规培导师学员每月谈心谈话记录4篇规培导师学员每月谈心谈话记录 导师与学生深入交流记录表 日期2014年10月22日 地点导师谈心具体内容和学生反应： 1、学习缺乏主动性。 经常不能完成作业，不刻苦下面是小编为大家整理的规培导师学员每月谈心谈话记录4篇,供大家参考。
篇一：规培导师学员每月谈心谈话记录
与学生深入交流记录表日期 2014 年 10月 22 日
地点 导师谈心具体内容和学生反应：
1、 学习缺乏主动性。
经常不能完成作业， 不刻苦， 缺乏毅力， 没有钻研精神。2、 自束能力较差。
经常借故逃学， 有依赖和惰性心理， 聪明但不爱多动脑 办公室 谈心时间 30 分钟 受导学生和导师交流的具体内容：
1、 鉴于其父母对他的溺爱骄纵， 缺乏一种必要的约束力， 凡事随心所欲，使他生活在很松弛的生活状态中， 这样容易使其养成懒散无纪律性， 做事随心所欲，不计后果。
2、 在班级里， 由于学习成绩一般， 又缺乏认真、 刻苦的学习精神， 对较难的问题不愿意动脑筋， 又不肯问别人， 不懂装懂， 长期发展下去， 知识掌握不牢。
产生厌学情绪， 以致害怕上学
导师对受导学生的评价：
同学有了一定的进步， 身体强壮， 学习成绩大有起色， 学习态度有大的改善，但正如人的性格不是一朝一夕就能改变的一样， 它具有稳定的特点， 要彻底改变是要经过长时间的努力。
导师对本次活动效果的评价：
教育是一项伟大的育人工程。
人是具有情感的， 所以情感关怀在教育中处于相当重要的位置。
学生的过分冷漠实际上是一种精神情感的失调， 教师给以较多的情感关怀， 可以收到明显的调节疗治效果。
导师与学生深入交流记录表
日期 2014 年 10月 23 日
地点 导师谈心具体内容和学生反应：
性格倔强、 固执。
与人相处办事， 不计后果， 缺乏自制力， 责任感淡薄
办公室 谈心时间 30 分钟
受导学生和导师交流的具体内容：
鉴于他从小几乎没人管教， 缺乏一种必要的约束力， 凡事随心所欲， 过于放纵， 使他生活在很松弛的生活状态中， 这样容易出错事， 造成不可估量的后果。
在班级里， 由于学习成绩不好， 又缺乏认真、 刻苦的学习精神， 对较难的问题不愿意动脑筋， 又不肯问别人， 不懂装懂， 长期发展下去，知识掌握不牢。
导师对受导学生的评价：
他经常犯错误， 出问题的方面， 我则耐心指导， 认真帮助他分析错误原因， 让他自己找出错误所在。
同时， 没有放松对他的教育， 用爱心去关怀爱护， 用爱心去严格要求， 使他真正理解教师对他的关爱， 有利于形成他良好的行为规范。
。
导师对本次活动效果的评价：
多一些一视同仁的关心。
这些有心理困境的学生， 大多非常敏感， 自尊心极强，性格内向。
如果教师在对学生的态度上厚此薄彼， 对他们有些冷淡， 他们就会感到强烈的不满。
导师与学生深入交流记录表
日期 2014 年 10月 22 日
地点 导师谈心具体内容和学生反应：
学习方法错误致使学习效率低下 办公室 谈心时间 30 分钟 受导学生和导师交流的具体内容：
对于一些由于各方面原因造成的基础较差的学生， 应该循序善诱， 进行个别辅导， 并在学生中间成立互助小组， 有学习成绩好、 学习能力强的学生带动学困生一同学习， 实行一帮一， 共同进步。
导师对受导学生的评价：
他根据自己基础差的特点， 精心制定一套相应的辅导内容， 每次辅导有详细的辅导记录， 总结优缺， 尽量做到都能听懂、 学会， 尽快赶上其他学生。
导师对本次活动效果的评价：
对于学困生的提高工作要认真作好记录， 把工作当中的宝贵经验以及不可取、 不适当之处都认真、 细致的记录， 以便在以后的工作当中及时总结、 改进。
导师与学生深入交流记录表
日期 2014 年 10月 23 日
地点 导师谈心具体内容和学生反应：
1、 学习缺乏主动性。
经常不能完成作业， 不刻苦， 缺乏毅力， 没有钻研精神。2、 自束能力较差。
经常借故逃学， 有依赖和惰性心理， 聪明但不爱多动脑 办公室 谈心时间 30 分钟 受导学生和导师交流的具体内容：
针对惰性强的缺点， 激发他热爱生活， 热爱劳动的热情， 值日生工作他认真做， 就给予鼓励； 主动帮助教师拿教具等则给予肯定， 经与家长沟通得知， 他在家中能帮助父亲干力所能及的家务， 我则耐心帮助他建立起热爱生活的信心。
导师对受导学生的评价：
在班级里， 由于学习成绩不好， 又缺乏认真、 刻苦的学习精神， 对较难的问题不愿意动脑筋， 又不肯问别人， 不懂装懂， 长期发展下去，知识掌握不牢。
就产生了自卑心理。
认为反正我已经不行了， 甘拜下风，自暴自弃， 致使成绩下降， 凡事总觉得自己对， 对自己认识不清， 出现情绪不稳定现象。
导师对本次活动效果的评价：
多一些理解沟通的谈话。
抽一点儿时间， 以平等的姿态， 多跟学生谈谈心，能知道学生的心里工正在想些什么， 能知道他们最担心的是什么。
不要盛气凌人地训斥学生， 多表示一些理解， 适当地给一些点拨， 学生心头的那点儿郁结往往就化解了。
导师与学生深入交流记录表
日期 2014 年 10月 24 日
地点 导师谈心具体内容和学生反应：
生活自理能力较强。
聪明但不爱多动脑。
办公室 谈心时间 30 分钟
受导学生和导师交流的具体内容：
针对惰性强的缺点， 激发他热爱生活， 热爱劳动的热情， 值日生工作他认真做， 就给予鼓励；
导师对受导学生的评价：
根据他的实际情况， 我认为他的本质是好的， 因为我相信每个人的本质是善良的如果与家长配合共同对他进行耐心细致的教育和帮助， 他是会有改变的。
导师对本次活动效果的评价：
多一些理解沟通的谈话。
抽一点儿时间， 以平等的姿态， 多跟学生谈谈心，能知道学生的心里工正在想些什么， 能知道他们最担心的是什么。
不要盛气凌人地训斥学生， 多表示一些理解， 适当地给一些点拨， 学生心头的那点儿郁结往往就化解了。
导师与学生深入交流记录表
日期 2014 年 10月 24 日
地点 导师谈心具体内容和学生反应：
办公室 谈心时间 30 分钟 性格倔强、 固执。
与人相处办事， 不计后果， 缺乏自制力， 责任感淡薄
受导学生和导师交流的具体内容：
学习缺乏自觉性， 老师布置的作业完成了事， 多一点也不想做，没有毅力克服学习上的困难， 基础打得不牢， 使学习成绩处于下游。
做了错事， 不接受批评， 不让人家说， 表现出较强的虚荣心和反抗心理。
导师对受导学生的评价：
母亲忙于自己的小生意， 没有对他进行管教， 任他自己自由发展，使他养成了自由散漫、 偏激、 倔强的性格， 办事不爱动脑， 我行我素，不计后果， 出了问题又缺乏责任感， 表现出逆反心理。
导师对本次活动效果的评价：
就精神生命而言， 每个孩子仿佛都是为了赏识而来到人间的。
赏识教育最难得可贵的首先是对学生， 对孩子， 对教育对象永不放弃尤其是教育者所倾注于弱势群体的关爱和期待。
赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海， 势不可挡的。
导师与学生深入交流记录表
日期 2014 年 10月 25 日
地点 导师谈心具体内容和学生反应：
办公室 谈心时间 30 分钟 性格倔强、 固执。
与人相处办事， 不计后果， 缺乏自制力， 责任感淡薄
