青春奋斗担当责任主题3篇青春奋斗担当责任主题 2020五四青年节征文担当和使命 千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗下面是小编为大家整理的青春奋斗担当责任主题3篇,供大家参考。
篇一：青春奋斗担当责任主题
20 五四青年节征文担当和使命千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。
在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。
他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。
对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物!”
朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧!
2020 五四青年节征文担当和使命 2
人生如同一次旅行，有时会遇上突如其来的灾难，而责任如同负重石，令我们牢牢站稳脚跟，跨越灾难。
使命是责任的前提条件，因为有了自己的使命，就必须担负起这份责任，军人的使命是保家卫国。因此军人就必须担负起保家卫国的责任，老师的使命是教育下一代。因为他就必须担负起教育下一代的责任。医生的使命是救死扶伤，因此他就必须担负起相应的责任。
我们，现在的责任是什么呢?我们现在的责任是好好读书，孝顺长辈，要知道为自己读书，而不是为了父母而读书。父母的的使命是为社会做出贡献，抚养我们长大，教育我们知识，和做人的道理。因此我们不好好读书，学习知识，做个有用的人，以后怎么担负起赡养父母的使命。以后怎么担负的起为社会做贡献的使命，以后怎么担负的起保卫祖国的使命。
“背上责任是辛苦疲惫的，但人因责任而成为强者。放弃责任是轻松却又无知的，如果不能承受生命之重，就不复有生命存在。”
2020 五四青年节征文担当和使命 3
千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使
他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。
在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。
……
他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。
对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物!”
朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖
先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧!
一个成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。
固然，聪明、才智、学识、机缘等等，都是促成一个人成功的必要因素;但假如缺乏了责任感，他仍是不会成功的。
2020 五四青年节征文担当和使命 4
青春是什么?青是绿色，是生命的颜色，春是季节，是充满生机，成长的季节。那么青春就是茁壮在成长季节那片生命的绿色!是七八点钟的太阳!手握着青春，我们就手握着人生中最美好的年华!何谓责任，歌德说:”责任就是对自己要求的事情的一种爱!“如果人生是五彩缤纷的，那么有责任感的青春就是其中最灿烂的一环，如果青春是动静交融的，那么有责任的青春就是其中最具活力的一份。我们每个人都拥有青春的王牌!
记得毕淑敏曾说过这样一段话，青春就是一本太过仓促的书!是呀，在这个社会，又有多少青年人任年华虚度，纵使你有再丰富的想象力也难以想出青春是如何从他们指尖轻轻的流逝……富二代派出婚姻猎头公司深入各大校园为自己寻找女友，发放传单，悬挂条幅，为公然选妃!企业少掌门校园选妃的背后令多少人为之汗颜!“买不起房子的都是穷鬼，和心理阴暗的大妈”“我不稀罕什么破房子，我家的房子都是五十万后面加了一个零的，我就是要永远排第一，气死那些买不起房子骂我的人!”富二代英子的言行不会促进事业的发展，只能遭受到人们的唾弃!那飞驰而过的三菱跑车夺去了行走在斑马线
上年轻的生命，发现自己肇事车牌号被记录的富二代药家鑫连捅八刀，受伤的张妙死于非命。一幕幕，一幅幅，使人们惊呼，这样的青年人何以担当祖国的重任?
曾几何时，独伫窗头，手制一卷书香，回忆那些有责任的青年人。我们永远不会忘记 1919 年的 5 月 4 日，那一群青年气势如火焰，从燕园迸发，迅速燃遍了整个中华大地，内惩国贼，外争国权，一夫举，万夫应，引国人瞩目，华夏民族的曙光在世界的东方喷薄，近代中国的历史有一群青年人改写!中国的脊梁由一群青年人挺起!我们不会忘记 1935 年的 12 月 9 日，华北事变，民族危机空前严重，是处在抗战最前线的北平学生，痛感“华夏之大，已容不下一张书桌!”寒风凛冽，滴水成冰，他们毅然走上街头，高声呼喊，停止内战，一致抗日!推动着抗日统一战线的建立!为民族解放运动奉献出自己的力量!
