社团存在的问题及解决方案5篇社团存在的问题及解决方案 社团活动实施方案 在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，那么如何写社团活动的实施方案呢?下面学习啦小编给大家下面是小编为大家整理的社团存在的问题及解决方案5篇,供大家参考。
篇一：社团存在的问题及解决方案
活动实施方案在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，那么如何写社团活动的实施方案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于社团活动实施方案的相关资料，希望对您有所帮助。
社团活动实施方案一
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
011 年 3 月中旬至 4 月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调
查方式。
六、活动资金
1) 调查问卷打印费约 50.00 元;
) 相关资料收集与整理费约 10.00 元;
) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00 元;
) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为 10.00 元。
七、具体安排
1) 前期准备阶段[3 月 9 日～3 月 15 日]
a、3 月 9 日～3 月 14 日 监管部监管制作 500 份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3 月9日～3 月12 日 组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于 12 日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定 16 号)。
c、3 月 11 日～3 月 13 日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
) 问卷调查阶段[3 月 16 日～3 月 20 日]
a、成立临时问卷调查小组：
大一组组长：尹小委(外联部部长)
大二组组长：陈雷(副会长)
大三组组长：李红(副会长)
大四组组长：郭方(会长)
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
) 统计分析阶段[3 月 21 日～3 月 27 日]
a、3 月 21 日～3 月 22 日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3 月 23 日～3 月 25 日 由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3 月 26 日～3 月 27 日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
) 后期宣传阶段[3 月 28 日～4 月 3 日]
a、3 月 30 日～4 月 1 日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成
果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
) 总结经验阶段 [4 月 4 日～4 月 6 日]
a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。
社团活动实施方案二
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot 分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述
清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
、 策划书需从纸张的长边装订;
、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
一，活动题目
春季分组登山比赛
二，活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神
三，活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作
四，活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。
五，活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识
六，活动总结
通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
社团活动实施方案三
一 活动主题：
提高大学生综合素质，促进学生成长、成功。
二 活动意义 ：
通过本次讲座，帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题，树立提升各方面能力的观念，为未来的成功奠定基础。
三 活动地点：
石家庄经济学院教三(电教)101
四 活动对象：
石家庄经济学院全校学生
五 活动时间：
xx 年 4 月 10 日
六 活动准备：
1.申请教三 101
.申请宣传栏
.联系佳佳教育老师
.邀请本校各社团参加本次讲座
.找照相人员
七 宣传方式
1.做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸 2张、颜料
制作海报(申请红纸 4 张)
八 活动流程：
1.会场布置
.秩序维持
.主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始
.互动环节：师生互动
.主持人做总结，宣布讲座结束
.欢送老师，会场人员有序退场
照相人员合影留念
清理会场(策划部、宣传部)
归还物品
九 讲座后期检查：
由各部长开会总结，写心得体会
十 经费预算：
多媒体使用申请费：50 元
共计：0 元
十一 讲座主要负责人：
逸品书苑主席及各部部长。
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篇二：社团存在的问题及解决方案
