纪律方面的个人总结8篇纪律方面的个人总结 部队作风纪律整顿个人总结 通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照下面是小编为大家整理的纪律方面的个人总结8篇,供大家参考。
篇一：纪律方面的个人总结
作风纪律整顿个人总结通过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自己没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的责任感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神
3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。
4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情况下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好
就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学条令条例，五条禁令，更要认真学习 “三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用知识武装自己的头脑，提高自己的修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、随时随地的将“五条禁令”、“法纪教育”印在自己的心上，表现在行动上。明确自己的
身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，彻底改
正自己的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制，确保部队高度稳定。
部队作风整顿剖析材料
通过纪律作风教育整顿活动，努力打牢立警为公、执法为民思想，使官兵普遍受到教育，防止各种违纪、事故和案件的发生，确保部队安全稳定为主要内容，从今年 1 月份开始至 3 月份结束，在全支队范围内集中开展了纪律作风教育整顿活动，现已进入查摆剖析整改阶段。我认为在全面开展纪律作风教育整顿活动是非常及时和必要的。
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在公安公消防部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们消防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了消防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动 xxxx 正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教
育整顿的过程中，我的工作、我一言一行必须要与践行“三个代表”重要思想有机的结合起来，要与“立警为公、执法为民”的要求有机的结合起来，要与部局和省总队的有关精神和规定有机的结合起来，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与党和人民的要求还有
一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，“立警为公、执法为民”的思想观念还不够牢固。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，“立警为公、执法为民”是我们公安消防部队所有工作的出发点和落脚点；是指导我们各项工作的思想法宝；更是消防工作必须遵守的法律准则。牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨和“立警为公、执法为民”的思想观念，对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中，坚持的还不够。
第二，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一个多月了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照支队《方案》的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于节日期间各项工作任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不
够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第三，工作责任心、事业感还需进一步加强。
在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。有时还存在着迟到和早退的现象，工作不忙的时候有时就早走一会或是办一些个人的事。在工作中存在着精力外移现象。
上述这些问题的存在，在一定程度上为队伍的建设产生了一些负面影响，虽然有一
定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中，没有实事求是，狠抓落实，浮于表面，制度、规定的具体落实还不够坚 五是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：
一
是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作；要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到” 立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。
二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积
极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作；通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。
五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
以上是我在纪律作风教育整顿活动的查摆整改阶段的个人剖析情况，请各位领导和同志们批评指正。
消防队纪律作风整顿活动个人剖析材料
部队作风纪律整顿自查自纠报告
为了迎接 2010 年世博会，作风纪律整顿是部队必须做
的一项重要工作，整顿工作制度和生活作风，结合个人实际发现了自己的不足之处，通过这次整顿来进行改正，在此作出自纠自查：
一、存在的不足
1、思想上有不稳定现象，在大项任务面前不能够静下心来，还有绞性心理，总想为完成任务而完成任务，没有注意工作质量、没有严格遵守施工安全，上班不够积极、有时连续上几天班就感觉很累，总想能不能逃避，有时还忘记了自己的上班时间，等到别人过来叫我才想起要上班。
2、平时作风有些希拉、新老兵观念不强，认为平时关系不错、就没有讲究那么多;看新闻联播也不够认真，有时还到处走动，晚上又玩手机到很晚，次日起床又不安时、睡眠不足就直接影响到第二天的正常工作。
二、整改措施
1、在今后的工作中调整好心态、保证在各项任务面前能够静下心来，让各项任务可以安全进行到底，决不为完成任务而完成任务，坚决提高工作质量、工作效率，安时到位、安时完成，决不因个人原因影响到集体、影响到单位。
2、严格落实一日生活制度，工作日按照规定着军装，决不混穿;加强新老兵观念，摆正自己的位置;每天按照规定看新闻，晚上熄灯后尽量早睡觉，控制自己的玩手机的时间，决不因睡眠不足而影响工作。以上是本人的自查自纠，如有
不足之处还望大家批评指正。
消防部队开展作风纪律教育整顿活动总结汇报
为认真贯彻支队关于开展作风纪律教育整顿活动的有关通知精神，我队按照方案成立了作风纪律教育整顿领导小组，多次召开大队党委会、动员会、支部会、学习讨论会、约谈会等形式，使全体官兵充分认识到开展作风纪律教育整顿活动的重要性与迫切性；通过开展形式多样的批评与自我批评，深刻查摆队伍建设中存在的十大突出问题，从六个方面剖析问题根源所在，解决了在队伍建设中存在的思想认识不足，制度落实不够，作风散漫等问题；在整顿中，大队通过发放民主意见征求，开展条令条例教育，强化官兵日常养成，聘请资深专家为官兵授课解惑等多种活动强势深化作风纪律教育整顿活动，保证了队伍建设中存在的十大突出问题得以有效整改，并形成一套行之有效的管理制度确立下来，确保了作风纪律教育整顿工作取得实效。
主要做法：
一是分别召开党委会、支部会、军人大会、干部约谈会、骨干座谈会、学习讨论会，心得交流会，端正干部思想认识，增强官兵政治意识和法纪意识；
二是大队军政主官与全体干部、中队军政主官与全体官兵签订了作风纪律教育整顿责任状，真正做到了层层动员，层层部署，为全面开展作风纪律教育整顿活动奠定了扎
实的工作基础。
三是把整改作为整个整顿活动的核心环节来抓，深刻查摆单位存在的十个突出重点问题，抓好两个环节，坚持在部队管理
上找问题，士兵当中找不足，干部身上找根源，切实做到从思想上找不足，从制度上找漏洞，及时解决发现的问题。
四是巩固作风纪律教育整顿的成功经验和做法，使之成为部队管理教育常抓不懈的工作机制，进一步强化部队管理，确保部队安全稳定和集中统一。
具体做法：
一、精心组织，抓好落实，签定目标责任，明确职责任务 支队文件下发后，大队党委高度重视，制定了《作风纪律教育整顿实施方案》，成立了作风纪律教育整顿领导小组，并专题召开大队党委会就如何开展作风纪律教育整顿活动进行了多次研究部署。同时进一步明确目标任务与职责分工，大队军政主官与全体干部、中队军政主官与全体官兵签订了作风纪律教育整顿责任状，真正做到了层层动员，层层部署，为全面开展作风纪律教育整顿活动奠定了扎实的工作基础。
二、始终坚持“三个结合”不断推进作风纪律教育整顿活动深入开展
大队始终坚持“三个结合”。即结合部队管理现状，结合本单位工作实际，结合官兵自身素质。一是分别召开 2次党委会、支部会研究部署，2 次军人大会进行了思想总动员；二是狠抓部队条令条例、规章制度、“3.13”电视电话会议及各级有关文件精神的学习教育，并组织每位官兵撰写心得体会；三是召开 1 次干部约谈会，1 次责任状签订会，3次学习讨论会，1 次心得交流会，端正干部思想认识，增强政治意识和法纪意识；并针对不同阶段的要求，召开 2 次班长、驾驶员等骨干座谈会，学习精神、
剖析...
篇二：纪律方面的个人总结
纪律表现个人总结 组织纪律的重要性常言说的好：国有国法，家有家规，校有校纪，良好课堂纪律的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律。所谓纪律，是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。我们作为学校的一员，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律，才能培养出钢铁般意志的人才。
纪律也是一 溺 个团队决策、意志得以 汛 贯彻执行的可靠保证， 迅 更是维护一个团队团结 过 和提高一个团队形象的 欣 重要因素。纪律是我们 杉 实施教育的重要手段和 藐 保障，纪律教育不仅仅 预 是学校的事，同时也是 重 老师和班干部的事，更 靴 是我们每一位学生共同 侵 的事，
