学院党员发展情况汇报6篇学院党员发展情况汇报 XXX年度党员发展情况工作汇报 目录一、基本情况...........................................下面是小编为大家整理的学院党员发展情况汇报6篇,供大家参考。
篇一：学院党员发展情况汇报
X 年度党员发展情况工作汇报目录 一、基本情况 ............................................................................................................... 1 二、主要做法 ............................................................................................................... 2 一是注重质量，严把推荐关。
............................................................................ 2 二是注重教育，严把培养关。
............................................................................ 2 三是注重程序，严把考察关。
............................................................................ 2 三、存在问题 ............................................................................................................... 3 (一)农村党员普遍年龄偏大。
.............................................................................. 3 (二)结构性问题依然较突出。
.............................................................................. 3 (三)发展党员程序仍待规范。
.............................................................................. 3 四、下一步工作计划 ................................................................................................... 4 (一)进一步提高思想认识。
.................................................................................. 4 (二)进一步突出培养青年。
.................................................................................. 4 (三)进一步加强培训指导。
.................................................................................. 4
20xx 年 XX 党委严格按照中国《共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，围绕“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严格党员发展程序，保证党员质量，改善党员结构，完善党员档案管理，现将今年 XX 党委党员发展情况汇报如下：
一、基本情况
今年以来，在组织部的领导下，XXXX 党委认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格遵循发展党员原
则、程序和要求，扎实做好发展党员工作。20XX 年按期转正党员 XX 名，其中干部党员 XX 名，基层党员 XX 名，非公党员 XX 名。20XX 年新发展预备党员 XX 名，其中干部党员XX 名，XX 党员 XX 名，非公党员 XX 名。
二、主要做法
一是注重质量，严把推荐关。XXXX 党委严肃党员联名推荐制度，坚持推荐能力强、素质高、有作为的人员入党，明确“三个重点”，重点从致富能手中发展党员、重点从生产一线中发展党员、重点从 35 岁以下青年中和妇女中发展党员。同时要求党员联名推荐后在支委会议上讨论通过，再报请 XX 党委审核。
二是注重教育，严把培养关。对于入党积极分子及发展对象的培养和教育，XXXX 党委采取“网上课堂、理论课堂、实践课堂”三合一的方式，多方位的为入党积极分子及发展对象提供成长的途径， 利用农村远程教育、学习强国 App 等“网上课堂”开展自学，定期组织不少于 XX 天的培训进行“理论课堂”集中学习，由村两委干部联系入党积极分子及发展对象，积极参与村内事务，变践课堂*帮助进步。经过跟踪培养教育，对于考核合格者才能履行入党手续。
三是注重程序，严把考察关。XXXX 党委明确要求行政村、XX 直单位及非公企业和社会组织各党支部要严格按照
流程对发展对象进行考察，通过谈话、函调等方式，在对发展对象政治审查时，要根据发展对象实际情况，征求纪检、公安、信访等相关执法执纪部门的意见。考察结束后，撰写综合政审报告材料，上交 XX 党委审批，审核同意后，签字同意发展，报请 XX 党委备案。四是注重公开，严把监督关。充分发挥党内、党外监督工作机制，积极接受社会监督和群众监督，在发展过程中的各个环节，开展党内外群众座谈，征求意见，对于各阶段结果进行公开，并严格实行“公示制度”，全程接受党员、群众的监督，严格剔除不符合党员发展条件的人员。
三、存在问题 ( ( 一) ) 农村党员普遍年龄偏大。35 周岁以下人员入党人数偏少，往往具有一定文化的农村青壮年外出务工较多，造成吸收优秀农村青年入党日益困难，年轻优秀的党员后备队伍严重不足 ( ( 二) ) 结构性问题依然较突出。在年龄结构上，以中老年党员为主，党员队伍整体年龄偏高，同时女党员比例偏低。在文化结构上，以低学历为主，文化素质普遍偏低。
( ( 三) ) 发展党员程序仍待规范。特别是个别农村党组织，党务知识仍欠缺，业务操作不规范。有些村党务工作者对发展党员程序把握的还不够精准，导致发展党员工作缺乏系统性计划措施培养与发展脱节。