i deFtngte l 广角大学社团发展评估及问题解决方案体系建立——以仙林高校为例焦嘉程周家正金蝶南京财经大学江苏南京21 0023摘要：现阶段高校社团普遍面临稳定、发展及实现校园与社团两者之间良性发展的问题。该项目整体思路如下：第一步，验证模型的合理可操作性。通过社团问题模型化，运用模糊综合评价法对回收数据进行定量定性两方面的分析。第二步，运用模型。通过研究发现，各社团普遍存在在使命感方面存在显著性缺陷；社团发展过度依赖于单个社团负责人，最终导致了社团发展的不稳定及其发展等问题。我们通过我们的诊断模型，对其个性化定制了方案，经过2个月实施，产生了显著的效果。关键词：社团；传承与发展；诊断模型；解决方案一、背景与问题对当今的大学生而言，大学教育不再仅仅局限于培养学生的知识积累，社团生活同样成为了许多大学生生活的重要组成部分。根据有关调查显示，50％以上的在校生至少参加一个学生社团，90％以上的学生则都参与过学校社团组织的活动。当下大部分社团在发展过程中遇到的问题可以分为：文化传承断层，人员流失，组织结构混乱，经济资费不足，创新能力缺乏五个方面。为推动社团的整体素质及可持续发展，我们进行了本项目的研究。二．模型及实践路线为实现诊断社团传承与发展中存在的问题这一目的，我们通过理论与实践发现目前社团发展普遍存在的问题是缺乏制度约束，进而确定了采用成熟的企业管理模型对社团进行诊断。通过比较分析，最终确定了丹尼尔森该组织模型( 一) 丹尼尔森组织文化模型简介丹尼尔森针对企业文化构造出四个评判指标，即：参与性、一致性、使命、适应性，又将每一个指标细分为三个考察维度。( 二) 模型的运用1．确定评价对象的因素论域和评语等级论域确定评价对象的因素论域。丹尼尔森该组织模型作为社团传承与发展能力评价的指标体系，包括4个一级指标，12个二级指标及29个三级指标。根据我校两位管理学、一位微观经济学、一位社团相关负责老师及5位社团负责人综合评价排序，该次评语等级论域为：V={符合，较符合，一般符合，不太符合，完全不符合}2．传承与发展能力评价指标的确定I定量指标的取值。步骤如下：( 1) 向较专业或有经验人士咨询，取得最高标准数据；( 2) 在各项选择中，提供依次降低标准的数据以供调查对象选择；( 3) 令满分为1，根据实际标准与最高标准的比例确定隶属度。( 具体数据见附件1)Ⅱ定性指标的取值：定性指标在不同等级上的分值系数分别为：符合1、较符合O ．8、一般符合0．6、不太符合0．4、完全不符合0．2。3．三级评价指标的单因素评价I三级定量指标向定性指标的转换。根据比例数据大小顺次排序，按数值越大，符合度越高原则，将定量指标比例与定性指标等级相对应( 具体数据见附件二)Ⅱ三级定性指标的单因素评价。280现代商业M O D ERNBU SI N ESS万方数据( 1) 模糊统计实验。24个定性指标则是通过对受研究社团全面发放问卷得到的统计结果。( 2) 定性因素的单因素评价。用等级比重法近似确定定性指标的隶属度。4．确定评价指标的模糊权向量采用层次分析法，对不同层次的各个指标进行赋权。( 权重的计算结果见附件三)5．数据计算过程I二级指标的模糊综合评价。通过对每一二级指标下三级指标的单因素评价可以得到隶属关系R，R反映了某一、二对三级指标的单因素评价结果进行综合。模糊综合评价的原理是模糊变换，模型为FrtLr，Ⅱ一级指标的模糊综合评级综合评级过程中，同样选择模糊算子M (· ，o)【5】(6】。6．社团传承与发展能力的模糊综合评价对一级指标的评价结果作为综合。( 具体计算过程见附件四)①根据学术研究传统，令“ 较符合” 为该模型中判断社团是否合格的标准。又根据隶属度最大原则，通过比较Xi 的大小，选择最大值所在等级为该社团对模型的符合度。同理判断出Ai ( i =1T04) 符合度。②根据以上步骤确定出社团的综合符合度，确定社团问题的类型。．rl 。--1．bIl⋯ ⋯ f．rm J三、社团问题类型及解决方案( 一) 问题类型类型一出现一个问题：Pl参与性Pl l 、一致性Pt2、使命感P13、适应性P14参与性一致性使命感适应性与类型二出现两个问题P2参与陛与一致性P21参与性与使命感P22参与性与适应性P23一致性与使命感P24一致性与适应性P25使命感与适应性P26类型三出现三个问题P3参与性、一致性、使命感P31参与性、一致性、适应性P32参与性、使命感、适应性P33一致性、使命感、适应性P43类型四出现四个问题P4参与性、一致性、使命感、适应性P41挖恐0rrbI特征：( 1) 社团成员没有真正被授权并承担责任。( 2) 社团负责入在分配任务时有所偏差，社员在执行任务上也有偏差。( 3) 社团不能投入大量资源培训成员。( 4) 社团没有能使全体成员产生强烈认同感的核心价值观。( 5) 社团中各职能部门不能够密切合作。( 6) 领导者不具备足够的能力让大家在关键的问题上达成高度的一致。( 7) 成员对社团未来的理想状况并未达成共识。( 8) 成员不知如何为社团的发展做出自己的贡献。( 9) 社团并不具有明确且实际可行的与使命、愿景和战略密切相关的发展目标。( 10) 社团管理存在简单化，平面化的倾向。(1 1) 社团对新事物缺乏敏感度。(12)社团缺乏创新意识。解决方案：( 1) 负责人可以尝试将一些活动交由社员来做。( 2) 对于优秀社员，起带头作用，稍多加分配任务。负责人要起监督和督促的作用。( 3) 社团建立社员培训课程的方案，提高社员的专业技能和各方面的能力。社员则要注意不要让自己始终处于被动状态。( 4) 建立社团的核心价值观。(5)在社团内部设立专门的沟通联系部门社团和定期举办社团各部门的交流会的方案。( 6) 社团负责人要学会换位思考。然后，自己找出这个决定中的不足之处，将自己前期所思考的解决某个问题的多个备选方案抛出来，告诉大家你是如何权衡利弊做出决定的。(7)将目标细化深化。( 8) 确定好本年度社团希望达到几星级，每个社员都要想好如何实现这一战略目标。( 9) 目标的制定应该非常详细。( 10) 社团应有自己的品牌活动。( 11) 从各种途径了解与自己社团发展相关的最新信息。( 12) 变革要根据内部环境和外部环境两方面决定。( 二) 解决方案Pl l ：特征：(1)(2)(3)解决方案：(1)(2)(3)P12：特征：(4)(5)(6)解决方案：(4)(5)(6)P13：特征：(7)(8)(9)解决方案：(7)(8)(9)P14：特征：(10)(11)(12)解决方案( 10( 1 1)(12)P21：特征：(1)(2)(3)(4)(5)(6)解决方案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)P22：特征：(1)(2)(3)(7)(8)(9)解决方案：(1)(2)(3)(7)(8)(9)P23：特征：(1)(2)(3)(10)(11)(12)解决方案：(1)(2)(3)(10)(11)(12)P24：特征：(4)(5)(6)(7)(8)(9)解决方案：(4)(5)(6)(7)(8)(9)P25：特征：(4)(5)(6)(10)(11)(12)解决方案：(4)(5)(6)(10)(11)(12)P26：特征：(7)(8)(9)(10)(儿)(12)解决方案：(7)(8)(9)(10)(11)(12)P3l ：特征：除(10)(1I)(12)解决方案：除(10)(11)(12)P32：特征：除了(7)(8)(9)解决方案：除了(7)(8)(9)P33：特征：除了(4)(5)(6)解决方案：除了(4)(5)(6)P34：特征：除了(1)(2)(3)解决方案：除了(1)(2)(3)P4l ：特征：具有以上全部特征憋决方案：具有以上全部方案、广角lW i deRngte四、调查情况( 一) 调查方法采取问卷调查与访谈相结合的方式。问卷调查可以了解社团每一位成员对社团的想法，而针对负责人的访谈则可以让我们从领导者的角度了解该社团的内部管理。( 二) 调查对象及问卷发放情况我们小组选出了仙林高校中具有代表性、对比性并且属性不同的一些社团发放调查闷卷并访谈。