行政副校长岗位职责7篇行政副校长岗位职责 校长岗位职责10001-150001.负责提交英式儿童教育中心整体工作方案2.负责中心校区日常管理及团队建设工作3.负责中心下面是小编为大家整理的行政副校长岗位职责7篇,供大家参考。
篇一：行政副校长岗位职责
岗位职责10001-15000 1.负责提交英式儿童教育中心整体工作方案 2.负责中心校区日常管理及团队建设工作 3.负责中心校区的市场宣传与招生确保完成招生任务 4.负责监督日常中心校区教学工作确保教学质量 5.负责监督中心及财务工作按计划向总部汇报相关数据 6.负责编写中心日常运营管理文件协助总部开展其他相关工作。任职资格 基本条件年龄 28 岁以上 知识及教育水平企业管理、经济法、英语、教育等相关专业本科或本科以上学历 工作经验要求有 3 年以上相关幼儿教育行业工作经验至少有 1 年及以上幼儿教育中心管理经验 良好的英语听、说能力 其它素质要求品行端正能吃苦耐劳较强的沟通、管理和协调能力。有英国留学背景者优先。
校长职位描述
1. 负责分校的管理和运营招生的一切事务完成总校下达的各项销售指标及管理任务。
2. 明确分校工作目标、理清工作思路、完善工作方案、增强执行力度使分校工作出现新局面
3.了解学生及家长的需求为学员及家长提供课程体系的介绍和咨询并能够合理解答家长疑问
4. 根据分校实际情况提出提高教学质量和开拓市场等合理化建议
招聘条件
1. 大专以上学历有两年以上教育系统管理工作经验
2. 有统筹计划、统筹管理的能力识大体、顾大局
3. 有教育培训管理工作背景或熟悉培训市场动作模式,有较强的业务拓展管理能力
4. 在教育培训机构或部门做过招生方面的管理工作对市场有极强的敏感度和责任心
5. 有较强的组织能力具有较强的团队协作能力和人际协调沟通能力
6. 能够承受压力个性开朗善于表达具备一定的演讲能力
7. 文字功底扎实熟练使用办公软件良好的书面及语言表达能力.
8. 在分校属地做过教学管理工作者优先考虑年龄在 25 岁以上
市场销售地推2001-4000
岗位职责
负责日常市场信息及有效学员信息的收集
负责中心各类市场活动的布置、协调和实施
负责对市场兼职团队的管理
负责对接中心周边社区、商圈及其他潜在机构
参与中心的内部人员培训。
任职资格
基本条件年龄 21 岁以上 知识及教育水平企业管理、市场营销、英语、教育等相关专业专科或专科以上学历 工作经验要求有 1 年以上相关幼儿教育行业工作经验从事金融、保险类工作经验者优先 其它素质要求品行端正能吃苦耐劳。
市场专员 2001-4000 岗位职责
负责日常市场信息及有效学员信息的收集
负责中心各类市场活动的布置、协调和实施
负责对市场兼职团队的管理
负责对接中心周边社区、商圈及其他潜在机构
参与中心的内部人员培训。
任职资格
基本条件年龄 22 岁以上 知识及教育水平企业管理、市场营销、英语、教育等相关专业专科或专科以上学历 工作经验要求有 1 年以上相关幼儿教育行业工作经验 其它素质要求品行端正能吃苦耐劳。
一、环境与设施 1、场所环境
位 置 场地 ●处在接近城区中心位置 环境 ●相对安静、安全最好有一定的活动场所和独立空间 交通 ●便捷、安全 功能 ●适合教学使用 面 积 办公室 ●1-2 间每个 30 平米以上 教室 ●2-4 个每个教室 40 平米左右 2、环境设计 办 公 室 ●基调以大气、尊贵、厚重、典雅、活泼、温馨 ●色彩采取、蓝、金黄、黑有机搭配与各种制度与业务介绍、宣传图片巧妙组合 ●氛围营造一种最贵、大气与和谐、温馨的文化氛围
教
室 ●基调以典雅、厚重、活泼、温馨为基调 ●色彩采取蓝、绿、黑有机搭配 ●氛围:营造一种自然、人文、历史的和谐氛围。
●墙壁:以点缀装饰与整体设计相结合 ●地板以木地板为底色进行个性化处理 ●天花板以自然与历史的巧妙融合来构建一个温馨、厚重的文化氛围 校 园 ●色彩简洁、明快 ●格调高雅又不失轻松、活泼 3、配套设施 教 室 基本设施 ●白板、大屏幕液晶可连接电脑显示器、音像播放、饮水机等 个性设施 ●远程监控、多媒体操作台、个性化电脑桌椅、笔记本电脑高端 办 公 基本设施 ●电脑、打印机、资料柜、办公桌椅、咨询桌台、饮水机 专业设备 ●专业管理软件、远程监控显示器、宽带网络、指纹点名设备等