四、下一步工作计划 ( ( 一) ) 进一步提高思想认识。利用支部书记例会，明确当前发展党员工作提出的新要求，反复强调发展党员工作的重要性，进一步规范程序、强化措施，提高支部书记做好发展党员工作的责任感。
( ( 二) ) 进一步突出培养青年。着眼于农村经济社会的长远发展，确定发展党员工作重点，建立后备青年干部人才库，保持一支量足质优的后备干部队伍。关注毕业的大学毕业生思想动态，将积极向党组织靠拢、符合入党条件的大学毕业生吸收党组织中来，优化党员队伍结构，发挥大学生党员的先锋模范作用。充分发挥妇联组织的推优和配合培养作用，加大发展妇女党员工作力度，逐步提高女党员的比例。
( ( 三) ) 进一步加强培训指导。定期开展发展党员工作专题培训会，支委成员、联系领导和驻村干部参加，实现 XX村两级抓实发展党员工作。完善发展党员工作监督机制，XX 党委定期开展发展党员工作督查指异。
篇二：学院党员发展情况汇报
我校学生党员发展和教育管理 服务工作情况的调研报告 根据我校党委组织部的指示， 及相关的要求， 我院就本院系的学生党员展开了有针对性的调查与统计：1 学生党员发展和教育， 管理， 服务工作的好做法和好经验 本院系的学生党员在指导老师的指示下， 定期开展支部内的组织生活会， 会议的内容由支部负责人根据国家时事政治的最新消息， 确定会议的主题， 并把相关的资料展示给支部内的党员， 让其自由发言，讨论。
此举能大大增强支部内学生党员关心国家大事， 关注国际新闻与国家发展的外交上的情况， 有利于培养党员的责任意识， 教育党员。另外， 支部提倡雷锋年， 一再提醒党员要在日常生活中时刻注意自己党员的形象， 起带头作用， 带头做好事， 展现党员的先进性：
支部还会举行一些管新党员的活动， 例如：
冬至送温暖等活动； 增强支部内部党员的团结。
2 学生党员发展和教育， 管理， 服务工作中存在的问题; （1）
学生党员入党动机问题；
大部分党员入党动机明确， 以全心全意为人民服务为宗旨， 为实现共产主义而奋斗， 入党是为了更好的提高自己的政治修养； 但是，支部内也有少数党员入党动机尚不明确， 思想上并没有入党， 入党是 为了以后就业。
（2）
学生党员发展的数量与质量问题；
本支部每年都积极发展新的学生党员， 现学生党员在党组织的教
育下， 在坚持党的宗旨， 跟着党的指挥枪走， 在质量上， 支部积极吸收本院系学习成绩好， 担任院级干部， 是经济学院的精英分子， 但有时候没有注意到学生的思想道德方面； 在数量上， 入党的名额是不足的， 每年有很大一部分成绩好， 思想好的同学申请加入中国共产。
（3）
学生党员教育培训针对性问题 在教育培训上， 思想教育是不足的， 对党的理论有待深刻认识，提高， 虽然注重提高党员的时事政治意识， 但是还是有待提高学生党员关注国事政治。
（4）
学生党员组织生活质量问题 部分党员在组织生活会上不做发言与讨论， 也有部分党员在会议开始之前没有对相关的信息进行了解， 在一定的程度上影响了组织生活会的质量。
（5）
暂缓就业的毕业生党员， 出国大学生党员的管理问题 自费出国留学的党员， 在国外支部难以考察其生活以及思想的状况的变化。
（6）
贫困， 弱势大学生党员帮扶机制问题 对贫困， 弱势的党员缺乏关心， 没有很好的帮扶机制， 贫困弱势党员极少向支部反应其自身的家庭经济状况；
3 针对上述存在问题提出对策建议 （1）
对申请加入党组织的学生要严格考核其入党动机， 加强学生入党前对党知识的教育， 提高学生思想水平， 在入党过程中谨慎考察， 往正确的方向引导， 建议增加一定发展党员名额， 尽可
能把更多优秀人士吸收到党组织里；
（2）
在平时组织生活会中加强党员的思想教育， 通过邀请老师传达党的理论知识来提高， 并在组织生活会上要求学生党员发表自己的思想见解。
（3）
健全学生党员的帮扶机制， 让有困难的学生党员知道寻求帮助的途径。
（4）
建议在以后的组织生活会上可以根据学生党员的表现进行记录， 在会后由支部负责人与他交流， 必要时实行一定奖罚 （5）
对出国留学的学生党员， 在其学成回国后， 由本人向组织提出恢复其组织生活的申请， 经所在单位党委审查， 如证明其在国外期间确无问题， 可以恢复其党员组织生活。
如果是预备党员，其在境外学习期间表现良好， 可以按期转正。
以上是我院学生党支部所反映的一些实际问题与不足， 并提出相应的建议以及对策。
经济学院学生党支部
2012 年 9 月 16 日
篇三：学院党员发展情况汇报
生党员发展对象思想汇报尊敬的党组织：
时间过得真快，从递交入党申请书开始到现在已经有一年多的时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这三个月来的情况。
实现共产主义是共产党人毕生为之奋斗的最伟大事业，同时也是人类历最为艰巨的历史进程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，所以党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。设有中国特色社会主义是由中国改革开放的总设计师邓小平提出的。
党的十三大、十四大和十五大对这一论断形成了一系列科学观点，制定了一系列具体政策、措施。
主要内容有：解放思想，实事求是，以实践作为检验真理的标准;中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，党和国家的工作重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化轨道上来;建设社会主义有一个很长的初级阶段，社会主义社会的根本任务是发展生产力，集中力量实现现代化。实行社会主义市场经济;改革是社会主义社会发展的重要动力，对外开
放是实现社会主义现代化的必要条件;使社会主义民主制度化、法律化，依法治国，改革和完善国家的政治体制和领导体制;加强社会主义精神文明的建设，坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点要互相结合，缺一不可;坚持和完善人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;改善和发展社会主义民族关系，加强民族团结：用“一国两制”来解决国家统一问题;执政党的党风问题关系到党的生死存亡;反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义，维护世界和平。
