花壶内鼓鼓的10篇花壶内鼓鼓的 歇后语大全歇后语 阿斗的江山——白送阿斗式的人物——没能耐阿二吹笙—&md下面是小编为大家整理的花壶内鼓鼓的10篇,供大家参考。
篇一：花壶内鼓鼓的
语大全歇后语阿斗的江山——白送 阿斗式的人物——没能耐 阿二吹笙——滥竽充数 阿二当郎中——没人敢请 阿二满街串——吊儿郎当 阿哥吃面——瞎抓 阿婆留胡子——反常 阿庆嫂倒茶——滴水不漏； 点滴不漏 挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬 挨打的狗去咬鸡——拿别人出气 挨打的乌龟——缩脖子啦 挨刀的鸭子——乱窜 挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨 挨了棒的狗——气急败坏 挨了打的鸭子——乱窜 挨了刀的肥猪——不怕开水烫 挨了刀的皮球——瘪了 挨了霜的狗尾巴草——蔫了 挨着火炉吃海椒（辣椒〕 ——里外发烧 矮梯子上高房——搭不上言（檐）
矮子穿高跟鞋——高也有限 矮子打狼——光喊不上 矮子放风筝——节节高； 节节上升 矮子放屁——低声下气 矮子观光——随声附和 矮子过河——安（淹）
心 矮子看戏——听声 矮子里面拔将军——将就材料； 短中取长 矮子爬楼梯——巴不得（迫切盼望）
矮子爬坡——步步高升； 步步登高 矮子婆娘——见识低 矮子骑大马——上下两难； 上下为难 矮子想登天——不知天高地厚； 妄想； 痴心妄想 矮子坐高凳——够不着； 上下够不着； 上下为难 爱打官司逞英雄——穷斗气 庵堂里的木鱼——任人敲打
鹌鹑要吃树上果——够不着； 尽想好事； 想得倒美 岸上看人溺水——见死不救 岸上捞月——白费功夫； 白费劲 按别人的脚码买鞋——生搬硬套 按彩球的乞丐——高兴得发傻 按方抓药——照办 按鸡头啄米——白费心机 按牛头喝水——办不到； 没法办 按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头； 此起彼落 案板顶门——管得宽 案板上的擀面杖——光棍一条 案板上的肉——任人宰割； 随人宰割 案板上的鱼——挨刀的货 暗地里盯梢——偷偷摸摸 暗地里耍拳——瞎打一阵 暗室里穿针——难过 暗中使绊子——蔫儿坏 熬尽了灯油——烧心（芯）
鏊子上烙冰——化汤了 鏊子上烙饼——翻来翻去 八百吊钱掉井里——难摸哪一吊 八百年前立的旗杆——老光棍 八百铜钱穿一串——不成调（吊）
八宝饭上撒胡椒——又添一味 八辈子的老陈帐——说不清 八寸脚穿七寸鞋——别扭 八斗的小垂缸——装不下一石 八哥啄柿子——拣软的欺 八个老汉划拳——三令五申（伸）
八个钱的膏药——沾上了 八个钱买碗馄饨——没有面 八个歪脖坐一桌——谁也不正眼看谁 八股文的格式——千篇一律 八卦炉里睡觉——热气腾腾 八卦阵里骑马——闯不出路子； 出路难找 八级工学技术——精益求精 八级师傅学手艺——长到老， 学到老 八角掉进粪坑里——香臭不分； 香臭难分 八斤半的鳖吞了大秤砣——狠心王八 八斤半的老鳖吞了个秤砣——狠心的王八 八斤半的王八中状元——规矩（龟举）
不小 八十个人抬轿子——好威风 八十老汉害个摇头病——不由人愿； 由不得人 八十老人吹灯——喘不上气； 上气不接下气
八十老翁练琵琶——老生常谈（弹）
八十老翁学打拳——越练越结实 八十老翁学手艺——老来发奋 八十岁的老绝户头——后继无人 八十岁刮胡子——不服老 八十岁老翁挑担子——心有余而力不足 八十岁留胡子——老主意 八十岁没儿女——老来孤单 八十岁生儿子——代代落后 八十岁跳舞——老天真 八十岁玩猴子——老把戏 八十岁学吹笛——尽是老调； 老调子 八十岁学摔打——拼老命 八十岁演员扮孩子——返老还童 八十岁站柜台——老在行 八五炮打兔子——得不偿失 八仙过海——各显神通 八仙聚会——神聊 八仙桌缺只腿——搁不平 八仙桌上放灯盏——明摆着 八仙桌子——有棱有角 八贤王进宫——好难请 八月的苦瓜——心里红 八月的莲藕——又鲜又嫩 八月的石榴——满脑袋的点子 八月的柿子——越老越红； 老来红 八月桂花开——到处飘香 八月里的黄瓜棚——空架子 八月十五吃年饭——还早哩 八月十五吃元宵——与众不同 八月十五吃粽子——不是时候 八月十五的月饼——人人欢喜； 个个喜爱； 上下有 八月十五的月亮——年年都一样； 正大光明 八月十五过端阳——晚了； 迟了 八月十五看龙灯——晚了大半年 八月十五生孩子——赶巧了 八月十五送月饼——赶在节上 八月十五云遮月——扫兴 八月十五蒸年糕——趁早（枣）
八月十五种花生——瞎指挥 八只脚的螃蟹——横行霸道 八字不见一撇——没眉目； 差得远； 差远了 巴掌长疮——毒手 巴掌穿鞋——行不通； 走不通
巴掌上摊煎饼——巧手； 好手 扒了皮的癞蛤蟆——活着讨厌， 死的还吓人 扒了墙的庙——慌了神 芭蕉插在古树上——粗枝大叶 芭蕉开花——一条心； 紧相连 芭蕉叶上垒鸟窝——好景不长 疤瘌眼长疮——坏到一块了 拔草引蛇——自讨苦吃； 自找苦吃 拔葱种海椒——一茬比一茬辣 拔节的高粱——节节高； 节节上升 拔浪鼓——两面光 拔了的闹钟——专做提醒人的事 拔了萝卜——窟窿在 拔了萝卜栽上葱——一茬比一茬辣 拔了毛的凤凰——不如鸡 拔了毛的鸽子——飞不了 拔了塞子不消水——死心眼 拔苗助长——急于求成 跛脚驴子追兔子——赶不上； 撵不上 跛脚马上战场——有死无活 跛子拔萝卜——歪扯 跛子踩高跷——早晚有他的好看 跛子打围——坐着喊； 坐地呐喊 跛子赶马——望尘莫及 跛子上台——立场不稳 把鼻涕往脸上抹——自找难看 把肥料浇到莠草上——劳而无功； 有劳无功 把脸装进裤挡里——见不得人 把人赶到墙根下——走投无路 把娃娃当猴耍——愚弄人 把妖猜当成菩萨——善恶不分 靶场上的老黄忠——百发百中 霸王别姬——奈何不得； 无可奈何 白脖老鸹——开口是祸 白脖子屎壳郎——有特色； 与众不同 白布进染缸——洗不清； 洗不净 白布做棉袄——反正都是理（里）
白菜帮子——中看不中吃； 好看不好吃 白菜地里耍镰刀——散了心 白菜烩豆腐——谁也不沾谁的光 白菜叶子炒大葱——亲（青）
上加亲（青）
白骨精扮新娘——妖里妖气 白骨精打跟头——鬼把戏 白骨精化美女——人面鬼心
白骨精说人话——妖言惑众 白骨精送饭——有野心； 没安好心 白骨精演说——妖言惑众 白骨精遇上了孙悟空——原形毕露 白鹤站在鸡群里——突出 白虎进门——大难临头； 灾祸临头 白开水画画——轻（清）
描淡写 白蜡杆结桂花——根子不正 白蜡杆子翻场——独挑 白蜡做的心——见不得日头见不得火 白脸奸臣出场——恶相； 恶模样 白脸狼戴草帽——变不了人 白脸狼戴眼镜——冒充好人； 充好人 白了尾巴尖的狐狸——老奸巨猾 白猫钻灶坑——自己给自己抹黑 白毛乌鸦——与众不同 白娘子斗法海——精打光 白娘子水漫金山——大动干戈 白娘子遇许仙——千里姻缘一线牵 白日见鬼——玄乎； 心里有病 白日做梦——胡思乱想 白水锅里揭奶皮——办不到； 没法办 白水下石膏——成不了豆腐 白水煮白菜——淡而无味 白水做饭——无米之炊 白素贞不舍许仙——恩爱难分 白糖包砒霜——毒在里面 白糖嘴巴刀子心——口蜜腹剑 白天打灯笼——白搭 白天盼月亮——甭想； 莫想； 休想 白天照电简——多此一举 白天捉鬼——没影儿的事 白铁斧头——两面光 白仙鹤长了个秃尾巴——美中不足 白纸上画黑道——抹不掉； 明摆着； 清清楚楚； 一清二楚 白纸写黑字——黑白分明； 明摆着； 清清楚楚， 一清二楚 白纸做的灯笼——一点就亮 百尺竿头挂剪刀——高才（裁）
百川归海——大势所趋 百货大楼卖西装——一套一套的 百货店里卖鞋袜——各有尺码 百斤担子加铁砣——重任在肩； 肩负重任 百斤面蒸寿桃——废物点心 百斤重担能上肩， 一两笔杆提不动——大老粗
百里草原一人家——孤孤单单 百里奚认妻——位高不忘旧情 百里奚饲牛拜相——人不可貌相 百灵戏牡丹——鸟语花香 百米赛跑——分秒必争； 争分夺秒； 急起直追； 奋起直追 百年松树， 五月芭蕉——粗枝大叶 百日不下雨——久情（晴）
百岁公公吹火——老气 百万雄师下江南——兴师动众 百丈高竿挂红灯——红到顶了 柏木椽子——宁折不弯 柏油烫猪头——连根拔 败家子回头——金不换 败将收残兵——重整旗鼓 拜把子兄弟开茧店——结党营私（丝）
拜年的嘴巴——尽说好话 拜旨走进吕祖庙——走错门了； 找错了门 扳不倒骑兔子——不稳当； 不稳 扳不倒坐到烧饼上——面上人 扳倒碓窝吓婆婆——泼妇 扳倒葫芦洒了油——一不做， 二不休 扳着炉子烤头发——了（燎）
不得 扳着指头算帐——有数 班房里的衙役——听差的 斑鸠抱窝——悬蛋 斑马的脑袋——头头是道 斑鸩打架——卖弄风流 搬菩萨洗澡——越弄越糟； 白费神； 空劳神 搬起石磙砸碾盘——实（石）
打实（石）
搬石头打天——自不量力； 不自量； 办不到； 够不着 板凳倒立——四脚朝天 板凳上放鸡蛋——好险； 冒险； 危险； 靠不住； 不可靠 板凳上搁蒺藜——坐不稳； 坐不住 板凳上睡觉——难翻身； 翻不了身 板凳上玩麻将——扒拉不开； 打不开场面 板凳上钻窟窿——有板眼； 有板有眼 板斧劈柴——一面砍 板门上贴门神——一个向东， 一个向西 板上的泥鳅——无地容身； 无处藏身 板上钉钉子——实实在在； 没跑； 跑不了； 变不了； 没法变 板上敲钉子——稳扎稳打 半边羊头——独角 半边猪头——独眼 半道上捡个喇叭——有吹的了
半吊子的一半——二百五 半个铜钱——不成方圆 半截砖头——甩了 半斤对八两——不相上下； 彼此彼此； 一码事； 彼此一样； 谁也不吃亏 半斤放在四两上——翘得高 半空的云彩——变化多端 半空中打把式——栽个大跟头 半空中的火把——高明 半空中的气球——上不着天， 下不着地； 悬着哩 半空中放爆竹——想（响）
得高 半空中盖房子——没处落脚； 落不得脚 半空中赶牲口——露马脚 半空中挂蒺藜——讽（风）
刺 半空中挂剪刀——高才（裁）
半空中骑马——腾云驾雾 半空中数指头——算得高 半拉瓜子——不算个人（仁）
半篮子喜鹊——唧唧喳喳 半路开小差——有始无终 半路上的新闻——道听途说 半路上丢算盘——失算了 半路上留客——口上热闹； 嘴上热情 半路上杀出个程咬金——出了岔； 措手不及； 突如其来 半瓶子醋——乱晃荡 半山崖的观音——老实（石）
人 半山腰倒恶水（滑水〕 ——下流 半天云里踩钢丝——提心吊胆 半天云里出亮星——吉星高照 半天云里吹唢呐——想（响）
得高 半天云里的雨——成不了气候； 不成气候 半天云里吊口袋——装疯（风）
半天云里翻帐簿——算得高 半天云里看厮杀——袖手旁观 半天云里拉家常——空谈 半天云里飘气球——高高在上； 没着落 半天云里骑仙鹤——远走高飞 半天云里做衣服——高才（裁）
半天云中拍巴掌——高手 半夜吃黄瓜——摸不着头尾 半夜吃烧鸡——思思想想（撕撕响响）
半夜弹琴——暗中作乐 半夜鸡叫——不晓； 乱了时辰 半夜叫大姑娘的门——来者不善 半夜里的被窝——正在热乎劲上
半夜里的寡妇——难过 半夜里和面——瞎鼓捣 半夜里抡大斧——瞎侃（砍）
一通 半夜里捉迷藏——瞎摸； 摸不着 半夜聊天——瞎说 半夜起来穿衣服——为时过早 半夜敲门心不惊——问心无愧 半夜下雨——下落不明； 不知下落 半夜做恶梦——虚惊一场； 一场虚惊 半夜做梦啃猪蹄——尽想好事； 想得倒美 半夜做梦娶新娘——尽想好事； 想得倒美 扮秦桧的没卸装——谁没见过那二花脸 扮猪吃老虎——大智若愚 绊倒趴在粪池边——离死（屎）
不远 膀子一甩——不干了 蚌里藏珍珠——好的在里面 棒槌吹火——一窍不通 棒槌打缸——四分五裂 棒槌当针——粗细不分 棒槌改蜡烛——粗心 棒槌进城——成精作怪 棒槌里插针——粗中有细 棒槌敲竹筒——空想（响）
棒槌上天——总有一天落地 棒打鸭子——刮刮（呱呱）
叫 棒打鸳鸯——难分开； 两分离 棒子里做蛋糕——不是正经材料 棒子面煮葫芦——糊糊涂涂； 糊里糊涂 棒子面煮鸡子儿——糊涂蛋 包办的婚姻——身不由己； 不由自主 包单布洗脸——大方 包公的尚方宝剑——先斩后奏 包公的铡刀——不认人 包公断案——认理不认人 包公放粮——为穷人着想 包公杀亲侄——先治其内， 后治其外 包公审案子——铁面无私； 六亲不认 包公铡皇亲——法不容人 包脚布上飞机——一步（布）
登天 包脚布上生虮子——好角（脚）
色（虱）
包脚布做鞭子——文（闻）
不能文（闻）
， 武（舞）
不能武（舞）
包脚布做夹扣子——又臭又硬； 臭硬 包脚布做围脖——臭一圈儿 包元宵的做烙饼——多面手
包子吃到豆沙边——尝到甜头 包子咧嘴——美出馅了 包子熟了不揭锅——窝气 包子张嘴——露馅 苞谷棒子生虫——专（钻）
心 苞谷面糊——没多大油水； 油水不大 雹子砸了棉花棵——光杆司令 宝囊里取物——手到擒来 宝塔顶上的宝葫芦——尖上拔尖 饱带干粮晴带伞——有备无患 保险柜挂大锁——万无一失 保险柜里安雷管——暗藏杀机 报国寺里卖骆驼——没有那个事（寺）
报时的雄鸡——不用催 报纸上的社论——句句讲真理 抱黄连敲门——苦到家了 抱鸡婆长胡子——窝里老 抱鸡婆打摆子——窝里战； 又扑又颠 抱紧肚子装饱汉——空虚 抱木头跳江——不成（沉）
抱菩萨洗澡——淘神 抱元宝跳井——舍命不舍财； 爱财舍命 抱在怀里的西瓜——没跑； 跑不了； 十拿九稳 抱着茶壶喝水——嘴对嘴 抱着灯心救火——惹火烧身； 引火烧身 抱着擀面杖当笙吹——一窍不通 抱着孩子拜天地——双喜临门 抱着葫芦不开瓢——死脑筋 抱着黄连做生意——苦心经营 抱着金砖挨饿——活该 抱着蜡烛取暖——无济于事 抱着木棍推磨——死转圈儿 抱着琵琶跳井——越谈（弹）
越深 抱着钱匣子睡觉——财迷心窍； 财迷 抱着石头跳深渊——死不回头 抱着铁耙子亲嘴——自找钉子碰 抱着香炉...