拨开历史的烟云，我们跨入了新时代，我们依旧看到那些有责任感的青年人们，成为榜样的力量。有责任的青年人是徐本禹，放弃自己上大学的良好的生活环境，前往山区支教，为孩子们带去知识和力量，为青春绽放耀眼的光芒。有责任的青年人是洪战辉，永于承担家庭的重任，照顾生病的父亲，带着妹妹上大学，在困难前永不放弃，拥有一个有价值的青春!有责任的青年人搭起人梯拯救落水儿童的长江大学学生，用自己的生命幻化成一道美丽的弧，一弯炫目的彩虹!有责任的青年人是身患绝症还坚持义演，为灾区孩子筹集善款的丛飞，用爱心谱写生命的绝唱!
成为一名有责任感的青年人听起来很抽象，但这并不是一件遥不
可及的事情!只要我们从小事做起，从现在做起认真对待学业，热爱生活，乐观向上;只要我们注重自己的细节，及时关闭开着的水龙头，捡起地下的垃圾，珍惜身边的亲人和朋友，常怀感恩之心，这都是成为一名有责任感的青年人的具体表现!
梁启超说过;“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。当这些少年成长起来，并具有责任感，那么这个国家就能真正的挺起他的脊梁!一个时代的精神是青年人所代表的精神，一个时代的性格，是青年人代表的性格，让我们都拥有责任感，做一个有责任感的青年人，一个有责任感的中国人，肩负起中华之崛起的历史责任，让中华民族傲然屹立于世界民族之林!
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顾炎武曾说“天下兴之，匹夫有责。”担当应是一种风气，它不仅是君子们应有的品质，更应是所有人应坚守的准则。万州公交坠江事件，表面上是乘客与司机之间的矛盾，但那些无动于衷的看客真的就是完全无辜的吗?如果当时有一个人站出来制止的活，悲剧就不会发生。所以做一个有担当的人，不管对自己还是对他人都有益处。
担当无分一人小，无分贵贱，它是一种态度，更是一种行动。
八国联军侵华，腐朽的清政府无力抵抗，但是民间自觉组织起了义和团运动。他们打击洋人，破坏铁路;他们无惧枪炮，不害怕凶残的敌人。他们大都由目不识丁的农民组成，“位卑未敢忘状国”在他们身上得到了最好的诠释。这就是担当!
担当是一种临危不乱的能力，让你化险为夷。
扎克伯格，年少成名，微软等大公司向他们抛出橄榄枝，被他拒绝 了 ， 此 后 更 是 一 手 创 立 了 “ 脸 书 ” ， 但 成 功 不 作 文https://wWw.ZuoWenwang.Net/是一帆风顺的。很快“脸书”因侵犯用户隐私而官司缠身，他也一夜之间跌入谷底，艰难处境让他一度想把公司卖给谷歌，但他坚信自己的运作是正确。于是他选择了承担所有责任，向用户道歉，赔偿损失，并及时推出自定义展示动态的功能，“脸书“最终化险为夷，用户量也因此与日俱增。
人可以无才，但不可无德。担当是一种最重要的品德，家中的长辈很早就教导我，“有肩就得挑担子，敢做敢当”。
担当是可贵的，在现在可以为你赢得机遇，克服困难;有担当就有动力，让你做任何事都会竭尽全力。
因为担当，本可以置身事外的魏公子窃符救赵;因为担当，在国外享有优越生活的钱学森夫妇毅然回国;因为担当，当危机来临时，萨利机长挺身而出。
做为新时代的青年人，时代赋予我们担当的使命，对家庭，对工作，对国家，我们都应该有一颗担当的心——“有肩就得挑担子”。
篇二：青春奋斗担当责任主题
呈现• 23、阅读下面的材料，根据要求写作。• （1）随着嫦娥五号探测器一飞冲天，95后指挥员，被人称为“大姐”不大、“大姐”很强的周承玉成为了网红，引起大家的热议。• （2）1990年出生的上海市普陀区中心医院重症监护室男护士王冬麟，作为首批驰援金银潭医院重症病区的护士，他一干就是67天。初步算来，王冬麟穿医用防护服、戴医用N95口罩，在缺氧状态下连续服务患者，累计超过250小时。• （3）中共一大代表平均年龄28岁，长征途中红军将领平均年龄不足25岁，嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁。• （4）名言：①习近平总书记寄语青年学子:“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华” “功成不必在我、功成必定有我”“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”②时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。③青年之字典，无“困难”之字；青年之道路，无“退缩”之选择。你将作为学生代表，发表以“青年的责任与担当”为主题的国旗下讲话。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。题型辨析此次的作文题目类型是任务驱动型作文，相较于往常的新材料作文，只是增加了具体的写作任务，考察我们的是完成任务的情况。所以我们的首要目的，便是找出任务，然后再带着任务的需求去分析材料，从而确立作文的立意。任务是我们立意的基础。任务驱动型作文的审题立意步骤分为三大步骤:一是找出任务，明确指令;二是带着任务看材料，从中提取材料的主旨。三是根据任务要求和材料主旨，自选角度，确定立意。