受导学生和导师交流的具体内容：
学习缺乏自觉性， 老师布置的作业完成了事， 多一点也不想做，没有毅力克服学习上的困难， 基础打得不牢， 使学习成绩处于下游。
做了错事， 不接受批评， 不让人家说， 表现出较强的虚荣心和反抗心理。
导师对受导学生的评价：
母亲忙于自己的小生意， 没有对他进行管教， 任他自己自由发展，使他养成了自由散漫、 偏激、 倔强的性格， 办事不爱动脑， 我行我素，不计后果， 出了问题又缺乏责任感， 表现出逆反心理。
导师对本次活动效果的评价：
就精神生命而言， 每个孩子仿佛都是为了赏识而来到人间的。
赏识教育最难得可贵的首先是对学生， 对孩子， 对教育对象永不放弃尤其是教育者所倾注于弱势群体的关爱和期待。
赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒， 每一个生命觉醒的力量都是排山倒海， 势不可挡的。
导师与学生深入交流记录表
日期 10 月 25 日 地点 学生家中 谈心时间 2 小时 导师谈心具体内容和学生反应：
与学生讨论有关学习的方法的问题， 帮助学生纠正学习方法上的不足 受导学生和导师交流的具体内容：
学习不是一味的死记硬背就能解决的了得问题。
要从自身的实际出发， 发挥自己的专长， 把时间充分利用起来， 制定最适合自己的学习方法。
导师对受导学生的评价：
学生通过这次的教育， 学习成绩有了很大的进步， 名次也不断的上升， 可以说成绩是蒸蒸日上， 我对他的未来十分的看好。
他反应慢， 只能笨鸟先飞， 让他找到自信，认为自己只要努力就会有收获。
导师对本次活动效果的评价：
这次的活动基本上取得了不错的效果学生也认识到了自己的不足， 并加以改正，相信他会不断进步。
其他人只能起辅助作用， 协助他更快成长， 但他自身是最关键的因素。
导师与学生深入交流记录表
日期 10 月 26 日 地点 学生家中 谈心时间 2 小时 导师谈心具体内容和学生反应：
与学生讨论有关学习的方法的问题， 帮助学生纠正学习方法上的不足 受导学生和导师交流的具体内容：
综合几次单元检测的成绩来看， 该生的试卷卷面太马虎， 出现了 一些很低级的错误。
为了 他能悬崖勒马， 使学科成绩稳步上升。
特地跟他进行了 谈天。
告诫他做作业及测试时一定要认真地读题目 ， 然后认真地做， 做完之后再认真地检查一遍， 要确保作业及试卷中不能再出现这些低级的错误。
力争期末考出个比较理想的成绩回报老师和父母。
导师对受导学生的评价：
学生通过这次的教育， 学习成绩有了很大的进步， 名次也不断的上升， 可以说成绩是蒸蒸日上， 我对他的未来十分的看好。
他反应慢， 只能笨鸟先飞， 让他找到自信，认为自己只要努力就会有收获。
导师对本次活动效果的评价：
学生虚心接受了我的建议， 决定不再局限在课内的知识， 要多学习课外的知识，加以充实自己。
并且学习又开始进步， 摆脱了暂时的不进步的现象。
他虽然学习速度慢， 反应能力低， 但是他有不畏惧的精神， 不害怕别人对他的嘲笑， 凭借这一点， 我就对他产生好感。
导师与学生深入交流记录表
日期 10 月 27 日 地点 学生家中 谈心时间 2 小时 导师谈心具体内容和学生反应：
学法问题 受导学生和导师交流的具体内容：
先通过启发式谈话， 寻找问题的根源。
问题的产生与心理社会因素关系密切。
通过交谈， 了解到因为他性格比较内向， 平时与父母就缺少沟通， 因此父母对他的成绩和心理状态不太了解。
简单地以为他成绩还可以。
父母把希望寄托在他身上， 提供了很好的学习条件， 同时也对他提出了考大学的要求。
而事实上他的成绩并不理想。
于是父母的期望就成了很大的一个压力。
导师对受导学生的评价：
学生通过这次的教育， 学习成绩有了很大的进步， 名次也不断的上升， 可以说成绩是蒸蒸日上， 我对他的未来十分的看好。
他反应慢， 只能笨鸟先飞， 让他找到自信，认为自己只要努力就会有收获。
导师对本次活动效果的评价：
爱还需要宽容。
“海纳百川， 有容乃大“， 宽容是一种高尚的境界，面对露珠一样的学生， 有时候宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
导师与学生深入交流记录表
日期 10 月 27 日 地点 学生家中 谈心时间 2 小时 导师谈心具体内容和学生反应：
网络问题 受导学生和导师交流的具体内容：
与他一起寻找迷恋网络的真正原因。
通过交谈， 他的问题逐渐清晰， 也逐步认识到自身的问题。
学习成绩不理想， 高一一年虽然很努力， 但是基础比较薄弱， 再加上学习方法不得当， 因此他在学习上始终没有成就感。
甚至在高手如云的一中他更觉得自卑。
他性格内向， 不擅于与人沟通， 甚至他的父母都不能了解他内心的想法， 一厢情愿地对他寄予厚望，希望他能考个好的大学。
高二以来他的成绩不但没有一点进步， 反而更加退步了， 距离父母的期望更加遥远。
于是父母的期望与他的成绩现状之间越来越大距离使他产生很大的压力。
导师对受导学生的评价：
学生通过这次的教育， 学习成绩有了很大的进步， 名次也不断的上升， 可以说成绩是蒸蒸日上， 我对他的未来十分的看好。
他反应慢， 只能笨鸟先飞， 让他找到自信，认为自己只要努力就会有收获。
导师对本次活动效果的评价：
找到长期的压力产生的原因， 并纠正了他的错误认知， 使长期沉迷于网络的原因得到解释。
另外， 也找到问题的症结——自身的压力， 学习上的落后， 自卑情绪。这一阶段同他建立起信任、 合作、 朋友的关系。
篇二：规培导师学员每月谈心谈话记录
员谈心谈话记录 9 9 篇9 9 篇
郑飞跃 秦光亮 黄温纶 2021 年 11 月 8 日
谈心谈话记录一(郑飞跃) 单位：南京市劳动局 时间 11 月 8 日 地点 主任办公室 谈话人 郑飞跃 职务 局长 谈话对象 郭光赫 职务 售后服务部部长 谈话记录要点 郑飞跃：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，互相之间开展批评与自我批评。
郭光赫：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了劳动局党员的思想觉悟。
郑飞跃：你说得对，我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，劳动局党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对劳动局党组织建设和气象事业发展促进很大。
郭光赫：现在看来，这种活动太有必要了。
郑飞跃：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我郑飞跃的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
郭光赫：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高,平时自学也比较少。另外您作为局长，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