学习、生活 漾 、实训、活动过程中都 竟 需要纪律，需要约束， 盗 需要规则；只有在纪律 邢 的环境中，群体活动才 私 会有秩序，才会更加高 嗓 效，每一个人都需要遵 佛 守纪律，并为自己不遵 朵 守纪律的行为承担责任 现 。
只有严格要求自 恭 己，遵守各规章制度， 侨 才是成就事业的开始， 颊 才能顺利达到成功的彼 肠 岸。纪律对一个单位， 乎 一个组织，甚至于对一 奎 个国家一个社会来说， 越 都是非常重要
的。一所 蚂 学校如果有严格的纪律 娩 作保证，那么就产生良 价 好的校风，为师生创造 背 出良好的教学环境。一 梗 个企业只有纪律严明， 攫 管理严格，才能保证生 瘸 产的正常进行，一支军 陨 队如果没有铁的纪律就 胰 没有顽强的战斗力，作 轿 风焕散，自由散漫是不 泻 可能打胜仗的。
春 就 秋末期，伟大的军事家 吕 孙武离开齐国后，来到 脑 吴国，吴王为了检验他 涣 兵法的适用性，便召集 诉 了后宫美女一百八十人 酝 交给孙武操练，自己反 县 复宣布命令：“一、不 阅 许混乱队伍；二、不许 醛 笑语喧哗；三、不许故 氧 意违反军令。”然后申 揽明训练规矩，令听从鼓 页 声指挥。训练过程中， 牡 众后宫美女见孙武那副 宾 认真样子，觉得有些好 霄 玩，倚仗吴王对自己的 恋宠爱，不听鼓声约束， 煞 有的索性趴在地上不动 絮 。孙武见此情景，毅然 任 斩掉了吴王宠爱的两个 捕 后宫美女。其余众美女 即全都大惊失色，惊恐万 早 分，个个都打起精神， 蚜 再不像刚才那样嘻嘻哈 漏 哈，嬉笑打闹，自始至 匈 终都井然有序，寂然无 济声，可见，纪律是衡量 斌 一支军队素质的主要标 直 志，也是决定战争胜负 橱 的重要因素。
改掉 捶 不守纪律的坏习惯。奥 蹋 斯特洛夫斯基说：“人 婶 应该支配习惯，而决不 蹬 是习惯支配人，一个人 重 不能去掉他的坏习惯那 雌 简直一文不值。”能自 邢 制的人，就是最强有力 进 的人。
没有好的纪律， 烛 教学就难以进行
习 孤 惯需要培养，很多好习 逮 惯是在纪律的支持下形 蕉 成的
遵守纪律的重要意 址 义 1、纪律是力量发挥 炭 、事业成功的保证
阎 2、遵守纪律是青年学 羽 生应有的思想品德和成 栽 才的保证
青年学生 鸟 要向着一个合格人才的 亭 目标成长，需要有一个 盗 良好的环境。一个良好 责 的学习环境、生活环境 淑 ，就要靠人人遵守纪律 毛 来创造、来维持。一个 德 学校，如果校门随便出 耶 入，小偷、流氓畅行无 整 阻；借书没有手续，什 宅 么人都随便拿书；食堂 茬 打饭没有秩序，人们互 框 相拥挤；宿舍出入没有 淹 制度，什么人都可以随 涸 便进入宿舍。这个学校 知 将会混乱成什么样子。
疽 这样的学校的学生还怎 咽 么上学。所以说，纪律 端 是维护学校正常秩序的 匈 根本保证，是青年学生 骑 成才的根本保证。
遵守 鞍 纪律的名言警句
1 揉 、不要过分的醉心放任 究 自由，一点也不加以限 赣 制的自由，它的害处与 渭 危险实在不少。——克 苇 雷洛夫 2、要有必要的清规戒律。——毛泽东
3、挣断 耙 线的风筝不仅不会得到 干 自由，反而会一头栽向 疚 大地。——佚名
翌 4、纪律是达到一切雄 爵 图的阶梯。——英.莎 洞 士比亚
5、秩序 菲 是自由的第一条件。— 挂 —德.黑格尔 6、纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫
7 隋 、节制是一种秩序，一 钱 种对于快乐与欲望的控 否 制。
——古希腊.柏拉 余 图 正确对待纪律与自 涡 由
一提到纪律与自 闲 由，就使我想起了青年 悍 。青年人正处在朝气蓬 睁 勃的成长时期，就像嫩 枕 芽要从土里长出来一样 距 ，他们要冲破各种束缚 烈 。因此，青年人非常喜 既 欢自由，向往自由，追 冠 求自由。而单位和领导 约 总是制定纪律，宣传纪 黔 律，要求人们遵守纪律 徒 。违反了纪律，要受到 吠 批评教育，甚至受到处 贤 分。这种现象，表现了 邮 纪律与自由的矛盾。
穆
一个人为了崇尚自由 靴 ，反对纪律。把匈牙利 层 爱国诗人裴多芬的诗写 伎 在纸上，贴在床头，作 狱 为自己的座右铭。这首 砸 诗是：“生命诚可贵， 氟 爱情价更高，为了自由 疡 故，两者皆可抛。”他 蔷 解释说：生命，人生只 尽 有一次，是很可贵的。
泄 爱情是人生的大事，当 钢 然更有价值。但是，为 变 了自由，两者都可抛弃 象 。那么，还要纪律干什 契 么呢？这就提出了问题 智 ，什么是纪律？什么是 运 自由？纪律与自由是什 搬 么关系？为了自由还要 哆 不要纪律？
大家都 揖 愿意成才，那么，人才 街 应当具备什么样的素质 番呢？人才应当具备思想 易 道德素质、科学文化素 平 质和身体素质。其中思 擒 想道德素质是最首要的 砸 素质。一个人才必须具 细有良好的思想品德。思 楚 想品德包括思想素质、 类 政治素质、道德素质、 双 法纪素质。遵守纪律属 毛 于法纪素质，是思想道 贷德素质的重要内容。青 舒 年学生要成为社会主义 脯 事业的合格
人才，就必 曳 须具有良好的法纪素质 个 ，也就必须遵守纪律。
洼
遵守纪律不仅是人 乙 才的重要内容，而且还 取 是成才的重要保证。
二 友 、什么是自由？怎样对 逃 待自由？
“自由” 荧 是一个富有极大的吸引 疵 力的美好名词，是人们 噶 热切向往和努力追求的 澄 目标。有的人正确地理 唁 解自由，恰当地追求自 膨 由，从而获得了美好的 拄 自由。有的人片面地理 勘 解自由，错误地追求自 挚 由，结果不但没有获得 哉 自由，反而陷入了泥坑 迎 ，更加不自由。
什么是 些 自由？
自由有两种 介 含义。一种是哲学意义 续 上的自由。在哲学上， 混 自由是对必然而言的。
舱 自由是对必然的认识和 歇 利用。必然就是规律。
址 自由也就是对规律的认 蛰 识和遵循。恩格斯说：
峪 “自由不在于幻想中摆 屑 脱自然规律而独立，而 赡 在于认识这些规律，从 屯 而能够有计划地使自然 哨 规律为一定的目的服务 隧 。”这就是说，规律是 扬 客观存在的，不依人们 复 的意志而转移。自由不 守 是摆脱规律，而是认识 品 规律，并能顺应客观规 霓 律去改造世界，达到人 授 的一定目的。例如一个 志 没有电学知识的人，望 峙 电而生畏，电灯不亮了 供 ，也不敢动它。这种没 史 有认识电的规律的人， 嘿 在电的面前就没有自由 赁 。而电工认识了电的规 邮 律，顺应电的规律进行 孙 操作，几下子就解决了 幌 问题，这就是自由。
钙
自由的另一种含义是 湘 社会意义上的自由。自 矣 由是相对纪律、法律而 蔗 言的。自由就是在社会 态 生活中受到保障或得到 塘 认可，按照自己的意志 目 举行活动。例如，人身 牢 自由、言论自由、通信 泛 自由等等。有人认为， 势 自由就是“爱怎么想， 劲 就怎么想；想怎么说， 毡 就怎么说；愿怎么做， 椭 就怎么做；不受任何约 建 束，不受任何限制，不 枕 要任何权威。”这样理 效 解自由是错误的。
自由 米 与纪律的关系
自由 照 与纪律是人们言行的两 野 个方面。自由是对客观 柬 规律的认识和利用；纪 羽 律是对客观规律的遵循 遂 和服从。一个是利用， 腹 一个是服从。缺一不可 撩 。
1、自由离不开纪律 诧
自由行动不能不遵 移 守纪律，要自由必须要 恰 纪律。对待自然界，人 赢 们有改造自然、利用自 遍 然规律的自由。比如， 祈人们可以从地下抽水， 用 灌溉庄稼。抽水机安好 劈 了，庄稼种上了。想什 通 么时候抽水浇庄稼，就 诬 什么时候抽水浇，很自 米由。但是，对待自然界 起 的自由不能不要纪律。
圭 违背自然规律，滥用地 犬 下水，地下水位下降， 咸 抽不上来了，就不自由 崖了；不顾庄稼的生长规 凿 律，胡乱浇水，庄稼涝 哎 死了，再也不自由了。
汝
在社会生活中，自 狭 由更离不开纪律。谁要 闹 行使自己的人身自由， 傀 就必须尊重他人的人身 魏
自由；谁要行使自 荚 己的言论自由，就必须 秤 遵守不诽谤他人、不造 阀 谣惑众的纪律，在马路 庞 上骑车，你潇洒自由。
号但是，必须遵守交通规 腑 则。如果你骑车逆行， 春 撞了别人，你走不了； 朴 别人撞了你，你也走不 怨 了，都不会自由。
2、 井 纪律离不开自由
纪 辽 律是对客观规律的遵循 逐 和服从，遵循和服从客 怔 观规律，是为了更好地 阀 认识和利用客观规律， 宜 是为了自由。遵守纪律 本 的目的是获得更好、更 寡 多的自由。人们只有遵 攫 守纪律，按照客观规律 届 办事，才能正确地利用 义 客观规律，有效地改造 帜 客观世界，获得自由。
恿
遵守纪律又是为了 余 保障自由不被破坏，纪 肢 律是自由的保障。遵守 侄 纪律，顺应客观规律办 腆 事，才能保证他人的自 亮由，保证自己以后的长 游 远自由。否则，违反纪 掖 律，破坏了他人的自由 用 ，自己受到了纪律的惩 举 罚，失去了自由。
凶 自由与纪律相互联系、 箱 不可分割。法国的资产 秀 阶级启蒙思想家孟德斯 芭 鸠说：“自由是做法律 湛 所许可的一切事情的权 藻 利。”英国的洛克说：
叔 “哪里没有法律，哪里 育 就没有自由。这是因为 黑 自由意味着不受他人的 菇 束缚和强暴，而哪里没 绳 有法律，哪里就不能有 宪 这种自由。但是自由， 捍 正如人们告诉我们的， 知 并非人人爱怎样，就可 踏 以怎样的哪种自由。” 棉
三、怎样遵守纪律
坯 第一，充分认识制定纪 瓦 律的必要性和遵守纪律 奎 的重要
性。为什么制定 泪 纪律，为什么必须遵守 妖 纪律，结合自己学习和 越 生活的实际，深刻认识 陋 这其中的道理。只有认 贞 识提高，才能行动自觉 丸 。
第二，全面了解 槐 纪律的内容。纪律的内 被 容很多。每个集体都有 颊 自己的纪律。我们每个 宅 人都同时生活在几个集 询 体里。所以要主动地学 栅 习各种纪律的内容。党 趣 的纪律、团的纪律、宿 叔 舍纪律、教室纪律、学 僳 习纪律等等。只有知道 需 了应该怎样做，才能自 郡 觉的做好。
第三，
竣 第四，敢于批评和制止 倚 违纪行为。不遵守纪律 骆 的人的违纪行为，破坏 蒜 他自己的自由，也破坏 它 别人的自由。批评和制 净 止违纪行为，是爱护违 淤 纪的人，是维护他的利 沽 益。批评和制止违纪行 识 为，也是维护大家包括 摔 自己的利益。如集体行 嘿 动中，个别人违纪，影 滞 响大家的活动。批评和 膜 制止违纪行为，与人与 尿 自己都有利，何乐而不 槛 为。
“严守纪律、严明 译 规矩”心得体会
通 唱 过开展“严守纪律、严 韭 明规矩”专项治理工作 叮 ，我深刻领会到政治纪 到 律和政治规矩的基本内 膘 涵、主要内容和基本要 玲 求，切实感觉到“守纪 仗 律、明规矩”对一名党 蕊 员特别是党员领导干部 金 的重要性，对个人思想 许 、工作实际以及存在的 糠 突出问题有了更全面的 训 认识和提高。经过学习 缆 ，我主要有以下几点体 酣 会：一是要严守政治纪 劫 律和政治规矩的
思想根 肉 基
严守政治纪律和 包 政治规矩，最为重要的 限 就是要保持清醒的政治 稻 头脑和坚定的政治信念 馅 ，坚持党的基本理论、 舟 基本路线、基本纲领和 镇 基本经验不动摇，自觉 鱼 地同党中央保持高度一 聋 致。要做到这一点，首 掩 要的是加强学习。在现 猎 实生活和工作中，不加 脾 强党的政治纪律和规矩 皿 修养学习就会放松了世 炳 界观的改造，导致思想 撅 认识模糊、党性观念淡 池 薄、政治信念动遥，因 员 此，广大党员尤其是领 饥 导干部必须深入学习领 瘤 会《中国共产党章程》 次 、《关于党内政治生活 宜 的若干准则》、《中国 至 共产党党员领导干部廉 唤 洁从政若干准则》、《 琶中国共产党纪律处分条 扎 例》、《中国共产党党 墟 内监督条例》等党纪条 铱 规；学习党的十八大和 义 十八届三中、四中全会 湘 精神，十八届中央纪委 豫 和省、市、县纪委五次 碎 全会精神；学习习近平 言 总书记系列重要讲话精 蛛 神，重点是关于“四个 主 全面”战略思想、“五 媚 个必须”、“三严三实 夸 ”等重要论述；学习中 咋 央纪 委书记王-1-