材料解读• 1、材料一是网红“大姐”周承玉，她作为嫦娥五号探测器95后指挥员，为国家做出了重要贡献。• 2、材料二是90后王东麟作为首批驰援金银潭医院重症病区的男护士，竭尽全力为病人服务，体现出中国有为青年的一种责任与担当。• 3、材料三是不同阶段的五个团队平均年龄，内容虽各不相同，但都光鲜地指向了青春、担当，很好地体现了青年人积极进取的精神和为国为民的情怀。• 4、考生一读就明了的名言，意在强调青年的责任与担当。审题没有难度，立意应综合四则材料看待，就是要表达“青年的责任与担当”的主题。
本次作文存在的主要问题1、格式不对或没有。（扣2分）2、没有观点；少部分同学立意跑题，以奋斗拼博或坚持为中心论点。3、文不对题；没有对象感，国旗下讲话对象是“高中生”。4、以题中材料敷演成文，不会概括；写起来层次不清，议论无法深入，老驴拉磨，原地转圈。5、无标题，或偏离题意拟标题，或简单为《发言稿》《青年的责任与担当》。6、积累太少，除题目材料外，新材料太少，内容空洞，7、大部分学生责任意识不清楚，不明白自身责任是什么，应该怎样承担责任。8、语言枯燥，没有情感，没有鼓动性，似乎在作政治历史答题。9、少数同学抄第一大题的现代文阅读材料、作文题材料充字数，没有议论。
作文导写• 限制性1、内容的限制性。本次作文属于材料作文，侧重于多则材料之间的联系。从四则材料里可以提炼出关键词 “青年”“责任”“担当”，写作时不得脱离材料的核心立意。2、写作要求的限制性。“综合材料”就是不能只选择其中的几则材料，更不能只选其中之一。考生要对材料进行综合理解，不可以断章取义，应该围绕材料提炼的关键词来写，并且要明确它们之间的联系，不可割裂3、价值取向的限制性。材料均为正向的价值观，是考生作为未来公民应该追求的价值观，考生不能否定和歪曲。写作时应有理有据地表达、分析、论证观点，应该写出如何去做，不可空洞地只谈个人与国家而不谈如何行动。4、文体选择是限制的，写作“发言稿”，要注意文体特征鲜明，有称谓、问候语、结束语、（落款、时间）。
作文导写• 开放性.1、感受和思考是开放的。我们从材料中可以提取“青春”“责任”“担当”这样的关键词，根据这些关键词展开联想，广博思考，合理生发，谋篇布局。2、“选好角度，确定立意”是对材料侧重的解放。可以立足历史阶段写出当今青年人的担当和作为，及其对国家建设、民族恢复的作用；也可以站在当今青年的立场上表达自己继往开来，把握优美青春，在未来的国家建设、民族振兴中积极担当、有所作为的胸襟和抱负；还可以针对当前网络热词“躺平”等做出对比或类比。所以，考生在写作材料的选择上有很大的开放性。
写作 立意1．勇担时代先锋，绽放青春力量2．志存高远，勇做时代弄潮儿3．肩负使命，放飞青春梦想4．担当历史重任，书写人生华章5．青年有担当，国家有希望1、《背负强国之责，担当时代重任》2、《做一名有责任感，敢于担当的青年》3、《承担时代重任，绽放青春色彩》好的标题
标杆作文示例
标杆作文示例
标杆作文示例
“青春之声，把青春奋斗融入党和人民事业”系列时评文担当起时代赋予的重任• ①在前不久结束的东京奥运会上，中国代表团400多名运动员平均年龄25.4岁，其中90后300余人，他们在赛场内外展示的自信、开放的精神气质令人振奋。②不仅仅是体育赛场，在抗汛抢险、疫情防控、乡村振兴等“战场”上，越来越多的青年人挺身而出、担当奉献，把汗水挥洒在祖国大地上，是当之无愧的青年榜样。①青年是祖国的希望、时代的未来。②一代代中国青年担当起时代赋予的重任，把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的重要力量。③当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任，既面临着难得的人生际遇，也肩负着继往开来的时代使命。④在乡村振兴一线，青年干部埋头实干、助农增收；在科技创新前沿，青年科研工作者自立自强、攻坚克难；在世界技能大赛赛场，青年工人技能比武、匠心独运……⑤广大青年把个人成长与国家发展、民族复兴联系起来，将“小我”融入“大我”，用实际行动证明新时代的中国青年是堪当大任的一代。• 背景:用例子引出青年担当时代重任的主题。①由奥运健儿青年风采引出今日话题。②从体育过渡到各个战场,体现青年人的担当。• 总论:当代青年堪当大任。①青年是未来是希望。②青年担当重任是实现复兴的重要力量。③当代青年需担当时代使命。④举例说明在各个方位,青年担当的使命。⑤总结:指出中心论点,引出下文,即如何肩负时代的使命与担当。