郑飞跃：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
郭光赫：好，我一定注意。
注：1.此表由郑飞跃填写，劳动局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录二(秦光亮) 单位：云南省能源投资集团有限公司 时间 月日 2 地点 局长办公室 谈话人 秦光亮 职务 销售科业务员 谈话对象 范永贞 职务 任明智 谈话记录要点 秦光亮：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
范永贞：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。云南省能源投资集团有限公司通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
秦光亮：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我秦光亮虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，有时参加了也紧持不到底。
范永贞：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了范永贞努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，吴向文等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
秦光亮：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我秦光亮还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
范永贞：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
注：1.此表由秦光亮填写，云南省能源投资集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录三(黄温纶) 单位：临沂市管理局 时间 月日 3 地点 局长办公室 谈话人 黄温纶 职务 销售总公司售后服务部部门 谈话对象 周英博 职务 吴向文 谈话记录要点 黄温纶：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
周英博：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我周英博来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
黄温纶：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，黄温纶可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。
周英博：尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。另一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身周英博的不足和努力的方向，懂得了用科学发展武装自己。
黄温纶：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己黄温纶身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
注：1.此表由黄温纶填写，管理局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录四(郑飞跃) 单位：南京市劳动局
时间 11 月 8 日 地点 主任办公室 谈话人 郑飞跃 职务 局长 谈话对象 郭光赫 职务 售后服务部部长 谈话记录要点 郑飞跃：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？ 郭光赫：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，郑飞跃都应该是按照规章制度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。
郑飞跃：开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。郑飞跃有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
郭光赫：今后要不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，郑飞跃坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。
郑飞跃：在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。
注：1.此表由郑飞跃填写，劳动局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录五(秦光亮) 单位：云南省能源投资集团有限公司 时间 2 月 16 日 地点 局长办公室 谈话人 秦光亮 职务 销售科业务员 谈话对象 范永贞 职务 任明智 谈话记录要点 秦光亮：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们和范永贞在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
范永贞：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
秦光亮：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。云南省能源投资集团有限公司党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
范永贞：现在看来，这种活动举办的很好。
秦光亮：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
范永贞：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神, 秦光亮：我认为您在我们单位的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。
范永贞：好，我一定努力。
注：1.此表由秦光亮填写，云南省能源投资集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录六(黄温纶) 单位：临沂市管理局
