妈妈在颠簸的车上全文阅读7篇妈妈在颠簸的车上全文阅读 德善若水其情流长——做个善良的人做个有道德的人做个善良的人做个有道德的人 主要内容：一、“明礼知耻下面是小编为大家整理的妈妈在颠簸的车上全文阅读7篇,供大家参考。
篇一：妈妈在颠簸的车上全文阅读
若水 其情流长——做个善良的人做个有道德的人做个善良的人做个有道德的人主要内容：一、“明礼知耻，崇德向善”的必要性二、“明礼知耻，崇德向善”的内涵及实质三、我们身边的榜样四、共同感触
你遇见过吗？你遇见过吗？一、“明礼知耻，崇德向善”的必要性
你是否也担忧过 ？毒奶粉 黑心棉
毒馒头 地沟油你是否也担忧过 ？白馒头 地沟油
大气污染你是否抱怨过 ？
腐败像毒瘤一样侵蚀着社会的肌体身居高位，为什么还要贪？
只有有钱才代表成功吗？
• 目前，在某些领域，以耻为荣、诚信缺失、见利忘义、见危不扶、见死不救等道德失范问题一再成为舆论焦点,社会反映强烈、群众期待解决。• 开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，在实践中增强道德荣誉感和道德判断力,进一步形成明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的社会氛围。• 所以，培育践行社会主义核心价值观非常有必要。
对于崇德向善的“道德饥渴”，我们亟需传播对于崇德向善的“道德饥渴”，我们亟需传播——善良与道德“正能量”！
道德“正能量”—— 拾荒阿姨陈贤妹2011年10月13日，一名两岁零四个月的女童王悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾压，18名路人视而不见、见死不救，陈贤妹救起女童并找到孩子家长。此事引起媒体关注，人们被陈贤妹平凡的举动所折射出的高尚的品格所感动。2011年10月13日，一名两岁零四个月的女童王悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾压，18名路人视而不见、见死不救，陈贤妹救起女童并找到孩子家长。此事引起媒体关注，人们被陈贤妹平凡的举动所折射出的高尚的品格所感动。
道德“正能量”——“最美妈妈”吴菊萍最美妈妈”吴菊萍2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，受到巨大的冲击力造成手臂骨折，孩子经过抢救已无生命危险。经诊断其左手臂多处骨折，受伤较严重，完全康复可能需要半年时间，但治愈的希望很大。该事件被报道后，在网络上热传，无数人为之动容。她也是一名母亲，事件发生时孩子只有七个月大，还在哺乳期。在堕楼女孩生死关头的瞬间，明知巨大的冲击力会造成伤害，她还是毫不犹豫地伸出手去，这样的牺牲精神让人感动，被称为“最美妈妈”。2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，受到巨大的冲击力造成手臂骨折，孩子经过抢救已无生命危险。经诊断其左手臂多处骨折，受伤较严重，完全康复可能需要半年时间，但治愈的希望很大。该事件被报道后，在网络上热传，无数人为之动容。她也是一名母亲，事件发生时孩子只有七个月大，还在哺乳期。在堕楼女孩生死关头的瞬间，明知巨大的冲击力会造成伤害，她还是毫不犹豫地伸出手去，这样的牺牲精神让人感动，被称为“最美妈妈”。
道德“正能量”——“最美教师”张丽莉最美教师”张丽莉张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
道德“正能量”——“ 托举哥”周冲2012年6月3日，一名独自在家的3岁女童失足跌出四楼阳台，头部卡在阳台花架上，身体悬空。一位路过的黄衣男子从三楼阳台爬出，一手抓牢防盗网，一手托举住女童，在警察到场前坚持10多分钟，直到女童被救下后不辞而别。“托举哥”的义举，令无数市民深为感动，随后广州开始了铺天盖地的寻找与搜索。直到9日，“托举哥”被找到，他就是来自湖北孝感23岁的周冲。2012年6月3日，一名独自在家的3岁女童失足跌出四楼阳台，头部卡在阳台花架上，身体悬空。一位路过的黄衣男子从三楼阳台爬出，一手抓牢防盗网，一手托举住女童，在警察到场前坚持10多分钟，直到女童被救下后不辞而别。“托举哥”的义举，令无数市民深为感动，随后广州开始了铺天盖地的寻找与搜索。直到9日，“托举哥”被找到，他就是来自湖北孝感23岁的周冲。
道德“正能量”-“ 孝女”彩金1992年秋,出生才30多天的小彩金便被养父母抱来抚养。其养母早年罹于疾患，是个难做体力活的残疾人，全家靠养父耕种几分责任田、干些修锁等杂活挣钱养家。彭彩金照顾养父养母，直至二老安然去世。2003年,不幸降临。养父不慎在家门口摔成重伤，更使苦难的家庭雪上加霜。老两口担心小彩金以后无人照顾，托人叫来小彩金的亲生父母将女儿领回去。虽然回到亲生父母身边会有比较安逸的生活环境，比较优越的学习条件，但是小彩金放心不下残疾的养母、瘫痪的养父，她选择留在养父养母身边，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担，撑起了这个风雨飘摇的家。1992年秋,出生才30多天的小彩金便被养父母抱来抚养。其养母早年罹于疾患，是个难做体力活的残疾人，全家靠养父耕种几分责任田、干些修锁等杂活挣钱养家。彭彩金照顾养父养母，直至二老安然去世。2003年,不幸降临。养父不慎在家门口摔成重伤，更使苦难的家庭雪上加霜。老两口担心小彩金以后无人照顾，托人叫来小彩金的亲生父母将女儿领回去。虽然回到亲生父母身边会有比较安逸的生活环境，比较优越的学习条件，但是小彩金放心不下残疾的养母、瘫痪的养父，她选择留在养父养母身边，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担，撑起了这个风雨飘摇的家。
主题—做一个善良的人做一个有道德的人做一个善良的人做一个有道德的人“明礼知耻，崇德向善”讲述的我们身边的好人好事，让善良温暖社会；让美德洗涤心灵。感悟道德，实践道德。明礼知耻，崇德向善”讲述的我们身边的好人好事，让善良温暖社会；让美德洗涤心灵。感悟道德，实践道德。
二、“明礼知耻，崇德向善”内涵仁 关心他人助人为乐立人达人义 坚守正道见义勇为敢于担当诚 以诚待人诚实守信履约践诺敬 忠于职守敬业奉献虔诚勤勉孝 倾心侍奉孝老爱亲知恩图报五礼五耻五礼五耻懒 好逸恶劳好吃懒做不思进取贪 贪图享乐巧取豪夺唯利是图奢 骄奢淫逸铺张浪费挥霍无度浮 心浮气躁急功近利弄虚作假愚 愚昧无知麻木不仁迷信盲从
★★要坚持依法治国和以德治国相结合，加强★★要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华 传统美德，弘扬时代新风。弘扬，弘扬时代新风。弘扬 真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。—— 胡锦涛：《十八大报告 》
★★党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，要切实解决好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣问题。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。★★党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，要切实解决好保持高尚的道德情操和健康的生活情趣问题。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。——习近平：《在践行社会主义核心价值观上的讲话》习近平：《在践行社会主义核心价值观上的讲话》
“ 国无德不兴，人无德不立。”习近平在十八大上的讲话：
凝聚崇德向善的正能量，践行社会主义核心价值观。“ 明礼知耻，崇德向善”内涵的根本：“ 明礼知耻，崇德向善”实现途径：继承和弘扬中华民族优良道德传统。
• 社会主义道德建设就是要继承和弘扬中华民族的优良道德传统社会主义道德建设就是要继承和弘扬中华民族的优良道德传统 。
社会生活的三大领域及相关的道德领域社会生活公共生活 社会公德职业生活 职业道德家庭生活 家庭美德
社会公德：人们在公共生活和公共交往中应该遵守的行为准则。社会公德：人们在公共生活和公共交往中应该遵守的行为准则。
20世纪50年代：“ 五爱”；60年代起：”；60年代起：
学雷锋活动；80年代初：“；80年代初：“ 五讲四美三热爱”；90年代及其以后：“”；90年代及其以后：“ 讲文明树新风”；“希望工程”；“送温暖”；“志愿者”；“手拉手”；“春蕾计划”；“扶残助残”；“百城万店无假货”；“保护母亲河”等活动。”；“希望工程”；“送温暖”；“志愿者”；“手拉手”；“春蕾计划”；“扶残助残”；“百城万店无假货”；“保护母亲河”等活动。道德呼吁一直未曾停息
社会公德的主要内容文明礼貌 助人为乐爱护公物 保护环境 遵纪守法文明礼貌 助人为乐爱护公物 保护环境 遵纪守法
29在杭州飞往国外的航班上，一位中国乘客脱掉皮鞋，蹲在座位上左顾右盼，周围乘客都向他发出抗议，原因是他的脚臭味难闻，该乘客理直气壮地说：“这座位是我买的，我又没蹲在你们的座位上，这是我的权利。”你对这事是什么看法在杭州飞往国外的航班上，一位中国乘客脱掉皮鞋，蹲在座位上左顾右盼，周围乘客都向他发出抗议，原因是他的脚臭味难闻，该乘客理直气壮地说：“这座位是我买的，我又没蹲在你们的座位上，这是我的权利。”你对这事是什么看法?后来乘客们向机组人员提出强烈抗议，在机组人员的极力劝说下，该乘客才穿上了鞋子。后来乘客们向机组人员提出强烈抗议，在机组人员的极力劝说下，该乘客才穿上了鞋子。
30汤一介 老先生曾亲身经历过这么一件事：开往北大的公交车，上车时已没有空座位，这时旁边一小伙子很快把座位让了出来，汤先生在表示感谢的同时，表扬小伙子是好样的；这时坐在旁边的两个年轻人说话了：“不用说了，他是韩国人，听不懂的”。当车到达北大时，看到汤先生一起下车，这两位年轻人说话了：“你是北大的啊，怎么不早说，要不我们就给你让座了。”老先生曾亲身经历过这么一件事：开往北大的公交车，上车时已没有空座位，这时旁边一小伙子很快把座位让了出来，汤先生在表示感谢的同时，表扬小伙子是好样的；这时坐在旁边的两个年轻人说话了：“不用说了，他是韩国人，听不懂的”。当车到达北大时，看到汤先生一起下车，这两位年轻人说话了：“你是北大的啊，怎么不早说，要不我们就给你让座了。”点评：很多人的公德仍然局限于“熟人圈”，并带有明显的功利性。这是今天的大学生在树立公德意识和责任意识时应该克服的。点评：很多人的公德仍然局限于“熟人圈”，并带有明显的功利性。这是今天的大学生在树立公德意识和责任意识时应该克服的。