参加了讨论，我有了自己的初步计划。做好身边的每一件小事，积极参加社会活动、集体活动，以达到加深对党和共产主义事业的认识，同时提高自己的学习能力，通过学习文化知识不断提高自己的素质。
在科学发展日新月异的今天，不学习就会落后，国家的发展就会令人堪忧。作为先进生产力的代表，我将不断加强自己的专业知识：不仅是做到勤奋刻苦，还要合理利用学习时间提高学习效率。
为了提高社会适应能力，我会拓宽自己的知识面，加大阅读量和阅读面，改变以往的尽量不看课外书的坏毛病。不仅是自己努力，还要用自己的行动影响大家，和大家共同进步，经常交流学习经验，主动帮助后进的同学。
端正动机、积极实践;从小事做起、从现在做起;实事求
是、开拓创新;持之以恒、国家繁荣;长此以往、国家消亡;各尽其能、按需分配;共产主义、无须怀疑。
汇报人：××××
×××年××月××日
大学生党员发展对象思想汇报
尊敬的党组织：
作为一名入党发展对象，时刻与党保持密切联系，让党了解我的思想动态这是进行思想汇报的目的之一，也是我必须完成的任务。现在，我就向党汇报一下我的学习感受。
我觉得作为一名入党积极分子，不同于其他普通学生，也不同与正式党员。积极分子在完成当前的学习任务的同时，还要积极学习党的思想，提高自身觉悟。积极分子要成为一名党员做准备，因此要注重思想上的学习。对我个人来说要积极学习党史、党章，在思想上不断的完善自己，争取早日达到党组织的要求，成为一名正式党员。
其次，在平时以党员为榜样，以一个党员的的标准要求自己，积极弥补自身缺点。从党员的标准要求自己可以更快的向党组织靠拢，在思想的道路可以少走一些弯路。不仅这样，而且还应该按照"三个代表"的要求为人处事。加强自我修养，应该从我做起，"不以恶小而为之，不以善小而不为"。
作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。
我意识到，有时距离成功只有一步之遥，但如果采用消极的态度，可能成功会将自己拒之门外;倘若是积极态度去对待，可能成功就会属于自己。可见积极态度的重要性。同时我也在自制力方面有了很大的提高。只要决定要做了，而且是对的，就要坚持到最后，排除一切杂念，，把它完整地做好。
"生于忧患，死于安乐"，过于舒适的生活只会让自己消磨掉斗志，忘记自己的奋斗目标，在碌碌无为中趋于平凡，走向普通。没有人甘愿如此，我自也不例外，只愿自己可以真正清醒，可以亡羊补牢。
大学是一个学知识学做人的地方，若不会做人，有知识又有何用?同样作为一个入党考察对象，如果我连自身的事情都处理不好，将来又怎么有资格去做一名党员，如何去为人民服务?所以，我很感谢党组织给我自省的机会，也希望党组织严格监督我，让我能先真正做好一个人。
汇报人：×××× ×××年××月××日
大学生党员发展对象思想汇报
尊敬的党组织：
自从被列为发展对象后，我便从政治学习中接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。
使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。
我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，为实现共-产主义，全心全意为人民服务，是我在上学时就已经明确了的人生方向。
上研究生以来，我更加坚定了这一信念。我不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然我学习中会遇到很多难题，但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向老师和同学请教，并利用业余时间加强
实践，注意积累工作经验。
我认为只有这样勤奋学习，理论应用于实践，才能进一步提高自己的工作能力，体现出党“全心全意为人民服务”的宗旨。
临毕业了，尽管目前我是一名应届生，缺乏许多社会经验，但我不会因此灰心，更应该信心满满，首先应当以马克思主义理论武装好自己的思想，关键还要我们个人是否能够坚持信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度。
工作不忘学习，要边工作边学习，我很赞成这个观点，且一直也是这样做的。但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养。
自提交入党申请书以来，除了自党学习党章外，我还经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等，不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏、正与邪;自觉抵制西方资本主义腐朽思想的侵蚀，对薄熙来等几个大的政治事件有正确清醒的认识，自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观，共产主义人生价值观，它是以人民利益为中心，为社会无私奉献的价值观。
以上是我在学习、工作、思想等方面的汇报，为了以后
能一如继往地、再接再厉地做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同学习工作统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来，更加努力地做好本职工作，请党组织进一步地考验我。
篇四：学院党员发展情况汇报
党积极分子培训和党员发展情况 入党积极分子培训情况一、 明确入党积极分子学习 培训的基本原则
学习 培训是入党积极分子获取知识、 提高能力和素质的主要方式，是入党积极分子保持先进性的基础和前提。
强化入党积极分子学习 培训， 要坚持经常学习与集中培训相结合， 以经常学习为主的原则； 坚持内 容和形式有机统一， 注重学习 效果的原则； 坚持自 我教育和正面引 导相结合， 以自 我教育为主的原则。
二、 有针对性地确定入党积极分子学习 培训的主要内 容 党课每学期安排一次， 主要是对入党积极分子进行马克思主义基本理论、 党的基本路线、 党的基本知识和党的优良传统教育， 针对一个时期党内 的思想倾向， 开展有关增强党性观念的教育和时事政策教育。党课教育要紧密联系实际， 力求生动活泼、 注重实效。
三、 不断改进入党积极分子学习 培训的方式方法
院党总支坚持灵活多样、 喜闻乐见、 丰富多 彩、 注重实效的原则，继续坚持个人自 学、 集体学习 、 继续教育等基本方式， 举办各种形式的培训班、 社会实践、 小组讨论、 经验交流、 知识竞赛等各具特色的活动， 努力做到知识讲授、 现场观摩、 亲身实践三结合， 提高学习 培训效果。
同时充分运用 现代传媒特别是信息网络技术， 扩大教育覆盖