• ①肩负起砥柱中流的使命与担当，需要坚定理想信念，心怀“国之大者”。②青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族生机勃勃的前进动力。③让青春在新时代的广阔天地中绽放，这是青年成长成才的必由之路，也是担负起时代责任的内在要求。④四川农业大学农学院师生在布拖县马铃薯科技小院开展扶贫工作，在生产一线发现问题，把论文写在祖国大地上；37岁的中科院长春光机所研究员田大鹏创新攻关航空成像关键技术，弥补我国航天成像领域技术设备和国外的差距，为实现科技自立自强贡献力量……⑤将个人理想融入民族复兴伟大理想，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，广大青年方能不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。“青春之声，把青春奋斗融入党和人民事业”系列时评文担当起时代赋予的重任• 分论点一：需坚定理想信念。①指出分论点一。②青年坚定的理想信念有益于国家和民族。③让青年在新时代中绽放的重要性。④举例论证青年在新时代中的成就,对国家和民族贡献的力量。⑤总结例证：将个人理想融入民族复兴伟大理想，成为时代新人。
• ①肩负起砥柱中流的使命与担当，需要不懈奋斗，拼搏向前。②青年运动先驱恽代英有言，“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。”③当前面对各种风险和挑战，迫切需要迎难而上的拼搏精神和砥砺奋斗的决心。④国家自然科学奖获奖成果完成人平均年龄44.6岁，超过60%的完成人为年龄不足45岁的青年科研人员；中国航天不断刷新创新高度，天和核心舱操控团队中，近2/3为90后……⑤为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，广大青年勇挑重担、勇克难关，在奋勇搏击中放飞青春梦想，在砥砺前行中激扬青春力量，这让中国特色社会主义充满活力、充满希望。①未来属于青年，希望寄予青年。②习近平总书记指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。③在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，广大青年要切实担当起时代赋予的重任，砥砺品质、增长本领，与祖国同频共振，在实现中华民族伟大复兴的实践中书写精彩人生。“青春之声，把青春奋斗融入党和人民事业”系列时评文担当起时代赋予的重任• 分论点二:需不懈奋斗,拼搏向前。①指出分论点二。②引用青年代表发言，论证不懈奋斗。③指出当前时代的特征，指出奋斗需求。④举例论证青年在新时代中的科技挑战中的奋斗。⑤呼吁总结:广大青年奋勇搏击,发挥青春力量,让中国特色社会主义充满活力。• 总结:①回扣总论点:青年有未来有希望。②引用大大发言，深化主题，总结全文。③最后呼吁：广大青年担当时代重任，在实现中华民族伟大复兴的实践中书写精彩人生。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好。众所周知的95后航天指挥员周承玉、90后男护士王冬麟等青年人，他们在自己的岗位上兢兢业业，勇担重任，绽放出青春色彩。作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任，我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。从现在起我们要请祖国放心：“只争朝夕，强国有我。”作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。参考例文：只争朝夕，强国有我