这些社团分别为：南京财经大学的神寂动漫社( 发放问卷数：30份左右) 、艺宁手工坊( 30份) 、电脑爱好者协会( 15份)、电视台( 15份) 、英语沙龙( 30份) 、极真空手道( 30份) 、校青志( 30份) 、志博学社( 30份) 、寒舞纪( 30份) 、环境保护者协会( 30份)、赛扶(30份)、扬子文学社(30份)、ERP协会(30份)、创协( 30份) 、飞扬球社( 30份) 、sunny爱心协会( 30份) 、i dea精英会( 30份) 等。校内共发放问卷约700份左右。校外的社团有南京大学的微博协会( 发放问卷约25份) ；南京师范大学的李小龙武术协会( 25份) 、古琴协会( 25份) ；南京邮电大学的鼎山公益社( 25份) 、青年志愿者协会( 25份) ；南京森林警官学院的搏击协会( 25份) 、手工艺协会( 25份) ，南京中医药大学的创协( 25份) 等。校外共发放问卷约300份左右。仙林地区高校一共发放了约1000份调查问卷。( 三) 谓查结果共发放问卷约1000份，实际回收约853份，回收率为85．3％。问卷来源为仙林地区6所高校。最终，能够有效使用的问卷大约为714份左右，有效使用率为83．7％，五、数据分析( 一) 典型社团部分分析示例1．南京财经大学扬子文学社(1)定性分析。I一级指标结果分析M O D ERN BU SIN ESS现代商业287万方数据
W i deRngteI广角Al =f0．00770．04320．00490．01280．0017】A2=[0．01690．01900．00580．00240．0002】A3=[0．01890．00000．02010．00200．0004】A4=[0．02130．00330．01610．00200．0026】在Al =【O ．00770．04320．00490．01280．0017】中，最大值是0．0432，表明该社团对丹尼尔森组织模型中“ 参与性” 的符合度为“ 较符合” 。同理分析A2、A3、A4Ⅱ综合指标结果分析。我们可以看出，在J =[0．01620．01640．01170．00480．0012】中，最大值是0．0164，表明该社团对丹尼尔森组织模型的符合度为“ 较符合” 。(2)定量分析。参与性一致性{使命适应性扬子5．073．653．183．44总分15．34四个一级指标得分方差约为0．715，这表明该社团在四方面的表现差异较小；峰度系数约为3．042，大于0，呈尖峰分布，这表明四项得分分布不均匀；偏度系数约为1．693，大于04, 于3且居于中间，这表明相对于平均值总体分数偏大，偏离程度适中。针对以上问题改进后的新扬子文学社：(1)定性分析。I一级指标结果分析A1=10．02370．03180．01430．01020．0009】A2=10．02520．01600．00390．013240．0002】A3=[0．02240．00000．01480．00400．0004】A4=[0．02400．00330．01240．00110．0026】根据上述方式，得出结论证明有所改善Ⅱ综合指标结果分析在J =【(O ．02l 30．01280．00890．00440．0010) 】中，最大值是0．0213，表明该社团对丹尼尔森组织模型的符合度为“ 符合” 。(2)定量分析。C参与性j 一致性l 使命I适应性l 总分Il 新扬子l根据上述方式继续分析，得出结果总分提高1．71分( 二) 全部社团综合分析参与性一致性环协6．164．2艺宁3．59电视台4．02电脑英沙3．94扬子3．65志博4．964．57寒舞纪4．873．88sunny5．464．26奏扶ERP4．924．26鼎山公益社5．033．58青年志愿者李小龙4．02南大微博协会1．分别分析四大一级指标6．19】4．133．293．4417．05使命3．04适应性3．99总分17．394．115．14．985．15．073．583．243．132．843．183．643．623．883．583．443．913．843．964．1814．9215．9815．8615．4615．3416．5815．023．873．142．433．263．423．183．173．113．283．4716．9416．4316．2215．5615．8216．7514．445．423．413．863．783．843．754．1l4．675．72．964．23．9288现代商业M O D ERNBU SI N ESS万方数据( 1) 参与性。所研究的各个社团参与性得分的方差为0．523，表明各社团之间这一指标得分差异较大；峰度约为3．945，大于0，呈尖峰分布，且该指标的峰度系数较大，说明分布不均匀；偏度系数约为一1．403，小于0，呈左偏分布，说明与平均值相比较各社团在参与性的得分整体偏小。( 2) 一致性。所研究的各个社团一致性得分的方差为0．098，表明各社团之间这一指标得分差异较小；峰度约为一0．318，小于0，呈平峰分布，说明分布均匀；偏度系数约为0．053，接近于0，大致呈正态分布。( 3) 使命。所研究的各个社团使命得分的方差为0．073，表明各社团之间这一指标得分差异较小；峰度约为3．317，大于0，呈尖峰分布，且该指标的峰度系数较大，说明分布不均匀；偏度系数约为一1．304，小于0，呈左偏分布，说明与平均值相比较各社团在参与性的得分整体偏小。( 4) 适应性。所研究的各个社团使命得分的方差约为0．040，表明各社团之间这一指标得分差异较小；峰度约为一0．144，小于0，呈平峰分布，说明分布均匀；偏度系数约为一0．126，接近于0，大致呈正态分布。2．综合分析四大指标( 1) 四大一级指标比较。在这四个指标中，参与性在平均值、众数、中位数中的得分均为最高，相对的，使命在平均值、众数、中位数中的得分均为最小，表明整体上各社团在参与性方面表现最好，而应对使命这一文化特征应引起普遍重视。( 2) 四大指标与总分的多元回归分析。由数据可知，可决系数R2=1，可决系数是对回归模型拟合程度的综合度量，可决系数越大，回归模型拟合度越高。可决系数具有非负性，取值范围在0到1之间。在这里，可决系数等于l ，说明回归模型拟合度很高；标准误差等于9．08791E一16，数值很小，其越小，说明回归方程的偏离度越小，代表性越好；再有上表可知，四个一级指标的回归系数均为1，这检测出四大指标对于总分有着相同的影响，这点与我们之前所计算出的一级指标的权重均为O ．25相吻合，证明了我们计算方法的科学性，正确性及严谨性。六、结语我们的模型已经在南京财经大学开始应用，并且取得了初步的效果，我们期望在2年内将它推广应用于南京市的各大高校，目前，南京市有高校59所，全市高校在校学生27．8万人，如果我们的评价体系推广至南京各大高校，将会提升对社团的满意度11．3％，有利于传播健康积极向上的校园文化，推动高校校园文化建设的发展。四参考文献：【1】吴明涛．建设高绩效企业文化的途径一一浅谈丹尼森组织文化模型在国企企业文化建设中的应用[ J 】．科技风，201 0(1 6)【2】青岛市经济学会．20 08创新青岛：品牌之都．海洋出版社．2009．05【5】李雪梅．浅析大学生社团的作用[J ]．科技信息，2007(5)【4】程际明．模糊综合评价法在知识管理绩效评价中的应用【J 】．郑州航空工业管理学院学报，20...