篇二：花壶内鼓鼓的
7卷第1期2014年02月寓情寓江苏陶瓷J i angsuCeram i cs喜思口H H一面，U淤范君浩( 宜兴214221)紫砂陶的发展，尤其是紫砂花货艺术的兴起，与宜兴储藏着得天独厚的原料、历代艺人宝贵经验息息相关。创作一件完美的紫砂花货，必须有完美的构思、适合的泥色、高超的制作技艺以及对泥质与火候操控有深入的了解．作品才会与众不同。江南宜兴。山水富饶。自然界中有着取之不尽、用之不竭的创作源泉，紫砂艺人将自然界中物体的形态进行艺术上的加工提炼，成为高于生活的艺术品来丰富人们的精神生活。因此，在创作过程中需注意艺术上的变化与内涵，气势上的生动与协调，效果上的实用与美观。所以在创作构思时，要从形式、精神、姿态、气势、韵律、制技等总体上追求艺术神韵的效果。“ 一品清廉壶” ( 见图1) 气韵生动，令人遐想连篇。—■_图l 一品清廉壶1返朴归真汪寅仙大师曾说：“ 自然界有取之不尽、用之不竭的艺术创作源泉。” “ 一品清廉壶” 的创作源泉也是出于大自然。炎热的夏日里骄阳似火，唯有这一潭清莲安静绽放．仿佛把这夏日的喧嚣和烦躁阻隔于千里之外，不悲不喜，激发了强烈的创作欲望。紫砂器型中，以莲、荷为载体的作品很多，比如蒋蓉大师的“ 荷花壶” ( 见图2) ：以盛开的荷花做壶身。圆鼓鼓的莲蓬做．；．溜■ ，图2荷花壶收稿日期：2012—10-08清廉v0147’ ‰163February14．20盖，弯曲的花梗做壶把，精细地把一筋一瓣模仿得惟妙惟肖，以保证艺术造型一丝不苟的严谨性，团团花瓣簇拥着莲芯，米黄的底色、朱红的花、墨绿的莲房内镶嵌着粒粒活动的莲子，青青的荷叶、荷梗，碧绿的青蛙，还有平衡壶底的红菱、白藕，清新明丽、自然天成。给人以美的享受。“ 荷花壶” 以自然为载体，蕴含无穷的想象，给人以高于自然之上的启迪和思考。2寓情寓意“ 一品清廉壶” 如何寓情寓意，创作思路从三方面展开：一品为古代朝廷之大官，“ 莲” 谐音“ 廉” ，表示崇尚高官廉节之风骨。莲花通常比喻“ 清正廉洁” ，民间多用一茎莲花象征“ 一品清廉” ，希望从政者廉洁清正；此外，莲花又叫“ 青莲” ，佛教中有“ 火坑中有青莲” 之说；文学方面，周敦颐在<爱莲说>中称：“ 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉” 。元至清代，景德镇窑瓷器上常绘有以此为主题的纹饰：明代李时珍也称她“ 产于淤泥而不为泥染，居于水中而不为水没。” 所以，“ 一品清廉” 的寓意精神有很强的现实性。习近平不久前也说过：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。而在实现中国梦的同时，现实生活中还存在的贪官污吏、行贿受贿等不廉洁的现象，如同“ 社会淤泥” ，使一些意志薄弱者经不起“ 糖弹” 袭击而倒在淤泥之中，因此，“ 一品清廉壶” 所承载的寓情和寓意顺应时代，别具一格，令人回味。3精工细作壶身采用半圆式“ 华径壶” 造型，如碗灯一般，采用优质段泥把自然界的“ 莲花池” 浓缩；壶嘴大方直挺，耳形壶把拿捏适度，寓意着做人的方正；壶盖似平静的水面，荣辱不惊。闲看花开花落；墨绿泥色的荷叶田田，微风吹过，水中泛起阵阵涟漪，而高洁的莲花依然保持完美的姿态，它蕴含着廉洁的含义：面对诱惑，依然要保持平和的内心；壶身是一朵微微绽放的莲花，“ 心似莲花开，污泥而不染” 的意境油然而生。从上俯视壶体，如水波不惊、平静祥和、简洁明了。这把壶，在工艺细腻之外加深了创作意蕴、立意、内涵，用紫砂花货塑器语言将作品的特色告诉玩家、藏家，让人们在艺术中得到陶冶和熏陶，在把玩中得到思考和启迪。( 下转第67页)万方数据宋为风：浅析紫砂“ 华颖壶” 的美学观砂壶艺，它不仅有着端庄清丽的迷人风采、气韵生动的造型艺术，也包含着深厚的文化底蕴。紫砂“ 华颖壶” 正是具备了一种简约之美，既不张扬，也不浮躁，很符合中国传统美学的观念。这就正如做人一样，外表华丽而不实用的东西，只能在看第一眼时取悦于人。如果没有内涵的支撑，它很快就让观赏者感觉陶艺园地67到了索然无味。这款壶式看似简单的紫砂“ 华颖壶” ．正是由于它并非是为了简单地取悦众人的视线，而是它越看越美好。越品越有滋味，这才是紫砂“ 华颖壶” 的价值所在。参考文献【1】杨宽．谈“ 德钟壶” 的造型艺术叨．江苏陶瓷．2012(04)：56．【2】顾婷．浅谈紫砂壶的文化内涵叨．中国陶瓷工业．2011(03)：57—58．( 上接第63页)4创作感悟在紫砂创作中，神与韵难以用语言表达，而是靠创作者心灵感受、心领神会，这是由里向外艺术感染力的反映，也就是所谓的艺术魅力的真谛所在。紫砂创作源于生活必须高于生活，艺术并不是生活原形的再现，艺术的表现形式必须在符合生活规律的基础上具有时代精神、时代气息，将作者的个性、思想、情感、意志、性格巧妙地融进作品中。所以说。吸取自然形态和造型，或是将自然形态的东西作为局部的装饰，将生活中美的东西提炼出来，去粗取精、去伪存真、浓缩美化进行创造，才是追求自然生气的骨力所在。( 上接第64页)造型上自然的仿生装饰。瓢虫那细小的生命个体点缀在仿生的“ 供春壶” 上，让我们在品茶之余平添许多视觉享受，更添田园自然的情趣寓意和自然随性艺术感。轻闭双眼，朦胧之中，轻松恬静，仿佛呼吸着千畦饔园那乡野自然的气息，一盏瘿壶茶满怀野逸之趣。借自然之形来最大限度地烘托出壶体之自然美感，于自然之形中表露你我内心的思绪和感悟，陶渊明那种悠然之情终究是为我们所向往的。( 上接第65页)上食莲有感》中有“ 莲生淤泥中，不与泥同调” 之赞，他认为莲花具有洁身自好、不同流合污的高尚品格。古有魏晋时期简练鲜明的荷花壁画，其特点是莲瓣呈对分样式；北朝荷花造型古朴单一；隋代石窟艺术中的荷花符号清雅俊逸、变化新颖；唐代的荷花符号对称工整、紧密饱满，体现了大唐气象，更显富丽华贵；到了宋代，荷花符号力求简练随意、舒展自然。体现秀丽优雅之美；元代的荷花符号夸张变形，装饰方法多样且更趋生活化；到了明代，荷花符号讲究对称均衡，更注重寓意和适度表现。而今，以荷花人题设计这款紫砂“ 清荷雅韵壶” ．既是对古代荷花文化的继承与延伸。也是对当代紫砂艺术的崭新开拓。紫砂“ 清荷雅韵壶” 的荷花文化内涵，呈现多元化和相互渗透的特点，较之梅、兰、竹、菊的文化内涵更为丰富。它是莲文化内涵的缩影，在一定程度上反映了中国优秀传统文化不断继承并升华的历史轨迹。紫砂“ 清荷雅韵壶” 的荷花符号还寄托着中华民族追寻真、善、美的心路历程。展示着一种精神的力量，从而使欣赏者获得追求愉悦自我、陶冶性情的精神享受。参考文献【1】陈晓云．莲花符号的审美样式与文化意蕴叨．艺术评论．2010(12)：96—99．【2]汉乐府· 江南叨-，J 、作家选刊．2005(3)：47．万方数据
篇三：花壶内鼓鼓的
04 年河北省初中升学统一考试理科综合试卷 2004 年河北省初中升学统一考试理科综合试卷化学部分(精选）第 Ⅰ
卷（选择题， 共 45 分）
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量：
H-1
C-12
O-16
Na-23
Mg-24
Cl-35. 5
K-39
Ca-40
Cu-64
一、 下列各题中只有 1 个选项符合题意
1． 我省境内有一座著名的龙泉寺， 寺内有一眼泉， 泉水常年流淌不断。
经测定泉水中含有人体所需的多种矿物质， 其物质组成中所含的锌、 钙、 锶、 硒等指的是(
)
A． 原子
B． 分子
C． 元素
D． 单质
2． 人类生存需要清洁的空气。
下列情况不会造成环境污染的是(
)
A． 燃放烟花
B． 汽车尾气
C． 煤炭燃烧
D． 光合作用
3． 以下说法不符合客观事实的是(
)
A． 晒盐时， 风吹日晒都利于氯化钠晶体的析出
B． 为了防止肥效的降低， 在施用碳铵后不能立刻浇水
C． 点燃不纯的氢气可能发生爆炸
D． 在蔬菜大棚中， 适量补充 CO2 有利于农作物的生长
4． 以羟基磷酸钙[Ca5(OH) (PO4) 3]为原料生产的陶瓷， 能够制造人工骨、 人工关节及人造假牙。
羟基磷酸钙中磷元素的化合价为(
)
A． +5
B． +4
C． +3
D． -3
5． 用分子的观点对下列常见的现象的解释， 错误的是(
)
A． 热胀冷缩----分子大小随温度的变化而改变
B． 花香四溢----分子不停地运动
C． 食物腐败----分子发生变化
D． 酒精挥发----分子间间隔变大
6． 我国已启动“嫦娥工程” 探月计划， 拟于 2007 年前发射绕月飞行的探测卫星----“嫦娥一号” 。
人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料----“He-3” , 解决地球能源危机。
已知“C-13” 是指原子核内含有6 个质子、 7 个中子的碳原子， 则“He-3” 所指的氦原子核内(
)
A． 含有 3 个质子， 没有中子
B． 含有 2 个质子， 1 个中子
C． 含有 1 个质子， 2 个中子
D． 含有 3 个中子， 没有质子
7． 将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后， 把烧瓶移离火焰， 水停止沸腾。
迅速塞上瓶塞后倒置， 再向瓶底浇冷水， 烧瓶中会立刻产生大量气泡， 原因是(
)
A． 瓶中的水发生了分解反应， 产生了气体
B． 瓶中气压不变， 水的沸点降低， 水沸腾了
C． 瓶中气压增大， 水的沸点降低， 水沸腾了
D． 瓶中气压减小， 水的沸点降低， 水沸腾了
8． 下列做法正确的是(
)
A． 图书馆资料着火时， 立刻用泡沫灭火器灭火
B． 一旦发现有人触电， 立刻用手将人拖离电源
C． 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来， 立刻用湿布盖灭
D． 厨房里液化气大量泄漏时， 立刻打开排风扇换气
9． 某校组织学生进行水资源状况调查， 调查报告中的下述观点错误的是(
)
A． 地球表面约 71%被水覆盖， 可利用的淡水资源十分丰富
B． 水的污染加重了淡水危机
C． 可以考虑海水淡化解决淡水危机， 蒸馏法是海水淡化的方法之一
D． 节约用水是每个公民的义务
10． 下列说法中正确的是(
)
A． 物体的质量越大， 其密度越大
B． 晶体的熔点越低， 化学性质越不稳定
C． 铝制器具不易锈蚀， 因为铝是不活泼金属
D． 铁制容器不能用于配制波尔多液
二、 下列各题中有 1 个或 2 个选项符合题意
11． 若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离， 可以达到目的的是(
)
A． 从空气中分离出氧气
B． 将混入硝酸钾中少量的氯化钠除去
C． 从草木灰中提取碳酸钾
D． 从氯酸钾制取氧气的残渣中， 回收二氧化锰和氯化钾
12． 现将 10. 6g 某固体混合物样品与足量盐酸起反应， 收集到4. 4gCO2。
若此混合物是由 MgCO3、 Na2CO3、 CaCO3 和 K2CO3 中的 3 种物质所组成， 则该混合物组成不可能是(
)
A． Na2CO3、 CaCO3 和 K2CO3
B． Na2CO3、 CaCO3 和 MgCO3
C． Na2CO3、 K2CO3 和 MgCO3
D． CaCO3、 K2CO3 和 MgCO3
13． 有一包固体粉末， 可能由 CaCO3、 Na2SO4、 KNO3、 CuSO4、 BaCl2中的一种或几种组成， 做实验得以下结果：
⑴将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀， 且上层清液为无色； ⑵该白色沉淀部分溶于稀硝酸，并有无色气体产生。
据此实验， 得出的下列判断中正确的是(
)
A． 该粉末中一定含有 CaCO3、 Na2SO4、 BaCl2
B． 该粉末中一定不含有 KNO3、 CuSO4
C． 该粉末中可能含有 KNO3
D． 该粉末中一定含有 Na2SO4、 KNO3、 BaCl2
第 Ⅱ
卷 （非选择题， 共 75 分）
以下数据可供解题时参考：
相对原子质量：
H-1
C-12
O-16
Na-23
Mg-24 Cl-35. 5
K-39 Ca-40 Cu-64 三、 填空及简答题（本大题共 12 个小题； 每空 1 分， 共 40 分。
请将答案填在题中横线上）
14． 目前， 化石燃料是人类生产、 生活的主要能源。
随着全球能量使用的增长， 化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。
世界各国人民的节能意识正在日趋增强（图 5 是我国的节能标志）， 科学家也在开发新能源、 研制节能产品、 提高化学能的转化效率等方面， 做着积极的努力。
请你回答：
⑴有待继续开发、 利用的能源有（至少答 3 种）：____________________。
⑵用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子：________________。
⑶生产、 生活中存在着化学能和电能的相互转化。
请你举出一个在使用中由化学能转化为电能的例子：
________________________。
⑷氢气具有热值高且______________________的特点， 因此被认为是最清洁的燃料。
15． 化学物质及其变化与生活密切相关。
⑴健康人的体液 pH 必须维持在一定范围内。
如果体液 pH 超越正常范围， 就会导致某些疾病的产生。胃液的 pH________7 （选填“﹤ ” 、“﹥ ” 或“=” ）。
人体内的二氧化碳排出不畅时， 会导致血液pH________（选填“升高” 或“降低” ）。
⑵自来水中含有少量的 Ca(HCO3) 2 和 MgSO4 等可溶性盐。
烧开水的壶中会出现水垢的原因之一就是其中的 Ca(HCO3) 2 发生了分解反应， 生成了难溶的 CaCO3。
请写出 Ca(HCO3) 2 受热分解的化学方程式：
________________； 实验室若用自来水配制 Ba(OH) 2 溶液， 可能出现的现象是________________， 造成这种现象的原因是（请用其中一个反应的化学方程式表示）：
___________________。
16． 小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣， 因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内(如图 7 所示) ， 袋内的气体充得鼓鼓的， 看上去好像一个小“枕头” 。
他们认为这种充气包装技术， 主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、 保质。
那么， 这是什么气体呢？
小红猜想是氮气， 小明猜想是二氧化碳。
⑴请你帮助他们设计一个简单的实验方案， 来判断小明的猜想是否正确， 简要写出操作步骤__________________________________________________________________。
⑵小明的猜想如果正确， 现象应是________________________________。
⑶你认为食品充气包装， 对所充气体的要求是：
①________________； ②________________；③________________。
17． 请用你已有的知识回答以下问题：
⑴酚酞试液是实验室中常用的酸碱指示剂。
酚酞的化学式为C20H14O4， 由化学式你能总结出有关酚酞组成的多种信息。
请写出其中的 2 条：
①________________________________________________；
②________________________________________________。
⑵A、 B、 C、 D、 E 五种物质有如下所示的转化关系：
若 A 为单质， E 为红褐色沉淀， 则 A 为________________， C 为________________； 请写出 B→D 的化学方程式：________________________________________。
18． 小明、 小强和小红三位同学在一起对碱式碳酸铜[Cu2(OH) 2CO3， 相对分子质量为 222]受热完全分解后黑色固体产物的成分进行探究。
他们称取 5. 0g 碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解， 冷却至室温， 称量黑色固体产物质量为 3. 6g。
他们根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出了以下猜想：①可能是氧化铜； ②可能是炭粉； ③可能是氧化铜和炭粉的混合物。
他们做出以上猜想的依据是：_________________________________。
⑴小明设计的实验方案是：
向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸， 充分振荡， 静置后观察现象。
如果猜想①正确， 现象应是______________________________________；
如果猜想③正确， 现象应是_____________________________________。
⑵小强进一步思考后， 根据碳的化学性质， 认为猜想③可以排除。他的理___________。
⑶小红通过对得到的实验数据进行计算， 排除了②。
她的理由____________________。
⑷科学探究的方法和途径有多种。
若证明某黑色粉末确由氧化铜和炭粉组成， 你还可用什么方法：_______________________________________________________。
四、 计算题
42． 我省境内的白石山， 因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩结构地质公园。
某化学兴趣小组从白石山采集来一些样品， 进行了下列实验：
取 4 份质量不同的石灰石样品， 分别与 27. 0g相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后 （石灰石样品中的杂质既不溶于水， 也不与盐酸反应）， 经过滤、 干燥， 称量剩余固体的质量。
剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示。
试计算：
实验序号
石灰石样品质量/g
稀盐酸的质量/g
剩余固体质量/g
1
1. 0
27. 0
0. 1
2
2. 0
27. 0
0. 2
3
3. 0
27. 0
0. 3
4
4. 0
27. 0
1. 3
⑴石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
⑵所用稀盐酸中溶质的质量分数。
04 河北省初中升学统一考试理综化学部分 参考答案:
一、 1c;
2D;
3B;
4A;
5A;
6B;
7D;
8C;
9A;
10D
二、 11 CD;
12 B;
13 AC
三、 填空及简答题：
（共 12 题， 共 40 分， 每空 1 分）
14． （1）
核能、 太阳能、 风能、 地热能、 潮汐能、 煤、 石油、 天然气、 可燃冰等
（2）
C+O2
CO2
[开放答案， 只要合理即给分]
（3）
干电池
[开放答案， 只要合理即给分]
（4）
生成物是水， 无污染
15． （1）
<
降低
（2）
Ca(HCO3) 2
CaCO3↓ +CO2↑ +H2O
溶液浑浊
MgSO4+Ba(OH) 2=BaSO4↓ +Mg(OH) 2↓ 或 Ca(HCO3) 2 +Ba(OH) 2= CaCO3↓ +BaCO3↓ +2H2O
16．（1）
用注射器抽取袋内气体通入到少量澄清的石灰水（或紫色石蕊试液）
中， 观察现象
（2）
澄清的石灰水变浑浊（或紫色石蕊试液变红色）
（3）
①无毒 ②不与食物反应 ③廉价、 易获得 [廉价和易获得答出任意 1 点即给 1 分]
17． （1）
酚酞是一种化合物
酚酞是由 C、 H、 O 三种元素组成的
酚酞的相对分子质量是 318
每个酚酞分子中有 20 个碳原子、 14 个氢原子、 4 个氧原子
酚酞中 C、 H、 O 三种元素的质量比为 120∶ 7∶ 32
酚酞分子中 C、 H、 O 三种原子的个数比为 10∶ 7∶ 2
[答出 1 点给 1 分]
（2）
Fe（或铁）
FeCl3（或氯化铁）
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4) 3+3H2O
18． 化学变化过程中元素不变， 且氧化铜和炭粉都是黑色固体
（1）
试管中溶液变成蓝色， 黑色固体消失（或没有黑色固体剩余）
试管中溶液变成蓝色， 仍有黑色固体剩余
（2）
在加热的条件下， 氧化铜和单质碳能发生反应
（3）
5. 0g 碱式碳酸铜中含有 C：
×5. 0g=0. 27g﹤ 3. 6g
（4）
将混合物在大试管中加热， 并将生成的气体通入澄清的石灰水中， 观察现象 四、 计算题：
19． 解：
（1）
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
×100%=90%
（2）
与 27. 0g 稀盐酸恰好反应的 CaCO3 的质量
3. 0g-0. 3g=2. 7g
[4. 0g-1. 3g=2. 7g 给分]
设稀盐酸中溶质的质量分数为 X
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑ +H2O
100
73
2. 7g
X×27g
X=7. 3%
答：
（1）
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 90%；
（2）
稀盐酸中溶质的质量分数为 7. 3%。
篇四：花壶内鼓鼓的
初中语文教科书介绍七年级下册目录精读与略读：七年级下册的阅读方法1第一单元：精读，字斟句酌，把握人物特征2第二单元：精读，涵泳品味，感受作者情怀3第三单元：精读，熟读精思，感受文章意蕴4
目录第四单元：略读，观其大略，对内容和表达有自己心得5第五单元：略读，文本比较，加深理解，即景体情6第六单元：浏览，迅速提取信息，有所思考和质疑7
整体说明精读与略读：七下的阅读方法
精读与略读逐字逐句，细致透彻速度慢，理解深粗知大意，不求甚解速度快，效率高精读略读
精读单元斟酌文章的用字用词，体会句与句之间、段与段之间的关联，从整体到局部，再回到整体，走个来回字斟句酌沉浸在文章的情境或氛围中，反复阅读，体会微妙之处，发现匠心独运之处，体味上下文关联，领会文本意蕴涵泳品味反复阅读，熟读成诵，并能结合文体特点定位阅读重点，选择合适阅读策略；深入思考，激发思维，发现疑问，解决疑问，透彻理解熟读精思1 2 3
略读单元关注核心内容，抓住要素，略去枝节，把握文章大意；观其大略，不求深入理解，不求字字落实，强调阅读效率和整体把握观其大略根据阅读的目的和需要，确定阅读重点；以文内比较、文间比较的方式，理解相关内容比较赏析强调速度的提升和主要信息的提取；可以快速扫视，也可以略去一些不重要的内容快速浏览4 5 6
本册教材课文特点• 各单元课文体裁多样，强调一般阅读能力培养• 第二单元：抒情诗、小说、散文、叙事诗• 第四单元：散文、小说、论说文• 第六单元：传记作品、报告文学、科幻小说、古代笔记• 深度增加，难度提升• 《邓稼先》《土地的誓言》《阿长与<山海经>》• 《台阶》《一颗小桃树》《伟大的悲剧》• 开始重视理性思维的培养• 如第五单元，选取多个富含哲理之思的文本，要求学生进行辩证思考
第一单元精读，字斟句酌，把握人物特征
单元目标一组写人记事为主的文章。高山景行，令人仰止；诗意笔墨，穷尽人物精神。与杰出人物同行，可以提升学生的精神境界• 学习精读• 抓住关键语句或段落，字斟句酌，领会其含义和表达的妙处• 认识人物• 结合人物生平及其所处时代，透过细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情• 学习回忆性散文的写法• 记录、分享、感怀、传承• 材料的选择、剪裁、加工与处理
字斟句酌，领会语句含义及表达妙处• 二 有感情地朗读课文第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？结尾处又引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”，表达了怎样的情感？二 有感情地朗读课文第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？结尾处又引用儿时学到的“‘五四’时代的一首歌”，表达了怎样的情感？• 三 课文最后一段写道：“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”结合课文，说说你对这段话的理解。（能这样估价自己一生的人不多）三 课文最后一段写道：“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”结合课文，说说你对这段话的理解。（能这样估价自己一生的人不多）• （1.《邓稼先》）• 三 下列语句读起来像诗，能引发丰富的感受与思考。试揣摩并体会其表达效果。• 1. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。• 2. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。• 3. 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。• 4. 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。• （2.《说和做——记闻一多先生言行片段》）
杨振宁《邓稼先》第一部分：从“任人宰割”到“站起了” 缓缓拉开历史的幕布，引出人物第二部分：“两弹”元勋 人物微型小传第三部分：邓稼先与奥本海默 通过比较，展现人物的特质第四部分：民族感情？友情？ 侧面表现人物精神，升华情感第五部分：“我不能走” 悬想人物处境，展现人物气质，总结呼应第六部分：永恒的骄傲 尾声和总结
1234邓稼先• 历史视野、传统眼光、全球胸襟• 理清各部分内容之间的关系• 把握人物的精神气质回忆鲁迅先生（节选）• 富有人情味的、生活化的，而非抽象的鲁迅形象• 诸多生活片段的连缀，细腻的感觉• 揣摩一些细节和富有深意的片段说和做——记闻一多先生言行片段• 感情炽烈的诗人，卓越的学者，大勇的烈士；立意高，构思巧，剪裁妙；语言朴实真挚，富含感情，富有诗意• 多用叙说，把分散的场景和事件的片段贯串起来，给人以概貌；用描写，用细节，绘其神多用叙说，把分散的场景和事件的片段贯串起来，给人以概貌；用描写，用细节，绘其神孙权劝学• 借助注释，理解文意，学会翻译• 反复诵读，揣摩人物语气，感受人物形象• 说话艺术：微型劝说；巧妙应对群星闪耀
精读，涵泳品味，感受作者情怀第二单元
单元目标一组传达家国情怀的文章。歌颂河山，热爱母语，怀念故土，为国抗争，以不同体裁抒发爱国情感。• 学习精读，涵泳品味• 尽量把自己“浸泡”在作品的情境与氛围之中，调动起生活体验，发挥联想想象，深入语言肌理，反复揣摩体会• 把握课文的抒情方式，感受作者的情怀• 学习做批注，记下自己的点滴体会
诗歌《黄河颂》• 描绘形象，带有象征意味• 直抒胸臆，气势磅礴小说《最后一课》• 故事讲述和人物塑造• 宏大历史背景下的特定场景，突出母语这个核心散文《土地的誓言》• 意象铺排，纷至沓来• 间接抒情与直接抒情结合，情感炽烈古诗《木兰诗》• 故事讲述和人物塑造• 突出人物的人生选择和人生经历家国情怀的表现
黄河颂• 黄河的英雄气魄• 学习批注• 适合以朗诵为主的学习最后一课• 母语对于一个民族文化传承的重要意义• 小弗朗士的视角• 韩麦尔的人物形象土地的誓言• 多读，沉潜涵泳• 理解作者思绪 的发展变化• 品读关键意象，体会作者与土地血脉相连的情感木兰诗• 把握故事情节，理解人物形象：英雄气概和女儿情怀，孝敬父母和勇于担当• 关注全诗叙事的详略安排• 民歌的特点各课解说
第三单元精读，熟读精思，感受文章意蕴
单元目标集中展示了一组“小人物”的故事。平凡却不凡庸，朴素的爱、单纯的善、坚韧的追求、非凡的自信。• 学习精读，熟读精思• 定位重点：标题、详略安排、角度选择等方面，或根据不同文体进行• 体会意蕴：发现关键语句（开头、结尾、反复处及特别处）• 理解人物形象及其内涵• 赏析文章写法，品味课文语言
熟读精思• 熟读精思是朱子读书法之一• 熟读：读书“所以记不得，说不去，心下若存若亡，皆是不精不熟之患”。要熟读成诵，做到“使其言皆若出于吾之口”。• 精思：读书要精思，“使其意皆若出于吾之心”。“读书始读，未知有疑；其次则渐渐有疑；中则节节是疑；过了一番后，疑渐渐解，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。”• 熟读，不仅是读得熟，还要熟练地读，即学会阅读的方法和策略，能够独立阅读• 精思，不仅探究课文中的难点问题，还要借此培养学生的思维能力，如归纳、演绎、批判性思维等。
一些需要精思的练习题• “伟大的神力”在文中两次出现。联系上下文，说说其含义的不同。• 文中多次提到“我”付钱给老王，试着找出相关的语句，想一想：在“我”和老王的交往中，钱起到了什么作用？文中多次提到“我”付钱给老王，试着找出相关的语句，想一想：在“我”和老王的交往中，钱起到了什么作用？• 起笔引人思考，父亲为什么“总”有这样的感觉？——造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”？起笔引人思考，父亲为什么“总”有这样的感觉？——造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”？• 有人认为，从这个故事可以读出弦外之音：宋朝有重文轻武的风气。但是有人可能会问：高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？再读课文，谈谈你的看法。你是否觉得阅读时的“质疑”也很有意思？有人认为，从这个故事可以读出弦外之音：宋朝有重文轻武的风气。但是有人可能会问：高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”而已吗？再读课文，谈谈你的看法。你是否觉得阅读时的“质疑”也很有意思？
09101112• 把握阿长的形象• 理解儿时的感受和写作时的眼光• 欣赏简洁而生动的描写• 体会作者词语运用之妙阿长与《山海经》• 理解“父亲”形象的中国特质• 造台阶的动机• 造台阶的努力• 造好台阶后的表现• 生动传神的细节描写台阶• 把握作者与老王的交往，体会老王的形象，理解“我”的感受• 预习题的指向• “钱”的角色• 揣摩：幸运的人对不幸者的愧怍揣摩：幸运的人对不幸者的愧怍老王• 文言文教学不等于文言教学• 揣摩人物动作、对话• 探究“弦外之音”卖油翁各课解说
第四单元略读，观其大略，对内容和表达有自己心得
学习目标主题为修身正己，选取关于人生修养的一组课文。展示人物品质，探讨人生苦乐，表达人生旨趣，展现中华美德。• 学习略读• 观其大略，粗知大意• 根据目的和需要，确定阅读重点• 对内容和表达有自己的心得• 知行结合• 叶圣陶先生关于写文章要简洁的观点，对你有启发吗？拿出自己最近写过的作文，看看有没有累赘的地方，做些修改。
略读的落实• 抓住关键要素，粗知大意• 略读课文，注意这个故事写到了哪些人物，看看他们分别做了什么事。之后再细读课文，想一想“梨花”有什么象征意思。略读课文，注意这个故事写到了哪些人物，看看他们分别做了什么事。之后再细读课文，想一想“梨花”有什么象征意思。• 确定阅读重点• 本文记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事，作者却给予极高的评价。找出文中评价性的语句，对照所记叙的事情，谈谈你的看法。本文记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事，作者却给予极高的评价。找出文中评价性的语句，对照所记叙的事情，谈谈你的看法。• 要敢于放手让学生进行略读；充分利用课外拓展阅读篇目，通过训练，掌握略方法• 略读与精读结合，各司其职• 略读课文，大致了解其主要内容。这篇散文约2 000字，尽量在5分钟内读完。• 略读一遍后，再细读课文。放慢阅读速度，边读边思考，并画出疑难的地方。
叶圣陶先生二三事• 叶老“单一的儒”的人格特征：待人厚，律己严（责己、化人）• 明白如话的语言风格（探讨与实践）最苦与最乐• 阐发型文章，重在使别人知晓• 梳理论述逻辑• 负责任是人生最大的苦，尽到责任则是人生最大的乐驿路梨花• 公德意识、互助精神、朴实民风• 设置悬念，借助误会，使情节富有戏剧性• “梨花”的作用；小茅屋的主人短文两篇• 诵读短文，理解大意• 探讨“惟吾德馨”的人生旨趣和“出淤泥而不染”的人生境界各课解析
第五单元略读，文本比较，加深理解，即物体志
单元目标一组表达哲理之思的课文。或寄意于物，抒情写志；或直陈观点，恳切劝说；或借助形象，娓娓倾诉。• 学习托物言志的手法• 体会如何运用生动形象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟• 比较阅读，定位阅读重点• 文内比较• 文间比较：同作者、不同作者
托物言志• 通过描摹事物，突出其某方面的特征，以表达某种精神、品格、志趣、哲思。• 与借景抒情的联系和区别• 借景抒情的“景”是自然景物，托物言志的“物”可以是景物，还可以是某种事物借景抒情的“景”是自然景物，托物言志的“物”可以是景物，还可以是某种事物• 借景抒情的“情”，指的是热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等情感；“志”则不仅包含感情，一般还侧重志向、情操、爱好、愿望、要求等。借景抒情的“情”，指的是热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等情感；“志”则不仅包含感情，一般还侧重志向、情操、爱好、愿望、要求等。• 要注意的是，在文章里所托之物是自然景物时，借景抒情和托物言志两者常常有交融。比如《一棵小桃树》从全文整体来看是托“小桃树”言志，但在对小桃树的具体描写过程中，也抒发了怜爱之情。要注意的是，在文章里所托之物是自然景物时，借景抒情和托物言志两者常常有交融。比如《一棵小桃树》从全文整体来看是托“小桃树”言志，但在对小桃树的具体描写过程中，也抒发了怜爱之情。• 本单元课文运用托物言志手法的，比较典型的就是两篇讲读课文，还有《登飞来峰》和《己亥杂诗》（其五）。
以《紫藤萝瀑布》为例看托物言志• 描摹的是一树盛开的紫藤萝• 突出的是其如瀑布般流动的特征、旺盛的生命力，处处契合“生命的长河永无止境”• 从未见过 开得这样盛的 藤萝，只见一片 辉煌的 淡紫色，像一条瀑布，从空垂下，不见其发端，也不见其终极不见其发端，也不见其终极 。只是深深浅浅的紫，仿佛 在流动 ， 在笑 ，在不停地生长。• 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着， 好不活泼热闹 ！• 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 ，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容又像一个忍俊不禁的笑容 ，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？• 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里 满装生命的酒酿 ，它 张满了帆 ，在这闪光的花的河流上航行。• 表达的是对人生的哲思，增强了生活的勇气。• 第一层次，心理的宁静与喜悦——它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。第一层次，心理的宁静与喜悦——它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁...