参考例文：只争朝夕 强国有我对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过「时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的」。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。学习，使人思维活跃、聪颖智慧;学习，使人增长见识、谈吐不凡;学习，使人心旷神怡、如沐春风。国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，只争朝夕。谢谢大家，我的演讲完毕！
考场作文修改示例议论语段示例：不只是战疫让社会看到了90后不惧不退的青春责任担当模样，90后的成长，也并非在朝夕之间。在援藏支滇路上，在科研探索之中，在参与进博会等国家盛事队伍里，都不缺努力奋斗、不断创新、甘于奉献、闪着青春之光的年轻人，他们正渐渐成为现代社会发展进程中最具活力、最有担当的群体。
考场作文修改示例参考标题示例：1、须知责任重，方有担责心2、责任：一种不凡的品质3、以担责为己任4、担着责任上路5、……
课后作业：修改自己的考场作文• 要求：• 修改前明确目标• 修改中校准行文• 将语言润色升格
篇三：青春奋斗担当责任主题
在我们先来看一则小故事几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界 100 名各领域的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分惊讶—— 其中 61% 的人承认，他们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里，取得那样辉煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才，纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。艾尔森博士问她：
“ 你不喜欢你的专业，为何你学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何你又做得那么优秀？ ”苏珊认真回答：
“ 因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。
不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。
”
所以我们要时刻提醒自己要：
陶行知 《 每天四问 》 一问自己的健康有没有进步； 二问自己的学问有没有进步； 三问自己担任的工作有没有进步； 四问自己的道德有没有进步。
第一篇章[ 知责任]什么是责任、责任感？
责任：
份内应做的事。责任感：
即责任心，自觉地把份内的事做好的心情。
你知道哪些关于责任的名言?
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。天下兴亡，匹夫有责。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事情作出反应。责任心就是关心别人，关心整个社会。
对自己负责对别人负责对家庭负责对集体负责对社会负责对国家负责对人类负责第二篇章[ 明责任]
大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
20 世纪初的一位美国意大利移民弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：
“ 你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。
” 但他回答：“ 是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。
”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔 “ 债务 ” 时，他轻叹：
“ 现在我终于无债一身轻了。
”
测一测你的责任感如何： 从你在公园里享受悠闲时光的地点，测出你的责任感： 题目：假日到公园里享受悠闲时光，你通常会选择什么地方坐着来消磨时间?1. 能看到人来人往的小径坐椅上2. 柳树垂杨的湖畔边3. 可以遮阳的凉亭内4. 枝叶繁茂的大树底下
1. 选“能看到人来人往的小径坐椅上” 你时常会把许多大小事情揽在自己身上，有时不该是你责任范围的事，也不知为何全落到你的头上来。如果你是真心想担起责任的话，当然没问题，可是如果你每次都为莫名其妙就身负重任，而苦恼不已的话，那你就得学习着如何适时拒绝，或者表达出自己的反对意见...