篇三：社团存在的问题及解决方案
活动实施⽅案（精选6篇） 为了确保活动科学有序进⾏，我们需要事先制定活动⽅案，活动⽅案指的是为某⼀次活动所制定的计划类⽂书。那么问题来了，活动⽅案应该怎么写？下⾯是店铺帮⼤家整理的社团活动实施⽅案（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。 社团活动实施⽅案1 ⼀、学情分析 xx镇⼯业发展迅速，⼈们的物质和精神⽣活⽔平都较⾼，因⽽家长对学校教育的要求较⾼；学⽣由于见多识⼴，因⽽对学校的课程安排也提出了更⾼要求。现代家庭中，独⽣⼦⼥占了较⼤⽐例，他们作为家庭中的⼩皇帝，基本不做家务；有些家庭母亲在家⼏乎包揽了所有家务，学⽣在家也很少参与家务。由于没有⽣活实践与体验，出现诸如煮熟的鸡蛋不知剥⽪吃；管麦⼦叫⾲菜；不会洗⾐做饭；不会待⼈接物等等问题。基于这些问题，我校成⽴了“厨艺社团”，⽬的就是要培养学⽣的⽣活能⼒，动⼿能⼒，提⾼学⽣的⽣活质量，提升学⽣的审美情操。 ⼆、教学⽬标： 1、培养学⽣会⽣活、会欣赏和美化⽣活的能⼒； 2、饮⾷⽂化、礼仪介绍，美⾷欣赏和制作； 三、课时、教学形式和地点： 每周星期五下午⼆、三两节课，第⼀节课以观看视频为主，第⼆节课以现场烹饪为主。活动地点:教室。 四、教学内容: 本学期通过观看《⾆尖上的中国》来了解中国的饮⾷⽂化，通过教学⼀些家常菜来培养学⽣基本的烹饪技能。 五、学⽣评价⽅式： 每节课考勤，对学⽣作品采取师⽣品评，期末组织厨艺展⽰，综合⽽定。 六、课程拓展和成果展⽰： 1、邀请部分家长和⽼师⾛进课堂； 2、学期末组织⼀次烹饪展⽰活动； 七、要点说明： 厨艺社团是课程整合的特⾊课程，以培养学⽣的动⼿操作能⼒和⽣活能⼒为主，因⽽⽼师应以⿎励和赞许的态度为主，应更多的给与学⽣肯定和赞美，培养兴趣和⾃我成功感，使其能拥有在其学习过程中“不可多得”的成就感，有利于消除这部分学⽣的学习挫败感，有利于其健全⼈格的养成。 社团活动实施⽅案2 学⽣社团作为学⽣综合素质培养的⼀个重要载体，是实施素质教育、创建特⾊学校的有效途径;是学校实现⾃⾝内涵发展的必要⼿段;是校园⽂化建设的核⼼内容和最佳切⼊点;是激发学⽣活⼒、培养创新精神、张扬个性魅⼒、营造⽂化氛围的教育模式。为进⼀步活跃校园⽂化⽣活，促进学⽣全⾯⽽⼜主动地发展，结合我校实际，特制订本实施⽅案。 ⼀、指导思想 建设xx社团⽂化，就是要秉承“造就⾃主发展的⼈，为学⽣的终⾝发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学⽣的内在潜⼒，发展学⽣的特长和张扬学⽣的个性，突出我校办学特⾊;以社团活动促进学⽣⾃主学习，促进学⽣综合素质的提⾼，进⼀步繁荣校园⽂化，营造学⽣⾃主管理、⾃我发展的良好氛围。 ⼆、总体⽬标 1、使学⽣社团活动成为学校课程设置的⼀个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善校本课程的开发。 2、丰富学⽣⾃我学习的内容，开展主题实践活动，提供展⽰⾃我的空间和平台，建设健康、活泼、⾼雅、向上的校园⽂化。 3、提⾼学⽣⾃我管理、⾃我组织的能⼒，培养学⽣的团队精神和协作意识。 4、结合泰顺县“三⼩四赛”活动，提⾼课外辅导的实效性。 三、基本原则 1、切合实际，扬长避短，突出特⾊，持续发展。要组织师⽣集思⼴益，根据本校实际情况，制定切实可⾏的⽅案，充分发挥⾃⾝的资源以及⼈员的优势，倾⼒打造特⾊社团。努⼒做到重点建设、重点发展，⼒争建出特⾊，抓出成果。让学⽣社团建设⼯作实现真正意义的可持续发展。 2、学⽣社团建设要本着学⽣⾃愿⾃主参与的原则。通过学⽣的参与，实现学⽣的⾃我教育、⾃我管理和⾃我创新。 3、制定计划，有序实施。学⽣社团负责⼈负责实施⽅案的制定、社团的组建、各项制度的健全、活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项⼯作科学有序的展开。严禁⽆章⽆法，⽆组织⽆规划。 4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖⽂化类、体育类、艺术类、综合类等多种类型。 四、领导⼩组 组长: 副组长: 成员: 五、社团活动实施内容 社团活动必须以全⾯推进素质教育、培养德智体美劳等全⾯发展的⾼素质⼈才为⽬标，努⼒把思想道德教育的内容融⼊社团建设的各个⽅⾯，有⼒地促进学⽣的全⾯发展和健康成长。学⽣社团按照性质可分为四⼤类:⽂化类、体育类、艺术类、综合类。 序号类别社团名称活动地点活动时间辅导⽼师 六、社团建设阶段步骤 1、准备阶段: (1)第2周，教职⼯向教务处进⾏社团项⽬申报。 (2)各社团负责⽼师制定活动⽅案，招⽣办法，确定活动内容等。 (3)班主任学⽣组织报名并填报社团名册。 