篇五：花壶内鼓鼓的
人教 版 六 年级语文下册第 二 单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________ 考试时间：80 分钟；满分：100 题号 基础知识 阅读理解 习作表达 总分 得分
第一部分
基础知识（9 59 分）
一、 看拼音，写词语。（9 9 分）
鲁滨逊孤身一人 liú luò（
）荒岛，qī liánɡ（
）、jì mò（
）的感觉简直淹没了他，可是他并没有 kǒnɡ jù（
），他把船上一切有用的东西都搬了下来，如书籍、仪器、墨水等，自己动手建房定居。他花了一年的时间，才在自己的住房周围建起了木 zhà lan（
）围墙，用来 fánɡ yù（
）野兽的xí jī（
）。为了 kònɡ zhì（
）自己的苦闷情绪，他把自己的幸与不幸排列出来，lǐ zhì（
）地对待所处的境地，他这种生存的勇气值得我们学习。
二、形近字组词。（6 6 分）
乏（
）
聊（
）
稍（
）
泛（
）
卯（
）
梢（
）
栅（
）
贷（
）
惧（
）
珊（
）
货（
）
具（
）
三、用“√”给加点的字选择正确的读音。（6 6 分）
木筏．（fā fá）
简陋．（lòu lǒu）
野蛮．（nán mán）
刨．土（báo páo）
犬．牙（quǎn quàn）
草莓．（méi měi）
瞟．见（piāo piǎo）
潺．潺（cán chán）
眩．晕（xuán xuàn）
。
四、选词填空。
（4 4 分）
爱戴
爱抚 （1）我们的老校长受到了全校师生的（
）
（2）老师（
）地摸着我的头，示意我注意听讲。
安闲
安详 （1）那位老人很（
）地离开了人世。
（2）退休后到故乡小住，倒也（
）自在。
。
五、请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
（3 3 分）
胜利的（
）息
弥漫的（
）烟
俊（
）的姑娘 陡（
）的悬崖
畅（
）的商品
（
）好的苹果 。
六、填入适当的量词。
（4 4 分）
一（
）米
去一（
）
一（
）树林
哭一（
）
一（
）座位
一（
）口信
一（
）葡萄
一（
）长枪 。
七、把下列词语补充完整，再选词填空。
（4 4 分）
前所未（
）
无（
）于事
乌（
）之众
（
）无人烟 垂头（
）气
跃跃（
）试
头晕目（
）
与世（
）绝 （1）如果不潜心钻研，一心只想走捷径，恐怕是望梅止渴，________ 的。
（2）在成吉思汗严明的号令之下，一群________变成了世界上最英勇善战的军队。
（3）比赛前．同学们个个摩拳擦掌，_________。
。
八、按要求写句子。
（8 8 分）
（1）整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。（缩句）
（2）船上的东西有几件不值什么钱。船上的东西有几件对我来说却很有用。（用关联词合为一句）
（3）为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）
（4）男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。（改为夸张句）
。
九、用直线将相关内容连起来。
（4 4 分）
《汤姆·索亚历险记》
美国
丹尼尔·笛福
尼尔斯 《鲁滨逊漂流记》
瑞典
马克·吐温
贝琪 《骑鹅旅行记》
英国
塞尔玛·拉格洛芙
“星期五”
）
十、根据作品内容给下面的情节排序。（填序号）
（6 6 分）
（1）《鲁滨逊漂流记》：______________________ ①畜牧种植
②回到英国
③建房安居
④流落荒岛
⑤救“星期五” （2）《骑鹅旅行记》：______________________ ①骑鹅旅行
②一路历险
③变成“小人”
④回到家中
⑤变回人形 （3）《汤姆•索亚历险记》：______________________ ①山洞迷路
②鬼屋寻宝
③墓地试胆
④洞中寻宝
⑤荒岛冒险
十一、根据所。
学内容填空。
（5 5 分）
（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分
阅读理解（0 30 分）
十二、阅读《鲁宾逊漂流记》片段。（5 15 分）
此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。我问他是怎么回事。他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！” 这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明．．．．．．．．，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。
1)选文中说“我胡思乱想起来”，请你从文中找出“我”都想了什么。（考查筛选信息的能力）
2)文中画线句子运用了什么描写手法？有什么作用？（考查描写手法及其作用）
3)请结合名著相关内容，概述后来的哪些事实证明了“星期五”既是虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。（考查对文章内容的把握）
4)请结合选文和名著的相关内容，分析一下“星期五”是一个怎样的人。（考查赏析人物形象）
十三、课外开心阅读。（5 15 分）
草房子（节选）
①眼看着就要会演，油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪，柳三下用双手抱住自己的头：“不行。我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。
②秃鹤在一旁静静地听着.当他看到桑桑走来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师，好吗？”“好吧。”桑桑接过纸条。
③蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师，我可以试一试吗？——陆鹤。
④蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时，他也愣了半天，然后说：“一定让他试一试。” ⑤秃鹤从未演过戏，但秃鹅决心演好这个戏。他用惊人的速度，将所有台词背得滚瓜烂熟。
⑥在参加会演的前两天，所有参加会演的节目，先给油麻地小学的全体师生预演了一遍，全场不停地响起掌声，孩子们兴奋极了。
⑦秃鹤决定要把戏演得更好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着。他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是接夏日来打扮自己的。但眼下是隆冬季节，寒气侵入肌骨，同学们冻得直踩脚，秃鹤却不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
⑧到灯光明亮的大舞台演出那天，无鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。观众们激动得把手掌都拍麻了。秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大壳瓢，走马到屠桥……”在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得非常强烈。可以说，秃鹤把那个角色演绝了。
⑨演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的真悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。油麻地小学的许多师生都找来了。
⑩纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年…… ［注]秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是无头。
1)根据选文内容，把故事情节补充完整。
柳三下不演秃鹤→_________ →预演→__________ →演出成功
2)根据所给意思，从选文中找出对应的词语并填在后面的括号里。
（1）比喻做事之前已经有通盘的考虑。（
）
（2）连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（
）
3)判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）为了表现无鹤的人物形象，选文中多处运用了对比的写法。（
）
（2）为了表现无鹤的人物形象，选文中运用了首尾呼应的写法。（
）
4)你认为秃鹤是“最英俊的少年”吗？结合选文写出你的看法。
5)简要赏析选文中画“
”的句子，说说这样写的好处。
第三部分
习作表达（1 11 分）
十四、习作。（1 11 分）
在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时，你是如何面对的呢？请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感，不少于 500 字。
参考答案
一、流落
凄凉
寂寞
恐惧
栅栏
防御
袭击
控制
理智
二、缺乏
聊天
稍微
泛滥
卯时
树梢
栅栏
贷款
恐惧
珊瑚
货物
具体
三、fá
lòu
mán
páo
quǎn
méi
piǎo
chán
xuàn 四、爱戴
爱抚
安详
安闲
五、消
硝
俏
峭
销
削
六、斗
趟
片
场
个
个
串
把
七、有
济
合
荒
丧
欲
眩
隔
无济于事
乌合之众
跃跃欲试
八、小镇蒙上了阴影。
船上的东西有几件虽然不值什么钱，但是对我来说却很有用。
为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。
九、 十、④ ③ ① ⑤ ②
③ ① ② ④ ⑤
③ ⑤ ② ① ④
十一、汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后
放于冒险、机灵顽皮、讲义气、爱表现自己
一字值千金
鲁滨逊
他是一个不畏...
篇六：花壶内鼓鼓的
3浅谈紫砂“掇只壶”的圆润雅致紫砂壶手工艺千变万化，不同手工艺呈现出来的作品精彩纷呈，非要以类品论的话，主要分为光素壶、花壶以及筋纹壶。其中，光素壶的造型区别于花壶和筋纹壶，多以几何图形为主，没有装饰华丽的外表，线条简单明快、纯澈雅致，相当考究工艺人的手艺。然而，随着审美与潮流的变化，紫砂壶爱好者已经不满足于光素壶的外表，为迎合他们的审美需求，工艺人加入一些如刻、塑、雕、琢、贴、绘等工艺手法，增添光素壶新的生命力。“掇只壶”为经典的光素壶之一，本文所介绍的“掇只壶”（见图1）在经典的手法上加以一定的改造，赋予其别样的高雅。这款“掇只壶”胎质非常细腻，外表光滑透亮，壶身、壶嘴以及壶把的曲线线条衔接得非常流畅自然，整体给人一种古朴高雅的感觉。壶身为扁半球状，圆鼓鼓地一改沉闷、乏味之调，似有“腹有诗书气自华”之意；壶嘴线条由壶肩而起，短短的曲线顺畅地向下落，短小可爱；为与壶身的比例相协调，壶耳的比例相对较饱满一些，线条由肩部向上提起接近至壶盖底部，收于壶身底部，显得相当大气利落；壶盖为压盖式类型，壶盖微鼓静置于壶身之上；一小圆球点缀于壶盖之上，仿若一颗明珠闪耀着独有的气质与光芒。“掇只壶”讲究圆润流畅，仔细端详此壶不乏其味，颇有包罗万象之感，不管是壶身、壶嘴、壶耳的距离，还是壶盖、壶颈、壶身的高度，比例配合相当和谐，球形与半球形几何的搭配相当巧妙，没有乏味“掇只壶”是一种经典的紫砂壶，《宜兴县志》中记载的千金之壶即为此壶，可见“掇只壶”具备极高的艺术价值。“掇只壶”又可称为“掇子壶”，掇子为一种装调料、糖果的容器，现代汉语普通话中没有入声发音，众人将掇子传为掇只。“掇只壶”也有图形的堆叠之意，其主要由球形和半球形等构思而成，经众家之手呈多彩之形。紫砂艺术的发展经历着历史的洗礼，这一路的发展过程无不印刻着紫砂壶文化的优秀，工艺人始终不满足于现存的技艺，不断突破僵化的藩篱实现艺术的创新。“掇只壶”作为经典紫砂壶的造型，也经受着时间与审美的考验，许多工艺人通过思考与探索创作了许多眼前一新的作品，此款“掇只壶”即为创新之作。“掇只壶”虽无巧夺天工之美，但有简单朴素之美，未必需要精雕细琢，“掇只壶”的美是一种独特的美，它以自己独特的方式刷新我们对美的定义。美岂是一种潮流，美又岂是一句、一物所能定义的，美可自成一派。每一只紫砂壶都绽放着独自的光彩，它隐含着工艺人自己独特的审美观，也希冀着我们活出自己的美。紫砂壶的发展历史也在提醒着我们那永不磨灭的是内涵之美，我们需要做的是修身养性，以一种开放的心态与视角去看待事物，亦可不被世俗眼光所挑剔，在自己的舞台上绽放着自己的光彩。放下对美的偏见，重拾起自信向前出发，你就是最美的。“掇只壶”壶身最大的特色在于其圆润，有包罗万象之感。“掇只壶”的圆润气质给人独特的宁静之感，俗语有“宰相肚里能撑船”，“掇只壶”的大肚方有这样的含义。工作、家庭以及社会的压力常常积压在我们心中，可能一点小事都可能引动我们敏感的神经，避免不了的是无尽的争吵与心碎。与其在争吵中互相伤害，不如学习“掇只壶”的风度，学会站在对方的角度思考问题，有忍常人之不能忍的气量和包容，便会发现原来的烦恼不是烦恼，那些所谓的麻烦亦不是麻烦，乌云密布间总会见晴天。感性中等待理性的回归，不让愤怒与悲伤占据着内心，重获心灵的平静与幸福。的堆叠之调，展现出“掇只壶”独有的韵味，赏心悦目。为使紫砂壶富有韵味，工艺人往往会利用一些装饰手法，增添紫砂壶趣味性或文化性色彩。这些装饰手法对工艺人的技艺有高度的要求，紫砂壶的装饰不是手法的简单叠加，而是需要根据紫砂壶的气质挑选符合的主题，不夺紫砂壶本有的气质，有修饰之意即可，可见作为紫砂壶的工艺人除拥有制壶技巧之外，还需要具备一定的文化素养，才能使紫砂壶具有灵魂的意义。此把“掇只壶”壶身上使用了陶刻这一装饰手法，壶身上刻上竹、老人等意象，使用一些特殊的意象，不夺“掇只壶”的光素之美，侧面衬托出“掇只壶”飘逸高贵的气质，同时也注入工艺人的美好期望。紫砂壶的灵魂不仅在于其外表的独特，还在于其富有的文化与人生哲理。每一只紫砂壶都以自己独有的气质诉说着一些人生哲理，正如此款“掇只壶”召唤我们重新看待世界的美，学会包容万罗之象，放下所谓的偏见与执念，回归平静找回失去的幸福感。此款“掇只壶”是经典的传承与延续，经典的再造与创新是紫砂壶艺术文化延续的法器，“掇只壶”的创作亦是气质的创作与再造，紫砂艺术的传承未必需要多么华丽富美，朴素中亦存高雅之风。作为紫砂壶艺术的传承人，我们更加需要精心修艺，才能以紫砂壶为艺术载体，创作出更多优秀、精致的紫砂壶作品。周寅福江苏宜兴宜兴