4、资金规模 县级 ●20 万含 3-5 万元流动资金 市级 ●20—30 万含 3-5 万元流动资金 教室租金 ●县级 2—3 万元/年 市级3—5 元万/年 装修 ●2—3 万元 设施配套 ●多媒体含电脑 3—5 万元、办公及其他教学设备 2-3 万元 宣传推广 ● 2-3 万元 流动资金 ●3-5 万元
二、市场 1、业务流程
制定方案—信息收集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估 2、市场条件 人口数量 ●市区常住人口数量应在 5 万以上 经济水平 ●处在中等以上、教育消费水平处在中等以上 教育消费习惯 ●大部分家庭子女有参加课外尤其是外语培训学习的习惯 潜在客户 ●符合营销条件的中高端客户目标生源数量在 1000 人以上 政策导向 ●不禁止民办外语培育培训 3、信息收集 目的 ●为制定市场调查规划和方案提供基本依据和参考 人员 ●1-2 人。一般信息收集可由举办者根据市场部的指导与要求开展工作 手段 ●了解、调查、暗访等
内
容 ●信息收集不是市场调查仅需要概况和广义信息。
●主要包括当地人口、经济、社会、文化等宏观广义信息 ●城区中小学数量、班级、层次 ●与本机构级别相近潜在竞争对手数量、规模、师资、投资人背景等相关信息 处理 ●市场营销专业人员和部门研究、分析和处理 4、市场调查 ★环境调查 ●人员市场调查是一切工作开展的必要基础所以必须由专业/专门人员负责此项工作。
●内部环境充分衡量本校的人才数量/水平/优势/劣势、环境/设施、资金、人脉资源、公共关系、行业熟悉度、准备情况等。
●宏观环境要对当地人口数量/结构/素质/文化、经济水平、教育消费习惯、行政部门/法律、法规、地理位置/环境等情况作详细、周密的调查和了解。
●竞争环境 ※外部数量、类型、层次、规模、地理位置、投资人情况 ※内部课程、课时、收费、教材、班级、学生人数、教学模式、教学效果、管理/服务模式/水平、员工人数、 ※营销营销模式、促销手段、广告形式、出版物、营销、促销历史手段、市场人员 ※硬件教学环境、教学配套设施、管理配套设施、服务配套设施、办公环境与设施 ※综合影响力、竞争力优势与劣势、品牌知名度、办学历史等 ★生源市场调查 ●全面普查对当地城区中小学的数量、规模、层次等进行调查从而了解当地的广义 市场规模和容量为确定潜在目标客户定位打下基础。
●目标详查对确定的重点学校1-2 所、重点年级如小学 4—6 年级、小学毕业生、七年级等和重点班级做科学、详细的调查和分析从而确定可能的目标客户和营销策略、促销手段和成本。
★消费者调查 ●全面调查采取抽样或访谈方式对当地消费者进行全面调查。
●目标调查在全面调查后的基础上针对潜在目标客户进行有针对性调查。见下表
项目 时间 部门 人员 成本 手段 内容 评估要素 环境 内部 1 天 市场部 1-2 人 50 元 资料/评测 优势、劣势等 优、劣势 宏观 1 天 市场部 1-2 人 100 元 了解/研判 人口、政策等 可行性 行业 2-3 天 市场部 2-3 人 300 元 了解/暗访 数量、规模、层次等 竞争度 生源 普查 1-2 天 市场部 2-3 人 300 元 抽样问卷 城区中小学数量、规模、层次 规模 目标 3-5 天 市场部 3-5 人 500 元 访谈/问卷 重点学校、年级、班级等 数量 消费者 普查 1-2 天 市场部 2-3 人 300 元 抽样问卷 消费习惯、价格、品牌等 偏好 目标 3-5 天 市场部 3-5 人 500 元 访谈/问卷 课程、需求、价格、目标 认知度 5、市场研判 目 的 ●根据市场研判结果作出是否需要开办、如何开办的决定 基本要求 ●建立在科学、专业的市场调查之上由专业和相关部门负责决策者执行 重点内容 ●分析可能存在目标市场、未来发展趋势及本校与竞争者优劣势对比分析 研判时间 ●3-7 天 研判方式 ●集中讨论与高层决策相结合 参加人员 ●参加集中研判人员主要为行政、市场和管理人员