2. 选“柳树垂杨的湖畔边” 你还算是有责任感的人，但是并不会去承担一些有的没有的责任。只要是自己份内的事，或者是自己捅出来的错误，你会站出来负责到底，找办法补救，但是如果有人希望你多负担点不属于你的责任，可能就要有利益引诱，才能够说动你呢。
3. 选“可以遮阳的凉亭内” 有点小聪明的你，蛮懂得求救示警，每当有事情发生时，第一个会让你想到的解决之道就是找人帮忙，当然这也算是一种负责任的方式，不过可能会有些人觉得你不能负责，而想推卸给其他人，所以做事的时候，你应该表现出勇于负责的态度，先想办法自己解决，免得被批评。
4. 选“枝叶繁茂的大树底下” 你最怕别人叫你负责，只要是必须肩负重责大任的工作，你总是会考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责任感，只是你觉得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕麻烦的你，总是希望能省一事就省一事。
第三篇章[ 负责任]
作为一名新时代的中学生，我们应尽哪些 责任 ？
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 也就是要对自己负责；还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上，即对集体负责。
对自己负责
向今天负责的人，才是对自己负责的人现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔？ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！
看看咱们同学们是如何做的: 上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 上课睡大觉 轮到我值日，草草了事，玻璃灰尘一把抓，蜘蛛网满天飞 ……
莎士比亚说过: :“ 一个人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是什么！
” 生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对 “ 我 ” 不负责任？答案也只有一个—— 还是自己 在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会的事情学着做, , 从小事做起！作为学生，我们现在的责任就是学习，用优异的成绩为十年后的自己负责！
个体 , 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海，才能永不干涸。——雷 雷 锋
那我们能为班集体做些什么呢？ 要知道怎么服务班集体我们首先得清楚我们班存在哪些不足，我们才知道该怎么做。
现在我们来反省一下：我们的班级还存在一些什么问题呢？
1. 在升旗做操时, 懒懒散散，有的同学还迟到;2. 教室卫生不尽人意，时有纸屑，甚至饮料瓶，塑料吸管静静的躺在教室地面上，也没见有人伸手把他们捡起来；3. 课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃；4. 主动回答问题的只有少数几个同学；5. 搞卫生不够自觉认真，标准不高，有的同学就马虎了事；6. 作业字迹潦草；或者拖欠作业
我们能做什么？
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、两操…… ） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵规守纪，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；我能为班做什么事情
有集体观念, 团结的集体, 事事以集体荣誉为先。 1. 努力学习, 学风浓厚, 积极讨论学科问题, 有纪律,松紧有度, 自习时能安静, 课后再多讨论问题, 互 互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 2. 同学间团结友爱, 有团体精神, 同学间互相尊重,没有歧视, 不孤立任何一个同学, 自由平等. 是一个充满爱的集体. 让每位同学都感到集体的温暖. 3. 有良好的班风学风, 人人以违纪为耻, 人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存, 有特长的同学善于表现出来,为 为班争光.优秀的班集体
我为班做了什么事我能为班做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方我理想中的班集体
近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任：
人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大，负责的日子越长久，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍。所以，希望同学们时时记得身上背负的重任，为自己， 为 家人，为集体，为社会， 为国家…… 负起 自己的一份责任！
谨记：没有责任心的人是一个自私的人；拥有责任心的人是一个成功的人！
班会到此结束Thankyou!