时间 11 月 10 日 地点 局长办公室 谈话领导 黄温纶 职务 销售总公司售后服务部部门 谈话对象 周英博 职务 吴向文 谈话记录要点 黄温纶：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？ 周英博：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给黄温纶的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系周英博，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
黄温纶：从您的谈话中，能真切地感受到，周英博的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和周英博相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。
周英博：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，周英博看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
黄温纶：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，黄温纶还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
周英博：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
黄温纶：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
周英博：好啊。
注：1.此表由黄温纶填写，管理局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录七(郑飞跃) 单位：南京市劳动局 时间 11 月 8 日 地点 主任办公室 谈话人 郑飞跃
职务 局长 谈话对象 郭光赫
职务 售后服务部部长 谈话记录要点 郑飞跃：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
郭光赫：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。
郑飞跃：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。郑飞跃也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。
郭光赫：再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了郭光赫的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
郑飞跃：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过郑飞跃学习、教育，我们找到了前进的方向。
郭光赫：您说的对，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
郑飞跃：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由郑飞跃填写，劳动局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录八(秦光亮) 单位：云南省能源投资集团有限公司
时间 2 月 16 日 地点 局长办公室 谈话领导 秦光亮 职务 销售科业务员 谈话对象 范永贞 职务 任明智 谈话记录要点 秦光亮：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？ 范永贞：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。
秦光亮：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。
范永贞：这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
秦光亮：我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。
范永贞：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
秦光亮：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
范永贞：好啊。
注：1.此表由秦光亮填写，云南省能源投资集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录九(黄温纶) 单位：临沂市管理局
时间 11 月 10 日 地点 局长办公室 谈话领导 黄温纶 职务 销售总公司售后服务部部门 谈话对象 周英博 职务 吴向文 谈话记录要点 黄温纶：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗？ 周英博：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认真学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。
黄温纶：能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会上级的文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。
周英博：但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。
注：1.此表由黄温纶填写，管理局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
郑飞跃、郭光赫、秦光亮、范永贞、黄温纶、周英博、任明智、吴向文谈心谈话内容要点记录。
篇三：规培导师学员每月谈心谈话记录
员谈 心谈话记录 9 9 篇九篇苏 理全
余志尚
周勇毅
2 21 021 年 年 7 7 月 月 9 29 日
谈心谈话记录一(苏理全) 单位：漳州市工商局 时间 7 月 29 日 地点 会议室 170 谈话人 苏理全 职务 副总经理 谈话对象 姜飞羽 职务 制票会计
谈话记录要点 苏理全：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，互相之间开展批评与自我批评。
姜飞羽：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了工商局党员的思想觉悟。
苏理全：你说得对，我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，工商局党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对工商局党组织建设和气象事业发展促进很大。