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岐山、省委书记郭庚 冤 茂、省纪委书记尹晋华 讹 和市委、县委有关领导 巡 在“严守纪律、严明规 第 矩”方面的讲话精神等 婉 。只有学习加强了、认 镍 识提高了，才能自觉地 聂 把党的政治纪律作为自 忧 己的行为规范和人生准 渴 则，不断增强政治敏锐 漾 性和政治鉴别力。
二是 椭 要牢固树立政治纪律和 屈 政治规矩意识
首先 芋 要树立大局意识。要讲 兰 政治、顾大局，明辨是 享 非，不谋个人私利、不 殉 计个人得失，做到小局 危 服从大局、地方服从中 骏 央、个人服从集体、下 应 级服从上级，保证政令 娃 畅通，令行禁止。
坤 其次，要树立廉政意识 告 。“公生明，廉生威” 奄 ，党员干部要守住廉洁 于 底线，正确行使权力， 恍 做到情为民所系、权为 杠 民所用、利为民所谋， 獭 自觉抵制各种诱惑和歪 牡 风邪气，清清白白做事 匡 ，堂堂正正做人。
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篇三：纪律方面的个人总结
作风教育整顿心得体会 纪律作风教育整顿心得体会:2022 年辅警 年辅警纪律作风整顿 纪律作风整顿 3 篇 纪律作风教育整顿心得体会 纪律作风教育整顿心得体会:2022 年辅警纪律作风整顿篇 1 在本次纪律作风教育整顿中，本人积极投身其中，认真学习本次整顿方案中所规定的篇目;并自发地结合近期学校官兵出现的违纪行为观看了正反典型廉政教育电教片，接受警示教育。此次纪律作风教育月学习内容充实、形式多样，通过一系列的学习教育活动，取得了非常好的学习教育效果，具有明显的警示教育作用，使自己深受教育，并进一步认识和体会到：一、要重视搞好学习，树立正确的世界观 作为一名政工干部，在立足本职岗位的同时要时刻抱有一种学习的态度，不断的充实自己，弥补自己的不足，尤其是在学习了政工干部应具有的八种能力后更加深深的感觉到了自己存在的差距，也为今后的工作指明了方向。作为一名军人一定要重视搞好学习，树立正确的世界观，不要为当今社会腐朽的思想所腐蚀，不能为金钱利益所动，牢记一名党员所应该恪守的准则，因此要认真学习贯彻好部队《条例条令》和各项规章制度，不断提高思想境界、坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、不断增强反腐拒腐能力。另外，还要学会从他人身上吸取教训，在别人身上发生的事无
论是好事还是坏事，都要结合自身实际反省一下，人家做的好的好在哪里，出现了问题根源在哪里，不要抱着事不关己高高挂起的心态，增强防患意识。二、要求真务实，树立扎实的工作作风 通过此次纪律作风教育整顿让我进一步加深了对本职工作的理解，在对待任何工作不论事情大小都要认真去对待，高质量、高标准的去完成好，不能应付了事，所谓“一屋不扫何以扫天下”，连最基本的小事都做不好何谈其它工作，因此不论对待什么工作一定要做到求真务实，坚决杜绝无所谓的心态，树立扎实稳健的工作作风。只有这样才能不辜负各级组织与领导的信任，完成好上级交给的各项任务，是自己得到锻炼提高。
三、要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和部队的各项规定 一个不能自控的人是十分危险的，而一个没有法律一时的人是可怕的。通过此次整顿让我再一次懂得无论作为一名军人还是公民一定要牢固树立法律意识，时刻警醒自己什么该做什么不该做。俗话说“天下没有白吃的午餐”，面对当今社会众多利益的诱惑一个把持不住很容易是自己陷入“万劫不复”的，所谓贪小便宜吃大亏正是如此。因此我认为人一定要克服贪欲，真正做到无欲则刚，只有这样才能避免落入各种陷阱，真
正的保护自己，时刻抱有一颗感恩的心，对自己负责、对家人负责、对组织负责。
纪律作风教育整顿心得体会 纪律作风教育整顿心得体会:2022 年辅警纪律作风整顿篇 2 根据市委的统一安排部署，全局开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段，系统学习《中共##市委关于党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》、《##省关于转变作风狠抓落实的决定》和《胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话》等有关文件、以主题讨论，民主生活会等形式在局机关中开展纪律作风整顿学习，通过学习讨论，使全局工作人员更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题 1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识
钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。
二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会
有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、老干部政策知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述，精读胡锦涛在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。
3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对国家对群众负责 纪律作风教育整顿心得体会 纪律作风教育整顿心得体会:2022 年辅警纪律作风整顿篇 3 县委、县府决定在全县开展干部作风整顿教育活动，是我县的作风建设上的一个创举。通过开展干部作风整顿教育活动，使我县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。开展干部作风整顿教育活动，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。在现阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须始终保持先进性，充分发挥干部先锋模范作用。开展干部作风整顿教育活动，是加强我县干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加
以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。
通过听了“开展干部作风整顿教育活动”动员报告、县委中心组学习会议精神和县委干部思想作风建设制度，并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须以胡锦涛提出的“六个坚持”为标准，认真落实省委提出的“五带头”，着重做好以下几个方面：
一、强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。同时我要引导我校干部群众解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位干部都应该明白，组织上入
党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
三、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四、树立干部形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项
目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
五、要实践全心全意为人民服务的宗旨。我们是最广大人民根本利益的忠实代表。全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工
作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
七、要做到坚持学习，树立正确人生观。一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
在迈向二十一世纪的新时期里，我们每个干部只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习邓小平理论，学习十五大文件，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们干部的纯洁性;也只有这样，我干部才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义的带头人
篇四：纪律方面的个人总结
纪律方面总结 组织纪律方面总结(一)：组织纪律的重要性组织纪律的重要性
常言说的好：国有国法，家有家规，校有校纪， 良好课堂纪律的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律。所谓纪律，是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。我们作为学校的一员，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律，才能培养出钢铁般意志的人才。
纪律也是一个团队决策、意志得以贯彻执行的可靠保证，更是维护一个团队团结和提高一个团队形象的重要因素。纪律是我们实施教育的重要手段和保障，纪律教育不仅仅是学校的事，同时也是老师和班干部的事，更是我们每一位学生共同的事，
学习、生活、实训、活动过程中都需要纪律，需要约束，需要规则；只有在纪律的环境中，群体活动才会有秩序，才会更加高效，每一个人都需要遵守纪律，并为自己不遵守纪律的行为承担责任。
只有严格要求自己，遵守各规章制度，才是成就事业的开始，才能顺利达到成功的彼岸。纪律对一个单位，一个组织，甚至于对一个国家一个社会来说，都是非常重要的。一所学校如果有严格的纪律作保证，那么就产生良好的校风，为师生创造出良好的教学环境。一个企业只有纪律严明，管理严格，才能保证生产的正常进行，一支军队如果没有铁的纪律就没有顽强的战斗力，作风焕散，自由散漫是不可能打胜仗的。
春秋末期，伟大的军事家孙武离开齐国后，来到吴国，吴王为了检验他兵法的适用性，便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练，自己反复宣布命令：“一、不许混乱队伍；二、不许笑语喧哗；三、不许故意违反军令。”然后申明训练规矩，令听从鼓声指挥。训练过程中，众后宫美女见孙武那副认真样子，觉得有些好玩，倚仗吴王对自己的宠爱，不听鼓声约束，有的索性趴在地上不动。孙武见此情景，毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。其余众美女全都大惊失色，惊恐万分，个个都打起精神，再不像刚才那样嘻嘻哈哈，嬉笑打闹，自始至终都井然有序，寂然无声，可见，纪律是衡量一支军队素质的主要标志，也是决定战争胜负的重要因素。