社会公德建设尊重老人和礼待他人既是传统美德又是今天社会公德的要求
社会公德建设 抵制缺乏公德的各种行为◆◆ 公共交通方面的缺乏公德行为 ：▲▲反道超车、突然并道、占线行驶▲▲下雨天溅湿行人▲▲公交车进站不按顺序，多辆公交车抢道▲▲停车占位、占道，在便道上乱停▲▲行驶中向窗外扔东西▲▲司机在马路的路边小便反道超车、突然并道、占线行驶▲▲下雨天溅湿行人▲▲公交车进站不按顺序，多辆公交车抢道▲▲停车占位、占道，在便道上乱停▲▲行驶中向窗外扔东西▲▲司机在马路的路边小便
◆◆ 街头的缺乏公德行为：▲▲商店、书报摊大声叫卖、播放音响，成为噪音▲▲排档、小吃摊烟熏火燎，气味呛人▲▲自动售货机、公用电话被毁、被盗▲▲站牌、电话亭上贴满小广告▲▲在大树上钉挂衣钩、拴晾衣绳：▲▲商店、书报摊大声叫卖、播放音响，成为噪音▲▲排档、小吃摊烟熏火燎，气味呛人▲▲自动售货机、公用电话被毁、被盗▲▲站牌、电话亭上贴满小广告▲▲在大树上钉挂衣钩、拴晾衣绳社会公德建设 抵制缺乏公德的各种行为
◆◆ 电子、安全、网络方面的缺乏公德行为◆◆ 电子、安全、网络方面的缺乏公德行为：▲▲网络语言不文明，聊天室谩骂▲▲传播垃圾邮件、手机短信▲▲对突然受伤、犯病的人视而不见、袖手旁观▲▲在银行、机场等地方无视“一米线”：▲▲网络语言不文明，聊天室谩骂▲▲传播垃圾邮件、手机短信▲▲对突然受伤、犯病的人视而不见、袖手旁观▲▲在银行、机场等地方无视“一米线”社会公德建设 抵制缺乏公德的各种行为
◆◆ 居民小区里的缺乏公德行为：▲▲：▲▲社区健身器材用来晾衣服、被子▲▲装修噪音扰邻▲▲汽车、自行车随意停放▲▲机动车在社区里乱鸣笛▲▲早锻炼、清晨呐喊鼓掌影响他人睡眠▲▲宠物随地大小便，主人不清理▲▲向窗外扔污物社会公德建设 抵制缺乏公德的各种行为
◆◆旅游中的缺乏公德行为：▲▲乘飞机带大行李箱又不愿托运，阻塞通道；▲▲旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻；▲▲消费了付费服务后遗留帐单，不声不响走人；▲▲自助餐上随意浪费；▲▲在酒店大堂、餐厅等地大声喧哗；▲▲随手用宾馆房间里的毛巾、床单擦鞋；▲▲在宾馆房间洗澡不拉浴帘，溅得满地是水；▲▲在封闭餐厅里吞云吐雾、划拳行令；▲▲在公园景区观树赏花时又采又摘；▲▲在动物园里折磨动物，节假日成为动物们的受灾日▲▲...
篇二：妈妈在颠簸的车上全文阅读
于精品学习资料编辑第 1 页 共 43 页课文 1 1 小蝌蚪找妈妈一、看词语注音。池塘 脑袋 灰色 游哇 捕食欢迎 阿姨 乌龟 雨披 鼓动二、看拼音写词语。liǎnɡ kuài liǎnɡ ɡè liǎnɡ bàn liǎnɡ tiān liǎnɡ tiáonǎ lǐ nǎ pà nǎ yànɡ kuān dà kuān ɡuǎnɡkuān xīn tóu dǐnɡ dǐnɡ jiān shuānɡ yǎn yǎn jinɡdiǎn jīnɡ dù pí yǎn pí pí bāo hái zinǚ hái tiào ɡāo tiào yuǎn tiào shuǐ tiào dònɡkàn jiàn nà biān xuě bái jī fēi ɡǒu tiào专注于精品学习资料编辑第 2 页 共 43 页课文 2 2 我是什么一、看词语注音。晒干 穿越 雨滴 溪流 奔波淹没 冲毁 房屋 灾害 猜谜二、看拼音写词语。biàn chénɡ biàn yànɡ biàn dònɡ yī chénɡ bù biànjí lì běi jí dāo piàn bànɡ wǎn hǎi jiǎohǎi xīnɡ hǎi yùn hǎi yánɡ yánɡ qì zuò wénzuò jiā ɡōnɡ zuò dònɡ zuò biàn huài huài xiàohuán ɡěi fēn ɡěi hǎi dài dài ɡěi kuān dàidōnɡ tiān huā duǒ pínɡ chánɡ jiānɡ hé tián dì
专注于精品学习资料编辑第 3 页 共 43 页课文 3 3 植物妈妈有办法一、看词语注音。植物 为难 旅行 准备 纷纷带刺 海底 炸开 离别 粗细二、看拼音写词语。bàn fǎ fānɡ fǎ kàn fǎ lì fǎ yǔ fǎrú ɡuǒ rú tónɡ rú jīn bǐ rú zì rúɡōnɡ pínɡ ɡōnɡ kāi ɡōnɡ zhènɡ ɡōnɡ ɡònɡ bàn ɡōnɡwá wɑ máo dòu pí máo ɡènɡ jiā ɡènɡ duōzhī zú zhī yīn zhī shi xué shí chánɡ shízhǎnɡ dà zhǐ yào nà lǐ sì hǎi wéi jiā
专注于精品学习资料编辑第 4 页 共 43 页语文园地一一、看词语注音。手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图水壶 帐篷 指南针二、认真书写。三、日积月累。梅 花[宋]王安石墙 数 枝 梅 ，凌 寒 独。遥，暗 香。
专注于精品学习资料编辑第 5 页 共 43 页识字 1 1 场景歌一、看词语注音。帆船 一艘 军舰 稻田 翠竹二、看拼音写词语。dào chù yuǎn chù jìn chù zhù chù yuán dīnɡɡuǒ yuán jiā yuán xiào yuán yuán lín yánɡ qúnchénɡ qún qún tǐ yuè duì duì qí ɡuó qíhónɡ qí qīnɡ tónɡ tónɡ hào wèn hào hào jiǎolǐnɡ huì dài lǐnɡ yào lǐnɡ lǐnɡ qínɡ máo jīntóu jīn shí qiáo huān xiào hónɡ lǐnɡ jīn
专注于精品学习资料编辑第 6 页 共 43 页识字 2 2 树之歌一、看词语注音。梧桐 泡桐 手掌 服装 桦树耐寒 看守 边疆 银杏 松子二、看拼音写词语。yánɡ shù zhuànɡ měi zhuànɡ xīn zhuànɡ dīnɡ fēnɡ yèfēnɡ lín sōnɡ shǒu sōnɡ kāi sōnɡ dònɡ fànɡ sōnɡkuān sōnɡ sōnɡ bǎi mián huɑ mián yī shuǐ shānhuà xué jìn huà wén huà ɡuì pí jīn ɡuìyuè ɡuì shù yè fēnɡ shù mù mián huà shíqiān biàn wàn huà chūn fēnɡ huà yǔ
专注于精品学习资料编辑第 7 页 共 43 页识字 3 3 拍手歌一、看词语注音。世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔雁群 猛虎 百灵 休息二、看拼音写词语。ɡuó ɡē xiào ɡē ɡē shēnɡ tīnɡ ɡē ɡē míxiě zì tīnɡ xiě xiě fǎ shū xiě xiě zuòcónɡ lín shù cónɡ huā cónɡ cǎo mù cónɡ shēnɡshēn qínɡ shēn zào shēn yè shēn rù rén xīnxiónɡ māo māo yǎn ɡāo pénɡ shēn mínɡ dà yìpénɡ you duì yǒu yǒu qínɡ qīn pénɡ hǎo yǒu
专注于精品学习资料编辑第 8 页 共 43 页识字 4 4 田家四季歌一、看词语注音。蝴蝶 麦苗 桑叶 农历 穿戴场院 稻谷 颗粒 虽然 了解二、看拼音写词语。jì jié sì jì qiū jì chuī fēnɡ chuī dònɡhuà féi féi měi nónɡ yè nónɡ shì shì xiāncónɡ shì huài shì nónɡ mánɡ lián mánɡ huí ɡuīɡuī lái ɡuī duì ài dài xīn kǔ kǔ xiàokǔ hǎi fēnɡ chuī yǔ dǎ wú shì shēnɡ fēimián yī zǎo chū wǎn ɡuī pī xīnɡ dài yuè
专注于精品学习资料编辑第 9 页 共 43 页语文园地二一、看词语注音。葡萄 紫色 狐狸 笨重 酸甜二、部首查字法。要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音葡紫狸笨酸三、日积月累。所 欲 ， 勿 施 于 。
— — 《 论 语 》与 交 ， 言 而 信 。
— — 《 论 语 》规 矩 ， 能 圆 。
— — 《 孟 子 》
专注于精品学习资料编辑第 10 页 共 43 页课文 4 4 曹冲称象一、看词语注音。姓曹 队员 根本 议论 重量砍掉 毛线 停止二、看拼音写词语。chēnɡ hào quán chēnɡ chēnɡ bìnɡ mínɡ chēnɡ shí zhùjiā dǐ dǐ qì dǐ xì dǐ sè yuè dǐhǎi dǐ dào dǐ chènɡ ɡǎn zuò ɡōnɡ zuò shìsuì yuè bǎi suì qiān suì zhàn zhù zhàn táichē zhàn zhàn diǎn mù chuán chuán zhī ɡuǒ ránjū rán ān rán rán hòu bù yǐ wéi rán
专注于精品学习资料编辑第 11 页 共 43 页课文 5 5 玲玲的画一、看词语注音。玲珑 端详 催化 弄脏 伤害懒虫 糟糕 肯定二、看拼音写词语。huà jiā zì huà ɡuó huà tiáo fú fú yuánpínɡ yǔ pínɡ fēn pínɡ bǐ pínɡ jiǎnɡ jiǎnɡ jīnzhǐ chuán bái zhǐ zhǐ tiáo bào zhǐ hǎi bàobào mínɡ lìnɡ wài lìnɡ shuō lìnɡ yǎn xiānɡ kànjí shí jí ɡé jí zǎo yǐ jí ná zǒuná lái ná shǒu zhuō ná hé bìnɡ bìnɡ fēi