面， 降低学习 成本。
加大投入， 建设学习 阵地， 改善学习 设施， 发挥各级党校、 图书馆和单位阅览室的作用， 创造良好的学习 条件， 确保学有其所。
四、 建立健全入党积极分子及学生党员 学习 培训的制度
1、 坚持集中学习 培训制度。
集中学习 以党支部为单位， 认真制定年度集中学习 计划， 明确学习 的主要内 容、 时间和任务以及检查措施，并狠抓组织落实。
各级党委要切实加强对集中学习 的服务和管理， 寓管理于服务指导之中。
2、 抓实入党积极分子个人学习 制度。
党员 要带头开展自 学， 全面提高自 身素质。
各基层党组织要督促和帮助每一个党员 认真制定个人学习 计划， 明确学习篇目 ， 提出学时要求。
各级党组织要切实为促进个人学习 创造条件， 同时要对个人学习 进行检查督促， 在党员 中大力营造全员 学习 、 终身学习 、 自 主学习 的良好氛围。
3、 完善党务干部定期培训制度。
各级党组织要努力造就一支政治素质高、 业务能力强、 作风正派的复合型党务干部队伍。
要切实加大党务干部培训的力度， 认真制定定期培训计划， 明确培训的目 标任务和实施方法。
4、 推行党课宣讲制度。
党员 领导干部高度重视党课宣讲的重要性，坚持积极到基层党组织为党员 上党课、 作形势报告。
党课宣讲计划明
确列入党员 领导干部年度学习 计划中， 宣讲内容可结合当时形势和工作重点来确定。
5、 建立学习 检查考核制度。
院党总支结合实际， 加强对入党积极分子学习 情况的督促检查， 定期检查学习 记录、 读书笔记、 体会文章，组织测试， 促使党员 加强学习 。
完善对党员 领导干部理论学习 情况的考核制度， 建立党员 干部学习 档案， 实行领导干部理论学习学分制，把学习 情况作为干部选拔任用 的重要依据之一。
五. 入党积极分子的培养考察 (一) 、 对入党积极分子培养考察的职责 １ 、 党小组负 责经常性地了 解入党积极分子的思想、 工作和学习 情况，帮助他们发扬成绩， 克服缺点， 提高觉悟， 一季度将培养情况向党支部汇报一次。
２ 、 党支部组织入党积极分子参加党内活动、 听党课， 每半年对培养教育情况进行一次综合考察分析， 将结果填入入党积极分子考察登记表。
3、 培养人每季度对入党积极分子进行一次写实性考察鉴定。
(二) 、 对入党积极分子培养教育的主要内 容
对入党积极分子教育培训的内 容既要围绕党的性质、 任务和宗旨，进行党的基本理论 （ 马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表” 重要思想）
、 基本路线、 基本知识教育； 又要从入党积极分子的思想、 工作实际出发， 有针对性地确定培训内 容， 提高他们的综合素质。
(三) 、 对入党积极分子教育培养的基本方法
1、 指定 2 名正式党员 做入党积极分子的培养联系人， 对他们进行帮助和指导。
2、 吸收入党积极分子听党课， 列席支部学习 会， 参加党内组织的有教育意义的活动。
3、 吸收入党积极分子参与主题党建活动， 让他们在实践中接受考验和锻炼， 促其早日 成熟。
4、 给入党积极分子分配一定的社会工作， 提供接受锻炼和考验的机会。
5、 由各系院组织列入发展计划的入党积极分子参加集中培训， 培训对象较少的各系院， 由院组织部协调， 举办联合培训班。
集中培训结束时， 要组织参加培训的发展对象进行闭卷考试。
参加集中培训时间达不到要求和考试不合格的， 暂缓发展。
(四) 、 对入党积极分子的管理
1、 建立入党积极分子档案。
建立入党积极分子档案即做到每人一袋， 将入党积极分子的入党申请书、 自 传、 思想汇报材料、 教育考察材料、 党内 外反映的材料、 调查证明材料等集中放入一个袋内 ， 由党支部保管。
2、 填写《入党积极分子培养考察登记表》 。
对培训合格的积极分子， 颁发党委盖章的结业证书， 作为确定发展对象和组织预审的必要依据。
(五) 、 对入党积极分子考察的主要方法 1、 要求入党积极分子常向党组织汇报自 己的思想和工作的情况。
2、 与入党积极分子个别谈心。
2、 观察其日 常生活、 工作和学习 等方面的表现。
3、 定期听取党内 外意见。
4、 注意了 解其在特殊环境中的表现。
院党总支举办入党积极分子培训班, 主要目 的是为了 适应形势和任务发展的要求, 加强对入党积极分子的培养教育, 不断壮大入党积极分子队伍, 确保新党员 发展的质量, 帮助入党积极分子不断提高思想理论水平, 深化对党的认识, 掌握必要的关于党的基本知识。
来自 “写 六、 要求入党积极分子明确的几个问题
首先要明确入党动机。
入党是个人政治生活中的一件大事， 向党组织郑重提出口 头或书面申请后， 就表明自 己在政治上作出了 明确的选择， 表明了 一种政治态度、 政治立场和政治信仰， 这应是申请入党人长期深思熟虑的结果， 而不是一时的心血来潮。
以史为镜， 思考未来， 反躬自 问， 入党积极分子有必要弄清楚自 己的入党动机究竟是为了 什么。
其次要明确以什么样的思想武装自 己的头脑。
用 什么样的思想武装自 己的头脑， 是入党积极分子要解决好的一个非常重要的思想认识问题。
马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 和“三个代表” 重要思想是我们党的指导思想， 也是入党积极分子应牢固确立的根本指导思想。
原因在于: 入党积极分子只有认真学习 马列主义、 毛泽东思想的基本原理， 确立和掌握辩证唯物主义的立场、 观点和方法， 才能正确认识人类社会的发展规律， 树立坚定的共产主义信念， 才能和各种非马克思主义的思想观点划清界限， 解决好思想上入党的问题。
三是要明确今后将如何争取做一名合格的共产党员 。
入党积极分子要把参加专门的培训教育作为一次思想认识提高的机会， 作为深化对党的认识， 掌握有关党的知识的机会。
要通过这次培训教育， 明确了 解作为一名合格共产党员 的条件和要求， 对照自 身的思想和工作实际党建资讯网， 寻找差距和不足， 不断改造自 己的主观世界， 积极参加党内 的有关活动， 了 解和熟悉党内 生活， 培养组织观念， 体会党员的权利和义务， 增强政治责任感和荣誉感。
要经常向党组织汇报自 己的思想和工作情况， 听取党组织的意见和要求， 及时得到党组织的教
育和帮助， 从而使自 己的政治思想素质得到提高， 使自 己在政治上尽快成熟起来， 争取早日 在组织上入党。
最后， 要明确听课纪律。
入党积极分子培训班培训时间为期较长，要求学员 要能坚持上课， 做到不迟到， 不早退， 不旷课， 认真做好听课笔记， 在课后能自 己学习党的有关知识， 充实自 己.