214221CERAMICS
SCIENCE & ART【关键词】掇只壶；设计；寓意【摘
要】“掇只壶”寓有千金之壶之美称，文人骚客称赞其朴素别致，茶壶爱好者对其爱不释手。发展至今，“掇只壶”呈现出来的作品众多，众家之手有众家之意，每一只亦有其独特之韵味。此款“掇只壶”胎质光滑细腻，线条衔接顺畅、比例匀称，壶身加以雕刻手法修饰，突显圆润、朴素之美。然而，“掇只壶”的可观不仅在于其外表，更在于其内在的朴实无华。【参考文献】
[2] 江丽.浅议“掇只壶”的经典演绎与新特质[ J]. 陶瓷科学与艺术, 2020,54(07):66.[1] 唐 俊 芳 .浅 述 “ 掇 只 壶 ” 的 创 作 感 悟 [ J]. 山 东 陶瓷, 2018,41(5):33.1 、紫砂“掇只壶”的造型设计2 、紫砂“掇只壶”的文化寓意3 、总结DOI:10.13212/j.cnki.csa.2021.03.099
篇七：花壶内鼓鼓的
万个为什么》试题 1 1 一．填空题 1.草原上很少有大树是因为（）
2.含羞草会“含羞”关键是因为叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织——（
）
3. 葡萄会爬架是因为葡萄枝上有（
）
4. 菠菜被推崇为养颜佳品，是因为（
）。
5. 种子的萌发需要一定的水分，充足的（
）和适宜的（
）。
6. 植物的光合作用就是吸进（
），释放出（
）。
7. 植物昼开夜合的现象，科学家称之为（
）
8. 灵芝自古以来就有“仙草”“瑞草”的美称，它是一种（
）。
9. 龙眼俗称（
），营养价值高，但虚火内热者却不能多吃。
10. （
）被人们称为百草之王。
11. （
）被称为记忆果。
12. （
）被称为水果之王。
13. 移植盆栽植物最合适的季节是（
）。
14. 人体的正常体温是（
）。
15. 运动后喝水应在水里放些。
16. 鸡吃石子是为了（
）。
17. 蟋蟀是靠摩擦（
）发声的。
18. 经常牙龈出血，流鼻血，是因为缺乏维生素（
）。
二．选择题 1. 一条蚕，从孵出来到吐丝结茧，要吃摔桑叶(
)
A. 3 千克
B 0.003 千克
C 30 千克 2. 太阳巨大能量的源泉是太阳内部进行着(
) A 氢转变为的热能反应 B 氪转变为氢的热能反应 C 氢互相转化的热能反应 3. 磁暴发生的次数和强度有一定的规律，发生最强磁暴的周期是(
)
A.10 年
B.11 年
C12 年 4. 巨杉和北美和杉以它们异常高大、长寿的特色，被誉为(
)
A 世界爷
B 巨树 5. 以下植物的种子不是在果实成熟开裂后进出，从而完成传播的是(
) A 豌豆
B 风仙花萄 6. 有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的是夜开昼闭，这种现象叫(
)
A 睡眠运动
B 交替运动
C 昼夜活动 7. 世界上最高的山脉是(
) A 喜马拉雅山
B 喇昆仑山
C 兴都库什山
8. 世界上最高的山峰是(
)
A 珠穆朗玛峰
B 乔戈里峰
C 干城章嘉峰 9. 如果把壶查盖给堵住，会出现(
) A 壶里的水倒不出来了 B 壶里的水溢出来了 C 壶盖打不开 10. 当油着火的时候，不能用(
)灭火， A 沙
B.泥土
C 水 11.下面蜘蛛中，不会织网的是（
）
A 球腹蛛
B 唾沫蛛
C 橫纹金蛛 12.植物种子的寿命长短与它们的（
）无关 A 种类
B 所处的环境
C 高度 13.下面昆虫，(
)每秒振翅次数最多，达 600 次左右。
A 蚊子
B.苍蝇
C 蜜蜂 14.被誉为”世界油王的是(
) A.油棕
B 大豆
C.花生 15 沙生植物的根很长，是因为(
) A 抗风刮
B 抗干旱
C 以上二者皆 16 雌螳螂在"新婚之夜”会吃掉雄螳螂，因为(
) A 雌螳螂本性凶残 B 雌螳螂为了摄取大量蛋白质孕育后代 C 以上两者皆不是 17.戴胜从不清理自己的巢穴，是因为(
) A 它不爱干净 B 它比较懒情 C 这是它一种防御敌人的手段 18.得最高的鹰是(
) A 美洲兀鹰
B 喜马拉雅兀鹰
C 游隼 19.下面不是导致环境问题日益突出的原因是(
) A 人口的剧增
B 环境的污染 C 自然灾害 20.(
)发现了海王呈。
A。英国的亚当斯 B 法国的勒维斯 C。柏林的伽勒 21.下列哪种植物的果实或种子是依靠风力传插的(
) A.豌豆
B. 喷瓜
C 蒲公英 三．判断题 1．蛾子就是蝴蝶。(
) 2．猴王不会混迹于猴群之间，而是独处高处。(
) 3．地震往往发生于地壳板块边缘容易断层的地方。(
) 4．红海的水并不是红色的。(
)
5．人类利用鸡蛋不容易捏碎的道理，建造了圆屋顶和薄壳屋顶，非常坚固。(
) 6．壁虎属爬行动物，人们通常称它为爬山虎。(
) 7．短跑运动员通过穿钉鞋来减少与地面摩擦，这样，就能跑得更快些。(
) 8．坦克要安装厦带，是为了增加坦克和地面接触的面积，诚少地面承受的压力（
）
9．里云是一种由星际空间的气体和尘埃组成的云雾状天体，(
) 10．蜜蜂喜欢黑色的东西和酒、葱、蒜等刺激性气味（
）
11．海象，顾名思义，海中的大象。(
) 12．根据美国著名天文学家阿尔特罗克的研究，太阳磁场每 15 年便会逆转一次，(
) 13．生活在海洋和河道中，”美人鱼”之称的海兽是海牛。(
) 14．太阳的表面温度是 6000 摄氏度。(
) 15．油着火后可用水扑灭。(
) 16．鹰的种类很多，全世界共有 287 种，我国就有 56 种。(
) 17．戴胜是最脏的小鸟。(
) 18．啄木鸟是十分敬业的”森林医生”，专为病树治病。”（
）
19．自然界的昆虫有 200 万种。（
）
20．蜻蜓的眼睛是由几万个小眼睛构成的复眼。（
）
《十万个为什么》试题 1 1 答案
一． 填空题 1.草原上的泥土层很薄
2.叶枕
3.卷须
4.菠菜中含有丰富的铁元 5.空气
温度
6.二氧化碳
氧气
7.睡眠运动
8.真菌
9.桂圆 10.人参 11.苹果 12.猕猴桃 13.春天 14.37 度 15.盐 16.消化食物
17.翅膀
18.C 二．选择题 1-5
BABAC
6-10
AAAAC
11-15
BCAAC
16-21
BCBCCC 三．判断题 1-5
X√√X√
6-10
XX√√X
11-15
√X√√X
16-20
√√√X√
《十万个为什么》试题 2 2 一、 选择题（共 30 题）。
1.下面动物中不会流汗的是：（
）
A．马
B.猫
C.狗 2.为什么抹香鲸潜水能力最强？（
）
A.因为它的体积大
B.因为它的腮大
C.因为它头重脚轻的体型 3.为什么海象要长长牙？（
）
A.方便嚼硬的食物
B.觅食时清除地面杂物
C.既是抵抗敌害的武器，又可作为挖掘海底食物凿开冰块的工具 4.下面动物中，不是反刍动物的是（
）
Ａ.牛
B. 狗
C.骆驼 5.下面不是猫科动物的是(
) A.猫头鹰
B.猎豹
C.狮子 6.下面不属于昆虫的是（
）
A.苍蝇
B.蜜蜂
C.蜂鸟 7.一条蚕，从孵出来到吐丝结茧，要吃掉桑叶（
）
A.3 千克
B.0.003 千克
C.30 千克 8.太阳巨大能量的源泉是太阳内部进行着（
）
A 氢转变为氦的热能反应 B 氦转变为氢的热能反应 C 氢氦互相转化的热能反应 9.磁暴发生的次数和强度有一定的规律，发生最强磁暴的周期是（
）
A.10 年
B.11 年
C.12 年 10.巨杉和北美和杉以它们异常高大、长寿的特色，被誉为（
）
A.世界爷
B 巨树
C.树霸 11.以下植物的种子不是在果实成熟开裂后进出，从而完成传播的是（
）
A.豌豆
B.凤仙花
C.葡萄 12.有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的是夜开昼闭，这种现象叫（
）
A.睡眠运动
B.交替运动
C.昼夜活动 13.世界上最高的山脉是（ ）
A.喜马拉雅山
B. 喀喇昆仑山
C. 兴都库什山 14.世界上最高的山峰是（
）
A.珠穆朗玛峰
B. 乔戈里峰
C. 干城章嘉峰 15.如果把茶壶壶盖给堵住，会出现（
）
A.壶里的水倒不出来了
B.壶里的水溢出来了
C.壶盖打不开 16.当油着火的时候，不能用（
）灭火。
A.沙
B.泥土
C.水 17.下面蜘蛛中，不会织网的是（
）
A.球腹蛛 B.唾沫蛛 C. 横纹金蛛 18.植物种子的寿命长短与它们的（
）无关。
A.种类
B.所处的环境
C.高度 19.下面昆虫，（
）每秒振翅次数最多，达 600 次左右。
A.蚊子
B. 苍蝇
C.蜜蜂 20.被誉为“世界油王”的是（
）
A.油棕
B.大豆
C.花生 21.沙生植物的根很长，是因为（
）
A.抗风刮
B.抗干旱
C.以上二者皆是 22.雌螳螂在“新婚之夜”,会吃掉雄螳螂，因为（
）
A.雌螳螂本性凶残 B.雌螳螂为了摄取大量蛋白质孕育后代 C.以上两者皆不是 23.戴胜从不清理自己的巢穴，是因为（
）
A.它不爱干净
B.它比较懒惰
C.这是它一种防御敌人的手段 24.飞得最高的鹰是（
）
A.美洲兀鹰
B.喜马拉雅兀鹰
C.游凖 25.下面不是导致环境问题日益突出的原因是（
）
A.人口的剧增
B.环境的污染
C.自然灾害 26.（
）发现了海王星。
A.英国的亚当斯
B.法国的勒维斯
C.柏林的伽勒 27. 下列哪种植物的果实或种子是依靠风力传播的（
）
A．豌豆
B．喷瓜
C．蒲公英 28.蓝绿藻类的颜色是（
）
A.红色
B.蓝绿色
C.青色 29.世界上盐度最高、水温最高的海域是（
）
A.地中海
B.红海
C.珊瑚海 30.怎样才能让水壶热得快些（
）
A.把壶底做成波纹状
B.
壶盖打开
C.壶嘴打开 二、判断题（共 30 题）。
1.长颈鹿的脖子长是因为长颈鹿要吃树上的树叶，随着时间的推移，脖子长的特点就遗传了下来。
（
）
2.正值盛暑，老虎剧烈活动以后，喜欢马上跳入冰冷的水里，这会使它们觉得很
凉爽。（
）
3.猪其实是一种情感丰富、嗅觉灵敏的动物。（
）
4.人们生活中用到的海绵其实是仿制真正的海绵结构而制成的一种人造品。海里的的海绵是一种动物。（
）
5.海参的再生能力很强，抛掉肠、肺，仍然能够活下去。（
）
6.海百合的模样和陆地上的百合花很相像，是海洋中很值得观赏的植物。（
）
7.老虎被称为“兽中之王”。(
)
8.骆驼被称为“高原之舟”。（
）
9.珊瑚时由一种被称为珊瑚虫的身体柔软的小动物大量群居而形成的。（
）
10.生活在海洋和河道中，“美人鱼”之称的海兽是海牛。（
）
11.蛾子就是蝴蝶。（
）
12.猴王不会混迹于猴群之间，而是独处高处。（
）
13.地震往往发生于地壳板块边缘容易断层的地方。（
）
14.红海的水并不是红色的。（
）
15.人类利用鸡蛋不容易捏碎的道理，建造了圆屋顶和“薄壳”屋顶，非常坚固。（
）
16.壁虎属爬行动物，人们通常称它为爬山虎。（
）
17.短跑运动员通过穿钉鞋来减少与地面摩擦，这样，就能跑得更快些。（
）
18.坦克要安装履带，是为了增加坦克和地面接触的面积，减少地面承受的压力。（
）
19.星云是一种由星际空间的气体和尘埃组成的云雾状天体。（
）
20.蜜蜂喜欢黑色的东西和酒、葱、蒜等刺激性气味。（
）
21.海象，顾名思义，海中的大象。（
）
22.根据美国著名天文学家阿尔特罗克的研究，太阳磁场每 15 年便会逆转一次。（
）
23.钨是一种不容易通过电流的金属。（
）
24.太阳的表面温度是 6000 摄氏度。（
）
25.油着火后可用水扑灭。（
）
26.鹰的种类很多，全世界共有 287 种，我国就有 56 种。（
）
27.戴胜是最脏的小鸟。（
）
28.啄木鸟是十分敬业的“森林医生”，专为病树“治病。”（
）
29.自然界的昆虫有 200 万种。（
）
30.蜻蜓的眼睛是由几万个小眼睛构成的复眼。（
）
三、填空。（共 20 题）。
1.麋鹿，又叫___________。
2.世界上最小的鸟是___________。
3. __________是闯入大气层的一种行星际物质在大气层中与空气摩擦而发光的现
象。
4.蛇有细长而分叉的舌，俗称________。
5.螃蟹用_ ______呼吸。
6. 天王星是太阳系中唯一缺乏内部热能的行星，所以又被称为
。
7.被称为“笔尖下发现的行星是
。
8.被称为“星中美人”的是
。
9.
被称为世界油王。
10.蟋蟀用
唱歌。
11.英国天文学家哈雷发现了
。
12.蚕最喜欢的食物是
。
13.大量海洋鱼类死亡，渔业大幅度减产。人们称这种现象为
。
14.路灯下，影子的长短是和灯光与身体的
是有关系的。
15.
的自转周期非常长，达到 243 天，而它的公转周期是 224.7 天。
16.冰山体积的 90%都沉浸在
。
17.普通灯泡又被称为“
”。
18.
有活化石之称。
19.