专注于精品学习资料编辑第 12 页 共 43 页课文 6 6 一封信一、看词语注音。削皮 洗锅 朝向 刮风 胡须修车 冰冷 肩膀 团圆 重新完成 希望 星期 结束 鲜花二、看拼音写词语。fēnɡ pí fēnɡ tiáo xìn fēnɡ xiě xìn zì xìnbào xìn xìn hào mí xìn jīn hòu ɡǔ jīndānɡ jīn zhī zhù zhī diǎn fēn zhī yuán zhùshuǐ zhū mínɡ zhū zhū bǎo bǐ huà bǐ ɡǎndiàn dēnɡ diàn lì diàn xìn diàn yǐnɡ yǐnɡ piàn
专注于精品学习资料编辑第 13 页 共 43 页课文 7 7 妈妈睡了一、看词语注音。睡梦 紧闭 红润 等级 劳累呼吸 粘住 汗珠 额头 困乏二、看拼音写词语。hōnɡ rén xiān hòu lǐnɡ xiān zǎo xiān shǒu xiānxiān qián xiān rù wéi zhǔ yī mǎ dānɡ xiānfēnɡ bì ɡuān bì bì yǎn bì mén zào chēxiào liǎn biàn liǎn liǎn pí liǎn sè chén sīdī chén shēn chén chén mí tóu fɑ chánɡ fàchuānɡ wài chuānɡ tái tónɡ chuānɡ shā shí fēnɡ shā
专注于精品学习资料编辑第 14 页 共 43 页语文园地三一、看词语注音。弹钢琴 练舞蹈 捏泥人 滚铁环 荡秋千滑滑梯 唱京戏 画图画 下围棋二、展示台。（ ）（ ）争艳 （ ）（ ）柳绿 （ ）（ ）满园书籍是 的阶梯。
——高尔基三、日积月累。小儿垂钓[唐]胡令能蓬 头 稚 垂 纶 ，侧 坐 莓 苔 映。路 人 借 遥 招，得 惊 不 应 人 。
专注于精品学习资料编辑第 15 页 共 43 页课文 8 8 古诗二首一、看词语注音。食欲 穷尽 瀑布 遥望二、看拼音写词语。yī fǎ yī cì xiānɡ yī yī cónɡ wú jìnjìn lì jìn xīn huánɡ sè huánɡ jīn huánɡ dòudǐnɡ cénɡ dǐ cénɡ cénɡ cì zhào mínɡ zhào piànzhào xiànɡ yī zhào xiānɡ lú huǒ lú yān huāyān huǒ yān cǎo ɡuà dēnɡ ɡuà shuǐ shān chuān三、默写两首古诗。登鹳雀楼[唐]王之涣， 。， 。望庐山瀑布[唐]李白， 。， 。
专注于精品学习资料编辑第 16 页 共 43 页课文 9 9 黄山奇石一、看词语注音。闻名 景区 省部 秀丽 尤其神仙 首都 著作 形状二、看拼音写词语。nán biān nán jí hé nán tiān nán hǎi běibù duì quán bù wài bù bù fen yǒu xiēnǎ xiē nà xiē zhè xiē hǎo xiē jù dàdān wèi bù wèi wèi jū fānɡ xiànɡ xiànɡ wǎnɡzǒu xiànɡ dònɡ xiànɡ měi cì měi dānɡ shēnɡ qíshēnɡ qǐ ɡāo shēnɡ shǎn ɡuānɡ shǎn liànɡ tiān ɡǒu
专注于精品学习资料编辑第 17 页 共 43 页课文 10 日月潭一、看词语注音。泥潭 湖面 围绕 茂盛 海岛轻纱 童话 仙境 吸引 游客二、看拼音写词语。tái wān hǎi wān hé wān mínɡ zì mínɡ cìmínɡ chēnɡ mínɡ dān xìnɡ mínɡ mínɡ shènɡ ɡǔ jìshènɡ chū zú jì zì jì jì xiànɡ zhōnɡ yānɡfēnɡ hé rì lì měi lì zhuànɡ lì huà zhǎnjìn zhǎn fā zhǎn zhǎn huì zhǎn xiàn xiàn zàifā xiàn chū xiàn xiàn xiànɡ tǐ xiàn shǎn xiàn
专注于精品学习资料编辑第 18 页 共 43 页课文 11 葡萄沟一、看词语注音。泥沟 搭配 淡绿 能够 干净留言 钉牢 利用 水分 味道二、看拼音写词语。chū chǎn shēnɡ chǎn chǎn dì ɡuó chǎn yuè fènshēn fèn shān pō shànɡ pō ɡāo pō zhī yèshù zhī zhī tiáo qǐ lái qǐ lì qǐ fēiqǐ shēn qǐ diǎn zǎo qǐ qǐnɡ kè hào kèkè chē yuǎn kè sònɡ kè lǎo xiānɡ ɡǔ lǎohuí shōu shōu rù jìn chénɡ chánɡ chénɡ chénɡ shì
专注于精品学习资料编辑第 19 页 共 43 页语文园地四一、看词语注音。南昌 下铺 空调 硬卧 期限乘坐 售票二、日积月累。皆 图 画 ， 不 文 章 。塞 上 ， 江 南 。本 无 价 ， 皆 有 情 。雾 锁 锁 雾 ， 天 连 连 天 。
专注于精品学习资料编辑第 20 页 共 43 页课文 12 坐井观天一、看词语注音。弄坏 错字 抬头二、看拼音写词语。jǐnɡ kǒu jǐnɡ dǐ shēn jǐnɡ ɡuān kàn wài ɡuānzhuànɡ ɡuān měi ɡuān ɡuān diǎn zuò jǐnɡ ɡuān tiānjǐnɡ yán yán hǎi biān yán yán yònɡ huí dáwèn dá bào dá zuò dá kǒu kě hē shuǐchī hē dà huà shuō huà jiǎnɡ huà diàn huàwèn huà huà yǔ ɡuó jì wú biān wú jì
专注于精品学习资料编辑第 21 页 共 43 页课文 13 寒号鸟一、看词语注音。堵车 墙缝 当作 喜鹊 衔接劝告 趁早 狂吼 重复 哀号二、看拼音写词语。shān jiǎo shǒu jiǎo mǎ jiǎo qián miàn miàn bùliǎn miàn quán miàn piàn miàn huà miàn zhèn yǔzhèn dì fānɡ zhèn qínɡ lǎnɡ kāi lǎnɡ kū cǎokū huánɡ kū shù kū mù liǎo què dì jǐmén dì jiānɡ lái jiānɡ yào jiānɡ jìn nán ɡuòwéi nán nán kàn nán chù dà xuě fēn fēi
专注于精品学习资料编辑第 22 页 共 43 页课文 14 我要的是葫芦一、看词语注音。葫芦 藤条 好啊 蚜虫 比赛感觉 快慢二、看拼音写词语。huā xiè xiè xie dá xiè xiè kè xiǎnɡ xiànɡxiǎnɡ fǎ sī xiǎnɡ xīn xiǎnɡ xiǎnɡ yào kōnɡ xiǎnɡhuí xiǎnɡ dīnɡ zhe dīnɡ zhù zì yán zì yǔfā yán zhí yán yán xínɡ fānɡ yán lín jūjìn lín xiānɡ lín yī zhì zhì hǎo zhì bìnɡzhì ān zhì ɡuó qí ɡuài ɡǔ ɡuài ɡuài shì
专注于精品学习资料编辑第 23 页 共 43 页语文园地五一、看词语注音。刀锋 蜜蜂 开幕 扫墓 爱慕抄写 炒饭二、认真书写。三、日积月累。江 雪[唐]柳宗元绝 ， 径 踪 灭 。孤 舟 蓑 笠 翁 ， 独 钓 寒。
专注于精品学习资料编辑第 24 页 共 43 页课文 15 八角楼上一、看词语注音。斗争 年代 降临 腊月 文章握笔 凝视 察觉 油灯二、看拼音写词语。lóu fánɡ ɡāo lóu lóu cénɡ ɡuò nián nián yuèměi nián jīn nián nián dǐ nián lǎo mínɡ niányè wǎn shēn yè yè kōnɡ yè sè zuó yèyǔ pī pī fēnɡ qīnɡ shēnɡ qīnɡ sōnɡ qīnɡ kuàilì yònɡ yǒu lì shènɡ lì lì jǐ mínɡ lì
专注于精品学习资料编辑第 25 页 共 43 页课文 16 朱德的扁担一、看词语注音。朱颜 道德 色泽 敌对 陡坡整夜 打仗 心疼 料酒 敬爱二、看拼音写词语。kàn biǎn biǎn dòu biǎn dɑn zhì qì zhì xiànɡtónɡ zhì zhuànɡ zhì duì wu rù wǔ lǎo shīshī shēnɡ shī zhǎnɡ huì shī mínɡ shī jūn duìhǎi jūn kōnɡ jūn hónɡ jūn qiān jūn wàn mǎjūn shī jūn shì jūn xiào jiānɡ jūn zhàn shènɡzhàn huǒ zuò zhàn zhàn shì bǎi zhàn bǎi shènɡ
专注于精品学习资料编辑第 26 页 共 43 页课文 17 难忘的泼水节一、看...
篇三：妈妈在颠簸的车上全文阅读
的校领导，尊敬的各位老师，大家下午好。能够作为我们学校班主任代表站在这里发言，很荣幸却也觉得当之有愧。
我不由的想起八年前刚毕业入校时，作为一名普通任课老师，看到班主任们每天坚守在学校，与夕阳共处，与星辰相伴，奔走着忙碌着，觉得他们很辛苦、很伟大，我很敬佩！但当时如果问我想不想当班主任？答案是我不想当。当时的我，最喜欢的是在改完作业备完课后，骑着我的摩托车穿梭在城区的大街小巷，到处走走看看，吃吃逛逛，觉得像风一样自由。但是吃完逛完回到学校，会有点心虚也会有点空虚，这种状态持续了挺长一段时间，直到有一天户勇明主任在启智楼前和我说，人总该要有点追求。就这样我也走上了班主任的工作岗位。
怎样去当好一名班主任？我没有什么经验，就凭着自己的理解慢慢去学习、去摸索。
首先随着身份的转变，我尽力去扮演好更多样化的角色：