襄樊学院党员 发展情况
我校党总支的组织发展工作立足大局， 采取多 种措施， 把学生入党积极分子及学生党员 凝聚在党组织周围， 加强培养， 确保党员 的质量，为党员 发展工作奠定了 坚实基础。
(一) 、 强化培养联系人作用 ， 对入党积极分子加强跟踪培养
根据党务工作规定， 总支对每一名入党积极分子指定两名正式党员 作为培养联系人， 落实培养考察， 包教育、 包培养。
同时我们健全完善培养联系人与入党积极分子谈话、 入党积极分子定期汇报思想工作和党支部对入党积极分子考核鉴定等制度。
(二) 、 明确选拔标准，
确保发展质量
校党总支在选拔确定党员 发展对象工作中， 坚持党章规定的党员 标准， 重点培养事业心强、 责任感强， 热心为同学服务的入党积极分子，对师生争议比较大、 尚不具备条件的学生做好思想政治工作， 教育学生要明确入党动机， 继续努力， 创造条件， 经受考验。
(三) 、 开展民主评议， 确保党员 发展对象质量
校党总支本着公开、 公平、 公正的原则， 全面推行“评议一公示” 制度， 规定选拔确定党员 发展对象必须由党支部召 开会议由党员 和群众代表进行推荐。
党员 、 群众不够认可的， 一般不确定为发展对象。
对发展对象在组织发展前， 由所在单位党员 和群众进行民主评议， 合格后的以书面形式公示， 接受党员 群众监督。
篇五：学院党员发展情况汇报
发展党员工作情况汇报 2 篇 篇 篇 12021 年上半年发展党员工作情况汇报 2021 年上半年，x 市严格落实党员发展工作“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字方针，全面贯彻省委组织部《关于实行“双推双评三全程”进一步规范发展党员工作的意见》，按照年初分配发展党员数，坚持科学、从严、精准发展党员，发展质量稳步提升，党员结构不断优化。现将上半年发展党员有关情况汇报如下：
一、上半年发展党员情况 2021 年 x 市计划发展党员 x 名。上半年，全市发展党员x 名，完成计划数 x%。结构方面，产业工人发展 x 名（完成率 x%），空白班组已完成发展 x 名（完成率 x%）；农牧渔民发展 x 名（完成率 x%），其中 x 岁左右 x 名（x%）；高知识群发展 x 名（完成率 x%），高校中青年教师和学术骨干发展x 名（完成率 x%）；大学生发展 x 名（完成率 x%）；非公企业发展 x 名（完成率 x%）；社会组织发展 x 名（完成率 x%）；少数民族完成发展 x 名（完成率 x%）。
二、主要做法 （一）统筹规划，科学分配。充分摸底。x 市在充分考虑党内统计相关数据的基础上，积极做为，主动调度，年初及时对市管各党委入党积极分子队伍、拟作为发展对象人选进行摸底调研，分析与 x 年发展党员浮动情况。科学分配。根据省委组织部下发的发展党员计划和结构数量，将市管各党委进行分类，结合近三年发展情况和摸底调研情况，对准科研院所多、大型企业多、农民数量多的特点，精准分配党员发展数量、结构等。
（二）稳步调控，优化结构。整体稳控。县委组织部建立季度调度制度，采取年中、三季度、四季度三个时间段，通过下发总数、结构两个完成表和拟完成表，动态掌控各单位发展党员工作进展。对出现指标和实际发展数发生偏差的，及时研究调度。突出重点。在调控期间，紧盯产业工人、农牧渔民、高知识群体、非公有制企业、社会组织及 x 岁以下人群，建立发展党员预警机制等措施，对三年以上未发展党员村实现挂号管理，对按质量完成发展党员工作的逐一销号。
（三）抓好关键，确保质量。狠抓培训。今年来，县委组织部要求市管各党委将发展党员内容作为各级党委工作者和基层党组织书记培训必修课，按照谁主抓谁负责、谁经手谁负责要求，原原本本再次学习《发展党员细则》，对近几年典型案例进行深入剖析，举一反三，守牢底线意识。上半年，市、县两级组织部门共培训党务干部和基层党组织书记 x 期，x 人次。严肃问责。将发展党员工作纳入对基层党组织巡察内容，定期与纪检和巡察机构沟通联系，对在发展党员过程中违反程序和其他规定操作的，或是伪造党员身份的，一律顶格处理，绝不姑息。对典型案例，纳入数据库，挂牌督促相关单位或部门进行整改，确保发展质量。
近两年来，我市新发展党员中已经涌现出一大批各行各业优秀人物。例如，……。这些优秀发展对象的注入，像一股清流，将带动我市党员队伍的干事创业、无私奉献的良好氛围。
三、存在问题 （一）部分领域发展不平衡。在深入企业调研时发现，农民工指标完成起来有一定难度。在企业眼中，农民工人群流动性比较大，多数属于短期工，发展成功率低，企业不愿
意积极主动发展农民工，有意识把指标都给分给行政管理工作人员。同时，高校学术骨干因研究性工作，考虑问题角度更学术、发表言论和主流媒体或是党员身份会有一定矛盾，造成主动入党或是入党过程中仍有不少顾虑，有时高校本着尊重学术自由原则不好过多介入，会影响到指标完成情况。
（二）部分基层组织发展党员主动性不强。通过调研、座谈等方式了解到，部分农村、社区主动发现、主动培养党员意识不够。在农村，部分党组织书记培养积极分子，存在看跟我关系近不近、说话听不听角度，对有时意见总是相左或是难以驾驭人才或是年轻人，不愿主动培养并吸收入党，怕损害自己权威。在社区，部分负责同志认为管理工作已经难上加难，不愿意积极再去发展党员，避免给党组织管理上增加负担。
（三）部分企业发展工作起伏较大。县委组织部代县委管理的大型企业、科研院所有 x 余家，有时发展党员工作跟企业或单位效益关联性较强。像……等每年发展党员数量和单位效益、员工流动比相关。另外，今年 x 因效益问题，部分员工存在不稳定因素，这对党组织拟培养和发展对象提出挑战，员工辞职等直接影响到指标完成情况。其他非公企业和社会组织也存在类似情况。
针对基层发展党员主动性不强的现状，x 市孟津县在原党员积分制管理的基础上向一般农户、普通群众拓展，实行群众积分制，取得了良好效果。每位群众可以申领积分卡，通过参加公益活动、设岗定责做贡献取得积分，排名前列者，经支部考察可优先确定为积极分子。从之前群众纷纷向支部递交申请书，在发展时却因比例、名额不知怎么确定时而引发群众的争议。到现在发展时的“亮”积分使群众心服口服，