2、实施阶段:第3-17周，各团根据计划开展社团活动，教务处对各社团开展情况实⾏跟踪落实。 3、成果展⽰阶段: (1)第17-18周，社团领导⼩组考核检查学⽣活动效果，评选最佳指导教师和最佳学⽣ (2)举⾏成果展⽰活动。 七、活动要求 1、活动时间:每周三⾄周五课外活动时间，根据指导师确定固定时间和地点进⾏活动。没有参加社团活动的学⽣在教室⾃学。 2、选社团成员办法:尊重主体，实⾏双选。 3、指导师要制定切实可⾏的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展⽰、有总结，⼒争做出新意、做出成果、做出特⾊、做成品牌。 4、建⽴社团活动制度，做到“四有”，即有组织、有管理、有章程、有考勤;“三定”，即定时间、定内容、定⽅式;“两交流”，即社团成员之间交流，社团之间交流;“⼀反馈”，即及时向学校反馈社团活动情况。 5、每次活动⽬标明确，活动过程完整，指导教师期末上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学⽣作品、过程性资料、学⽣取得的成绩、活动总结等)。 6、学校做好社团活动宣传⼯作，利⽤各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。⼋、保障措施 1、学校要加⼤对学⽣社团⼯作的⽀持，提供必要的活动空间，给与必要的经费，添置必须的活动器材， 2、依据⼯作量和考核结果，技能组⽼师班主任⼯作年限折半计算。 3、依据⼯作量，发放津贴或增加课时津贴。 社团活动实施⽅案3 为使农村孩⼦受到和城⾥孩⼦同样⽔平教育，促进均衡发展，培养农村娃⼴泛的兴趣、爱好，现拟定深沃⼩学社团⽂化艺术活动实施⽅案如下： ⼀、实施⽬标 营造社团⽂化氛围，拓展学⽣发展舞台;快乐学习、健康成长、全⾯发展。 ⼆、培养项⽬ (⼀)、必修 1.经典诵读：《三字经》、《弟⼦规》、《千字⽂》等。 2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，⽻⽑球等。 3.阅读共享：拼⾳画册，亲⼦共读，识字⼩报，阅读习惯。 4.硬笔书法：⼀级、⼆级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选⽤《⽥英章楷书》《校本书法》为校⽤书法教材。 (⼆)、选修 1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉⾪《曹全碑》基本笔画⼊门。 2.美术基础：简笔画，⼈物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。 3.葫芦丝⼊门：C调、F调⾳阶，吐⾳、换⽓、滑⾳、颤⾳等基本技巧：《希望》《美丽的⾦孔雀》《⽵林深处》《⽉光下的凤尾⽵》。 4.⼝琴⼊门：C⼤调⾼⾳、中⾳、低⾳区滑动及换⽓技巧：《⾦蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我⾛过⽼师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。 三、实施过程(三年规划) 1.酝酿阶段(20XX.9-20XX.10) 通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。 2.铺垫阶段(20XX.11-20XX.2) 按⽅案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定⾳、体、美扎实基础。 3.实施阶段(20XX.3-20XX.2) 积极组织，对相关资料进⾏整理、总结，提炼经验，形成本校特⾊，根据各项活动的开展情况，针对不⾜，查找问题，及时修正。 4.互动阶段(20XX.3-20XX.3) ⼩组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引⼒更强，实效更突出。 5.验收阶段(20XX.3-20XX.6) 对成绩突出⼩组、个⼈进⾏表彰，搭建展⽰平台，以⼤带⼩，逐步推⼴。 四、实施⽅法 1.⾯授为主：以教师⼿把⼿教学为主，开发符合本校实际的校本教材。 2.亲⼦活动：尝试家长先⾏，亲⼦共学，具备才能家长义⼯辅助教学。 3.校外辅学：借助⽹络资源，开载视频DVD、MP3⾃学，引⼊共建。 4.学⽣互教：先教会⼀部分，再以⼀对⼆，⼆对四等⽅式扩展，以点带⾯。 5.⿎励深造：对于有特殊潜⼒学⽣不反对寻求社会外界专业培训、考级等。 五、评价机制 1.每周⼀点评，以⽂字、图⽚形式等记录、展⽰孩⼦们成长历程。 2.每⽉⼀总结，通过家校互动、⽉底表彰等形式评选优秀星、进步星等。 3.