姜飞羽：现在看来，这种活动太有必要了。
苏理全：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我苏理全的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
姜飞羽：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高,平时自学也比较少。另外您作为副总经理，又主管业务，和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
苏理全：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。
姜飞羽：好，我一定注意。
注：1.此表由苏理全填写，工商局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录二(余志尚) 单位：重庆市能源投资集团有限公司 时间 月日 2 地点 总经理办公室 谈话人 余志尚 职务 财务科科长 谈话对象 石绍祺 职务 侯元恺
谈话记录要点 余志尚：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
石绍祺：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。重庆市能源投资集团有限公司通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
余志尚：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我余志尚虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，有时参加了也紧持不到底。
石绍祺：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了石绍祺努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，杨博厚等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
余志尚：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我余志尚还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
石绍祺：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
注：1.此表由余志尚填写，重庆市能源投资集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录三(周勇毅) 单位：聊城市交警大队 时间 月日 3 地点 会议室 171 谈话人 周勇毅 职务 财务科副科长 谈话对象 高英韶 职务 杨博厚
谈话记录要点 周勇毅：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
高英韶：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我高英韶来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
周勇毅：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，周勇毅可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。
高英韶：尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。另一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身高英韶的不足和努力的方向，懂得了用科学发展武装自己。
周勇毅：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己周勇毅身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
注：1.此表由周勇毅填写，交警大队统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录四(苏理全) 单位：漳州市工商局
时间 7 月 29 日 地点 会议室 170 谈话人 苏理全 职务 副总经理 谈话对象 姜飞羽 职务 制票会计 谈话记录要点 苏理全：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？ 姜飞羽：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业管理，还是平常的学习生活上的管理，苏理全都应该是按照规章制度来执行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。
苏理全：开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。苏理全有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
姜飞羽：今后要不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，苏理全坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。
苏理全：在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相成，相会促进的。
注：1.此表由苏理全填写，工商局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录五(余志尚) 单位：重庆市能源投资集团有限公司 时间 5 月 14 日 地点 总经理办公室 谈话人 余志尚 职务 财务科科长 谈话对象 石绍祺 职务 侯元恺
谈话记录要点 余志尚：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们和石绍祺在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。
石绍祺：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
余志尚：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。重庆市能源投资集团有限公司党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
石绍祺：现在看来，这种活动举办的很好。
余志尚：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