改掉不守纪律的坏习惯。奥斯特洛夫斯基说：“人应该支配习惯，而决不是习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。”能自制的人，就是最强有力的人。
没有好的纪律，教学就难以进行
习惯需要培养，很多好习惯是在纪律的支持下形成的
遵守纪律的重要意义
1、纪律是力量发挥、事业成功的保证
2、遵守纪律是青年学生应有的思想品德和成才的保证
青年学生要向着一个合格人才的目标成长，需要有一个良好的环境。一个良好的学习环境、生活环境，就要靠人人遵守纪律来创造、来维持。一个学校，如果校门随便出入，小偷、流氓畅行无阻；借书没有手续，什么人都随便拿书；食堂打饭没有秩序，人们互相拥挤；宿舍出入没有制度，什么人都可以随便进入宿舍。这个学校将会混乱成什么样子。这样的学校的学生还怎么上学。所以说，纪律是维护学校正常秩序的根本保证，是青年学生成才的根本保证。
遵守纪律的名言警句
1、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
2、要有必要的清规戒律。——毛泽东
3、挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。——佚名
4、纪律是达到一切雄图的阶梯。——英.莎士比亚
5、秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔
6、纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫（伟大的军事家、军事理论家、战略家、统帅，俄国军事学术的奠基人之一）
7、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图
正确对待纪律与自由
一提到纪律与自由，就使我想起了青年。青年人正处在朝气蓬勃的成长时期，就像嫩芽要从土里长出来一样，他们要冲破各种束缚。因此，青年人非常喜欢自由，向往自由，追求自由。而单位和领导总是制定纪律，宣传纪律，要求人们遵守纪律。违反了纪律，要受到批评教育，甚至受到处分。这种现象，表现了纪律与自由的矛盾。
一个人为了崇尚自由，反对纪律。把匈牙利爱国诗人裴多芬的诗写在纸上，贴在床头，作为自己的座右铭。这首诗是：“生命诚可贵，爱情价更高，为了自由故，两者皆可抛。”他解释说：生命，人生只有一次，是很可贵的。爱情是人生的大事，当然更有价值。但是，为了自由，两者都可抛弃。那么，还要纪律干什么呢？这就提出了问题，什么是纪律？什么是自由？纪律与自由是什么关系？为了自由还要不要纪律？
大家都愿意成才，那么，人才应当具备什么样的素质呢？人才应当具备思想道德素质、科学文化素质和身体素质。其中思想道德素质是最首要的素质。一个人才必须具有良好的思
想品德。思想品德包括思想素质、政治素质、道德素质、法纪素质。遵守纪律属于法纪素质，是思想道德素质的重要内容。青年学生要成为社会主义事业的合格人才，就必须具有良好的法纪素质，也就必须遵守纪律。
遵守纪律不仅是人才的重要内容，而且还是成才的重要保证。
二、什么是自由？怎样对待自由？【组织纪律方面总结】
“自由”是一个富有极大的吸引力的美好名词，是人们热切向往和努力追求的目标。有的人正确地理解自由，恰当地追求自由，从而获得了美好的自由。有的人片面地理解自由，错误地追求自由，结果不但没有获得自由，反而陷入了泥坑，更加不自由。
（一）什么是自由？
自由有两种含义。一种是哲学意义上的自由。在哲学上，自由是对必然而言的。自由是对必然的认识和利用。必然就是规律。自由也就是对规律的认识和遵循。恩格斯说：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”这就是说，规律是客观存在的，不依人们的意志而转移。自由不是摆脱规律，而是认识规律，并能顺应客观规律去改造世界，达到人的一定目的。例如一个没有电学知识的人，望电而生畏，电灯不亮了，也不敢动它。这种没有认识电的规律的人，在电的面前就没有自由。而电工认识了电的规律，顺应电的规律进行操作，几下子就解决了问题，这就是自由。
自由的另一种含义是社会意义上的自由。自由是相对纪律、法律而言的。自由就是在社会生活中受到保障或得到认可，按照自己的意志举行活动。例如，人身自由、言论自由、通信自由等等。有人认为，自由就是“爱怎么想，就怎么想；想怎么说，就怎么说；愿怎么做，就怎么做；不受任何约束，不受任何限制，不要任何权威。”这样理解自由是错误的。
（二）自由与纪律的关系
自由与纪律是人们言行的两个方面。自由是对客观规律的认识和利用；纪律是对客观规律的遵循和服从。一个是利用，一个是服从。缺一不可。
1、自由离不开纪律
自由行动不能不遵守纪律，要自由必须要纪律。对待自然界，人们有改造自然、利用自然规律的自由。比如，人们可以从地下抽水，灌溉庄稼。抽水机安好了，庄稼种上了。想什么时候抽水浇庄稼，就什么时候抽水浇，很自由。但是，对待自然界的自由不能不要纪律。违背自然规律，滥用地下水，地下水位下降，抽不上来了，就不自由了；不顾庄稼的生长规律，胡乱浇水，庄稼涝死了，再也不自由了。
在社会生活中，自由更离不开纪律。谁要行使自己的人身自由，就必须尊重他人的人身【组织纪律方面总结】
自由；谁要行使自己的言论自由，就必须遵守不诽谤他人、不造谣惑众的纪律，在马路上骑车，你潇洒自由。但是，必须遵守交通规则。如果你骑车逆行，撞了别人，你走不了；别人撞了你，你也走不了，都不会自由。
2、纪律离不开自由
纪律是对客观规律的遵循和服从，遵循和服从客观规律，是为了更好地认识和利用客观规律，是为了自由。遵守纪律的目的是获得更好、更多的自由。人们只有遵守纪律，按照客观规律办事，才能正确地利用客观规律，有效地改造客观世界，获得自由。
遵守纪律又是为了保障自由不被破坏，纪律是自由的保障。遵守纪律，顺应客观规律办事，才能保证他人的自由，保证自己以后的长远自由。否则，违反纪律，破坏了他人的自由，自己受到了纪律的惩罚，失去了自由。
自由与纪律相互联系、不可分割。法国的资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”英国的洛克说：“哪里没有法律，哪里就没有自由。这是因为自由意味着不受他人的束缚和强暴，而哪里没有法律，哪里就不能有这种自由。但是自由，正如人们告诉我们的，并非人人爱怎样，就可以怎样的哪种自由。”
三、怎样遵守纪律
第一，充分认识制定纪律的必要性和遵守纪律的重要性。为什么制定纪律，为什么必须遵守纪律，结合自己学习和生活的实际，深刻认识这其中的道理。只有认识提高，才能行动自觉。
第二，全面了解纪律的内容。纪律的内容很多。每个集体都有自己的纪律。我们每个人都同时生活在几个集体里。所以要主动地学习各种纪律的内容。党的纪律、团的纪律、宿舍纪律、教室纪律、学习纪律等等。只有知道了应该怎样做，才能自觉的做好。
第三，
第四，敢于批评和制止违纪行为。不遵守纪律的人的违纪行为，破坏他自己的自由，也破坏别人的自由。批评和制止违纪行为，是爱护违纪的人，是维护他的利益。批评和制止违纪行为，也是维护大家包括自己的利益。如集体行动中，个别人违纪，影响大家的活动。批评和制止违纪行为，与人与自己都有利，何乐而不为。
组织纪律方面总结(二)：《党的纪律组织纪律》学习心得
党的纪律的学习心得体会
通过熟悉党章，以及本次党课培训老师对党的纪律的讲解，加深了我对党的纪律的意义和作用的认识。党的纪律是按照党的政治纲领和民主集中制原则，根据革命斗争和建设的需要而确立的各种规章制度、条例和决定的总和，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。简而言之，就是党规党法，所有党的组织和党员必须无条件地执行。党的纪律涉及党
内生活和党的活动的各个方面，主要包括以下几方面：
党的政治纪律，党的组织纪律，党的宣传纪律，党的人事纪律，党的经济纪律，党的群众纪律，党的外事纪律，党的保密纪律以及其他纪律。其中，党的政治纪律是党依据不同时期政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治言论、行为确定的基本规范，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则；党的群众纪律是指党的组织和党员在贯彻执行党的群众路线中必须遵循的行为规则，是处理党组织、党员与群众关系所必须遵循的原则和要求。总的原则是，党的各级组织和全体党员不允许以任何借口、手段侵犯和损害人民群众的正当权利和利益。
党的纪律是实现党的路线、方针、政策的重要保证，党为了实现自己的历史使命,不仅需要正确的理论和路线的指引,还必须有严格的统一的纪律。只有严明的纪律,才能保证党
的路线、方针、政策的贯彻执行,完成党的各项任务。在目前新的历史时期,党的纪律对党的路线、方针、政策的保证作用显得更为重要。因为这一时期我们所开拓的宏伟事业,是前人所没有做过的,要大胆探索,不断总结,这就需要全党齐心协力,步调一致,而这些都离不开党的纪律的约束。
党的纪律是维护党的团结统一的重要保证，我们党的最高使命决定了我们的党必须是高度集中统一的,党的组织必须是团结的,有战斗力的。党的团结统一是建立在民主集中制基础上的组织上的一致。党在思想上、政治上和组织上的团结统一,要坚决实行“四个服从”的原则,最重要的是全党服从中央,就是党的各级组织和所有党员,在政治上同中央一致,并做到中央领导下的组织行动的一致。党员如果对党的决议和政策有异议,可以经过组织程序向党反映,但只要党组织一经决定,就必须坚决服从,认真贯彻。党的纪律绝对禁止党内一切派别组织的存在,坚持反对党的任何部门的宗派主义倾向和非组织活动。在新的历史条件下,加强党的纪律,对维护党的团结统一,提高党的战斗力,具有十分重要的意义。
党的纪律是巩固和发展党和人民辞众密切联系的重要保证，人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系,直接关系到党的盛衰兴亡。因此,党必须同人民群众保持密切的联系。而加强党的
纪律,是密切党群关系,维护群众利益的重要条件。在战争年代,我们的党员不仅为人民的利益流血牺牲,而且还十分注意严明的纪律。正是这严明的党纪表明了我党大公无私的品格和全心全意为人民服务的精神,才使党同广大群众结成了血肉相连的亲密关系,才得到了人民群众的衷心爱戴和拥护。今天我们进行社会主义现代化建设仍然必须依靠亿万人民群众。但是由于党成为了执政党,其地位同以往发生了根本的变化,而和平时期各种剥削阶级思想和其他非无产阶级思想的影响,使我们一些党员和干部很容易滋长各种脱离群众的不良思想作风,给我们党带来了更加严峻的考验。要密切党群关系,端正党风,保证党的事业顺利发展,就必须强化党的纪律,用严明的纪律,严格约束每一个党员,特别是党员领导干部。清除那些违纪腐败分子,提高党在人民中的威望,保持党组织的纯洁性。
共产党员必须严格遵守党的纪律，加强党的纪律观念、严格遵守党的纪律、坚决同违反党的纪律的行为作斗争；党的各级组织要严格执行党的纪律，维护党的纪律是党的各级组织的重要责任、坚持在党的纪律面前人人平等的原则、正确执行党的纪律处分。
另外，党的纪律处分，是党章中规定的、由各级党组织对违纪的党员或党组...