每年⼀展演，通过⽂化长廊书画展览、⽂艺汇演形式进⾏成果汇报。 4.每三年举⾏⼀届“⽂化艺术节”。 社团活动实施⽅案4 ⼀、活动⽬标 1、发挥所有⽂学社成员的特长，拓展学⽣的第⼆课堂，丰富学⽣的课外⽣活，活跃院校⽂学创作，配合建设浓烈的教院校园⽂化氛围。 2、组织学⽣积极参加校外公益活动，增强学⽣的⼈际交往能⼒和实践能⼒，培养他们的⾃信⼼和爱⼼。 3、在有关⽼师的指导下，定期开展活动，提⾼学⽣的⽂学理论⽔平和欣赏⽔平。 ⼆、活动内容 为了让我们的⽂学社在新的⼀年⾥能够具有更⼤的吸引⼒，取得更⼤的进步，同时真正的提⾼同学们的⽂学综合能⼒，在这⼀年⾥，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下： 活动⼀： 活动名称：太阳升起篇 活动主题：献出我们的爱，关⼼⽼⼈⼉童 活动⽅案： 组织全社成员到校外附近的养⽼院和孤⼉院去慰问，并为他们带去⼀些必须的⽣活⽤品和⼩礼物。 在8：00—12：00的这段时间⾥，为他们整理⾐物、表演节⽬，并为他们做⼀顿丰盛可⼝的午餐； 在3：00—5：00的这段时间⾥，陪他们聊天、谈⼼，了解他们的⽣活状况，并⼒所能及的解决⼀些他们的⽣活困难，让他们感受到太阳般的温暖。 活动时间： 活动⼆： 活动名称：⾬露纷飞篇 活动主题：积极募捐助学⾦，关注贫困⼤学⽣ 活动⽅案： 组织全社成员在校内外进⾏⼀场募捐活动，把募捐所得资⾦全部捐助给我院的贫困⼤学⽣，为我院的贫困⼤学⽣解决⼀些⽣活、学习上的困难，让他们能够全⾝⼼的投⼊到学习当中。 活动时间： 活动三： 活动名称：⽂学翱翔篇 活动主题：提⾼⽂学素养，彰显知识魅⼒ 活动⽅案： 由于当代⼤学⽣缺乏对⽂学知识了解，为了提⾼我校⼤学⽣的⽂学素养，我们可以在校内举⾏⼀场⽂学常识⽐赛，⿎励全院学⽣积极参加，同
时针对同学们⽂学知识⾯狭窄的情况，⽂学社将邀请⽼师开设⼀次有关主题讲座，促进学⽣对⽂学知识了解的同时，也丰富了学⽣的课外⽣活。 奖项设置： ⼀等奖：1名，⼆等奖：2名，三等奖：3名，优秀奖：4名 活动时间： 活动四： 活动名称：社团展翅篇 活动主题：提⾼社团知名度，凝聚社员向⼼⼒ 活动⽅案： 太阳⾬⽂学社在学校的知名度并不⾼，所以在去年招新的时候遇到了⼀些阻碍，为了避免同样的情况再次发⽣，我们有必要通过⼀些活动来提⾼⾃⼰的知名度；同时，在新的这⼀年⾥，太阳⾬⽂学社的学⽣⼲部全是由新的成员组成，要想把我们的⽂学社真正的办好，就必须增加⽂学社成员的团结⼒、凝聚社员的向⼼⼒。因此我们可以与学校的其他社团联合主办⼀次有关时代热点的知识竞答⽐赛，并邀请部分学⽣代表、⽼师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流，⼜能够和谐并加强社团成员的⼈际关系。 活动时间： 活动五： 活动名称：⽂化欣赏篇 活动主题：欣赏经典⽂化，回顾峥嵘岁⽉ 活动⽅案： 中华民族有着五千年的⽂化历史，在过去的历史岁⽉⾥，流传下来的经典⽂化不计其数。作为当代的⼤学⽣，⼀定要了解⾃⼰民族的⽂化历史。因此我社决定在校内举⾏每学期两次的经典电影观赏活动，让学⽣通过观看电影的形式，了解我们民族在过去五千年的⽂化历史，以提⾼⾃⼰的⽂化知识⾯。 活动时间：以展板的形式另⾏通知 活动六： 活动名称：经典诵读篇 活动主题：诵读经典诗篇，秉承⽂化理念 活动⽅案： 在校内举办⼀场经典⽂学诗歌的朗诵⽐赛，即让学⽣重温经典⽂学诗歌的`魅⼒，⼜让我国的⽂学诗歌⽂化得到进⼀步的秉承。 奖项设置： ⼀等奖：1名，⼆等奖：2名，三等奖：3名，优秀奖：4名 活动时间： 三、活动经费预算 活动⼀：1000元 活动三：200元 活动四：300元 活动六：200元 四、活动总结 我社⼀定尽全⼒主办好所有的社团活动，让我社成为我校学⽣最好的⼀个交流平台，⼒争将我社的“提⾼学⽣能⼒，增强⽂学交流”的宗旨发扬光⼤！ 社团活动实施⽅案5 学⽣社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学⽣综合素质的重要载体，也是展⽰校园⽂化特⾊的重要窗⼝。为进⼀步活跃校园⽂化⽣活，促进我校学⽣社团活动向健康、⽂明、向上的⽅向发展，以及进⼀步发挥社团活动在学校教育中的积极作⽤，切实引导我校⼴⼤学⽣在社团活动中发挥潜能、培养能⼒、提⾼素质，推进我校校园⽂明建设，优化育⼈环境，结合我校实际情况，特制订本实施⽅案。 ⼀、指导思想： 认真贯彻落实上级⽂件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学⽣校园⽂化⽣活，发展学⽣兴趣与特长，着眼于促进学⽣当前与未来⽣活质量的提⾼，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具...