是世界巨木之首。
20. 如果锯开大树树干，就会发现树木的横断面是由一些深浅交替的同心环构成的，这些环叫做
。
《十万个为什么》试题 2 2 答案 一选择题 1、C
2、C
3、C
4、B
5、 A
6、C
7、B
8、A
9、B
10、A 11、C
12、A
13、A
14、A
15、A
16、C
17、B
18、C
19、A
20、A 1、C
22、B
23、C
24、B
25、C
26、C
27、C
28、A
29、B
30、A 二判断题 1、√ 2、× 3、√
4、√ 5、√
6、×
7、× 8、×
9、×
10、√ 11、× 12、√
13、√
14、× 15、√
16、×
17、×18、√
19、√
20、×21、√
22、×
23、√
24、√
25、×
26、√
27、√ 28、√ 29、× 30、√
三、填空题 1、四不像 2、蜂鸟 3、流星 4、舌信子 5、腮
6、冷行星
7、海王星 8、土星
9、油棕 10、翅膀 11、哈雷彗星 12、桑叶
13、厄尔尼诺
14、夹角 15、金星 16、水底下
17、白炽灯泡 18、银杏树
19、巨杉 20、年轮
篇八：花壶内鼓鼓的
硕板多往事(中篇连载)你问的可是硕板多一带的清朝汉墓群么?阿亚卡老人掰掰手指，算算，怕得有360多座坟土堆呢! 阿亚卡指向硕板多后山，后山坡上的清兵墓，一座挨一座的。阿亚卡说，师爷孙绍贤传下来的故事。那是湖广填四川不久发生的事吧，孙绍贤生前留下一个发黄的本本，呵呵，张三李四王麻子密密麻麻一大串，还有那久远得令硕板多的子孙时常犯迷糊而又不得不回过头去寻根问祖的年轮：乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治⋯ ⋯ 数到今天，晃晃200多年了，祖祖辈辈流传下来的故事，道得清也道不清，真实。阿亚卡说的孙绍贤生于嘉庆十六年( 1815年) ，卒于光绪十四年二月十六日，享年65岁。碑文记载，在硕板多清朝边营，祖籍四川德阳的孙绍贤系边营第三批补充兵员，充当师爷的角色。阿亚卡本人是藏汉结合的后代，祖上张姓，从自称老驮的张虎生落户硕板多算起，已然延续八代。这里该交待一下硕板多了。硕板多，又名硕班朵、硕督、硕宗，现为西藏昌都地区洛38 XI ZAN GW EN X[ J E 2{) 12‘ l万方数据阿青隆县所辖重镇，由洛隆县孜托镇西去28公里。唐朝中叶，茶马互市始兴起于川、滇、藏，自此，一条与“ 丝绸之路” 齐名的中国内陆国际通道进入历史，这条蜚声中外的国际大动脉即是由滇、川进藏出入尼泊尔、印度等地的茶马经商大道；作为扼据茶马商道要) 中的硕板多，其与东部昌都、西部拉萨遥相呼应，延至清朝，设边营戍守，挖战壕，修城墙，筑碉堡，治匪保商，沧桑几何，铸成西康地区攻守兼备的战略要塞。凸显要塞之地与清朝总兵张芝元不无关联。说来话长，那还是清乾隆年间的战事，公元1788年，位于喜马拉雅山南部的廓尔喀人竟然趁乱冒犯天朝的领地西藏；拥兵一方的准格尔部和流落丁青一带的蒙古三十九族也蠢蠢欲动，伺机向洛隆、边坝、类鸟齐扩张地盘，西康局势动荡不安。天威震怒之下，急速派兵遣将，身经百战的总兵张芝元亲率大量湖广填四川的后裔组成一支西征骑兵由川入藏，行进至退可守进可攻的西康要地硕板多，张芝元令兵在此屯驻，坐镇西康腹地。世事更迭，沧桑多变，不提张芝元的将士与廓尔喀人如何打打杀杀，倒是屯守硕板多边营成就了众多远征的清朝官兵与硕板多当地女子的一段段美好姻缘。公认的是，洛隆硕板多一带的男子长得雄壮威武、女子出落得标致灵秀，传宗接代延续香火，据说多系当年清朝边营官兵长年留守西康重镇硕板多，与当地女子结合的后代。乾隆末年( 1 795年) ，张芝元功成返川之后，边营千总马鄂川入主硕板多并坚意执行“ 恩威相济、怀之以德” 的靖绥边计而悉心经营之。2002年春上，西藏洛隆县电视台工作人员在硕督镇修建电视转播站，无意挖出一具石棺，内有保存完好的一套清朝官服和一块石碑，碑文记载：道光十五年( 1835年)冬，边营千总马鄂川卒于硕板多边营⋯ ⋯回想那场一触即发的战事，恍如梦中。乾隆末年，开春。跟随总兵张芝元由川人藏，向西向西．直抵聂拉木抗击廓尔喀人的入侵。大军一路狂扫，揍得廓尔喀人抱头鼠窜，一时天威大震，岂料征讨大军折道返回西康时却与丁青三十九族和准格尔部落先后接上了茬。朝廷“ 恩威相济、怀之以德” 的安抚政策束缚了手脚，打又打不得，只好退避三舍，周旋再三竟然深入康区腹地。马鄂川的马军们至今谈虎色变，本以为战事平息，廓尔喀人早已不足为患，哪想一夜间卒起变故，以丁青为中心，三十九族竟然集聚了数以万计的壮丁，如狼似虎嗷嗷叫着挥舞长刀土枪四面八方蜂拥而至，攻击势头犹如雨季暴涨的江河，一河川一河川汹涌地漫过，径往康藏高原腹地奔袭。马鄂川最终作出退兵的决定。一群乌合之众本不为惧，秋风扫落叶罢了，怕的是那片片落叶飞舞，结下世仇的源源不断的援军如何应付?何况，此次受命入藏的目标是抗击廓尔喀人。提到廓尔喀人就生气，还有那些养尊处优又息事宁人的地方权贵，当总兵张芝元率部星夜兼程前往藏区驱逐入侵的外敌时，当政的权势却私下与廓尔喀人讲和，作为退兵的条件是付给廓尔喀人三百个大元宝，哦，那些金光闪闪诱惑无限的金元宝，相当于十五万两黄金呐，可惜可馋又可恨! 尝到甜头的廓尔喀人屁股一转脸变黑。趁着月黑风高把刀枪磨得锃亮，瞧准空隙再次踏入宝地西藏．东劫西掠搅得d．x川河谷乌烟瘴气搅得张芝元心神不宁。不得安宁的张芝元披挂上阵，大军披靡之下，廓尔喀人无不闻风丧胆，当真如同阴沟里的小泥鳅，偶尔翻一下泥浪即销声匿迹。倒是三十九族的人马，说到底是大清朝的臣民，无论如何不可与之正面冲突。放过他们!马鄂川断然下令。退兵的路上，一支三十九族的马队与担负后卫的快刀张虎生部狭路相逢。眼珠子暴亮的张虎生忍不住就要提缰狂冲。疾风劲吹，天气愈发寒冷，阴冷如铁，雄视马军的三十九族人马如猛兽般露出狰狞的爪牙。战事一触即发，他们发出的“ 噢吼噢吼” 声彼此呼应，哪像乌合之众?张虎生瞧得清楚，对方人数虽少却凶气逼人，这些驰骋草原的汉子天生一付豹子相，可不是好惹的，真打起来少不了一番恶战。更可怕的是，三十九族的援军如同小溪归流般将会源源不断赶来，拖住你的脚跟，缠住你恶战，恐怕出不了康区便会全军覆没⋯ ⋯ 张虎生正待挥刀猛冲。不想一声呼哨，对方马队竟然闪开一道口子。那些草原蛮子手握的长刀和土枪头突然一律朝下，他知道，这是不再为敌的信号。XI ZAN GW EN XU E 2012’ 1 39万方数据
部族头人嘎玛江措大踏步走到张虎生跟前，双手一辑，“ 哦啦，你们汉人，帮我们赶走了廓尔喀人，打跑了准格尔人，你们⋯ ⋯ 不是敌人。”退到藏东重镇察木多，情势却不见好转。被煽动起来的三十九族大队人马不紧不慢咬一t-_了马鄂川的尾巴，让人不得不防。不是害怕三十九族的人，实乃不得已。驻守四川I成都的督军担心张芝元在藏势力越来越大，隔三差五向朝廷状告张芝元抗击廓尔喀人之后擅自拥兵康藏漠视朝廷“ 恩威相济、怀之以德” 之靖绥边计无故与三十九族制造事端云云。内乱外患，迫于朝廷压力，张芝元很快被招回另用。行前，张芝元将马鄂川和几位一tL, 腹秘招身边，嘱咐与康人结盟联手而万不得与之对抗。张芝元取出一纸朝廷发来的秘令，责令限期回J l I；后又取出亲信密报，内称小人作乱，恐危及总兵大人前程，劝其速返。张芝元说，我带兵经江达、德格、甘孜回四J l I，余部经邦达、芒康走巴塘理塘入川。“ 我等兄弟的心血呀，万不可中了小人的如意算盘，等老子杀回四川I。定要生生剥了龟儿子的皮! ”张芝元一再叮嘱马鄂川，万万不得与三十九族和波密王的人马纠缠，陔放则放能忍则忍；J Il 康防务马虎不得，兄弟们拼死拼活好不容易经营起来的大后方，万一给小人设套子把老子套住了，尔等也有实力助我与之抗衡，由康人川兵临城下，迫使其不敢轻举妄动!三十九族的人马穷追不舍。途中，马鄂川的马军遇到一支由云南中甸西去的驮队，鼓鼓囊囊装满货物的驮子甚是诱人，程火旺40 XI ZAN GW EN XU E 2012· 1万方数据示意快刀张虎生，伺机挥刀上前抢他几驮子。不想马鄂J l i 明令再三：收刀! 格老子的，任何人不得抢劫茶马驿道上的商队! 胆敢动驮队丝毫者，格杀勿论!黄昏，数百名马军与马帮合为一体，折向东南进发，不少聪兵热心地掏出风干牛肉和点心。队伍中惊喜地传出“ 老乡、老乡” 的声音。马军皮朋朋激动不已，“ 海子兄弟。你真是皮家凹的?从凹东头到俺凹西头的皮家大湾，不到十里地呢! ”海子说，老家先是兵乱后是饥荒温疫，扛不住，死命逃离陕西老家，先入川后下云南当马脚子混口饭吃。两人说着说着拢到一块，那股子亲热劲直叫一帮子马军兄弟羡慕。阿喜递给马鄂川一块风干牛肉，马鄂川迟缓一下接在手中，咬一口，嚼得有滋有昧。途中，几个马兵偷走马帮几驮粮草开了小差，结果没跑出帮达草原即遭流窜的土匪打劫，剩下的逃了回来，罗米萝领头，跟着跑的有一个娃娃兵，叫小汉J l l 。马鄂川暴跳如雷，挥刀就要往罗米萝头上砍，慌得加永达瓦赶忙伸手阻拦。劝阻道：“ 千总大人，我看他是条汉子哩，跟您闯荡多年杀了多可惜! 多个兄弟多把刀，看将军手下个个赛如雪山上的雄狮! ” 加永达瓦边求情边拍胸脯许诺，“ 不就两百来号人的粮草军饷吗?放宽心好了，包我身上! 等到了硕板多，有兄弟们好吃好喝的。”海子跟着帮腔：喷啧，硕板多，茶马道上谁人不知谁人不晓?那可是天堂哩，有女人，呵呵，朵儿花儿般盛开的女人哪，吃不完的牛羊肉还有数不尽的钱财!
海子天花乱坠唾沫星子横飞的一番话，涛得马军生涩的眼珠子放光，仿佛天堂硕板多花团锦簇地展现眼前伸手可及了，那里边有小汉川兴奋的一张娃娃脸，还有罗米萝、阿喜、快刀张虎生，个个显得急不可待。马鄂川见了，一肚子气没处出，狠狠踹了罗米萝几脚，骂道：好你个龟儿子，还不磕头谢恩?!雍正元年。初春。硕板多古镇。硕班多头人布嘎在马锅头加永达瓦的鼓动下，亲自带人给马鄂川送来一份厚礼，转达昌都总管的政令，同意清军就地驻扎，一来消除准格尔部落还有来自波密王和三十九族的威胁，二来对付匪患，保护茶马古道的繁荣，保护硕板多的生灵。一场交易公开而热闹。接连数月没补充军饷的马军兴奋得嗷嗷直叫唤。张虎生带领大伙涌进马鄂川的大帐篷，扛大茶的，扛牛肉的，扛盐巴的。忙得不亦乐乎。一个身着花边氆氇的妙龄少女端了茶壶为主人客人斟上香浓的酥油茶，微笑着侍立一旁。想来自从进入藏地，成天打打杀杀的，谁奉你为上宾?如今呢，美人陪主人敬的，活佛也不过如此⋯ ⋯ 戎马生涯的马鄂川突然有了家的感觉，家的念头闪现的时候，他特意朝那个斟茶的女孩多看了一眼，眼神迷离了，端起酽酽的酥油茶碗小口小口地嘬，惹得女孩看稀奇似地抿着嘴笑。没规矩! 布嘎头人瞪一眼卓玛拉姆，还不快给将军斟茶?转向马鄂川，将军喝茶还是品茶?我这里可没有你们汉人的细茶嗬。不过，我这碗里的酥油茶，那是越喝越浓越喝越香!马鄂川别有意味地扫一眼卓玛拉姆，一大碗干了，一抹油呼呼的嘴巴，发出爽朗的笑声。马锅头加永达瓦从海子手里接过鼓鼓的牛皮袋，解开袋口，掏出一把白花花的银子。张虎生的眼珠子瞪得老大，片刻舍不得离开，不相信地问道，千总⋯ ⋯ 这些都是给我7们的?海子快人快语，当然啦，一点意思，我们加达马锅头赏的。多嘴，什么赏不赏的⋯ ⋯ 咳咳，这些呢，是布嘎大头人和小弟我的一点心意。加永达瓦责备说，朝布嘎头人微微一笑。马鄂川也不客气，朝张虎生摆摆手。收下! 赏给弟兄们!程火旺拿起银子，喜笑颜开：嗬嗬，天上掉馅饼了，真他妈爽!布嘎头人拍拍马鄂川的肩膀，夸道：爽快! 我的好兄弟，哦，好比你们汉人说的——八拜之交的手足兄弟!马鄂川朗声大笑，好，好! 八拜之交!趁着兴头，布嘎头人转身指着卓玛拉姆说，将军，怎么样?小弟我专门备的礼物，哈哈，收下了，她就是你的人了!卓玛拉姆一脸娇羞。马鄂川与布嘎头人满满地干下一碗青稞酒，借青稞酒劲，马鄂J l I一把将卓玛拉姆揽进怀里，笑道，“ 呵，好兄弟，厚礼我收下啦! 你说过的，你的酥油茶是越喝越浓越喝越香，我怀里的女人呐，呵呵。当然越搂越甜越抱越有滋味啦! ” 一席话，惹得一伙马军嗷嗷叫好。硕板多寨子沸腾了，男男女女老老少少无不挂满了笑，张虎生领着马军兄弟吆五喝六地闹腾不休。硕板多的寂静从此被打破X1ZAN ( ；W EN XU E 2012‘141万方数据
了，一大群乌鸦铺天盖地飞来。闹哄哄的春天很快在叽叽喳喳的喧嚣声中来到13许河畔。当达翁山第一缕阳光将千总府前招摇的旗杆映红的时候，马鄂川踱着方步哼着小曲，神情爽朗地走出帐篷。太阳是新的，眼前看什么都来劲。这不，一个阳光般灿烂的女孩，在不远处的13许河畔朝他招手。哦，仙女卓玛拉姆，整个身影融入晨曦里去了，幽香拂面，只听得一阵清韵的山歌传入耳鼓：阿妹一朵花阿哥别采花阿哥采了花阿哥别扔花⋯ ⋯呵呵，花儿盛开了，灿灿烂烂。马鄂川陶醉于河川草坝花的盛景，放眼望去，满坝子花枝招展。看到人影如花，马鄂川陡然来了兴致，张口接唱了一个段子，引得果果拍手叫好，不久这一唱一和的曲子在硕板多寨子传唱开来，很有些骟情的味道。若干年后，领命硕板多边营师爷的孙绍贤将其定名为《日许河畔开春曲》，只是把“ 阿妹乐开花” 改为“ 阿哥乐开花” ，隔三差五教教寨子里的后生娃儿，还编人人人会跳人人爱跳的锅庄调子。一时间，特别是到了春暖花开时节，13许河畔处处充溢“ 阿哥乐开花” 的歌声笑声，陶醉了硕板多寨子的生活。布嘎头人果不食言，亲自做主把卓玛拉姆嫁给了马鄂川。千总府整天热热闹闹的，这支两百来号人的马军自从退守硕板多，呈现少有的和乐景象，士气高涨。太阳越升越高，卓玛拉姆端上热腾腾的肉包子，马鄂川挑一个咬一口，连声道“ 好吃好吃” ，老兵们迫不急待地抓住包子便往嘴42xI ZAN GW EN XU E 2012· t万方数据里塞，个个满脸油光。那可是地地道道的野味，又香又耐嚼的岩羊肉。程火旺拉上快刀张虎生和果果赶早上达翁山转一圈，几杆土火枪噼里啪啦响几声就扛回两只又肥又嫩的岩羊。顺带掂回一只肥实的雪猪，这只倒霉的雪猪在洞口探头探脑惹得几条汉子枪瘾大发，结果奉献上肉都都的身子，可惜寨子里的藏民见了无不纷纷躲避，称那东西不吉利，只得丢弃。岩羊肉却是难得的上品，包包子，大块吃肉，大碗喝酒，每个人的脸上红通通的，像是涂了一层油脂，闪光发亮。猎物扛进寨子里时发生了一个小插曲，满载而归的猎手们遭到围攻。怒气冲冲的索朗顿珠伙同群情激愤的村民簇拥着加达喇嘛，团团围住猎手们好一通指责，“ 嗡嘛呢叭咪哞” 的念经声此起彼伏。久经沙场的马军哪里见过这个场面，直念得他们头皮发麻。布嘎头人出面打了圆场，他劝住索朗顿珠，对程火旺直言相告，“ 你们汉人杀生，我们不欢迎” 。张虎生挠挠头皮，指着两只死羊，一脸无可奈何，“ 那咋个办?” 加达喇嘛略一沉吟，说，“ 念经吧，好歹超度超度生灵。” 布嘎头人朝着眼谗不已的边营官兵善意地微笑，“ 嗨，我说小子们，大口吃肉的时候...