我是一个大哥哥，会主动去和班上学生分享自己当年的学习经历和学习方法，自己的成败与得失，希望与他们拉近距离的同时给予他们更多更有效的指引；也会和他们谈谈我的同学的过去与当下，以前的平凡和现在的精彩，希望他们能明白读好书是成本最低的投资，是门槛最低的高贵。
我也是一个老母亲。当了班主任，就意味着身上有了更加沉甸甸的责任，要关心的不仅是学生的学习，还有他们的生活与健康。带父母离异没人操持的孩子去村委会开贫困证明，带父母在外打工的孩子去医院做检查，跑学生家里去调和亲子矛盾，给暴雨湿了鞋的孩子借鞋，检查出勤、监督卫生、提醒校服，婆婆妈妈、唠唠叨叨、琐琐碎碎，是班主任工作的日常底色。
我还是一个老父亲。后门框玻璃会出现我冷峻的眼神，教室前偶尔会有我板起的脸，忍不住时回廊里会响起我骂人的声音，但愿我的孩子们别记仇。
其次，基于班情的特殊性，我尽力去营造良好的纪律，培育学生的规则意识，增强他们的时间观念。我们班有七人来自于择优班以上层次，剩下的有原实验班，有原重点班，其中有 5 个体育特长生，有 5 个音乐和美术生，学生层次多样，构成较为复杂，这也决定了班情的复杂性，刚组班时各种状况时有发生，如果没有铁的纪律，不仅顾不了后面的，也保不了前面的，所以我对于纪律要求格外严格。打铃必须及时到位，课前三分钟课代表带领读书，早读全程站立读书，上课通过校视通及时观察动态，发现问题下课就去纠正，加装喊话功能监视器，人不在学校时就喊话提醒；在学校如此在家也一样，暑期作业必须按时按量完成，发任务表由家长每天检查签字打卡，城区学生每五天到校一次我当面检查，
郊区如新港、姑塘、威家、高垄我开车去检查，目的就是一个，你随时在我掌控之中。目前来看效果良好，整体班风学风不错。
再者，我调整好自己的心态，提醒自己要有大局观。首先我们的教师团队是一个整体，大家的目标是一致的，只要有利于班集体的进步与提升，多干一点与少干一点，就不存在吃不吃亏。任课老师如有特殊情况，能顶上的我就自己顶上，实在没办法顶上的我就尽量协调；打印试卷与资料，只要任课老师有不便，我都随时服务。其次班级与背后的家长其实也是一个整体，班级的事务、学生的教育需要家长的配合与支持。所以家长信息我会尽快回复，家长通知孩子的琐事我会尽快传达，家长给孩子带东西碰到上课，有时我会去帮着领回，我相信良好的沟通对于我们开展工作总是会有正面意义的。
此外，我觉得我很幸运，我们班的几位任课老师，专业而又敬业，热情而又善良，既是我的合作伙伴，又是我的良师益友。杨书长老师，是一位资深而又负责的老师，经常会主动站在班主任的角度来帮我思考并给出建议，遇到困难会主动帮忙，并毫不计较一些个人得失；范小菲老师，人称诸葛菲，是智慧与美丽的化身，是同学们崇拜的偶像，总能及时发现班上存在的问题并给出她的解决方案，使我获益良多；曹开妹老师，热情爽朗又有亲和力，作为一个有 40 多
位女生的文科班，如果学生遇到什么问题他们觉得是我这个直男不能理解或不方便了解的，我会建议他们去找曹老师；张芬芬老师，直言我有什么要求可以尽管提，谢望老师，也会不时提醒我没能掌握的班情动态。我们这个团队，在无形之中有着一种默契。
班主任工作没有什么轰轰烈烈的大事，就是把一件件该做的小事做好，秉持着细心、爱心和责任感去陪伴他们成长。对得起学生的笑容，对得起家长那一声声“谢谢你，程老师！”，以及在午夜梦回时不至于怀疑自己。
最后，我想说的是，我只是区一中大家庭中的一个片段、一个缩影，抬眼望去，有太多的人比我做的更多，比我做的更好，只是我比较幸运，有这个机会上来说两句、秀两下，他们低调做事、默默前行，区一中前进的每一步都有他们洒下的汗水，都有他们夙兴夜寐的身影。
入校八年，从老区一中到新区一中，见证着区一中前进的每一步。我为以唐校长为班长的区一中领导团队感到骄傲，为区一中这个大集体感到骄傲！我会和区一中一起成长，区一中明天会更好！谢谢大家！
篇四：妈妈在颠簸的车上全文阅读
16 阅读下文，完成 8-11 题。（共 16 分）母亲养蜗牛 父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。
楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。
母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。
母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。
八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊？” “能长到你的拳头那么大呢！” “奶奶，你吃过蜗牛吗？” “吃？……” “奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，说可好吃了！” “可……它们现在还小啊……” “我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是？” 母亲愕然。
我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。
母亲便说：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。” 从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。
先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。
后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母亲总是摇头——根本就没长。
然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。
母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。
“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？” “不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？” “奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。” 母亲默不作答。
我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义……儿子低下头说：“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。
一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。
其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下……
一天，母亲说：“我又看到它们了！它们好像认识我似的，往我手上爬。”我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思……” （作者：梁晓声
有删改）
8．“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。（4 分）
（1）①
，波澜顿起。
（2）蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。
（3）②
，波澜又起。
9．结合具体内容，说说第三自然段在文中的作用。（4 分）
10．细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。（4 分）
11．本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。（4 分）
2015《滴水之恩》 紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。” 这会儿，什么车也没有了。
“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。
老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。“小心哟，这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。没想到，司机竟会是那个人。
去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了，要去哪里，你也该去了。”我随口劝了他一句，便走开了。
几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
“去马山吗？”我焦灼地问。
“去马山？”他迟疑了一会儿，让我上了车。
小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
“你是马山人？”他问。
“不是，我在那儿见习。” 他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。” “你去过马山？” “去过。” 话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。
他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。” “就为了那个人送你一点水一点吃的吗？” 他不屑地看我一眼：“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。我听了她的劝告，回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。” 我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。
他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！” 他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。” “马山到了！”他刹住车。