篇四：社团存在的问题及解决方案
活动方案实用方案集锦社团活动策划方案 1 一、成立“英语角” 1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：国庆节收假后 3、活动地点：
4、组织人员：学生会分团委学习部 5、参加人员：学生会成员&留学生。
6|、辅导教师 7、主办机构：学习部 8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需
求。
(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛 1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：：自定 3、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在 5 分钟以内。
(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。
(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
(4)演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
(1)初赛：每个人比赛时间 5 分钟以内。(1 分钟自我介绍和 4分钟自主命题演讲) (2)复赛：
a 主持人介绍赛程和比赛规则 b 评委嘉宾介绍 c 选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d 现场观众抽奖 e 评奖、颁奖典礼 f 主持人宣布比赛结束 11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式 12、资金赞助商 三、举办英语歌唱比赛 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心 4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾：。
8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在 5 分钟以内。
(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a 主持人介绍赛程和比赛规则 b 评委嘉宾介绍 c 参赛选项手依次演唱 d 评奖、颁奖典礼 e 主持人宣布比赛结束 10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式 11、资金赞助商 四、其它活动 1、英语学习交流会 在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏 开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
(1)瞬时记忆大比拼(游戏) 游戏规则：推荐 1 人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时 5 秒钟。在这 5 秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5 秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有 1 分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为 100 分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣 10 分。
(2)单词接龙(游戏) 活动安排：一轮游戏可由 4 个小组同时进行。由各班组织推选5 个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的 4 块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时 3 分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加 10 分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
社团活动策划方案 2 春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团
文化。高职学院的成立开启了社团队伍, 同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。
精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。
同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。
一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 "风雨同路共创你我" 三、活动策划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位：
四、活动时间和地点
活动时间：__年 4 月 1 日——__年 5 月 1 日 活动地点：宁波大红鹰学院内(注：校园以外活动需特别提交申请书) 五、活动宣传方式 (一)横幅宣传方式(暂定) 制作 2 条横幅，图书馆一条，高职篮球场一条 (二)广播宣传方式 活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语,以及近期的活动安排 (三)宣传方式 (1)部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传 (四)喷绘宣传方式 大型喷绘一张，挂在院门口的广告架上(暂定) (五)海报宣传方式(暂定) 在学院里张贴海报，另外在 1 个食堂和图书馆张贴宣传海报 (六)内部宣传方式 各部门干部、各协会会长及会员参加制：在活动月动员大会中，进行宣传，让每位同学参与到本届精品月中 本院老师参加制：在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中，邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加
(七)网络宣传 在学院论坛、qq 群里发布关于本届精品月的相关信息，通过网络让同学们更好的了解精品月的宗旨 (八)活动当天宣传攻势 活动举办当天，运用引导的战略，进行面对面宣传，从而增加基层宣传力度 六、活动开展 (一)活动准备阶段 1.策划阶段 由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书 2.宣传阶段 经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式) 召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。
3.项目申报阶段 报名资格：
(1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;
(2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的正常运作; (3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求，如有问题直接向理事团提出，经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。
4.活动审核阶段 具有报名资格的协会需填写活动申请表，各部门给各自负责的协会发放相关电子表，院外活动的协会则要特别提交申请书。
上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核，受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后，将结果及时告知申请的协会。
5.场地申请 (1)关于校内活动：由协会填报申请表，经批准予以开展 (2)关于校外活动：需特别提交申请书，并且需要特别注意安全问题 (3)严禁以校社团联合会的名义私借场地 6.赞助经费筹集阶段 此项由外联部和财务部完成 (二)活动举办阶段 1.活动流程 (1)
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月开幕式——个性达人秀 时间：__年 4 月 1 日 地点：活动中心五楼(暂定) 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月闭幕式暨表彰大会 时间：__年 5 月 1 日(暂定) 地点：活动中心五楼(暂定) (2)精品月娱乐周-协会部门活动 时间：__年 4 月 5 日——__年 4 月 12 日 地点：宁波大红鹰学院内 具体活动：