篇五：纪律方面的个人总结
干部职工思想作风纪律整顿个人自我总结(36) 机关干部职工思想作风纪律整顿个人自我总结(36)开学以来，响应县委县政府文件要求，按照学校的具体安排，对照学校提出的要求，认真对自己近年来工作中师德，业务等做了深刻反思检查。提高了认识，增强了信心，也发现了不少自身存在的问题。
一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。
对于我县整体干部队伍，进行思想作风纪律整顿是落实科学发展观的需要，是领导全县人民实现跨越发展的需要。对于教师队伍，师 疫 德师风虽然常抓不懈， 堰 但面对新的教育形势， 廓 进行全面深刻的思想作 标 风纪律整顿，有利于我 泳们深化教育改革，适应 呼 新课程改革的要求。
臀
就我个人而言，一直 负 工作在教育第一线，工 叶 作具体。一直以来，自 漂 以为教育工作是务实不 虞 务虚的，况且以自己的 演 道德品质，无需多加要 驶 求，完全可以适应为人 印 师表的要求。所以把大 绪 量的精力投入到了具体 匣 的教育教学和班务工
作 什 ，除了学习时事政治和 灯 党的纲领性文件、教育 欧 部门关于教育思想和教 压 学指导方面的文件外， 辖 很少对自己思想作风方 生 面有所怀疑和反思。可 灾 是在新课程改革过程中 姆 ，我发现自己的业务能 珠 力提高上似乎遇上了音 刺 障，提高很困难，虽然 龋 自己在解决不少具体问 倒 题上提出了一些方案， 红 实施效果不错，但无法 捣 整体提高自己解决教学 疫 中困难的能力。经过这 院 次学习和反思，我认识 茶 到要在自己的工作作风 携 上做改进，只有作风过 龋 硬，才可能做一个所期 太 望的不甘平庸的老师， 唬只有提高工作作风，才 痒 能做一个研究型教师的 趁 同时做一个实干型的教 掷 师。才能充分发挥自己 浪 的能力真正为教育事业 课做出能看得见的贡献。
策
二、结合工作实际，认 扎 真反思，寻找差距。
暂
通过对自己近年来的 呼 工作反思，我深刻认识 业 到，自己对自己的要求 圣 偏低，满足于“达到” 缨 、“完成”、“做好” 圆 这样的要求，未能精益 邮 求精，切实力行。
樱 首先，参加工作以来， 钉 我能够遵守教师职业道 娄 德规范和各级部门对教 井 师队伍关于思想，业务 坯 方面的要求，能完成所 傍 担当的教育教学任务， 蚊 并参与了教育教研工作 瑚 ，工作业绩和能力也得 苹 到了认同，在计算机辅 绿 助教学和新课程教
学上 雪 也能主动学习，并在实 啸 际工作中积极实践。在 揖 日常工作和生活中注意 摇 个人行为规范，做到为 洪 人师表。近 8 年来没有 溶 体罚过学生，没有过有 晦 违师德规范和公民道德 寅 规范的行为。在教学上 培 ，获得宝鸡市教学能手 址 称号，在教研方面，曾 茬 获得省基础教育教研陈 糟 果奖，也指导学生在涉 支 及计算机软件制作方面 勘 获得过宝鸡市一等奖等 逛 。这些成就，曾使我一 道 度有一个错觉，我已经 挂 很优秀了。但反思后我 贞 认识到，这些都是我应 蹄 该做的，我只是达到了 序 一个合格高中教师的基 憨 本要求。这决不能成为 或 我个人奋斗的终点。至 与 少目前我在以下几个方 艳 面亟需提高。
1. 荧 对待教育的态度。教育 掖 是我的职业，也是我的 兆 事业。尽管目前的教育 坪 体制在很多方面有需要 壬 改进的地方，但教育本 姬 身并没有问题，教育事 聋 业永远是太阳底下最崇 剐 高的工作。值得我去珍 宦 惜和努力。10 年初， 赋 我曾在一个论坛上看过 驮 一个同行的文章——《 丧 我不相信教育》，当时 骤 我正为了那些基础薄弱 攻 ，数量过半的学困生大 揉 伤脑筋，这篇文章正应 旧了我的情绪。我对高中 段 教育的个人评估就有了 骨 一些偏差。很长一段时 到 间，我都把自己置于当 充 年孔子“知其不可为而 控为之”的境地。一度我 舶 甚至于本着“但尽所能 命 ，各安天命”的态度去 蔚 对待工作，这种态度影 尸 响了我的工作方式和方 杏 法。虽然，上学期以来 炸 ，这种倾向有所淡化， 汪 但对我工作的影
响，却 船 是一个巨大的教训。通 劈 过反思，我已清醒的认 匿 识到，在党的领导下， 钡 我们一定能克服应试教 蜒 育的弊病，还教育以本 瑶 来面目。教育事业是我 野 正确的，无悔的选择。
它
2.对待工作的态 症 度。由于教学一直都是 划 自己摸索，没有参考， 商 更没有机会观摩优秀老 窘 师的实际课堂，最多也 喀 是听听有些作秀成分的 蚜 (听课时我总是这样想 裔 的)公开课而已。我曾 苑 很自信自己的教学能力 沦 ，聊天中曾放狂言，天 新 下教师无非如此而已。
条 XX 年，我有机会连续 煌 学习了一位高级教师的 汕 物理课，对照自己的无 元 知我想起了一个典故， 嘿 孔子适周，将问礼于老 宜 子……“鸟,吾知其能 惶 飞;鱼,吾知其能游; 粤 兽,吾知其能走。走者 轧 可以为罔,游者可以为 袋 纶,飞者可以为?。至 绥于龙,吾不能知其乘风 螟 云而上天。吾今日见老 迸 子,其犹龙邪”。这件 泥 事后，我深深认识到了 魂 自己的差距，特别是工 遣 作态度上，不能精益求 许 精，满足现状，对自己 镀 要求偏低，总找一些理 瞅 由做借口。备课时，对 蚊 学生可能出现的问题预 糠 见不足，教学方法上， 镭 纵然有新的想法也满足 械 于现状而懒得去实践， 短 例如上学期开始我就有 惹 关于做学优生解题能力 掩 专题训练的设想，但迟 导 迟以各种理由没有实践 篙 ，连一个像样的计划表 镑 都没有。这一问题，我 细 明知存在却没有信心踏 渔 出第一步。上学期末， 辆 我在水平测试复习中， 沃 大胆的使用了自己整理 澡 的学案资料，收效不错 挪 ，但依然存在计划不周 剃 详，虎
头蛇尾的问题。
攫 本学期，在备课上，做 膝 的更周密，教学方法上 辐 ，大胆创新，积极实践 赠 。我已制定了关于学优 宜 生解题能力巡礼的计划 板 大纲，并计划于一月内 汇 做好讲义和学案，5月 蛛 开始小范围实验，改进 诌 后在高三实施。
3 礼 .对待学生的态度。我 煽 一直努力做学生的朋友 谦 ，为了避免代沟。我青 溉 年老师经常交流，并尝 体 试了现在学生爱好的大 荫 多数游戏，读过个别 8 元 0 后写手的网络小说。
穗 和学生交流中总感觉亲 艺 和力不错，但在需要对 灾 他们的不良习惯进行矫 模 正时，却是很难立竿见 血 影。这个问题目前需要 殃 多和有经验的老师交流 满 ，寻求解决途径。
龄 4，对待个人利益的态 醇 度。虽然有意做到“平 篱 生之志，不在温饱”， 词 但个人原因，我不可避 眺 免的需要追求名利。在 隐职称待遇上，进修培训 俱 机会上等。所以去年以 钩 来，我发觉我有很多牢 戚 骚，我有写网络日记的 铣 习惯，但由于发现很多 递都是发牢骚，我觉察到 虚 的自己的问题，有一段 番 时间没有写。这种思想 堰 影响了我的工作状态。
揩 例如，去年，我很长一 辛 段时间想不通，学校为 罚 什么没有派物理教师而 咐 选了其他科目老师去参 写 加省级新课程骨干教师 肛 培训，对工作就有了懈 遣 怠情绪。学习反思后， 壬 我认识到，相对很多群 蒙 体，我其实得到的已经 砧 够多。特别是不应该带 震 着情绪工作，这不是我 兑 的
初衷。在这方面，我 验 要继续努力学习，潜心 炬 修炼，力争做一个淡泊 项 名利的教师。
三、坚持 抛 学习反思，做好本职工 甜 作
基于上述认识， 媳 我今后工作中除了一如 栽 既往的做好本职工作外 哲 ，要教学反思不忘思想 郴 作风和工作作风反思。
牌 在坚持以往的教学反思 孩 的基础上，“三省其身 腆 ”，不仅反思自己教学 攒 实施上的经验教训，也 拢 要提防作风懈怠。把思 拨 想作风纪律整顿作为工 谦 作作风反思的起点但不 肯 是终点。要长期坚持下 查 去。
篇六：纪律方面的个人总结
22“严守纪律规矩 加强作风建设”纪律教育学习宣传月活动心得体会 5 篇 第一篇按照街道“严守纪律规矩，加强作风建设”纪律教育学习宣传月活动要求，认真组织学习《中国共产党章程》，学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，通过典型示范、廉政警示教育、廉政文化建设等形式，深入开展廉政建设，不断提高党员干部职工的反腐倡廉自觉性。
通过本次活动，在加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中筑牢拒腐防变的思想防线。坚决抵制各种不良风气侵蚀，时刻保持清正廉洁，严格遵守《陕西省纪检监察干部“十条禁令”》，树立纪检监察干部良好形象。
一是牢记宗旨服务为民，坚定信念守初心。要牢固树立以人民为中心的发展思想，,着力通过监督检查发现和推动解决发生在群众身边的腐败问题和不正之风，确保党的路线方针政策在基层落实落细，切实增强社会效果，提升人民群众的获得感幸福感。党的初心和使命，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，是中国共产党人砥砺奋进、拼搏进取的根本动力。习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，守初心就是要牢记全心全意为人
民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。作为一名基层党员领导干部，要深入践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时期好干部标准，自觉履行好工作职责，把守初心、担使命的价值追求牢牢植根于思想和行动中，保持战胜困难的昂扬斗志和继续前进的不竭动力。
二是学习榜样树立品德。从焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”到“西迁精神”这些都是共产党人的奉献、牺牲精神的真实写照，也是“不忘初心、牢记使命”的具体表现。要像他们那样对党绝对忠诚，始终爱党、兴党、护党、跟党走。
三是清正廉洁作好表率。作为党员干部，要时刻保持清醒的政治头脑，牢记宗旨，知敬畏、存戒惧、守底线，补足精神之“钙”，特别是自己作为一名纪检干部更要自觉遵守纪律，带头执行规章制度，落实八项规定的要求，干干净净做事，清清白白做人。
在今后的工作中，我要经常反省自己，清扫思想上的灰尘，永远保持对工作负责和热情的态度，敢于突破自己，主动去攻坚挑战街道的重难点工作，在践行初心中不断强化作风和纪律，在自警自律中不断检验巩固初心，时刻树牢共产党员的良好形象，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
第二篇
通过这次公司党委在全体党员中开展“严守纪律规矩加强作风建设”纪律教育学习月专题学习研讨活动,课上党群工作部部长 XXX 和公司纪委副书记 XXX 分别就《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》《中国共产党企业基层组织工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《纪检监察机关处理检举控告规则》《中煤集团纪委惩戒诬告陷害行为办法》等党内法纪法规进行了讲解，通过学习和研讨，我深受教育和启发，受益匪浅。有以下几点体会：
讲政治，懂规矩，守纪律不仅是每一个人完整工程的重要构成，更是每一名党员干部必须始终遵循的政治操守的最基本要求。是新形势下对各级党员干部的新要求，是共产党员的共同行为规范和道德修养，是党员干部讲政治，有利于树立党的光辉形象，党员干部讲政治，就是要光明磊落，襟怀坦荡，表里如一，对党忠诚老实，要发挥模范带头作用，做出表率，树立楷模，遇事先从大局考虑，想集体，想他人，最后想自己，要做党的方针政策的积极拥护者和实践者，不论在任何情况下都必须坚持求真务实的工作作风。老老实实
做人，踏踏实实做事，真正做到言行一致。表里如一，才能赢得人民群众的拥护，才能树立光辉形象。