通过积分结果运用的多样性来推动群众积极向党组织靠拢，极大程度的调动了农村青壮年主动担当作为，主动向组织靠拢的积极性，发挥了基层党组织的主动性。
四、下步工作打算 在今后的工作中，认真总结分析上半年发展党员工作中的不足，不断研究发展党员工作新情况，解决新问题。一是把着眼点放在落实抓党建促乡村振兴方面，着力加大村发展党员力度，确保每个村按期发展党员。二是把着力点放在“严把程序、全程指导”上。抓好集中调度，年中前完成发展党员再次摸底排查，科学合理调度计划，以动态管理贯穿发展党员全过程，确保今年发展总数和行业结构精准完成。
篇 篇 2 发展党员情况报告 为了全面贯彻落实中央、省、市发展党员工作的有关要求，切实解决基层党组织在发展党员工作中遇到的新情况、新问题，今年以来，我县积极探索新形势下发展党员工作的新途径、新方法，不断优化党员队伍结构，有效地增强了党员队伍的生机与活力，进一步提高了各级党组织的凝聚力和战斗力。
一、基本情况 x 县下辖 x 镇 x 区，基层党组织 x 个，其中党（工）委x 个、党总支 x 个、党支部 x 个，党员 x 名。年初市委组织部发放的《入党志愿书》数为 x 份。截止目前，全县新发展党员 x 名，完成发放数的 x%。
二、结构数量完成情况 新发展产业工人 x 名，完成全年发展产业工人计划数的x%；新发展农牧渔民 x 名，完成全年发展农牧渔民计划数的x%，其中 x 岁左右农牧渔民 x 名；新发展高知识群体 x 名，
完成全年发展高知识群体的 x%；新发展非公企业 x 名，完成全年发展非公企业计划数的 x%；新发展社会组织 x 名，完成全年发展社会组织计划数的 x%。
三、主要做法 （一）宏观指导抓调控。一是实施总量调控。结合县域发展要求，切合科学发展规律，根据入党申请人、入党积极分子、发展对象和党员队伍状况，制定发展党员工作中长期规划，对发展党员的数量提出调控目标，体现导向性；坚持自下而上、上下结合，把规划建立在统筹协调、充分论证基础之上，使基层党组织好遵循、能落实，体现可操作性。二是优化党员结构。以各党（工）委近 2020 年发展党员增长速度和年龄结构比例为基础，通过“横向纵向”反复论证，结合全市结构性指导计划，将全县年度结构性指导计划逐级向下分解，防止以党员人数、基层党组织数为基数简单分配计划。三是完善定期分析机制。各党（工）委每季度上报发展党员工作分析情况报告，全县半年形成一次发展党员工作分析情况报告，对计划数完成不了的，年中县域内进行调试，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。
（二）健全机制促落实。一是开展会议纪录调阅。严格执行发展党员“双推双评三全程”，实行农村基层党组织发展党员会议记录调阅制度，逐月分批对全县农村基层党组织近年来发展党员会议记录进行调阅，重点审查发展党员会议程序、参会人数、表决方式是否符合规定，向各党（工）委书记下发工作通报，做好问题整改，进一步规范发展党员工作。二是强化发展党员业务指导。举办全县基层党务工作者培训班，为全县各基层党组织编印配发《发展党员规范手册》x 余份儿、《中国共产党发展党员工作流程图》宣传版面 x 余
份儿，组织其认真学习发展党员工作程序，使党务工作者知细则、明程序、懂业务。通过各项制度的严格推行，进一步确保新发展党员的质量。三是建立发展党员预警机制。对所辖的农村（社区）党组织 2020 年未发展党员的进行提醒、2020 年未发展的要由镇党委书记对农村（社区）党组织书记进行约谈、2020 年未发展的农村（社区）要逐村摸清现状、分析原因，制定针对性的整改措施。
（三）坚持标准保质量。一是坚持入党材料“三审制”。根据党章和《中国共产党发展党员工作细则》规定，对发展党员的全过程做到层层审核，严格把关。坚持基层党支部初审、党(工)委复审、县委组织部审核的“三审制”，重点审查各类表格填写是否规范，各类材料是否齐全。二是落实发展党员政治审查制。严格按照党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位，在发展对象审查中坚持做到“两审”、“两查”、“四杜绝”：即横向审核自身资格，纵向审核主要社会关系政治情况；详查政治立场、遵纪守法、群众基础等现实表现，细查历史表现；杜绝出现入党材料“一人签字到底”、“千人一面”、“突击补填”、“他人代办代写”等现象。三是坚持“五不发展”原则。即：没有经过党的基本知识学习培训的不发展；没有经过一年以上培养考察的不发展；没有经过政审或政审不合格的不发展；各种手续不完备的不发展；群众反映的问题没有查清或党内外争议较大的不发展，确保入党程序严谨，材料规范。
（四）科学考评求成效。一是配齐工作力量。建立了发展党员工作“党委书记负总责、主管副职负全责、党建办主任（专干）具体抓”的工作机制，明确各镇组织委员专人专业专职，确保有精力能干事、懂业务会干事、有时间干成事。
二是严格督导检查。把发展党员工作分级列为各党委、支部年度党建工作考核的一项重要内容，建立发展党员工作督促检查制度，实行季度自检、半年抽检、年度交流检查，落实检查通报、年度报告制度。三是严格问责追究。认真做好发展党员信访和举报的查处工作，对违反党章和有关规定发展党员的及时查处和通报，对不坚持标准、不履行程序和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其主要负责人、入党介绍人和无正当理由不组织预备党员按期转正的有关党组织及其主要负责人，进行批评教育，情节严重的要给予纪律处分。对违反规定吸收入党的，一律不予承认，切实维护发展党员工作的严肃性。
四、存在问题 （一）部分农村党组织存在发展党员“选才难”。受经济结构和产业结构的影响，农村文化程度相对较高、观念新、思想活的青壮年常年在外务工，其中一部分已在外定居。而在家的人员大多素质不高，年龄结构偏大，导致积极分子队伍力量不强，农村党员队伍源头变窄，基层党组织建设面临严峻挑战。而在外出务工人员中发展党员，党组织又难以做好其培养教育工作，党员也无法了解其真实情况，在推优、评议以及会议表决中难以通过。