12 级3 班主题班会
序 序 语 每个生命都有青春，每个青春都有梦想。畅想梦想，让我们享受生命；憧憬理想，让我们激昂生命。 中学时代正值生命的春天，胡适先生说过：“ 生命本没有什么意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义 ”。
青春是一首歌，一首充满朝气的歌，它奋发向上、斗志昂扬。青春是一张面庞，一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人。青春是一条路，一条充满鲜花和掌声的路，它前途明亮、前程似锦。青春是一轮朝阳，一轮充满阳光与温暖的朝阳它激情飞跃、如火蒸蒸日上青春是我深藏在心底不变的旋律，悠扬、缓慢而又漫长，托出自我人生，展现自我风采。
★ 为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。—— 李大钊★ 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。—— 李大钊
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
“—— 梁启超 《 少年中国说 》
畅 畅 想 想 篇• 每个人都有权利畅想自己的人生之梦 ···· ··• 请同学们走上讲台 ······
青春感言• 青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；• 青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。• 然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
责任责任是你犹豫时的勇气责任是你成长中的课题责任很大但要从身边小事做起。责任很远但要从现在做起。责任是你认真的态度，责任是你实干的精神。时刻准备着，担当起，国家、社会、家庭、个人重任。
有这样一个故事：在1922 年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5 美元的罚金，当时14.5 美元可以买145 只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。
想一想：我是谁？我是对于我自己来说，我是 …对于爸爸妈妈来说，我是 …对于 2012 级3 3 班来说，我是 …对于我的小组来说，我是 …对于商贸管理学校来说，我是 …对于我的祖国来说，我是 …对于社会来说，我是 …
想一想：我是…,我要做些什么？我是我是我自己，我要 …我是儿子/ / 女儿，我要 …我是 2012 级3 3 班的一员，我应该我是家庭的一名成员，我应该 …我是商贸管理学校的一名学生，我应该 …我是中国的一名公民，我应该 …我是社会的一员，我应该 …我是小组的一名成员，我应该 …
第一篇：对自己负责
第二篇：对家庭负责
每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭中发生的事，主动为家庭分忧解难，体谅父母的疾苦。每一个人在享受着家庭的温暖的同时，也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。1 1 、首先要有一颗感恩父母的心2 2 、自己主动做一些力所能及的事。3 、当家庭遇到困难时，要尽力分忧解难。4 4 、不向父母提过分的要求，尤其是在生活方面，不攀比，不奢华。对父母家庭不负责任的现象每当刮风下雨、天气变化，校门口送雨伞、衣服的父母总是成群结队。但我们理解父母的苦心吗？我们同学在家庭生活中表现为以我为中心，我行我素；在学校生活中表现为无视校纪校规和老师的耐心教育，追求不健康的个人需要，有的甚至抽烟喝酒、打架斗殴。这些都是对父母不负责任的行为。
演讲：对集体的责任
班级是一个温暖的家我爱12级3班这个幸福的家，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱我家！这是一个幸福的家。我们相亲相爱，善良随和，共度快乐时光。我们团结友爱，互相扶持，共同经历风雨。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。正是这些点点滴滴幸福的时光，凝聚在一起，支撑这个家。
这是一个温暖的家。我们共享快乐，分担忧愁，不求回报。我们真诚相待，公正无私，共同进步。同学们是我的知心朋友，老师是我们的良师益友。当你伤心难过时，会有人给予你心灵上的安慰。当你遇到困难时，会有人伸出援手，来帮助你而不求回报。当你犯了错误，会有人真诚帮助，让你悬崖勒马。当你快乐时，他们也愿意和你分享。正是这些点点滴滴温暖的力量，凝聚在一起，支撑这个家。这是一个拼搏、奋进的家。我们朝气蓬勃，奋发向上，放飞我们的心灵。我们共同努力，奋勇拼搏，追逐我们的梦想。同学们是我的并肩...
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