守纪律，有利于保持党的自身纯洁，党员干部守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项规定，坚持纪律前人人平等。遵守纪律没有特权，没有例外。自觉遵守是服从党和人民的意志。维护党和人民的利益，就是尽自己的义务和责任，强化纪律意识和服从意识，突出自觉遵守纪律。确保政令畅通，这就是纪律的具体内容，是对每名党员的政治要求。也是维护团结统一，巩固和提高班子凝聚力和战斗力的重要保证。
懂规矩,有利于保证党的政令畅通，党员干部守规矩，就是要守党的规矩。按党性原则办事，按法规办事，按制度程序办事，做到不越雷池，不乱章法，没有规矩不成方圆，人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。不懂、不用、不守规矩就要出问题就会栽跟头，火车越轨要翻车，人不守规矩要出事，要想有序通行，安全通行，必须遵守交通规则，同样，一个班子没有规矩，各吹各的号。各弹各的调，形不成曲，一支队伍没规矩，步调不一，形同散沙，一项工作没规矩，就会急事办不妥，难事理不清。大事办不成。一个社会没有规矩就会失去秩序。失去人伦，陷入混乱。作为党员干部工作会出现这样那样的错误，只有懂才能保证党
的政令畅通。
其次，要树立廉政意识，德能勤绩廉，廉是基础，失之则一切皆无。“公生明，廉生威”，党员干部要守住廉洁底线。正确行使权力，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。要树立正确的人生观，价值观、权力观、政绩观、不断加强自身修养，始终保持头脑“清醒”，要做到慎始、慎微、慎独、慎行、管好自己的口、手和脚，算清政治账，经济账，名誉账，家庭账、亲情账、自由账、要树立“常在河边走哪有不湿鞋”的信念，要对身外之物“看得透，想的通，放得下，忘得了”，自觉地抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意识，一个人，心存敬畏，就会谦虚，谨慎，不骄，不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”，闯“红灯”，踩“底线”。肆无忌惮，为所欲为，那些跌倒在权利、金钱、美色等关隘上的党员干部，就是因为失去了敬畏意识，心存侥幸。胆大妄为，最终一失足成千古恨，追悔莫及。
通过纪律教育学习宣传月活动，要将认真总结并运用好本次活动成果，以实际行动落实省第十四次党代会建设“清
廉陕西”要求，持续构建风清气正的政治生态，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
第三篇
日前，省委办公厅印发《关于在全省开展纪律教育学习宣传月活动的通知》，明确“严守纪律规矩、加强作风建设”活动主题，进一步加强纪律教育，以过硬作风为陕西高质量发展提供坚强保证。
作风问题无小事，经常性开展纪律教育是我们党的优良传统。尽管我们对作风问题的认识不断深化、对作风积弊的治理日益制度化，但由于作风问题的顽固性、反复性和危害性，容不得有任何“喘口气、歇歇脚”的想法。此次纪律教育学习宣传月活动针对全体党员干部及所有行使公权力的公职人员，力求通过学习党纪党规、开展在线知识测试、观看警示教育片等方式，教育引导党员干部坚定理想信念、强化理论武装、提高廉洁意识，增强政治担当、历史担当、责任担当，在全省营造风清气正的政治生态。
找差距、补不足，是党员干部终身面对的课题。持续纠作风、改作风、转作风，加强自律、慎独慎微，炼就党员干
部“金刚不坏之身”。把纪律教育学习同各级各单位的中心工作结合起来，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，醒脑、提神、充电，锤炼党性、砥砺品格。突出纪律教育的政治性、时代性、针对性，深入开展党性教育、纪律教育、警示教育和廉洁文化教育，引导党员干部树立和践行正确政绩观，增强政治定力和拒腐防变能力，让“勤快严实精细廉”作风真正落实在岗位上、体现在工作中，不断实现干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗，加快“清廉陕西”建设。
作风建设永远在路上。只有做到真管真严、真学真用，才能避免陷入“一抓就好转、一松就反弹”的怪圈。要驰而不息整肃纲纪、锤炼作风，履行好管党治党主体责任，激扬党员干部担当作为精气神，以纪律教育学习的实际成效确保各项工作有序开展、高效运转，以作风建设的新进展凝心聚力、团结奋进，以马不离鞍、缰不松手的定力持之以恒抓作风建设，以风清气正的政治生态迎接党的二十大胜利召开。
第四篇
通过近期“严守纪律规矩加强作风建设”纪律教育学习宣传月活动要求，我认真学习学习《中国共产党章程》，学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》。通过学习，我充分认识到，做一个一心为民的好干部，必须要有强硬的工作作风，牢固的为人民群众服务意识，不忘初心牢记使命。不断在工作中寻找差距，边学边改，使工作作风进一步向高标准迈进，纪律观念进一步加强。主要从以下几个方面进行改善：
一、强化工作作风，不断进取。我将结合自身实际，明确新时期工作目标与要求，制定自身切实可行的优化方案。通过对纪律、规章制度的学习，紧盯工作中的薄弱环节，改进工作方式方法，不断总结经验教训探索规律，踏踏实实地做好每一件事情，认认真真完成每项工作，不断增强自身修养，更好的为广大群众服务。
二、提高综合素质，发挥主观能动性。纪律教育学习是我们的必须课程，同时业务知识也至关重要，只有在学习纪律的基础上，才能充分发挥出业务知识学习的重要性，明确业务知识迫切性，虚心学习，自觉、刻苦的钻研业务，夯实
坚强基础，灵活运用所学知识，从严从效的抓好工作落实，让自己的主观能动性充分发挥出来，实现自我综合素质的逐步提高。
三、加强政治理论、纪律学习，塑造政治素养。纪律教育学习是终身事，任何时候任何地点，都要牢记条例准则，认真对我党的重要思想、论述进行学习，用知识武装自己的头脑，提高自身修养，坚定自己的政治信念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度责任感、使命感、事业心，完成好各项工作任务。
我相信，通过此次教育学习，我们每一个党员干部都将会有自己内心中的一杆秤，明白秤砣的加重方向，恪尽职守，各司其职，兑现自己对党和人民承诺。
第五篇
此次“严守纪律规矩加强作风建设”纪律教育学习宣传月活动内容充实、形式多样，本人通过集中学习和个人自学相结合的形式，参加了纪律教育学习月活动。活动期间，学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用工作条例》、《纪律处分条例》
和中央八项规定制度等法规条例，观看了一系列专题教育片，进一步增强了党性观念，纪律意识和廉洁意识，进一步拓宽了思路，开阔了视野，增强了抓好工作的信心，现就学习的心得体会谈以下几点：
一、要保持艰苦奋斗作风，时刻为群众利益着想。
应该看到，这些年来拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍、在机关和事业单位有滋长和蔓延之势。作为一名领导干部，自己绝不能有这种思想，应从自己做起，做艰苦奋斗的表率。领导职务意味着责任，意味着服务，意味着奉献，而不是用于满足个人私欲的工具。
二、领导干部要以身作则，做廉洁自律的表率 自律必须坚持自觉，我们知道，内因是事物变化的基础，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。廉洁自律就是构建内部防线，要自觉，就要做到自重、自省、自警、自励。自重就是要珍重自己的言行、人格和荣誉，不搞低级趣味，低三下四，时刻记住自己的身份，自省是要经常反省自己的思想行为是否符合党的利益、集体的利益。一个人在工作、学习、生活上，无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有一种良好的精神状态。做到成绩面前不满足，失败面前不气馁，工作上高标准，生活上低要求。不要有攀比的思想，不要居
功自傲，过去优秀不等于现在优秀，要有一种平和的心态对待自己的贡献和荣誉，要有不断进取的精神。
三、领导干部廉洁自律必须接受监督 作为一名领导，有监督干部职工的权利，也有接受被干部职工监督的义务，既是监督者，又是被监督对象。因此，在行使权利的同时，必须接受全单位干部职工的监督。在每年的民主生活会上，要严格按照民主生活会程序，开展批评与自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。
四、密切联系群众是党一贯的优良作风 自古“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强和改进党的作风建设，是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众，才能永远保持其先进性。
五、做好本职工作不断提高自身业务水平。
作为一名党员，我充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育，来自于员工群众的关心和支持、理解;要懂得，职务意味着责任和义务，这就意味着我们去奉献、去牺牲，要不断提高自己的真本领，努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位，扎实开展工作，抓好综治维稳，管好国土资源，不辜负领导重托，报答企业。要切实履行好工作职责，尽责尽力，勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，任劳任怨，全身心投入，做到让领导放心，为公司的发展奉献力量。
纪律教育是一项常规工作，通过教育学习，达到自我提高，增强廉洁奉公，廉洁从政，廉洁自律，更好地做到立党为公，执政为民，是我们党的事业、自身成长的需要。总之，通过这次教育和学习，在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。努力提高自身素质，振奋精神，做好工作。通过各方面的提高以达到，政治上坚定，思想上成熟，工作上更加敬业。在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义，实实在在做事、老老实实做人，努力干好本职工作，以实际行动落实省第十四次党代会建设“清廉陕西”要求，持续构建风清气正的政治生态，以优异
成绩迎接党的二十大胜利召开。
篇七：纪律方面的个人总结
个人遵章守纪总结五篇部队个人遵章守纪总结范文五篇【一】
2020 上半年来，在我们连队党支部的关怀下，在身边战友同志们的支持与帮忙下，自我一方面注重政治学习，加强世界观的改造，另一方面强化个人业务的学习，不断提高自身的业务本事，严格落实部队的各项规章制度，工作上取得了必须成绩，基本上算圆满完成了上级交给的各项工作任务。
能够加强学习，坚定政治信念，努力提高业务素质。进取参加部里组织各类学习活动，认真学习，树立正确的人生观、世界观，时刻坚持清醒头脑，提高政治鉴别力，确保在政治上合格，永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界观的改造，做到了在任何情景下都能听党的话，跟党走，政治坚定，旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准，不断提高自身业务素质。注重向书本学习、向同事们请教，在工作中学习。坚持在实践中锻炼，努力将知识转化为本事，提高发现问题、分析问题、解决问题的本事入手，提高思维的敏锐性。
在平时，注重强化作风纪律观念，从严自我要求。能够认真落实各项规章制度，自身要求比较严格，始终坚持以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起，从我做起，持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从，变为自觉的行为，坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象，做到工作之前有请示，完成任务有汇报，踏踏实实，一步一个脚印。提高自控本事，严守保密规定，时刻警惕，杜绝发生失泄密的现象，