（二）一些农村党组织对发展党员工作重视不够。一些农村党支部没有把发展党员工作列入重要议事日程，对发展党员工作抓的不实不细。没有制定入党积极分子培养计划，发展党员存在大起大落的现象。有的党务干部对发展党员工作程序掌握不透彻，在发展党员过程中存在发展党员标准不高、履行程序不认真、会议记录不规范、审核把关不严格等情况。
五、下步打算 （一）进一步抓好培源纳优。县委组织部着重在发展党员优化结构、调优质量上下功夫，指导镇党委重点从非党员的村组长、退伍军人、务工返乡青年、致富带头人中，按照政治素质高、致富能力强、群众基础好标准，确定入党积极分子，使入党积极分子稳定在一定数量，建好入党积极分子队伍。
（二）开展发展党员专项整治。重点对近三年农村发展党员档案及发展党员工作相关会议记录进行审查，审查是否严格执行发展党员 x 个阶段 x 项程序，认真落实发展党员“双推双评三全程”。着力解决基层党组织发展党员标准不高、履行程序不认真、会议记录不规范、审核把关不严格等突出问题，进一步提高发展党员工作规范化、制度化、科学化水平。
篇六：学院党员发展情况汇报
发展党员工作汇报大学生党员的发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分，它是学生党支部一项长期而艰巨的任务。加强高校发展学生党员工作要以党的 xx 大精神和“三个代表”重要思想为指导，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，提出新思路，力求实现理论和实践的创新。基于以上认识，我院在坚持标准，保证质量的前提下，努力探索、大胆实践、创新性做好大学生党员发展工作。现将此项 工作总结 如下。
目前，大学生思想比较活 颂 岂 跃，容易接受新东西 异 ， 迪 可塑性比较强，是 割 党的 履 事业的接班人。
印 但是， 又 受不良影响， 稿 也存在一 蔗 些问题。
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1.社会 松 主义市 果 场经济的新形势 易 对当 谱 前大学生的思想观 液念 坍 产生了重要的影响。
稳 汞 由于社会处于转型期， 曳 殴 多种因素影响着大学生 蜒 淤 的选择去向，在要求 硝 入 刘 党的大学生中，不 梦 少大 缅学生的入党动机 贯 由原来 撮 的荣誉型、报 逐 恩型、冲 鹅 动型和从众 绣型发展到了 匿 功利型， 钠 认为入了党可 锯 以凭一 串 张党票找一份理 邮想的 尧 工作，可以出人头 但 地 瞎 ，可以升官发财，可 阴 钮 以搞特殊化，可以谋取 被 誉 私利，可以捞取钱财， 适 好 可以……如此等。总 山 之 效 不少大学生已把入 玻 党视 等 为一种实现个人 卯 利益的 悯 途径。
又 随着我国的 蒂 对外开放 岳 ，社会主义市 抱 场经济 沂 体制的逐步
建立 询 和不 钥 断发展，价值规律 解 的 旨 基本原则不仅在经济 求 也 领域发挥作用，讲经济 异 带 效益，讲竞争，讲等价 霹 蚀 交换等等观念必将对 袱 人 后 们的行为方式、生 披 活方 讶 式和思维方式产 叫 生影响 爹 ，以致影响到 读 大学生党 些 员的价值观 除 念和生活态 柏 度。在大 柔 学生中，有些 养 人把金 体 钱放在首位，把 硬 物质 隅 利益看得过重，甚 糊 至 握 把金钱与物质作为评 衷 滩 价人生、评价生活的重 赔 淹 要尺度，在现实生活中 夷 续 凡事讲“实惠”，容 昼 易 裸 受“金钱至上”、 贞 “拜 扦 金主义”思想的 脱 侵蚀。
抢 在处理集体利 芋 益与个人 萌 利益上，有 胳 的学生党员 媳 推崇的是 掩 个人主义，以 麓 我为中 卢 心，自我设计、 乐 自我 睁 奋斗、自我实现。
采 重 击 个人利益，轻国家集 袄 在 体利益。讲奉献、讲责 溪 彻任、讲艰苦奋斗的少了 富 昆 ；讲报酬、讲索取、 玩 讲 朱 享受的多了。如此 昼 等等 辙 都与我们党的宗 噎 旨和目 鸡 标背道而驰、 终 相去甚远 永 。
2 妹 .大学生正处 序 于黄金 魄 年龄，二十来岁 季 ，也 墅 正是他们世界观、 郧 人 沙 生观、价值观形成的 僻 壕 最关键时期。年龄小， 苑 抑 处世不深，加入党组织 趴 怠 的时间不长，受教育 椒 和 警 锻炼的时间短，缺 凿 乏党 沂 性锻炼，思想容 咖 易产生 篮 困惑，认识容 滞 易出偏差 咏 ，对错误思 泛 想的分辨力 山 不强，对 鼓 待一些抽象原 给 则的问 绰 题容易赞成正确 会 的观 矮 点，而在一些涉及 屿 现 痔 实的、比较具体的问 棍 啥 题上往往容易持错误的 鱼 夜 结论。
学生入党 呵 积 琴 极分子是高校学生 披 党员 帧 队伍的源泉。加 哦 强学生 兵 入党积极分子 判 队伍建设 翱 是高校发展 踩 学生党员工 匝 作的基础 跨 。我院坚持“ 轴 早启发 扁 、早引导、早选 斥 苗、 措 早培养”的做
法， 翅 从 构 低年级抓起，建立一 梢 针 支数量较多、素质较高 胎 演 的入党积极分子队伍。
倒 捡 早启发，在入学教育 膘 时 舍 向新生介绍学校学 姥生党 脾 建工作情况,讲 尿 解如何 祸 争取入党等， 分 激发新生 匿 的政治热情 钠 ,启发他们 泥 向党组织 删 递交入党申请 寥 书。早 锋 引导，青年学生 蓖递交 秒 了入党申请书,党 萤 组 谗 织应积极引导其以实 刷 竹 际行动创造条件争取入 柑 手 党。早选苗，经过一段 涨 韶 时间的学习、工作、 汛 生 苟 活等锻炼,一部分 舌 学生 浴 脱颖而出，党组 著 织应及 沧 时发现，并将 彰 有培养前 肯 途的入党积 庚 极分子择优 橙 进行重点 淘 培养。早培养 续 ，对积 甩 极分子中的好苗 碰 子， 亚 党组织应通过各种 忙 途 酶 径重点进行有效的培 撬 磐 养教育。坚持“四早” 免 隅 ，建立学生入党积极分 仍 见 子队伍，能激发学生 酚 不 蔑 断地追求政治进步 槽 的热 轮 情，引导学生入 佩党积极 吕 分子不断地以 压 实际行动 烙 创造条件争 教 取入党；有 拄 利于学生 怔 入党积极分子 啃 培养梯 忠 队的形成,为分 枕 层次 拐 、有针对性地对学 赃 生 勋 入党积极分子培养教 城 森 育考察工作奠定良好的 涩 疏 基础，为源源不断地发 拄 褒 展学生党员提供可靠 任 保 患 证，目前，我院有 部近 1 网 300 多学生递 爬 交了入 吁 党申请书，占 怨 学生人数 瞅 的 96％。