“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。” 他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。” （作者：唐敏。有删改）
7．请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。（4 分）
8．“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用？请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。（4 分）
9．文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。（4 分）
10．联系全文，简要分析结尾的妙处。（4 分）
2014阅读下文，完成7—10题。（共16分）
看自行车的女人 ①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。
②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！” ③她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。
④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。
⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只过掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。
⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了…… ⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竞至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。
⑧后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样？”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳…… ⑨这年冬天，雪后的一个晚上，单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封表扬信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竞忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来"急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着’抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言辞恳切。
⑩不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。
⑩阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少……
（作者：梁晓声。有删改）
7．本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。
(4分)
8．品读第③段和第⑥段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4分）
第③段：
第⑥段：
9．本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的？请以第⑦段为例进行分析。（4分）
10.从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么？（4分）
2012 年中考记叙文阅读《桥在水上》 这是一座美丽的城市，有许多座桥，桥总是架在水上
星期天清晨，一片宁静我站在一座桥上看风景
桥上没有行人，桥中央的栏杆旁躺着个男子这几天，我每天从桥上走过，总能看见他蜷缩在这里
一辆红色小轿车出现在桥头边车门开了，两个孩子从车里跑了出来，后面是一位中年妇女男孩六岁模样，女孩小一些孩子们朝桥上跑来，女人站在桥头观望 两个孩子各抱一个纸袋，奔到男子身旁站住早上好!男孩女孩异口同声说 早上好!男子翻了个身，坐了起来，靠在桥栏上他头发蓬松，胡子拉碴，深色的夹克衫满是污迹
这是你的早餐!男孩把手里的纸包递过去这是你的苹果!女孩把手里的纸包也递了过去
女孩双手撑在膝盖上，你吃吧，这是我妈妈做的三明治
男子疲惫地说，对不起，昨天晚上我发烧了，还不想吃，谢谢你妈妈，我一定会吃的女孩说，哦，我发烧的时候，也不想吃饭
我克制不住自己的好奇，站在桥栏边，装作欣赏河上的风景，一字不漏地听着他们的对话
先生，男孩问，你为什么睡在这里呢?
我没有房子
女孩马上说，你可以住到我们家去，我们家有房子
谢谢你，可我不能去你家
为什么呢?女孩很惊奇
那不是我的家，每个人都应该住自己的家
你的家在哪里?男孩问，
我的家在外地，房子被大水冲掉了，我没有家
两个孩子沉默了过了一会儿，女孩问，先生，我能不能抱抱你呢?不，不不，男子惊慌地缩了缩身子，低头看看肮脏的衣服，我很久没有洗澡了……话还没说完，女孩伸出细小的胳膊，绕住男子的脖子，男子犹豫了一下，紧紧地抱住了女孩随即，男孩也扑过去，三个人拥抱在一起
我的眼睛湿润了我一动也不敢动，怕扰了桥上这无比温馨的一幕我问自己，我会让自己的孩子去拥抱一个肮脏的发着烧的乞讨者吗?我知道，我是宁愿给钱给物也不愿让孩子这样做的我遥望对面桥头的母亲，她依然站在那里，粉红的围巾飘动
我能和你玩一会儿吗?一转眼，女孩已经坐到男子的膝盖上，像自,T 亲人一样男子激动得声音发颤，我怕是感冒了，会传染给你的女孩说，不要紧的，我打过感冒预防针男子说，可是，我没有什么可以给你玩的呀
我有玩具!男孩从口袋里掏出一辆掌心大小的玩具汽车，递给男子男子接过去看了看，往地上...
篇五：妈妈在颠簸的车上全文阅读
ldquo;新冠疫情”作文范文+标题+时评汇编参考作文题及拟题示范
1. 阅读下列材料，按照要求作文。（60 分）
武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的 90 后白衣天使，他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学者前辈的样子，和死神抢人。勇敢奔赴前线，遏制疫情，保护亿万中国人。作为高中生的你，对此有什么看法，请写一篇文章，题目自拟，题材不限（诗歌除外），不少于 800 字， 参考标题：
《疫情在前，重任在肩，90 后在行动》《让青春闪耀未来》 《践行青年使命，谱写青春华章》《凝聚青春力量，闪耀青春光彩》 《不忘初心，闪耀青春》《青春正飞扬，青年勇担当》 《不负韶华，让青春在疫情中闪耀》《奋斗青春，无问西东》
2. 阅读下列材料，按照要求作文。（ （60 分）
近来，武汉市发生的严重疫情牵动着广大人民的心。武汉的李华本身在一个大家族，在除夕的前几天，家人们对于年夜饭有了不同的争论。李华的爷爷说，不管怎么说，年夜饭还是要一大家子人聚在一起吃，这是老传统了，亲情不能淡漠；李华的叔叔说，疫情这么严重，我看要不就取消年夜饭吧；李华的妈妈说，我觉得年夜饭就从简，家里人一起吃，但互相串门拜年可以改为网络视频或电话拜年，心意到了最重要。你作为李华的好友，你怎么看？请给爷爷、叔叔、妈妈或李华本人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“张明”为写信人，不得泄露个人信息。不少于 600 字。
参考标题：
《众志成城，履行义务》《顾全大局，灵活过年》《取消年夜饭，对生命负责》 《不吃年夜饭，亲情不会断》《维系亲情的不只是年夜饭》《过年，心意最重要》 《见屏如见面，不吃年夜饭》《亲情重要，但更要考虑健康》《守家不聚会，安心过大年》
《今年过年不聚餐，是对生命负责》《不吃年夜饭，亲情不会断》《有一种“爱”，叫少聚会》 《少一顿年夜饭，少给国家添乱》
3. 阅读下列材料，按照要求作文。（60 分）
春节过后，武汉作为疫情的爆发区，面临医疗用品、生活用品等物资缺乏情况，全国各地纷纷驰援湖北省物资的画面令人感动，但是仍有部分人借疫情哄抬
物价，打起了“发国难财”的主意。一棵白菜 60 多元，一扎韭菜 120 多元钱，几根黄瓜将近 50 元。除果蔬等食品外，多地药店所售的口罩、酒精消毒液等医护防疫用品，也出现了不同程度的涨价。作为高中生的你，对此有什么看法，请给广大商贩老板写一封倡议书。不少于 800 字。
参考标题：
《疫情之下，彰显人心》《国家有难，匹夫有责》《疫情当前，责任在肩》 《疫情前方吃紧，莫让后方紧吃》《武汉加油，防控疫情我们心连心！》
4. 阅读下列材料，按照要求作文。（60 分）
武汉新型肺炎疫情发生后，网络上舆情汹涌，引发全民关注。在有些省市，一些人嘴里喊着“武汉加油”，但只要一听到身边有武汉人，就立马变脸，唯恐避之不及，甚至出现“悬赏”、驱逐武汉人的闹剧。假设你是李华，你想给《武汉日报》写一封倡议书，针对上述行为，谈谈你的看法和感悟，也可以讲述你的见闻和经历。注意语言得体，不少于 800 字。
参考标题：
《战疫情而不是变无情》《武汉人，是同胞也是同袍》《摒弃双重标准，珍视同胞情谊》 《走出“邻避”困境，多点温暖真情》《一千句“加油”，不如一次行动》《武汉人，我们在一起》 《岂曰无衣，与子同袍！》《理性看待疫情，别让武汉人寒心》《“抗疫”不能成“恐鄂”》 《隔离病毒，不隔离人心》《落实行动，做武汉的后援》《莫让武汉人雪上加霜》 《严防疫情扩散，而非排斥武汉》《武汉人”不应成为我们的“假想敌”》 《我们共同的敌人是病毒，不是武汉》《武汉人不是敌人而是同胞》 《莫让武汉人雪上加霜》《我们惧怕疫情，但不能患“恐鄂”症》 《武汉人绝不是洪水猛兽》《和武汉站在同一战线上》
5. 阅读下列材料，按照要求作文。（60 分）