篇九：花壶内鼓鼓的
壶历代名师名作 资料：网络 编制：
YINGE - 1 -
标题：
玲珑八竹壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
玲珑八竹壶高 13 厘米宽 9.1 厘米清无款 壶身由八个筒形竹节镶接组合， 大小等同， 布局均衡规范。
曲流， 耳形把， 桥钮， 均取竹节状， 棱角分明， 造型奇巧， 外形优美，线条曲直并蓄， 周身雕镂竹之枝叶， 玲珑剔透， ...
标题：
清-“愙斋”方印－汉君壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
清-“愙斋”方印－汉君壶 通高 7.3cm 南京博物院藏 壶身扁鼓式， 腹部双折成带形， 从折边处上、 下收敛至口、 底， 底面凹进， 边缘似圈足。
把圆， 流微曲， 盖平， 的椭圆。色泽酱红， 朴素古雅。
腹部刻...
标题：
清黄玉麟-孤菱壶（觚菱）
分类：
黄玉麟
简介 ：
弧棱壶 高 8.9 厘米 口径 5.8 厘米 近代 黄玉麟制 吴昌硕铭此壶泥色似沉香而略带青色， 制技精巧， 线面和谐。
壶呈方形， 四角圆转， 上小下大， 盖钮内孔圆， 外呈三瓣弧形， 壶把围成一圆， ...
标题：
清-余生制， 东溪铭-扁壶 分类：
不分类茗壶
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 2 -
简介 ：
清-余生制， 东溪铭-扁壶 通高 8.6cm 余生制， 东溪铭 姚世英藏 扁壶短颈， 圆肩， 平底， 平盖上钮如桥形。
色近淡墨。
浑圆雅朴， 有大家风度。
一侧刻幽兰一丛， 一侧镌铭“衡门托迹， 泌水乐饥”...
标题：
清-邵友兰-三元式胆壶 分类：
邵友兰
简介 ：
清-邵友兰-三元式胆壶 通高 10.2cm， 口径 6cm， 胆高 6cm 邓奎监造， 邵友兰制 王一羽藏此壶为吴兴符生邓奎仿陈曼生十八壶式之一的“三元式”， 亲自在阳羡监造之品，铭文款宇悉.依原作...
标题：
清-直筒壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
清-直筒壶 通高 15.6cm， 口径 7.8cm 江苏文物商店藏 此壶胎土非常细腻， 表面由於长期玩赏而出现光泽。
壶身为圆筒状， 壶嘴高置， 执把宽大， 造型凝重、 朴质。
壶身上刻草书“秋水长天一色”， ...
标题：
清-子冶石瓢-杨彭年制， 瞿子冶铭 分类：
杨彭年
简介 ：
清-子冶石瓢 通高 6.7m， 口径 5.7cm， 底径 11.5cm 杨彭年制， 瞿子冶铭 苏州文物商店藏 壶的造型为上小下大的圆台形， 把为上大下小的三角形。
短直流， 桥形盖钮，底有三扁圆足。
壶身...
标题：
清-柱形方壶-朱石梅制 分类：
朱石楳
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 3 -
简介 ：
清-柱形方壶 通高 13.5cm， 方口纵 6.5cm、 横 6.5m 朱石梅制 南京博物院藏 壶身呈方柱形， 敛口， 平肩， 直腹， 平底内凹， 流、 盖、 钮、 把均呈方形。
质地细腻， 色呈茶黄。
腹壁一侧模印...
标题：
清-合欢壶之一-杨彭年制， 陈曼生铭 分类：
杨彭年
简介 ：
清-合欢壶 通高 8.5cm 杨彭年制， 陈曼生铭 唐云藏 壶肩部刻行书: "试阳羡茶，煮合江水， 坡仙之徒， 皆大欢喜。
曼生铭。
" 底钤阳文篆书印"阿曼陀室"， 把下钤阳文篆书"彭年"小印。
...
标题：
清-紫砂胎刻书画锡壶-杨彭年、 朱石梅制 分类：
杨彭年
简介 ：
清-紫砂胎刻书画锡壶 通高 8.4cm， 口沿边长 4.5cm 杨彭年、 朱石梅制 南京市博物馆藏 壶为紫砂胎外包锡皮。
壶身呈斛形， 四角形短直流上细下粗， 镶螭虎状青玉环形把， 正方形盖上嵌矩形白...
标题：
杨彭年制， 陈曼生铭-清-扁壶 分类：
杨彭年
简介 ：
清-扁壶 通高 6.7cm 杨彭年制， 陈曼生铭 唐云藏 壶肩部则行书：
"有扁斯石，砭我之渴。
曼公作扁壶名。
"底钤阳文篆书"阿曼陀室"， 把下印阳文篆书"彭年"。
...
标题：
清-笠式壶-杨彭年制， 陈曼生铭 分类：
杨彭年
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 4 - 简介 ：
清-笠式壶（台笠壶 ）
高 7.8 厘米 口径 3.2 厘米 清 杨彭年制 陈曼生铭此壶造型似夏署所用之箬笠， 形状简朴， 色泽古雅， 令人喜爱。
壶身铭文颇令人玩味。
“笠荫喝，茶去渴， 是二是一， ...
标题：
杨彭年制-清-仿古井阑水盂 分类：
杨彭年
简介 ：
清-仿古井阑水盂 通高 4.8cm， 口径 6.7cm 杨彭年制 南京博物院藏 形似井栏，敛口， 圆肩， 直腹， 平底内凹。
器表刻楷书“仿古井阑”四宇， 署款“道光壬午云楼为少莑书”。其後又刻副长篇...
标题：
清-陈鸣远-松鼠偷瓜洗子 分类：
陈鸣远
简介 ：
清-松鼠偷瓜洗子 陈鸣远制 通高 5.1cm， 纵 IOcm， 横 8.8cm 苏州市博物馆藏 整个器形如一瓜， 瓜上饰折枝藤叶， 最大的叶片上有一只小松鼠在吃瓜叶。
紫砂呈灰白色，在大叶下的瓜身上有...
标题：
清-彩绘山水注壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
清-彩绘山水注壶 通高 9.5cm 浙江省博物馆藏 壶身似杯， 有短平流， 无把。
盖、身、 圈足均作四办瓜棱形。
盖顶堆塑双挑， 瓜棱腹两侧用胭脂红、 蓝、 青、 黄、 黑等多种色料绘山水图. 器形规整， ...
标题：
陈鸣远-板栗 分类：
陈鸣远
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 5 - 简介 ：
陈鸣远制 姚世英藏 形态、 大小、 砂色若真栗。
栗根钤有篆书阳文“ 鸣远”方形小印， 印小约仅分半， 而一丝不苟， 精研有致。
作者陈鸣远， 清康、 雍年间人， 陈鸣远不仅善於制作茗壶， 尤其精於塑作雅玩， ...
标题：
明-盖罐之一 分类：
不分类茗壶
简介 ：
通高 14.5cm， 口径 2.8cm 泰州市博物馆藏 罐平口直颈， 长圆腹， 底微向里凹。肩部有六瓣柿蒂纹。
盖面中心有 "周氏俊造"阳文篆字款。
...
标题：
时大彬款紫砂胎红雕漆执壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
通高 13cm， 口径 7.8cm, 时大彬制，
故宫博物馆藏，
壶身方形， 略呈上阔下敛状， 圆口， 环柄， 曲流， 四角有过底矮足。
平底外满髹黑漆， 中心漆层下隐约现出“时大彬制”起先楷书款， 似为...
标题：
时大彬-六方壶 分类：
时大彬
简介 ：
时大彬-六方壶 时大彬制 高：
11cm ， 口径：
7.5cm ，
扬州博物馆藏 ，
壶身呈六棱柱形， 盖为圆形， 小圆钮， 钮上有对合 的半弧纹。
壶嘴为不规则的六棱形弯流。
壶把为五棱形 ...
标题：
清-陈鸣远-竹根笔筒 分类：
陈鸣远
简介 ：
清-竹根笔筒 通高 12.4cm， 口径 7cm 镇江博物馆藏 传世品。
造型古雅， 雕刻精妙， 无论竹节、 竹的根须、 竹的裂痕， 还是竹断裂破皮处的竹丝， 无不雕刻得维妙维肖，
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 6 - 竹的色泽也达到以假乱真的境地...
标题：
清-黄玉麟－提梁壶 分类：
黄玉麟
简介 ：
清-黄玉麟－提梁壶 通高 18.8cm 黄玉麟制 姚世英藏 形似汤婆， 短流， 圆底，盖钮若古镜之钮。
泥色暗红， 满布金黄斑点如桂花， 俗称"桂花砂"。
色泽莹雅， 造型浑厚。盖内钤有椭圆形阳文楷书...
标题：
清黄玉麟-鱼化龙壶 分类：
黄玉麟
简介 ：
清黄玉麟-鱼化龙壶 通高 11cm， 口径 7.8cm 黄玉麟制 宜兴陶瓷陈列馆藏 壶的造型构思巧妙， 鱼、 龙、 云的装饰与壶身浑然一体。
盖内有阳文篆书“玉麟”印款。
...
标题：
清-黄玉麟-供春壶 分类：
黄玉麟
简介 ：
仿供春壶 高 11.5 厘米 宽 16.2 厘米 杯高 4.8 公分 近代 黄玉麟此壶取材紫砂团泥， 色呈黄褐， 造型朴质轻巧， 为黄玉麟仿供春壶式而作， 形似仿生香橼， 实则是仿银杏树瘿， 壶体谷绉满身， ...
标题：
清-梨形三足壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
清-梨形三足壶 通高 8cm， 口径 5.6cm 南京博物院藏 壶形扁圆如梨， 口小， 腹大， 身浅， 流直， 把圆， 乳形盖钮， 两侧有小孔， 底塑乳形三矮足。
色泽淡赭， 形制典雅。壶身一侧刻隶书“横云”二字， ...
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 7 - 标题：
清-壶痴-印包壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
清-壶痴-印包壶 通高 8.放 m 桃世英藏 壶体长方， 塑作包袱形式，
包袱折被以线条勾勒， 上部渐敛略有弧度。
盖面袱结为钮， 盖左右周转交替而与壶身折被互接相通， 异常吻合。
砂色紫红。
底钤阳文...
标题：
清-堆塑桃花圆形壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
通高 16.3cm， 口径 8.8cm 南京博物院藏 泥质呈茶黄色， 造型作圆球形。
敛口，圆肩， 球形腹， 骤收成平底， 底微内凹。
管状流，
扁环形把作桃枝状。
盖为桃形， 与壶口紧密无间， 钮为一桃实。
腹壁及盖...
标题：
仿古井栏壶-杨彭年制陈曼生铭 分类：
杨彭年
简介 ：
仿古井阑壶高 8.6 厘米口径 7.9 厘米清杨彭年制陈曼生铭 此壶色泽赤赭， 通体似细桔皮纹， 造型古朴、 端庄、 典雅， 短流、 圆把， 平盖平底。
壶身两侧刻有长篇楷书铭文。一侧刻铭款：
“维唐元和六年， 岁次辛卯， 五...
标题：
清-陈绶馥-螭龙云雷纹壶 分类：
陈绶馥
简介 ：
清-螭龙云雷纹壶 通高 9.5cm 陈绶馥制 姚世英藏 平盖， 短颈， 鼓腹， 园底， 乳式鼎足。
流若龙首， 把节蟠螭， 钮似伏狮， 形象生动。
壶体绛红色， 腹部饰黑泥印云雷纹装饰带。
底钤凤舞纹样方印， ...
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 8 - 标题：
清-茗壶小品 分类：
不分类茗壶
简介 ：
清-茗壶小品 姚世英藏 上， 通高 2.5cm， 白砂。
浑朴稳重， 素净古雅。
壶盖唇外有“大亨”楷书划款。
中， 通高 2.6cm， 紫砂。
玲珑透剔， 美观大方。
壶底有“逸公”行书划款。
下， 通高...
标题：
清-杨季初制-泥绘雪江待渡图笔海 分类：
杨季初
简介 ：
清-杨季初制-泥绘雪江待渡图笔海 通高 15.2cm， 口径 18cm 杨季初制 南京博物院藏 器呈圆筒形， 深褐色， 平口， 直腹， 假圈足。
腹部以白泥绘雪景：
江畔柳枝枯茧，茅亭雪装， 一老人持伞停...
标题：
清-杨季初制-泥绘山水笔筒 分类：
杨季初
简介 ：
清-杨季初制-泥绘山水笔筒 通高 15.3cm， 口径 15.3cm 杨季初制 苏州市博物馆藏 笔筒呈紫黑色， 以黄、 赤褐、 紫黑等色泥绘山水。
书面以山、 水、 桥、 树、 瓦屋为主体， 水中有头戴斗笠的...
标题：
清-合菊壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
清-合菊壶 通高 9cm， 口径 7.3cm 姚世英藏 流短又直， 柄浑而圆。
壶腹凸起弦被间分上下， 用竹刀浅划凹线若干， 隐起犹似菊瓣， 上如覆菊， 下如仰菊。
矮颈平盖， 均依隐起菊瓣向上延伸， 盖的塑作柿...
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 9 - 标题：
陈鸣远-石榴形小杯 分类：
陈鸣远
简介 ：
清-石榴形小杯 陈鸣远制 通高 3.4cn,长 9cm,宽 6.6cm 苏州文物商店藏 泥质紫褐色中闪点点金星,俗称"桂花砂"器形为半爿 石榴,树枝形杯把,底部雕塑枝叶,杯把旁塑一蓓蕾.整个造...
标题：
明-四系扁壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
通高 14． 5cm， 口径 3． 3cm 无锡县文物管理委员会藏 壶身为扁圆形， 壶边有四系和一弯流盖。
色呈绛黄。
壶两面有鲤鱼和一男孩的固上书正楷“独占鳌头”， 字迹工整。无名款。
是无锡县东湖塘乡一...
标题：
明-方形壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
通高 13.7cm， 方口纵 8.2cm、 横 7.5cm 镇江博物馆藏 壶呈长方形， 腹略鼓，腹径大於底径和口径， 失盖， 断柄。
方形长流， 流口略低於壶口， 腹内流孔为长条形， 孔长4.2cm、 宽 O.4c...
标题：
邵友兰-直筒圆壶 分类：
邵友兰
简介 ：
底印:友兰秘制 盖印:友兰 把印:真记 高 12 公分,宽 14 公分...
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 10 - 标题：
仿古井栏壶 分类：
杨彭年
简介 ：
仿古井栏壶...
标题：
印形大方壶 分类：
徐飞龙
简介 ：
《汉方壶》 --印形大方壶...
标题：
蓝地白字题书壶 分类：
华凤翔
简介 ：
蓝地白字题书壶 ， 荆溪华凤祥款 十八世纪初， 清雍正申寅年 ...
标题：
炉均釉高身汉方壶 分类：
华凤翔
简介 ：
炉均釉高身汉方壶...
标题：
桂花四瓣壶 分类：
承云从
简介 ：
承云从款, 十七世纪初 ...