(3)精品月文化周-我与理想通行演讲比赛 时间：__年 4 月 15 日——__年 4 月 25 日 地点：宁波大红鹰学院内 具体活动：
2.活动过程的监督 各部门负责对分属的协会活动进行监督，随时联系各个协会会长，了解活动的进程，并为协会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集，包括通讯稿件，活动照片。
(三)活动后续阶段 1.协会部门考核 活动月结束后由人力资源部负责对参加本次活动的协会进行考核，将纳入每学期协会星级考核的一部分，从而加强各个协会的竞争力。
2.协会部门活动总结的提交 各个协会在活动月各类活动之后，必须去相关部门领取活动反馈表，在规定时间内提交反馈表以及活动总结报告。
3.活动总结会议 活动月结束后，理事会将开会总结本届活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励，并且树立优秀协会的榜样，此外鞭策部分不合格的协会，形成一种优差氛围，加强协会间的竞争力。通过本次会议，提高了社团联合会的自身素质，使协会良性竞争，加强团体竞争力。
4.活动月相关资料的保存 由办公室负责收集本届活动月的相关资料，可以作为下届活动月或者其它大型活动的参考资料。经办公室审核，宣传部将部分电子稿和照片，更新到宁波大红鹰学院社团联合会网站中。
七、活动细节问题 (一)活动月参与活动协会报名问题
原则上是各个协会以自愿报名参加本届精品月活动，但鼓励全部协会都要参与到本届活动月中，展现出各个协会的风采。
(二)活动月活动安排问题 原则上在活动周，各协会的活动在办公室会有明确的时间安排，但可能会存在部分协会脱离约计安排，并造成同一天出现多个协会举办活动。各部门应随时了解各协会的活动安排，如出现此类情况，要及时上报理事会，待理事会作出调整，被调整的协会将服从安排。
(三)活动月安全问题 由办公室负责本届活动月的安全问题，而各部长协会会长则是部门协会活动的主要安全负责人。
八、活动总结 九·附录(个性达人秀才艺大赛晚会策划书，我与理想通行演讲比赛策划书) 附件 1 活动筹备组委会 指挥组 1.全面负责活动月中的管理工作，并主持召开各类相关会议 2.指导、督促各部门在本届精品月中开展工作 会务组
1.负责本届活动月的总体策划方案(策划部) 2.项目申报(各部门负责所属协会) 3.活动审核 活动月活动审核(办公室) 活动周活动审核(策划部) 4.活动通讯稿(办公室) 5.活动时所用物品的整理及保管工作(办公室) 6.宣传单、节目单、邀请函的打印以及发放(办公室、策划部) 7.活动结束后相关资料的收集和保存(办公室) 财务组 1.本届活动月的赞助经费筹集(外联部) 2.对协会活动的财务申请进行审核(财务部) 3.对本届活动月的财务进行统筹安排(财务部) 宣传组 1.本届活动月宣传所需的相关海报、宣传单、节目单、邀请函、喷绘、横幅制作(宣传部) 3.张贴活动月相关海报(各部门协助) 2.负责本届活动月活动的拍摄工作，并做到及时把本届精品月活动进程更新到网页中(宣传部) 联络组
1.统计社联部门以及协会节目单(外联部) 2.负责联系其他分院协会会长、分院理事(副理事和办公室) 3.联系宁波各大高校分院社团联合会参加本届精品月(外联部) 4.负责联系参加活动的老师(外联部) 考核组 1.对各协会及部门的活动进行监督(办公室) 2.对参加本届活动月活动的协会进行考核(办公室) 社团活动策划方案 3 一、活动主题 中国移动公司与福州海峡职业技术学院社团联合会携手共建社团文化节 二、活动目标 激励师生，凝聚社团，与中国移动公司携手共创更加美好的未来! 同时通过社团文化节系列活动，结合中国移动公司的相关活动，开拓团委工作思路，携手打造高校社团文化精品，增强校际社团与企业的沟通，开创社团、校际、校企合作的新时代! 三、时间：_年 4 月初至 5 月初，闭幕晚会将在 5 月初举行 地点：福州海峡职业技术学院校区内各规定的活动场地 规模：海峡学院 8 个社团并邀请青年志愿者协会以及校外力量
协办 四、社团文化节系列活动(具体见附件二各社团的活动策划) 1、演讲与口才协会：社团文化节主持人大赛(作为社团文化节的开幕) 2、科技协会：网页设计大赛 3、英语口语协会：英语歌曲大赛 4、十字绣协会：十字绣展 5、海帆文学社：“纷飞·文化”现场作文大赛 6、勤工俭学社：大学生就业讲座 7、星火创业社：电子竞技大赛 五、社团文化节闭幕晚会 1、参加人员：
(1)到场嘉宾：学院领导(党委、团委负责人、院长等)，中国移动公司领导。
(2)表演单位：社团、校园歌手、学生社团联合会，兄弟学校。
(3)晚会观众：学院各社团、社联全体成员，各院系学生，兄弟学校有关领导。
(4)筹备单位：福州海峡职业技术学院社团联合会。
(5)协办单位：中国移动公司
2、5 月 1 日至 17 日活动准备期 (1)活动准备 a、社团文化节签名前期准备 b、主持人的确定，台词、服装 c、外校明星社团的精品节目排练 d、中国移动公司文艺节目 e、知名校园歌手到场演出 (2)场地准备 a、晚会背景的布置：全场用烛光来点亮，用十字绣社团的刺绣作品做背景 b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作 c、观众席的布置：入场口...
篇五：社团存在的问题及解决方案
团存在的问题解决方案在大学校园里，学生社团扮演着一个重要的角色。为了我院社团质量进一步的提高，现就我院社团中急需解决的问题做出以下的解决方案。
一、部分社团不明确成立社团的宗旨
解决方案：召集出现此类问题的社团相关负责人，指出他们社团所存在的问题；要求他们在本社团全体成员学习好本社团成立的宗旨，并开展有利于加强社团宗旨的活动。
二、社团的未来发展问题
解决方案：通知出现此类问题的社团在一个月内规划出本社团在未来几年内的发展方向；并制定本学期详细的工作计划上交到院团委，审核通过后该社团就实施该计划，在此期间调研部要对这些社团进行考核，若还是不可以解决此问题就视情况对该社团做出相应的处分；同时要求他们要不断的向我院优秀的社团学习。
三、社团干部管理问题
解决方案：
（一）针对某些社团干部不遵守《社团管理条例》等情况的，召集他们做有关的思想工作，强调社团规章的重要性。若还是没有及时改过，则强制撤掉该社团干部职务并在该社团从新选举新任干部；
（二）针对一些处事态度不好的干部，我们应该在社团干部培训时开一些培养这方面能力的培训课，并将干部的态度也算在社团的量化考核当中；
（三）针对某些社团干部不团结不积极和干部、干事交流的情况，要求他们开社团全体成员会议针对所出现的问题制定出相应的解决方法上交到院学生会调研部，审核通过后在其社团实施； （四）针对某些社团干部不主动向老一届交流、学习的情况要求他们开展一些社团新老干部的交流会并写出会议心得。并要求社团干部平时在工作上有不明白的地方就及时向老一届干部询问；
四、社团活动问题
解决方案：
（一）当社团向院学生会调研部申请举办活动时要求他们明确活动的意义，要求高质量的完成活动；
（二）告知社团活动前充分做好准备工作，要求做好每个细节的策划工作，注意每一个细节。院学生会将针对性的开一些培养干部组织活动能力的课程；
（三）组织各社团平时多开展一些培训新干事能力的活动，进而提高社员的积极性；
（四）要求各社团负责人在举办活动前要做好宣传工作，争取让更多的同学参与到活动中去；
（五）要求社团负责人在策划活动时不能仿照他人，敢于建立其社团的特色，扩大社团的影响力;
(六)组织各社团之间进行交流活动，若两个社团活动的性质基本相同，可以使两个社团一起搞活动，要求把活动做得更大更具有影响力。
五、社团招新问题
解决方案：
（一）了解各社团招新时所遇到的困难，并进行相应的协助工作；
（二）告知各社团招新时应注重质量而不是数量，招新时可以以面试的方式开展，尽量招到本社团所需的人才；
六、社团活动宣传问题
解决方案：对各社团开设一些有关宣传的基本知识和规章制度的课程，强调注重宣传质量，减少错误。
七、社团与社团之间的问题
解决方案：对于相同性质的社团进行考核，考核分较低的社团进行整顿或撤销。组织各社团开展一些互相学习和工作的活动，尽量让各个社团加强交流，相互借鉴。例如可让社团间联合组织一些有创意的活动。
八、社团的继承与发展不够
解决方案:
(一)要求个社团换届前要对下一任的干部进行各方面的培训，内容包括对社团的宗旨、社团章程、社团管理条例、社团的内部资料的交替、宣传培训等，做到社团有章可循，避免换届后社团内部混乱的现象发生。院学生会也针对新干部开设一些社团管理能力的培训课程；
（二）要求下一任社团干部拟定一些本社团未来发展计划，以确保社团能够顺利开展；
（三）要求在平时的活动过程中干部应注重对干事的培养，例如一些新干事可以解决的事情则可以放开手地交给干事完成。
以上就是针对我院社团出现的问题所提出的一些解决方案。
梧州学院学生会调研部
2010年 4 月 26 日
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