随着武汉疫情在逐步蔓延，网络上出现了许多谣言，比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒““广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方””中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”，不一而足。对于这些谣言，某微信群展开了激烈的争论。
贵州敏敏：我觉得，只要是谣言就一定要封杀，要追究发布者的责任！
河北锋哥：但是，人家的初心还是好的呢，还不是为了生命健康？ 重庆明亮：辨别谣言需要专业知识，不容易分辨呢！
河南丽姐：老人家最爱转发这些链接，我说了，他们都不听的。
湖北小强：封杀谣言肯定是对的，初衷良好也需要方式正确。
…… 面对与疫情一起爆发的网络谣言，你的态度是什么？你的做法又是什么？请写一篇文章，投稿到武汉的主流报纸《楚天都市报》的“防疫一线”栏目。不少于 800 字。
参考标题：
《封杀谣言，刻不容缓》《绝不能让谣言再飞一会儿》《对谣言要坚决说“不”》 《铲除谣言孳生的土壤》《破除谣言，科学是利器》《谎言只会被真相拆穿》 《杜绝谣言，首先要传递真相》《打好谣言“病毒”阻击战》《疫情有毒，网络谣言更有害！》 《谣言面前，不做“看客”，要当“剑客”》《谣言止于智者》《打击谣言和公开真相应同步进行》 《别因好心做了传谣者》《打击谣言，注意方式方法》《解谣言之“毒”，首先要用“法律”》 《依法治“谣”是重要抗疫举措》《每次传谣都是制造恐慌》《初衷好，不代表可以传谣》 《疫情已肆虐，不让谣言再猖獗》《谣言面前，擦亮双眼》《辨别谣言，长点心眼》 《疫情汹汹，传谣就是添乱》《打击谣言，但不宜“棒杀”》《面对谣言，既要“打”也要“梳”》 《防止谣言，须先教再打》
6. 阅读下列材料，按照要求作文。（60 分）
武汉疫情，牵动着国人的心，以下六则材料均来自于有关疫情的报道。
①和时间赛跑！武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式，仅仅耗时 6 天建设起可容纳 1000 张病床的专用救治医院。
②钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。18 日傍晚，84 岁的他义无反顾地赶往武汉防疫最前线。连日来，实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排得满满当当。
③疫情就是战斗，通知就是号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒，10 万医护人员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。
④一方有难，八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知，河南大学各附属医院医护人员纷纷主动请缨。24 小时内，52 名医务人员集结完毕，整装待发。截至 1 月 28 日，共有 30 支医疗队、4130 人已经到达湖北开展工作。
⑤很多身处武汉的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入到防疫一线做志愿者；有的武汉人暂时没发现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人。
⑥国家对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。
读完以上新闻，你觉得哪几则最能振奋人心？请以其中两或三则为基础确定立意，注意彼此逻辑，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
参考标题：
《致敬“逆行者”》《最美“逆行者”》 《千里驰援，可歌可泣》（选择②④）《同胞一心，其利断金》（选择④⑤）
《抗击疫情，不做旁观者》《坚守脚下的土地》《我们在，武汉就在》 《疫情面前，没有人能独善其身》（选择③⑤）《哪里有疫情，哪里有医者》 《你们是城市的卫士》（选择③④）《医者仁心，可歌可泣》 《他们不仅是天使，还是战士》（选择②③④）《万众一心，何惧疫情？》 《内外齐心，武汉挺住》《相信人民的力量》（选择③④⑤）
《多难兴邦，共克时艰》（选择①⑤⑥）《有国家做后盾，一定打赢战“疫”》 《相信国家，我们能赢》《以制度优势抗击疫情》（选择⑥①）
7. 阅读下列材料，按照要求作文。（60 分）
材料一：中国人爱吃野味，在全世界都是出名的。捕猎食用野生动物，源自蛮荒时代人类的本能。中国不同，作为全世界最早进入农耕时代的地区之一，一直有较高的文明程度，按理说，会以食用驯化后的动植物为风尚。但今天的华人世界，为什么会逆其道而行之，以吃野味为荣呢？ 材料二：研究推测，武汉新型冠状病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠，研究成果表明，冠状病毒在人与人之间有很强的传染性，为科学防控，制定防控策略和开发检测干预技术手段奠定了科学理论基础。
材料三：中国科学院武汉病毒研究所石正丽团队成功证实蝙蝠是 2003 年的SARS 冠状病毒的自然宿主，并首次在我国蝙蝠体内检测到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗体，发现多个由蝙蝠携带的新病毒。
请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“敬畏自然，拒绝野味”主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。
要求自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。
参考标题：
《和自然和谐共处，人类才有出路》《敬畏自然，行有所止》《“野味饕餮”是拿生命冒险》 《没有买卖，就没有杀害！》《敬畏自然，远离野味》《必须将野味，彻底逐出餐桌》
《杜绝野味，刻不容缓》《拒绝野味，从我做起》《善待野生动物，就是善待自己》 《敬畏自然，就是敬畏生命》《拒绝捕食野味，避免惨剧发生》《“野味”己敲响人类健康的警钟》 《相比疫情，野味真的不香》《莫让悲剧持续上演》《莫等惨剧发生，才放下吃野味的执念》 《暴戾的人类，会遭到暴戾的惩罚》《面对野味病毒，还不悬崖勒马？》《失控的野味，失控的灾难》 《莫让城池的沦陷，始于舌尖上的沦陷》《大自然的惩罚往往很残酷》 《让饮食文化与时俱进》《请让野味远离餐桌》
作文范文示范 测 作文预测 1 ：
阅读下面的材料，根据要求写作。
2020 年春节，新型冠状病毒肆虐，全国人民投入到抗击病毒的战斗中。然而，一些地方却出现湖北人、武汉人在外地无法入住酒店、返乡人员信息泄露遭歧视、鄂 A 牌照私家车被围堵等现象。在网络上，甚至有一些人对武汉人贴标签、冷嘲热讽、恶语相向。
读完以上材料，你有何感想？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。
范文一：湖北人，是同胞也是同袍 作者：孙小婷 这几天，有关新型冠状病毒肺炎疫情的新闻牵动人心。正在全国上下团结一心对抗疫情的时候，一些新闻却在刺痛人们的神经。
有同学反映，许多驻武汉高校寒假返乡，及归家路途经过武汉的同学的个人信息被恶意泄露，包括他们的姓名、详细家庭住址、身份证号、手机号、回家车次时间，甚至还包括学校名称，以及他们父母的身份信息在各种微信群里被大肆散播，还有一些同学和家人还遭到了电话、短信的轮番骚扰，甚至上门谩骂。
而另一些地方也出现了“酒店拒绝湖北人入住”“围堵鄂 A 牌照私家车”等过激行为，各种讽刺、挖苦湖北人的图文也在朋友圈流传。
心痛！无奈！从国家公布疫情信息至今，武汉、湖北，这几个字眼开始让一些人谈之色变、避之不及。
而这些非科学、非理性的极端态度和做法，正在刺伤湖北人民的心，不仅对封城之内抗击疫情的湖北人造成二次伤害，让因各种原因滞留外地的湖北人或有湖北旅行史的人感到恐慌和心寒，还会让全国上下“齐心协力，众志成城”的抗疫大局从内部产生隔阂和阻碍。
的确，大难当前人们心情紧张，采取防御措施无可厚非；肺炎存在一定的潜伏期，控制感染源也十分必要；但这不意味着可以泄漏个人隐私，进行人身攻击，无视他人的权利，这些行为无异于触犯法律的底线，践踏道德的价值。
在处理滞留湖北人的问题上，湛江市徐闻县的做法得到了微博网友的点赞，湖北的旅客可以在县里的酒店内进行医学健康观察，统一疏解，集中安置，暖心包容的举措为湖北人民的生命安全提供了保障，也为当地每一位百姓的生命安全提供了保障。
隔离病毒，但不能隔离爱；科学有序防控，而非以“湖北”作为一刀切的标准，这是一个现代文明社会对待同胞应有的态度。
因为在这场残酷的疫情面前，湖北人民真的不容易。他们最先成为受害者，也最先成为牺牲者。他们大多数人在返乡之前并未了解疫情的严重性，之后又用坚守为全国人民筑起一道健康的防线。
他们坚强！B 站 UP 主（视频内容创作者）“林晨同学”用镜头记录了他眼中的“空城”武汉，在超市里井然有序排队买菜的人们，脸上几乎看不见慌张，冷静镇定得让人难忘。
他们乐观！一条武汉市民晚上高楼间喊话的视频，让人笑着笑着就看哭了，“对面窗户打开，吵下架啊！”心酸中流露出的喜感，却成为了武汉人民在大难面前“守土有责，守土尽责”的别样诠释。
他们奉献！这个春节放弃与家人团聚留在湖北；几乎所有的医务工作者奋战在生死一线，不计报酬，无论生死；无怨无悔，义不容辞。他们在保卫自己的家园，保护自己的同胞，更是在保卫全国 14 亿人民的生命健康。
“非常抱歉，湖北给全国人民添麻烦了。我们会自行隔离到疫情稳定为止。加油武汉，加油中国。”这样的心声让人泪目。
“岂曰无衣，与子同袍”。谁说没有战衣？与君同穿战袍。在这一场没有硝烟的战争中，上阵拼搏的不仅仅是那些白衣天使、最美逆行者们，还可以有每一个普通人。“与子同袍”，正是每一个普通人都可以写下的“请战书”！
这封“请战书”的内容可以是：不对湖北籍人民另眼相看，不差别对待，不制造对立，不激化情绪。关爱身边的手足同胞，不论他们是湖北人还是非湖北人，不论他们是家人还是陌生人，不论他们是青壮年还是老幼者，无论何时何地，每一个中国人民都是我们的同袍！
此时的广大湖北人民，他们付出的巨大努力和牺牲，不应该被人们忽视，更不应再遭受人们的指责。
因为在这场阻击战中，我们需要面对的，是新冠病毒这一共同的...