石绍祺：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神, 余志尚：我认为您在我们单位的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。
石绍祺：好，我一定努力。
注：1.此表由余志尚填写，重庆市能源投资集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录六(周勇毅) 单位：聊城市交警大队
时间 5 月 25 日 地点 会议室 171 谈话领导 周勇毅 职务 财务科副科长 谈话对象 高英韶 职务 杨博厚
谈话记录要点 周勇毅：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？ 高英韶：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给周勇毅的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系高英韶，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。
周勇毅：从您的谈话中，能真切地感受到，高英韶的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和高英韶相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。
高英韶：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，高英韶看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
周勇毅：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，周勇毅还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
高英韶：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
周勇毅：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
高英韶：好啊。
注：1.此表由周勇毅填写，交警大队统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录七(苏理全) 单位：漳州市工商局 时间 7 月 29 日 地点 会议室 170 谈话人 苏理全
职务 副总经理 谈话对象 姜飞羽
职务 制票会计
谈话记录要点 苏理全：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
姜飞羽：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。
苏理全：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。苏理全也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。
姜飞羽：再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了姜飞羽的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
苏理全：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过苏理全学习、教育，我们找到了前进的方向。
姜飞羽：您说的对，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。
苏理全：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由苏理全填写，工商局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录八(余志尚) 单位：重庆市能源投资集团有限公司
时间 5 月 14 日 地点 总经理办公室 谈话领导 余志尚 职务 财务科科长 谈话对象 石绍祺 职务 侯元恺
谈话记录要点 余志尚：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？ 石绍祺：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。
余志尚：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。
石绍祺：这样系统地学习 科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
余志尚：我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。
石绍祺：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
余志尚：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
石绍祺：好啊。
注：1.此表由余志尚填写，重庆市能源投资集团有限公司统一存档；2.内容以对
话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录九(周勇毅) 单位：聊城市交警大队
时间 5 月 25 日 地点 会议室 171 谈话领导 周勇毅 职务 财务科副科长 谈话对象 高英韶 职务 杨博厚 谈话记录要点 周勇毅：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的承诺吗？ 高英韶：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认真学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。
周勇毅：能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会上级的文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。
高英韶：但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。
注：1.此表由周勇毅填写，交警大队统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
苏理全、姜飞羽、余志尚、石绍祺、周勇毅、高英韶、侯元恺、杨博厚谈心谈话内容要点记录。
篇四：规培导师学员每月谈心谈话记录
三中“全员导师制” 谈心记录 姓名班级
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