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坚持学 比 生入党 蚤 积极分子培训以 猜 学校 诡 党校为主导，由“ 仇年 馏 级业余党课学习小组 蚂 咀 ―――院党课―――学 洪 爱 校党校”共同构成的结 朋 堡 构完整、分工合理的 诊 入 雨 党积极分子三级培 过 训体 栽系。年级业余党 敬 课学习 苗 小组党支部负 幌 责指导， 畔 院党校由党 蒙总支负责组 郎 织，学校 辫 党校由校党委 裹 组织部 冠 负责组织。三个 凄层次 均 的培训相互衔接、 茄 相 贵 互配合。年级业余党 蝇 酗 课学习小组
活动要有计 痒 知 划、有记录，并能长期 隙 站 经常性开展活动，形 约 式 肿多样化。然后再经 致 院党 剑 课系统集中学习 楷 ，并将 赴 积极分子参加 绍 年级和院 源 党课学习情 卞 况作为推荐 萝 参加学校 砰 党校及吸收入 因党的重 钥 要参考依据。参 麻 加学 煌 习培训是循序渐进 言 的 窿 ，是根据学生入党积 蕾 梧 极分子的表现情况,经 崎 玄 党组织考察而定的。截 待 阿 至目前为止，参加年 钥 级 尤 业余党课学习小组 驱 的几 杉 近 100％，参 巡 加院党 舞 课的同学有 9 烃 0％多， 曲 选送学校党 毯 校学习的累 腺 计将近 5 遭00 多人。
迸
目 玫 前，学校党校对入 症 党 惟 积极分子培训时间短 点 击 ，一般都集中在一个月 俄 伪 时间左右；内容单一， 判 叹 以授课为主,效果不 止 够 树理想。为切实达到 沂 培训 移 的效果,要拓展 捐 培训环 修 节，创新培训 疙形式。年 瞪 级业余党课 魄 学习小组则 稗 正好弥补 季 这种不足，它 蒜 学习时 技 间一般比较连续 揉 ，可 学 以经常进行新知识 读 的 宴 学习。充分拓展培训 枢 演 内容与环节,除理论授 家 噎 课外，增加“研讨”环 墓 棉 节，每次授课后留专 蔓 题 幌 组织讨论，撰写心 逊 得体 校 会，“自学”环 锻 节，指 纤 定书目自学， 麓 撰写读书 屎 笔记，“实 材 践”环节， 焚 实践包括 亡 校内公益劳动 判 、青年 辛 志愿者活动和校 诉 外的 牵 寒暑期社会实践活 酉动 快 及平时的参观学习、 于 砧 社会调查等。规定必须 敏 寓 参加社会实践活动并上 男 谩 交社会实践总结或心 弯 得 略 体会；必须按指定 边 书目 带自学并上交读书 制 笔记; 悠 必须上交党校 霞 学习总结 今 和学习心得 陡 体会等等， 绝 才准予参 移 加结业考试。
诱 学生入 铰 党积极分子参加 彦 党校 俏 学习的过程，是继 恨 续 阂 接受党组织全面培养 渣 峪 教育考察的过
程,更是 促 儡 党组织对其全面培养教 妖 嗽 育考察的过程。这样 茶 的 始 培训，时间充足， 颐 环节 询 完善，形式多样 袖 ，内容 蝎 丰富，效果较 向 好。
续 为发挥高 信 年级学生党员 冬 的核心 浴 作用，加强低年 腔 级入 然 党积极分子培养工 魔 作 昼 ，实行学生党员班级 熬 仪 蹲点制度。每两名高年 沿 钥 级党员负责一个低年级 预 贮 班级，作为此班级的 琶 副 由 班主任，配合班主 乓 任及 牟 院里做好本班工 汹 作。党 阅 员副班主任重 驹 点做好入 懈 党积极分子 蛤 的培养工作 齐 ，及时、 碟 定时的了解学 堑 生思想 搽 动态，做到每个 当 月与 疏 负责班级同学进行 渴 一 轧 次交谈，并给予引导 穗 破 和帮助，然后定期向党 台 迎 支部汇报。同时，各蹲 汇 洼 点班级学生党员负责 臻 同 捎 学之间也定期进行 脐 交流 空 ，以达到了解整 敦 个院每 弘 个班甚至每个 芯 人的思想 该 活动状态。
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在三级 崎 培训的 图 基础上，设立了 罢 积极 片 分子接待日，做好 峨积 炎 极分子接待工作，及 蘸 愤 时了解积极分子的思想 拯 崭 动态。党支部每周四晚 张 缉 上 7：30－9：0 女 0 梨 在院办公室 230 躬 室进 遭 行积极分子接待 驶 ，接待 责 人及联系方式 掘 开学初都 妊 在每个班级 敢 公布。设立 皱 积极分子 馏 接待日给积极 招 分子创 怨 造了更好的找组 畜 织谈 程 话的机会，让他们 娄 感 圣 受到党组织的大门始 白 役 终向他们开着，同时也 君 岂 使党组织及时了解了积 一 庆 极分子的思想状况。
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设立民意调查 险 量化表 鲍 和群众征求意 捎 见薄，建 萌 立动态档案 逸 库。党支部 桑 在上报每 熄 一批准备发展 趁 的同学 炎 前都要广泛地征 焚 求其 以 班主任及其所在班 澄 级 钒 普通同学的意见，而 伤 庙 且为避免普通同学在一 方 胁 起不敢说真话的现象， 瞳 身 党支部采取“分时逐 饯
个 箍 ”征求意见的方法 涡 ，以 罢 便深入了解，确 墓 保成熟 雪 一个发展一个 茶 。同时， 验 党支部还采 脏 用量化调查 循 问卷的形 御 式，对积极分 倚 子进行 畜 进一步的了解， 荧 这样 伐 会使调查的范围更 紧 广 薛 ，使调查的结果量化 塞 康 、标准化。
充分利 正 瞅 用网络加强培养工作 掉 ， 祭 通过我院学生党支 惊 部网 犹页的建设，将一 鄂 些有关 恶 内容通过网络 友 传播，扩 驶 大教育面。
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创新班 益 主任、 择 党支部、团总支 蓄 学生 浓 会和党课学习小组 圆四 谐 级考察培养机制。思 沂 丸 想往往通过行动来体现 屋 款 ，因此我们在日常的学 喂 需 习、生活、工作中， 挣 通 范 过班主任、党支部 敬 、团 娜总支学生会及党 宰 课学习 洱 小组等的考察 彼 ，为发展 温 工作提供了 臻强有力的思 恶 想保证。
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