篇六：妈妈在颠簸的车上全文阅读
到新衣服作文今年过年，和往年有点不一样，因为今年过年，我没有新衣服，都说穿新衣服过年，但是我却觉得这个没穿新衣的新年过的比平时要有意义多了。
今年，我们家接连发生了一些不幸的事，灾难一次又一次地降临到爸爸妈妈的头上。先是爷爷去世了，如同晴天霹雳，突如其来的灾难使全家每个人都有些难以接受，有时想捏自己一下看疼不疼，以便确定这是不是真的。紧接着跑运输的爸爸出了车祸，肇事者逃跑了，爸爸的小腿骨折，住进了医院，家庭生活的重担一下子全落在了妈妈的头上。这一连串的事情使我们这个家成了在风雨中飘摇的一叶小舟。
腊月二十八晚上，忙了一天的妈妈—边整理着衣服一边说:“小枫，快过年了，明天妈到集上给你买件衣服吧!”我心里想:爸爸妈妈很少买新衣服，但是每年都给我买。看看自己的衣服，我说: “妈，不用了，我的衣服不是还很好吗?”妈妈眼圈红了，摸着我的头说:“我们的小枫真是懂事啦!” 就这样，我也同其他孩子一样过着新年，但我心里一直在想:我一定要好好儿学习，长大了挣很多钱，给爸爸妈妈买新衣服，让他们不再受苦受累。
这个没穿新衣的新年我照样过的很开心，我觉得我长大了，我不会让爸爸妈妈再为我担心了!
篇七：妈妈在颠簸的车上全文阅读
/p>消防宣传日活动心得体会_ 消防宣传日学生讲话稿 10篇
消防员值得我敬佩，我们周围的许许多多同学也值得我敬佩。有些同学讲诚信值得我敬佩;有些同学尊敬师长值得我们敬佩;有些同学听老师的话值得我敬佩。一起来看看消防宣传日活动心得体会学生讲话稿范文精选 10 篇，欢迎查阅!
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 1
暑假的一天，我和妈妈去杭州的嘟嘟城玩。在这个体验馆，我当了一次小小消防员。
首先，体验馆的消防员叔叔给我们十个小消防员上了一堂讲座。叔叔告诉我们火灾形成的原因，提醒我们平时不要玩火，要知道火灾的危险性和消防的重要性，教育我们要增强消防意识，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，懂得预防火灾，学会火灾报警的方法，学会使用灭火器扑灭小火，学会火灾自护自救、紧急疏散的方法等等。然后，还让我们亲身体验了一次灭火演习呢!
首先，消防员叔叔指导我们穿好消防服、戴好消防帽，带领我们去模拟现场参加灭火演习。我们先从二楼通过一根大概三米高的铁柱子滑到了第一层，迅速地跳到消防车上，在警报声中向火灾现场飞驶而去。到了火灾现场，我发现每一层楼的窗户里都燃起了“熊熊大
2 火”，火光冲天!在消防员叔叔的指挥下，我和其他小朋友打开消防栓，高高地举起灭火水枪，一鼓作气地把三个窗户里的“火”给灭了，大家开心地笑了!
通过这次有趣又有意义的活动，零距离接触消防，认识消防，了解消防，我不仅开了眼界，并且懂得了消防在日常生活中的重要性，更让我明白了一个道理：防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。火灾事故不仅会给自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我相信，只要“人人关心消防、处处注意防火”，学习消防知识，消除火灾隐患。让安全的意识常驻我们心间，我们就能创建平安、和谐校园!
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 2
11 月 18 日，天气已经有些凉了，但小记者们个个都显得很兴奋，因为他们将前往中山市消防支队四区二中队采访消防员叔叔。
带领小记者观赏的是东区中队的姚叔叔，他首先介绍的是这里的消防车。一眼看去，原来消防车有很多种，比如装二氧化碳的消防车、防化消防车、泡沫消防车、云梯车、举高喷射消防车等等。
接着小记者来到三楼的展览室，在这里看到了隔热服、消防防化服、避火服……
下了三楼，消防员叔叔教小记者如何用干粉灭火器来灭火。消防员叔叔的演示很熟练，三下五除二就“搞定”了。可到小记者练习的时候就乱了手脚，灭火器一喷，一股白烟向其他小记者扑来，吓得大家赶紧跑开。
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到采访的时间了，消防员叔叔经受了小记者的采访。“为什么消防战士不光要救火，还要在洪水里救人，就连有的人手被卡在机器里面也要去救助?” 消防员叔叔笑着回答：“因为我们是人民子弟兵，群众有困难，我们当然要挺身而出。还有就是我们消防部队的营救器材比较多，所以我们更有条件去帮助群众抢险救灾。”“你在抢险中最难忘的事情是什么?”消防员叔叔思考了一下说：“我最难忘的是，眼睁睁看着自己想要抢救的人被火吞没。”
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。小记者在采访结束后感叹：正是因为消防员叔叔尽到了自己的责任，人们才能过上平安幸福的生活。
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 3
今天上午，爸爸送我来到消防支队，参加我们班举行的“我是小小消防员”实践活动。
一到消防支队门口，就看到王老师和消防叔叔正在迎接我们。我们排着整齐的队伍进入大门。在老师的带领下，兴高采烈地来到消防叔叔的营房。啊，床上的被子好整齐呀!军装叠得也很整洁。我们认真观看他们表演叠被子，并让几个同学学着做，很快就学会了。我想：我一定回家好好练习。
我们观赏了又大又宽敞的消防车，听消防叔叔介绍了消防工具的使用方法。同学们听得可认真啦!消防叔叔亲自驾驶消防举高车，把王老师、同学、两位消防叔叔高高举起。同学们高兴地欢呼起来!