适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差，促进行为素质的不断提高。具体表此刻以下四个方面：
一、政治方面 认清形势，与时俱进，在思想上、行动上努力与党中央坚持高度一致。不断加强政治理论学习，提高政治敏感性。坚持从自身做起，从严要求自我，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作的关系。进取参加组织各种学习，认真学、认真记，写体会、谈感受、说想法，从思想深处认识到学习的重要性，梦想信念得到了进一步加强。
二、学习方面 坚持学以致用，不断提高工作水平。利用必须的时间加强学习，不断充实完善自我，努力使自我成为工作的明白人。随着形势的发展，必须不断加强学习，不断充实完善自我。自我深深感到，学习问题是一个干到老学到老的问题，学习永无止境，仅有不断学习，适应形势变化，勇于应对问题，勇于探索，才能使自我适应工作需要不落伍。
三、工作方面 加强职责心，完成好各项工作任务。独立完成了野战指挥网软件系统的安装与调试，并学习掌握了综合信息网的安全保密知识，为下一步综合信息网的开通打下基础。
四、组织纪律方面 自律意识强，争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在
团体利益与个人利益发生矛盾时，做到以团体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律，维护军人形象。在团结同志中，讲民主，重团结。与别人发生矛盾、误会时，不背后私下议论他人，认真开展批评与自我批评，敞开思想，畅所欲言地与对方谈心交心，从中到达更好地团结战友。
回顾上半年来的工作，虽然取得了必须成绩，可是也仍然存在一些问题和薄弱环节，主要体此刻以下几个方面：
一是学习进取性不够，满足于现有的理论水平，缺乏向理论探索的意识，事业心、职责感需要进一步培养和加强。
二是工作标准不够高，习惯于已有的经验、熟悉的套路办事，工作一般化，只求过得去，不求过得硬，由于工作头绪多、任务重，个人工作的压力大，往往存在顾此失彼的现象。
部队个人遵章守纪总结范文五篇【二】
自觉遵章守纪 永葆军人本色 部队有句话：树叶黄，老兵忙。说的是在退伍前夕，同志们的思想状况比较活跃。有的想积极进步，也有的思想放松，利用课余时间吃吃喝喝，甚至还有不假外出和夜不归宿的现象，给部队的管理带来了较大的困难。今天我就讲一下加强纪律性的重要作用，希望同志们经过这一课的学习，能够做到自觉遵守部队的纪律，给自己的军旅生活画上一个圆满的句号。我所要讲的题目是：自觉遵章守纪，永葆军人本色。
本次课我们共同学习三个方面的问题：
一、严格的纪律是部队建设的需要 二、严格的纪律是个人成长进步需要 三、严格要求自觉遵守纪律 同志们：首先我给大家讲一个我的母亲经常给我讲的故事。她说：很久以前，有母子两人相依为命，孩子很小，母亲好不容易含辛茹苦将其抚养成人。由于是一根独苗，在抚养过程中从小娇生惯养，溺爱成性。长大后，孩子养成了好逸恶劳的恶习，经常偷盗、抢劫。村里人告之其母，劝其管教、约束，其母却为儿子辩护，并责怪邻人多管闲事。于是，其子愈加放纵，无所不为。终于有一次因偷盗杀人被捕，最后被判死刑。刑场处决前，母亲看着将被砍头的儿子嚎啕大哭，痛不失声。监斩官问其子还有何要求，其子说：我还想吃一次母亲的奶。监斩官允许。当母亲走到儿子面前露出曾哺育过娇儿的乳房时，儿子一口将其咬掉，大叫：“母亲，为何您生我养我，却不管我教我呀?”听完这个故事，不知大家心中作何感想?是憎恨儿子呢?还是同情母亲呢?究竟是什么原因使儿子走上刑场呢?我想，主要有两个方面的原因：一、儿子不能加强自身的约束和管教是走上刑场的直接原因；二、“子不教，父母过”，母亲平常的溺爱和放纵，平常的不加约束和管教，是使儿子走上刑场的一个重要原因。可是，做儿子的却没有看到第一点，并在临死之前再次伤害母亲，更加让人感到可悲、可怕！作为一名革命军人，我们要通过这个故事吸取什么教训呢?请同志们带着这个问题听讲下面的课。
一、严格的纪律是部队建设的需要 毛主席曾经说过：“加强纪律性，革命无不胜。”军队中也流行：“纪律是块铁，
谁碰谁出血”的说法，这些都说明了纪律的重要性。
军队是执行特殊任务的武装集团，非讲纪律不可。我国的大军事家孙膑有句名言：“令不行，众不一，可败也”，说的是命令不执行，军队不统一。就必然失败。古今中外.凡是能打仗的军队，无一不具有严明的纪律。大家都很熟悉岳飞的故事，这位民族英雄就是以治军严厉而著称的，他的军队也因此而所向披靡；获得了“撼山易，撼岳家军难”的美誉。我军在几十年的革命斗争中从小到大，从弱到强。最终走向胜利，纪律功不可没。不仅打仗如此、同自然灾害作斗争也是如此，在难忘的 1998 年，我军将士在以江泽民同志为核心的党中央、中央军委领导下，制服了历史上罕见的洪魔。捍卫了人民的生命和财产安全。全军纪律严明，万众一心，众志成城。是一个重要的原因。
首先，严明的纪律，使我军战胜任何艰难险阻，无往而不胜。几十年来，我军官兵无论在什么情况下，都坚持做到听从指挥，不讲条件，执行命令完全彻底，不畏艰险，只要一声令下，坚决完成战斗任务。如果没有严明的纪律，怎么能够使红军从无到有，并且紧紧地形成一个坚强的战斗集体不断发展壮大；没有严明的民族政策，长征途中又怎么能够顺利地通过彝族山区；没有严明的纪律，又怎么能够靠小米加步枪，打败了日本侵略者和八百万国民党军队。红军时期有一首歌谣唱的好：“军令重如山，纪律似铁坚”，这是我军纪律严明的真实写照。大家都知道邱少云的故事，是邱少云用自己的生命来执行着严明的纪律，才换取了战斗的胜利。在长期的革命战争年代，正是依靠严明的纪律，保证了我军组织指挥的顺畅和坚强有力，保持了我军的集中统一，在各种复杂的情况下，使我们这支人民军队永远立于不败
之地。
其次，严明的纪律，使我军成为举世无双的文明之师，得到了人民群众的坚决支持和拥护。在长期的革命斗争中，我军以良好的群众纪律，塑造了举世无双的文明之师的形象，赢得了人民群众的热情支持和衷心拥护，从而成为战无不胜的胜利之师。大家也都知道我军在解放 x 时，宁可睡在街上，也不进民房扰醒市民。当第二天清晨，市民才发现满街都睡着解放军战士，非常的受感动。当时的 x 可是国际大都市，外国侨民，各阶层的人士都有，其中有的人对人民解放军还不了解。当他们看到解放军严明的纪律后，就说，这样的军队怎能不打胜仗呢。在改革开放的今天，我军一样在人民群众心目当中，享有纪律严明的美誉。到了 x 的人，都愿意看升国旗，其中一项就是看国旗卫队我军官兵的严明纪律和严整的军容。
再次，要取得未来战争的胜利，更需要严明的纪律作保证。拿破仑曾描写过骑术不精但纪律严明的法国骑兵和当时最善于格斗但纪律松弛的马木留克兵之间的战斗：两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵；一百个马木留克兵与一百个法国兵势均力敌；三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵；而一千个法国兵则总是能打败一千个马木留克兵。这充分揭示了纪律对提高战斗力的重要作用。未来战争对纪律的要求更加严格。这种要求的严格性，不是人们主观提出的，而是由战争的特点所决定的。比如，未来战争战场空间扩大，力量构成复杂，要求全体军人必须有很强的全局观念、协同观念和服从观念。又如，未来战争突发性强、节奏快，这就要求我们必须有很强的战备观念和时间观念。高技术条件下战役发起突然，作战样式转换迅速，间歇时间短暂，具有“闪电战”的特点。1983 年美军入侵格林纳达，从
格政权发生动乱到美国定下决心、制定计划、出兵作战，共用了一周时间，其中陆地主要战斗只进行了 4 天。这种突然性和快节奏，随着高技术兵器的发展，必然越来越突出地显示出来。这就要求每个军人，必须具有快速反应能力和应变能力，坚决做到召之即来、来之能战、战之能胜，而这一切，都需要严明的纪律作保证。
二、严格的纪律是个人成长进步需要 1、严格的纪律能够让同志们多学知识。大家都知道学习是一个艰苦的过程，非常容易产生畏难情绪，现在我们部队组织大家开展学习高科技和学习文化活动，既是部队建设的需要，同是也是为了给社会培养有用人才。学习中大家体会一定很多，由于我们的一些同志文化底子薄，学习起来很吃力，如果不是连队严格要求，有的同志恐怕早就半途而废。以前一些退伍的同志或是考上军校的同志都说，当时也多亏了连队对文化学习抓的紧、抓的严，不然说不上是一个什么样的结果。
2、严格的纪律能够让同志们健康成长。从前面的故事当中，我们不难理解到，如果这位母亲平时能够对自己的儿子要求严一些，使自己的儿子有了小毛病就及时改掉，就不至于大的时候偷盗抢劫走上了断头台。我们这些年青的战士也正是世界观的形成阶段，在日常生活和工作当中也难免会有一些缺点和错误，对于这些缺点和错误要及时改正才能使我们的战士在人生的道路上健康地成长。就向小树一样，要把它长出来的小枝节修剪掉，才能长成栋梁之才。但是一个人发现自己的缺点也不是一件容易的事，自己改正就更不容易了，一定程度上还需要组织和别人的帮助才行。平时有个别的同志说过这样的话：“我不就是上街没有请假吗，何必管的那么严”；“我就是作风有点散漫，也不耽误不了什么大事”。认为对他管严了是对他个人
过不去。其实对你要求严、管的严，正是对你个人的负责，使你养成守纪律的好习惯，养成良好的作风。
3、严才能练就过硬军事素质。大家都知道“平时多流汗，战时少流”这句话，即平时搞好体能、技能、智能的训练，就能适应战场上的变化，减少不必要的牺牲。但要做起来却不是件容易的事，因为练的过程中，自始至终都要贯穿一个“严”字。放松要求倒容易，单、双杠上不去，算了就上不去吧；跑五公里越野，跑不动就下来了，下来就下来吧；练火炮瞄准，练两动就算马马虎虎过关了；学高科技学个一知半解就算完事了等等。大家感到挺轻松，也感觉不到累，但这样松松垮垮的练法，我让大家说，能不能练成强壮的体魄、熟练的技能，能不能提高掌握高技术装备和应用新训法战法的水平。回答是肯定的，不能。所以说，在训练中必须严字当头，没有什么价钱可讲，这是未来战争的需要。单双杠上不去，必须要上去；五公里跑不下来，一定要练到能够跑下来；高科技学不会，更要加紧地学习。只有这样才能成为一名真正合格的军人。
三、严格要求自觉遵守纪律 严守纪律是军人的天职，也是我军道德的重要内容。革命军人必须增强纪律观念，加强纪律修养，自觉做遵守纪律的模范。
1、条令常学习，每日省自身。认真学习条令是用纪律约束自己的根本。不学习条令就不知道条令，不知道条令还谈什么遵守纪律，约束自己呢?如果谁能做到不知条令而能遵守纪律，那恐怕就是：“此人只知天上有，人间未曾一次闻”。在熟知条令的基础上，按条令去做人、做事、当兵、当官，这就是用纪律约束自己。同时，
我们还应当像孔子那样“每日三省吾身”，一遍一遍的检查自己做得不好、做得不够的地方，确保经常用纪律约束自己。
2、自律要持久，慎独莫侥幸。在《三大纪律，八项注意》这首歌中，有一句歌词是这样写的：遵守纪律人人要自觉。为什么呢?主要就是因为我军的纪律是建立在自觉基础上的纪律，不象其它国家那样，强调的是盲从纪律或强制性纪律。因此，我们要用纪律来约束自己，重要的是要做到自律和慎独。自律，就是自己约束自己；慎独，就是当一个人独处的时候，也不做违反道德和纪律的事。在遵守纪律上，一时遵守纪律容易，遵守几条纪律容易，但长时间的遵守所有的纪律却不是那么容易做到的。当前，在我们连队中间主要抱有两种错误观点的人。一种是认为“不算事”观点的人，这种人认为：只要我不犯大错误，不违法，小来小去的不守纪律不算什么事儿。另一种是抱着“上得去”观点的人，这种人认为：关键时候我能上得去，平常稀拉一点没啥。要克服这些问题，对我们连队官兵来说，主要应从两个方面努力，一是在对待纪律的态度上，必须像《诗经》上所说的那样：战战兢兢，如履薄冰； 二是在行为上，要努力做到“四个一样”：（1）、行为与条令一个样；（2）军营内外一个样； （3）领导在...