标题：
鱼化龙壶 分类：
邵大亨
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 11 - 简介 ：
鱼化龙壶 高 10 厘米 口径 7.5 厘米 清 邵大亨此壶选泥精细， 泥呈栗色， 极为纯正。
通身作海水波浪云纹， 线条流利， 简洁明快。
壶身一侧浮雕鲤鱼在海浪中吐珠； 另一侧海浪中伸出一龙首， 张口睁...
标题：
仲芳式朱泥壶 分类：
陈子畦
简介 ：
壶为鼓腹， 短颈， 平底。
颈与盖密合无缝，
盖面微微拱起， 钮高挺而浑圆。
把细圆而大， 流 细长， 浑圆之中带有纤细之感。
...
标题：
小壶集锦 分类：
惠孟臣
简介 ：
1， 朱砂小壶。
2， 朱砂小壶。
3， 朱泥小壶(筋纹) 4， 紫砂小壶 ...
标题：
孟臣古壶 分类：
惠孟臣
简介 ：
底印：
甲子孟春, 壶身瘦高， 腹中鼓鼓向上下收缩至盖面及底； 壶形俊逸秀雅， 线条爽利明理， 质地坚实。
口、 盖紧吻密合， 顶上圆珠钮昂扬独立。
流孔处于壶身中心线， 出水有力， 长直造型为其特色， 显得刚劲有神。
...
标题：
时大彬-葵花壶 分类：
不分类茗壶
简介 ：
时大彬款 万历丁酉春铭 十六世纪末 ...
标题：
朱泥葵花瓣壶 分类：
不分类茗壶
紫砂壶历代名师名作 资料：
网络 编制：
YINGE - 12 - 简介 ：
无款（清初）
, 朱泥壶色艳而不俗， 华而不腻， 质感奇佳。
壶形匀整秀雅， 饱满有神。
线条阴阳交错， 急缓有序一丝不苟。
由的钮、 盖面至壶底对仗工整， 一气呵成， 工艺精妙。
流直而挺翘， 把上圆下收极其有味。
...
标题：
供春-六瓣圆囊壶 分类：
供春
简介 ：
六瓣圆囊壶 高 9.6 厘米 宽 11.8 厘米 明 供春此壶原是仿景德镇的明永乐竹节形把壶， 壶身分六浅瓣， 配以壶盖， 壶嘴及壶把皆起筋纹， 以应壶身的瓣纹。
壶身分上下两节塑造而在壶肩相接。
壶以黝...
标题：
时鹏-水仙花六瓣方壶 分类：
时鹏
简介 ：
水仙花六瓣方壶 ，
时鹏款 ， 十六世纪末...
标题：
李茂林-菊花八瓣壶 分类：
李茂林
简介 ：
菊花八瓣壶,李茂林款,十六世纪末 ...
标题：
朱可心彩蝶壶 分类：
朱可心
简介 ：
彩蝶壶高 10.6 厘米宽 16.5 厘米现代朱可心此壶为 1972 年...
篇十：花壶内鼓鼓的
★ 启用前| | 试题命制 2021 年初中学业水平考试模拟试题语
文
试
题
（考试时间：120 分钟
试卷满分：120 分）
时间：2021 年 年 6 月 一、积累与运用（共 25 分）
1、阅读短文完成下列问题（8 分）
每一穗．（
）花都是上面盛开，下面待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁(
)的笑容，就要 zhàn(
)开似的。那里装的是什么箪食壶浆？我 còu (
)上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(1) 根据拼音写出相应的汉字，或根据汉字写出相应的拼音。（2 分）
一穗（
）
忍俊不禁(
)
zhàn(
)开
còu (
)上去 (2)选文第一段文字中有一个词语使用不恰当，请找出并用一个合适的词语替换它。（2 分）
改为
(3)“忍俊不禁”的意思是:
。（2 分）
（4）判断下列短语类型（2 分）
沉淀下来（
）伫立凝望（
）繁密的花朵（
）精神的宁静和生的喜悦（
）
2.下列句子中没有语病、句意明确的一项是（
）（2 分）
A.我国科学家描绘出大豆最全基因图谱，此成果可以更好的提升分子育种实验。
B.“毕云毕业典礼”上校长了谆谆教诲是即将踏入人生新征途的我们明确的方向。
C.三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国五 5G 网络的传输方式产生了浓厚兴趣。
D.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
3、下面对文学，文学常识的表述正确的一项是（
）（2 分）
A. “三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三”
并非确指，都是泛指多数或多次。
B.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年；“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属于天干，“辰”属地支。
C.文言文中有很多表示年龄的词语，“垂髫”“加冠”“不惑”“始龀”“耳顺”五个词语在这里的顺序，是按它们所表示的年龄由小到大排列的。
D.律诗通常每首八句，也有十句以上的。绝句每首四句，分为首联、颔联、颈联、尾联。律师、绝句每句五个字或七个字，称为五言或七言。
4、根据提示，填写名篇名句中的空缺部分。（8 分）
（1）子曰：“
，可以为师矣。”（《论语·为政》）
，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（2）何夜无月？何处无竹柏？
。（苏轼《记承天寺夜游》）
骊山四顾，阿房一炬，
？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）
（3）范仲淹忧国忧民，心怀天下，在《岳阳楼记》中道出了震撼古今的心声：
，
。
（4）在《爱莲说》中，周敦颐以“独爱莲之
，
”表达了对花君子品格的赞美和对人类美好精神境界的追求。
5、对联是我国传统文化瑰宝，也是活的文化遗产，至今仍普遍应用于我们的日常生活中。请仔细品读下面一句对联，说说这句对联的意思及所蕴含的人生哲理。（3 分）
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
6、2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项。
二、阅读（共 45 分）
（一）阅读下面的诗歌，完成 6 6- -7 7 题（5 5 分）
武威① 送刘判官赴碛西② 行军
火山五月行人少，看君马去疾如鸟。
都护行营太白③ 西，角声一动胡天晓。
［注］①武威，今甘肃武威。②碛西，沙漠以西，这里指安西都护府。③太白，指金星。古人认为太白星主管西方，在某种情况下能预示敌人的败亡。
7、下面对这首诗的理解不正确的一项是（
）（2 分）
A.“行人少”写出了火山的炎热，而那正是赴军必经之地，征程的艰难显而易见。
B.第二句意在表现马之神勇和一往无前的气概。以鸟御马，表现出马之迅疾及地之辽阔。C.第三句运用夸张，给人以更加庄严威风的感觉。“太白西”出了都护行营的遥远。
D.这首诗没有直接表达依依惜别之情，而是对征程进行了想象和描写，不落窠臼。
8、请简要赏析诗歌最后一句的意思。（3 分）
( 二) 阅读下面的文言文，完成 9 ——12 题（12 分）。
赵轨，河南洛阳人也。父肃，魏廷尉卿。轨少好学，有行检① 。周蔡王引为记室，以清苦闻。迁卫州治中。隋高祖受禅② ，转齐州别驾，有能名。其．东邻有桑，葚落其家，轨遣人悉．拾还其主，诫其
诸子曰：“吾非以此求名，不愿侵人。汝等宜以为诫。”在州四年，考绩连最。持节使者郃阳公梁子恭状上，高祖嘉之，赐物三百段，米三百石，征轨入朝。父老相送者各挥涕曰：“别驾在官，水火不与百姓交，是以不敢以．壶酒相送。公清若水，请酌一杯水奉饯。”轨受而饮之．。既至京师，诏与奇章公牛弘撰定律令格式。时卫王爽为原州总管，上见爽年少，以轨所在有声，授原州总管司马。在道夜行，其左右马逸入田中，暴．人禾。轨驻马待明，访禾主酬直而去。原州人吏闻之，莫不改操。后数年，迁硖州刺史，抚缉萌夷（安抚聚合各族人民），甚有恩惠。寻除寿州总管长史。芍陂旧有五门堰③ ，芜秽不修。轨于是劝课人吏，更开三十六门，灌田五千余顷，人赖．其利。秩满归乡里，卒于．家，时年六十二。
［注］①行检：品德，操守。②受禅：新皇帝接受禅让的帝位。③堰：用于灌溉的水利工程。
9、解释文中加点词的意思。（3 分）
（1）轨遣人悉．拾还其主
悉：
（2）暴．人禾
暴：
（3）人赖．其利
赖：
10、下列加点词在句中的意义和用法相同的一项是（
）（2 分）
A.其．东邻有桑
其．真无马邪？其真不知马也 （韩愈《马说》）
B.是以不敢以．壶酒相送
以．我酌油知之
（欧阳修《卖油翁》）
C.轨受而饮之．
公将鼓之．
（《左传·曹刿论战》）
D.卒于．家
然侍卫之臣不懈于．内
（诸葛亮《出师表》）
11、将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）吾非以此求名，不愿侵人。
（2）原州人吏闻之，莫不改操。
12、简要概括赵轨“有行检”的两个具体事例，每个事例不超过 10 个字。（3 分）
（三）。
阅读下面的文章，完成下面小题。
（5 15 分）
山塘雨思
陆嘉明 ①飘飘洒洒的春雨，把清瘦的古山塘出落得越发柔绵和幽静。我在雨中踽踽（jǔ jǔ：走路孤零零的样子）而行，一任轻风细雨扑入襟怀，茫茫坠绪倏地在心中泅漫（yīn màn：向四处散开或渗透），生命犹若失去了边界，竟然感到自己从古活到了今天。这是何等奇妙而超拔的精神体验啊。
②烟雨山塘，从东到西透迤．．而去，似与雨声共吟一首悠长淡雅的唐诗。我发现这里的平屋小楼，
时而被宽宽窄窄的水埠隔断，又时而与古古朴朴的小桥相连。山塘的雨，也似有了时隔时连的感觉，恰似古典词曲中的长句复短句，既显示出断续相间错落有致的节奏，又呈现出一种强弱对比绵长不绝的旋律。我感受到了山塘雨所特有的音乐之美，这种音乐般的美感，竟不仅来自于听觉，而且还缘自于视觉，是视听觉共谋而相互融透的境界。
③今天我在山塘赏雨，确乎远离了市嚣俗尘，任凭心灵与天机相牵。你看看那雨：洒落在街面和小桥上，洒落在四方天井和深深庭院中，洒落在深黑浅灰的瓦楞上，洒落在静静流淌的河水里，自是那种不慌不忙不急不躁的闲散之态；你听听那雨：浙渐沥沥，细细微微，正与檐下人叨叨絮语，单调里分明透出一种亲切和柔情。独行雨中，旁若无人，我细细体悟着苏东坡“一蓑烟雨任平生”的自然随意的人生况味。
④我爱山塘雨的安闲明澈，我钦仰雨中山塘的超逸宁谧。我何以会生出这层感情来呢？这成许是对纯素之美的仰慕和向往吧。遥想庄子在《刻意》中说：“纯素之道，唯神是守。守而勿失，与神为一。”“故素也者，谓其无所杂也。纯也者，谓其不亏其神也。能体纯素，谓之真人。”是啊，一个真实的人，确是“纯素”而无所杂而不亏其神的，人生要达到这样的境界，是何等不易！今之山塘雨，融于灵犀，沉浸其中而顿生感慨，许是在意识或潜意识深处，更是对“无杂而不亏其神”的仰羡和向往吧？ ⑤山塘雨，飘进了我的思绪，洒透了我的心灵。雨，衬出我心境一片宁静，一片平和。看雨中山塘，就好像看一部“由激越到安详，由绚烂到平淡”的黑白影片。生活在屋檐下的都是些普普通通的平民，有的卷起了袖子淘米洗菜，有的在油漆脱落的门口与孩子白相，有的则在木格子窗前闲话家常，使人感到一种散淡安逸的人生情味。听山塘的雨声，又好像听一首“一切色彩喧哗”都已“消隐”的江南丝竹，依依袅袅是母亲吟唱的充满温馨之感的生命之歌。余光中说，雨是潮潮润润的音乐：雨是一种回忆的音乐。是啊，行在雨中，听在雨中，思在雨中，更激起我穿越岁月回忆历史的意趣，尽管盛唐气象烟消云散，明清繁华风光不再，但这条古街在起起伏伏中对古文明的执着坚守，古老的牌坊在风风雨雨里的幽叹低吟鳞次栉比．．．．的古宅里许许多多的老故事，却始终没有在岁月的流逝中湮灭，时间定格成历史，行于（chì chù：漫步，走走停停）其间，如同置身历史。山塘雨，给人的也许不在游兴，而是回忆，是沉思，是品味。今天，春光乍泄，雨助我思，吸引我从历史走到今天，又从今天走向将来，确是一种与历史气脉相通的生命和精神的感悟。
⑥我在这座城市已生活了半个多世纪，还是第一次行走在雨中山塘。身段苗条的水巷，娉娉婷婷地从东到西一路瘦了过去，绵绵密密的雨也一路瘦瘦的飘了过去。及至走过半塘，山塘水竟穿出或高或低的房舍，不再如半遮面的琵琶女，大大方方地依偎着堤岸，在雨的触摸中闪着眉眼，隔街面对着一扇扇门扉和窗根，漾出了生动的表情。河畔有树有草，有亭子和小屋，那是春天的小站。
行人可以在这里赏春和听雨。我看到河对岸或稠密或疏朗的枕河人家，在烟雨中显得空空阔阔，迷迷茫茫。
⑦垂柳飘佛，雨声如乐，绿了肺腑，湿了灵思，顿觉凡尘俗垢都消失在山塘雨中。
（文章有删改）
13．结合一下文，说说第②和第⑥段中加点词语的意思。（2 分）
（1）烟雨山塘，从东到西逶迤．．而去，似与雨声共吟一首悠长淡雅的唐诗。
（2）鳞次栉比．．．．的古宅里许许多多的老故事，却始终没有在岁月的流逝中湮灭。
14．文章第⑤段中说，山塘的雨声像江南丝竹，后面再引用余光中的话，“雨是潮潮润润的音乐；雨是一种回忆的音乐”是否还有必要？（3 分）
15．文章第⑥段有这样一句话：“身段苗条的水巷，娉娉婷婷地从东到西一路瘦了过去，绵绵密密的雨也一路瘦瘦的飘了过去。”有人觉得用“瘦”来形容水巷和雨不合适，说说你的想法。（3 分）
16．阅读下面两段话，比较“生命”的内涵是否一样。（4 分）
（1）听山塘的雨声，又好像听一首“一切色彩喧哗”都已“消隐”的江南丝竹，依依袅袅是母亲吟唱的充满温馨之感的生命之歌。
（《山塘雨思》）
（2）啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的。
（《一棵小桃树》）
17．结尾作者说：“绿了肺腑，湿了灵思。”结合全文说说山塘雨给了作者哪些感受？（3 分）
（四）阅读《儒林外史》选段，完成 18～21 题。（13 分）
【甲】话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东，我扶着他。你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。
【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
18.请简述周进和范进两人之间的关系。（2 分）
19.周进一到贡院就撞死在地下后，众人都慌了，只道一时中了邪。你赞同众人的判断吗？请说出你的理由。（3 分）
20 请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现，不同行为表现的背后有着怎样相同的社会根源呢？（4 分）
21.范进中举前后，他老丈人胡屠户有不同的表现，请各举两例。（4 分）
三、作文 22．题目：你一定也还记得 要求：（1）写一篇 600 字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
答案：
1、阅读短文完成下列问题（8 分）
（1）一穗（suì）
忍俊不禁(jīn)
zhàn(绽)
còu (凑)上去
（2）箪食壶浆改为仙露琼浆 (3)“忍俊不禁”的意思是:忍不住笑。
（4）补充短语
并列短语
偏正短语
并列短语 2、B
（A 成分残缺，C 存在歧义，D 句式杂糅。）
3、 B
（A“三顾臣于草庐之中”“风休住，蓬舟吹取三山去”中的“三”都是确指。“士别三日，即更刮目相待”中“三”是泛指；C 垂髫，垂下来的头发，用来指小孩；始龀，刚刚换牙，指七八岁。加冠，男子满...