随后，消防叔叔为我们展示了连接消防水带等救火方法。
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最后，我们分成了几个组训练齐步走，消防叔叔当老师，同学们听到“立正、稍息”后就快速反应，重复练习了好几遍，终于练会了。
我们今天学习了消防知识，锻炼了身体，过了一个愉快有意义的星期天。真盼望老师为我们多安置一些这样的活动。
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 4
值得我敬佩的人很多，不过有一些人十分值得我敬佩。如：雷锋、黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰等。
值得我敬佩的人，肯定少不了父母的。下面我给你们讲一个真实而又感人的故事吧。在一年秋天，一对父母带着自己还很小的女儿去旅游。他们玩了许久，不过还剩下缆车没去坐过，所以他们往缆车走去。没想到哪里有许许多多的人，他们排了很久、很久的队才轮到。就在这时，意想不到的事情发生了。他们的缆车缓缓向前，要到对面时，缆车突然滑了回去，滑回了中间。缆车上的绳子突然断了，许多人从缆车中挤了出去。而那个父亲，把他的女儿举得高高的，他的女儿得救了，可她的爸爸离她而去了。最终，这个女孩是由她的邻居养活的。“呜呜呜呜，这个女孩的爸爸好伟大呀”!让我们一起向他致敬吧。我想这就是伟大的父爱吧!
值得我敬佩的人不只有父母，还有消防员。就在一座木屋里，有一个人在做饭时因某种原因煤气爆炸了。整个屋子烧了起来，路人看见了马上拨打了 119，.没过一会儿，消防员马上到达了目的地。消防员马上用水喷射，立刻扑灭了一些火，就在这时里面突然传来了一声“救命声”。一个消防员听到之后，顾不得自身安危，马上披上一件
5 湿衣服冲了进去。他急急忙忙地开始寻找那个小孩，他终于看见了小孩了，在这千钧一发的时刻他像箭一样地冲了过去。没想到那小孩的头马上就要被烧得发黑的木头掉了下来砸到了。消防员见状，立刻用自己的身体挡住了木头。他顾不得疼痛，把那小孩抱了出来。此时，这个小孩得到了救助，而那个消防员出来后却晕倒在地上了。同学们，这个消防员好伟大呀，让我们也一起向他致敬吧!
消防员值得我敬佩，我们周围的许许多多同学也值得我敬佩。有些同学讲诚信值得我敬佩;有些同学尊敬师长值得我们敬佩;有些同学听老师的话值得我敬佩。值得我敬佩的人有成千上万。他们都是我学习的榜样。
同学们，有许许多多的人都值得我们敬佩，有老师，有工作人员，有扫地阿姨等。因此，我们也要做好自己的工作。不撒谎，讲礼貌。让我们大家一起来做一个被人敬佩的人吧。
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 5
跟其他小记者集合后，消防员叔叔就带着我们去了三楼会议室，看关于消防的纪录片。记录片中介绍了杭州消防的“四要人物”——舟舟是快速直升机，用来迅速转移获救人员的;艇艇是水上救身艇;消消是消防车;芳芳是消防指导员。看了记录片，我们学到了不少知识呢!接着，消防队的杨排长杨叔叔带我们观赏了他们的寝室。一走进寝室，哇——一排整齐的被子就像是一排整齐而四四方方的豆腐。正当我们好奇应该怎样这辈子时，两位消防员叔叔就给我们示范了一下，我们用心看完后，也让我们尝试了一下，当我们把被子折到一半时，发现
6 折到一半的被子就像是一根绿油条，折好后的辈子就像豆腐了。
观赏完寝室以后，杨叔叔就带我们到了一楼停车库。杨叔叔给我们介绍了消防员的装备，其中指挥员的头盔是红色的，班长的头盔和普通消防员的头盔差不多，只是帽子上一个镶着的是白边，另一个是绿边的。我挑了一个最喜欢的——指挥员头盔，戴上了它，好像我就是指挥员了，可神气了!头盔上还有一个照明灯，腰上还要别着一条导向绳，用来救人时指引方向的。
介绍完后，消防叔叔还给我们做了示范，怎样在 1 分钟之内迅速穿戴所有的装备出车。有两个小记者也试穿了一下，穿上以后都说好重，走路都走不动了。真佩服消防员们，身穿这么重的装备还能动作迅速。下面杨叔叔还给我们介绍了消防车上的各种抢险救灾工具，实在是太多了，看得我眼花缭乱，我都记糊涂了!最后，我们体验了一下消防员登高救火，做了一回“小小消防员”。我们登上了曲臂登高车，它是全亚洲最高的消防车，全亚洲只有两辆，它有 62 吨，车长16。3 米，车高 4 米，臂最高可升到 101 米，总价值 2200 万元人民币。
当升到最高时，我发现已经比 22 层楼房高了，并且比山还要高，仿佛我登天了，好帅呀!杨叔叔说我们是最幸运的，有好多消防员叔叔也没做过呢!我很惊奇，连消防叔叔也没做过，而我们却做了，真是太幸运了!今天玩得开心极了!我之后也想当个消防员。
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 6
各位领导、老师们、同学们：
7
大家上午好!
又到了天干物燥的秋冬季节，当然也是火灾事故多发季节 ，尤其是人员比较集中的校园更易发生火灾事故，整个防火安全形势不容乐观。近年来全国各地频发火灾事故，消除火灾隐患预防火灾事故发生应警钟长鸣。为此今天我们将开展一次消防安全疏散应急演练，为本次演练活动顺利圆满完成，学校成立了领导小组和工作小组，希望全校师生思想认识到位，齐心协力，高质量地完成了各项工作;各班要认真宣传、组织，掌握要求与注意事项;各个岗位的保障人员职责确定，措施到位，注重细节;各位同学必须要听从指挥，认真进行模拟撤离。
各位老师、同学们，在安全和平的环境中，我们更要时刻保持强烈的安全忧患意识，牢固树立安全责任重于泰山的思想，要清醒地看到，学校是一块大的消防阵地，更是消防安全工作的重点和难点，非常是秋冬季节，天高物燥，是火灾的多发期，一旦发生火灾事故其灾害是巨大的`，损失是惨重的。因此，通过这次消防疏散演练活动，我相信必将进一步提高广大师生的消防安全意识，掌握更多的安全防护知识，增强自救能力和自我保护意识，保障我们校园的健康发展，为提升教育教学质量保驾护航。
老师、同学们!让我们在学习、熟悉消防知识和技能中健康、安全地成长!
今天、县消防队、长安派出所的警官和长安医院的医生在百忙中亲临我校对本次演练进行全力指导，他们是县消防队的：
长安派
8 出所的：
长安医院的：
让我们用热烈的掌声表示对他们的欢迎和感谢!
最后祝消防疏散演练活动圆满成功!祝全体师生健康、平安、快乐!
谢谢大家!
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。在11.9 全国“消防日”到来之际，我利用国旗下讲话的机会，向同学们进行一次消防和安全知识的宣传。
首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
其次，发生火灾时要听从指挥，如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。
再次，我们要自觉爱护各种消防设施，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
百善文明为先，万事安全最重!老师们、同学们：让我们积极行动起来，学习消防知识，加强消防意识，提升消防能力，为把我们学
9 校建成文明、安全、和谐的乐园而努力。
消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 8
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好!今天我们演讲的题目是《消防安全，铭记于心》。
火灾给人们带来便利的同时，也带来了安全隐患。如果人们不小心，他们可能会引起可怕的火灾，这可能危及他们的生命。人的生命是宝贵的，失去了生命就失去了一切。我们应该珍惜生命，永远记住“消防安全”两个字。
20_年 2 月 2 日上午 10 时 30 分左右，辽宁省大连市长兴岛经济区唐三街唐三小学附近的一家文具店发生火灾。火势蔓延到了托幼班的上层，造成三名儿童死亡，一名儿童受轻伤。所有的室内设施都被烧毁了。火多无情啊!它吞噬一切，不留情，让很多人失去温暖的家，让很多父母失去可爱的孩子，让很多人失去财产。
近年来，中国每年发生火灾约 4 万起，死亡 2000 多人，伤亡人数不计其数，财产损失超过 10 亿元。
这个令人震惊的数字，这个令人毛骨悚然的事件，震撼了我们的内心，引起了我们对“消防安全”的关注。我们要时刻保持“消防安全”的弦绷紧，时刻警惕这种任性而无情的“火”。
“隐患比明火危险，预防比救灾好，责任比泰山重要!”人只活一次，一定要珍惜生命，让“人人关心防火，处处注意防火”，让“防火安全”铭记于心!
我们的演讲到此结束，谢谢!
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消防宣传日活动心得体会学生讲话稿 9
老师们，同学们：
早上好!
我是高一二班的罗依琪。今天主要讲一下火把日和一些消防方面的小知识。每年的_月 9 日是全国消防日 119。通俗地说，就是中国的火把节。今年 4 月 9 日是中国第一个消防安全教育日。在中国，_月 9 日的月数和日数与火警电话 119 一模一样，而在这一天前后，空气干燥，火灾频繁，全国各地都在集中开展冬季防火工作。
每年的消防日都有不同的主题。今年的消防日宣传活动的主题是，人人参与消防，创作和平与和谐。虽然一年只有一个火灾日，但消防意识要贯穿全年的每一天。现在秋冬之交，天气以干燥寒冷为主，空气中的水分逐渐减少。在这个季节，如果采取不当的预防措施，很容易发生...
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