篇八：纪律方面的个人总结
总结遵守纪律方面逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，大二学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅，接下来我将具体汇报总结本学期的工作。回首往事却历历在目，20XX 年是我进入大学的年，在那一年里，我曾暗下决心要严格要求自己，用不平凡的方式走过活力四射的大学生活。由于自己的疏忽，败在了班委选举上。然而为同学服务，积极参加班级活动，成为一名合格的班委变成了我心头的一件放不下的大事。于是，在 20XX的班级选举时,我尽力的争取，我成功的当成了班级干部。经过班级同学的选举和辅导员的肯定,我便成为了班级的纪律委员。
本学期的工作总结内容：
1.在我担任纪律委员以前确实对这项工作不是很了解，并且我们班级的同学又存在着艺术生的特殊性，在学习中难免会犯懒惰的错误，这也加重里我的心里负担，最后我还是硬着头皮本着负责严肃的态度挑起了这项工作。我开始细心向上届班委学习，在他们的悉心传授经验和帮助下让我从中摸着了一点套路，让我有信心担任起这项对于我来说神圣的工作。
2.在工作的伊始，由于我思想不够严密，所以没能顺利的做好工作，大学是青年人思想解放，自由释放个人青春魅力的时代，在加上身为艺术生特有的天性解放，相对而说，会比较难于管理。因此，特别在一些
公共课上，会经常性的出现同学逃课旷课的情况。面对这种情况我没有急于向老师汇报，而是认真分析同学的情况，尽可能的把握同学的自身要求，悉心的给他们做思想工作，最终在辅导员老师和班委的帮助和同学的配合下较好的完成了工作。
3.再接下来，每周的必要课时都会按时点名，必要时及时了解同学去向，认真记下考勤情况，按时整理好考勤记录本，及时向任课老师和辅导员汇报考勤情况。要想成为一名合格的班委，我认为只做好本职的工作是远远不够的。所以在平时的工作中，我积极地配合各位班委的工作，积极号召班里的同学参加班里组织的各种班级活动，努力做好和各位同学的沟通，在生活和学习上努力帮助同学，尽力为增强班级凝聚力而奋斗。终于在辅导员老师和各位班委的帮助，以及各位同学的配合下，比较顺利的完成了本学期的工作。
工作经验与不足：通过近一年的纪律委员工作，让我受益匪浅，学到可许多课本上没有的知识，使我更进一步的靠近党组织。但是也不可否认在此期间，我也犯了许多不该犯的错误：不够自信，点名时声音不够洪亮，偶尔会不经意的放掉一两个同学，号召力差，有时会在工作上偷懒，甚至没有很好的完成辅导员安排的任务。
工作展望：
最后，我将对接下来的工作作出认真的规划，在今后的工作中，我将积极努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生在纪
律方面的量化管理工作。根据情况制定好学期工作安排，比如，分组管理，定期给同学做必要地思想工作，及时向同学和老师做好思想汇报，配合班委多搞一些能增强班级凝聚力的活动，尽可能的调动同学的班级凝聚力和团结力，协助班长和各位班委总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，本着为人公正、公平，在工作中能既要坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。在此，我保证在接下来的工作中我将吸取工作教训，认真总结工作经验，努力配合好班委工作，踏实配合并高质量完成辅导员老师的工作，以便尽最大努力满足各位同学的需求。谢谢！
篇二 我们大学时做过的：
1、把图书馆的所有椅子脚都钉上橡皮胶，省得大家学习时因为有人走动发出很大的声响！
2、擦校园里所有的电话亭，并把不该粘贴的标语等除掉！
3、去附近的街上捡螺丝钉，体会雷锋同时当时的辛劳!
4、免费帮助同学们配锁（跟人家配锁师傅学了一套之后借了他的设备）
5、在车站站牌那里帮助提东西多的人提东西
策划 1。
活动名称：牵小学生手，走近雷锋。
活动基本流程：1，搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。
2，与武昌附近小学教师商议，选择某一课时的时间，给低年级的学生进行讲演。
3，可以联系多所学校，组织多批志愿者同时进行讲演。
策划 2。
活动名称：消费者维权知识知多点。
活动流程：1，联系消费者维权专业人员或法律顾问到武汉繁华地段作现场咨询。
2，搜集消费者权益保护的相关知识作现场宣传，还有经典案例分析。
3，作调查报告，调查武汉市民对消费者维权知识的了解度。
活动时间：3 月 15 日。
活动目的：宣传消费者维权知识。
策划 3。
活动名称：追随雷锋足迹系列活动。
活动基本框架：1，对校园或社区搞清洁工作，同时进行环保宣传。
2，参观革命旧址。
3，组织观看免费电影，有关好人好事的电影。
4，植树。
活动目的：掀起雷锋潮。
策划人：林运华
从 20XX 年起，每年的 3 月 5 日定为中国自愿者服务日。
学雷锋活动策划：1，保护母亲河（清理沿岸垃圾）。
2，清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交规。
3，可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。
4，布置学习雷锋宣传栏。
5，关于献血献骨髓的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。
6，祭奠先烈，扫墓。
可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。
刘彬彬
时间：周六或周日下午
3 月份是学雷锋活动日，同时，还有植树节，3.15 打假，我认为做的事有很多。
“雷锋精神”，我们最熟悉的是，助人为乐。据调查，当前，许多学生家长最为关注的是学生考学的问题，尤其是初三和高三的同学。所以，我想，我们是否可以找一部分大一的同学来帮助他们？也许，我们不能改变什么，但起码，应该给他们送去希望，鼓励他们，帮助他们。
其次，我认为我们可以组织“大清扫”活动。据调查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，这些垃圾是美丽的南湖的一大败笔，走在路上，闻着那垃圾的恶臭味，让人很.....虽然我们不能改变它的水质，但我们却能改变一下它的周围环境。（是不是可以跟民大和军事经济学院合作？）
还有，据悉，考试期间，许多同学为考一个好成绩，而在课桌上乱写，乱画，这种情况主要集中在曾经作为考试地点的文波，文澜和南园等。我想，组织一下同学进行擦洗，还同学们一个好的学习环境。
再次，要加大宣传力度，宣传环境保护，宣传学习雷锋，宣传消费知识。
再再次，还可以进行海报的清洗工作，主要集中在公交站台，商场附近。
张莎莎
关于三月青协活动的策划
活动内容：组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神
活动原因：由于以前学雷锋活动只是在形式上的做做好事，影响不大，没有持久的激励效益。在校内外宣传更能引起人们的关注。使更多人重新重视雷锋的精神，克服以往做一二件事形式的虚浮，再说一群人学雷锋总比几个学雷锋要好些。
活动目的：促使更好人认识到学雷锋的重要性，以及如何学雷锋。
活动人员：本院青协的志愿者以及干事。
活动地点：本校内或者学校附近人口集中处。
活动时间：三月中的一个星期天。
张涛
学雷锋活动策划
一.活动名称：美化我们的教室
二.活动安排：1 组织学院新一届青协会员，分成 6 组，每组人数在20～30 人，每组设一名干事为负责人．
2.将 6 组人员分配到文泰.南园.南教.北教.文波.文谰按顺序对各教室的抽屉.地面（重点是抽屉）进行清理，每组可按情况进行分工．
3.活动后对此次活动进行总结并作好宣传，教育学生爱护教室卫生．
三.活动意义：教室是学校的公共场所，也是与学生联系最紧密的地方，教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康，可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生，乱丢垃圾．这样不仅对自己有害，而且影响了学校的形象．此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理，而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育，树立大学生的良好形象 篇三
作为 20 班的纪律委员已经有一段时间了，我们总结了一下最近的工作情况，从中也发现了一些问题。针对这些问题，我们进行了商讨，最终得出了一些解决方案，在此向大家汇报一下。
一、存在问题
1、说话的同学越来越多。
2、起哄的现象屡见不鲜。
3、经常很多人一起聊天。
4、晚修开始纪律较差，无法迅速安静，离开座位的人多。
5、后排的男生讲话较多，而讲台上的纪律委员无法及时观察后排的情况。
6、纪委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合纪委工作，给纪律委员造成较大的压力。
二、工作计划
1、如果有同学说话，纪律委员可以提醒一次，若屡教不改者，把名字记录下来。
2、如果出现严重违反纪律的同学，不需要加以提醒，直接把名字记录下来，由班主任处理。
3、如果有要事相告于全班的同学，建议在下课前几分钟说，避免出现全班激烈讨论的现象出现。违者记名两次。
4、每个都有管理纪律的权力，可以将记名和提醒推广到台下，由各四人小组的组长负责。
5、可以让纪律委员轮流坐在讲台上减轻单名纪律委员的压力。
6、鉴于有时记名容易引起个别同学不满或起哄的情况，建议登名以小组为单位。将全班划分成若干个四人小组，由各组长负责管理本小组的纪律。纪律委员在黑板上登记讲话的小组，加以警告。若跨组讲话，二组并罚。若被登名两次以上的小组，处以全组的同学搞打扫除等处分。
7、晚修禁止投掷、随便下位调位、乱用黑板，违反者与讲话同罪。
8、不服者可于下课理论解决，禁止继续讲话，否则继续记名。
9、老师、班委会及纪委对晚修管理有最终解释权。
以此来让每个同学认识到管好班级纪律是每一个同学的责任，而不仅仅是几个纪律委员的任务。从而造就良好的学习环境，提高我们班级的成绩。希望同学们认真配合，共同为 20 班的未来努力！