呈现形式 ●形成分析、总结和就决定报告 6、市场细分 ●根据家庭经济水平、班级人数、硬件配套、课程、学费等可分为以下几种类型 级别 品牌 课程 课时 教材 人数 收费 教学 管理 服务 硬件 生源 低端 无 辅导类 60 以上 无 无限制 2-5 元 辅导 粗放 粗放 简陋 低收入 中端 自有 培训类 60-80 一般 25-35 5-8 常规 一般 一般 一般 一般 中高端 一般 培训类 40-60 部分专用 15-20 8-12 专业 专业 专业 配套 中等 高端 高端 培训类 30-40 专用 10-15 15-25 差异 精细 精细 个性 高收入 注1、“课时”一栏一般每课时为 40—50’。
2、“收费”一栏为每课时收费标准。
7、市场评估 ●执行评估主要对在执行过程中的时间、效率、人员、气候等因素做出科学评估。
●风险评估主要对在工作中可能出现的泄密、无效信息等做出充分估计。
附评估记录参考表 阶段 时间安排 执行力 目标 监管 考核 风险 调整 评估 初始
中间
最后
注每阶段时间各占三分之一。
三、团队 1、机构设立与人员配备 部门 管理人员 人数 职能 员工 人数 职能 行政部 行政管理 1 行政业务 负责人 1兼 计划制定、执行、监督 市场部 市场主管 1 市场与营销 咨询/营销 2兼 执行 办公室 办公主任 1 日常业务 办公接待 1兼 处理日常事务 教务部 教务总监 1 教务管理 教学人员 教师 1 人/50 名 教学 后勤部 后勤主任 1 安全管理 工作人员 1兼 安全、卫生 2、选聘 程序 ●面试—笔试综合、专业能力—试讲—培训—实习—试用—录用 类型 ●少儿英语教师、市场、咨询、管理、行政人员 对象 ●师范类英语专业毕业生、热爱本行业的所有人士
具
体
要
求 ●综合素质好有一定英语基础认真负责热爱教育事业为基本要求。
●教师女。英语师范类、专业六级以上。发音准确、口语流利、五官端正、气质高雅、活泼、开朗身高 1.60 以上有亲和力、爱心、责任心热爱教育事业愿将此作为终身事业。
●其他人员专业不限。英语四级以上 ●对英语和教育有基本认识热爱教育事业。五官端正、气质较好、性格开朗、活泼、热情有较强的用语言表达、组织、沟通、协调、团队合作与执行能力能吃苦耐劳工作积极、踏实、认真、负责好学上进道德品质良好思维敏锐视野开阔有相关从业经验者优先。
分工 根据实际工需要和个人实际能力、意愿、优势确定工作岗位 3、培训、考核与录用 项目 ●理论、实践 时间 ●一个学期3-6 个月 方 式 ●理论与实践相结合
●每月一次五天理论培训其余为实践培训
内
容 ●公共理论课程英语基础、教学理论、教育学、心理学、公共关系学、接待/礼仪/沟通技巧等 ●专业课程 ※教师课程设计、教学设计、少儿英语教学设计技巧、少儿英语游戏与/活动设计、班级管理、学员激励、赏识教育、差异化教育、分层教学、板书、备课、教案写作、作业布置/批改、补课、电话、网络辅导、示范课、家长/学员沟通技巧等。
※其他人员管理学、市场营销学等。
考
核 ●方式采取理论与实际相结合的办法。
●理论考核 ※公共科目笔试成绩需在 70 分以上 ※专业课成绩需在 80 分以上 ※公共课未达标科目一科以下专业课成绩一科以下但及格以上方能通过 ●实践考核 ※分工作方式、沟通技巧、业务熟练度、态度、纪律、责任心、执行力、合作、创新能力、任务完成情况等 ※主要根据员工考核日常实时记录和负责人综合评价等。日常考核为每项 10 分每周上报一次。
※如每周有两项每月三项、不合格6 以下即予以取消继续实习资格总评沟通技巧、纪律、责任心三项不合格或其它四项不合格不予录用 ※综合评价满分 100 分70 分以下不予录用 ※各项总和(300 分)低于 200 分不予录用
录
用 ●形式签订协议 ●期限协议期限为一至三年。
●档案 ※建立员工原始、动态和诚信档案 ※被录用员工需提交本人毕业证、人才档案原件由公司学校保管至协议履行结束 4、薪酬 参见《民办外语培训机构薪酬管理办法》
四、营销 流
程 ●方案制定—模式建立—执行传播—监管—评估
模
式 常规营销 ●采取发单、媒体广告、促销等一般宣传形式。
活动营销 ●采取会议、专题讲座、公开课等形式开展的营销。
体验营销 ●采取先学习后付费等形式让客户获得良好体验的基础上而成交的一种营销形式。
封闭营销 ●利用一定的内部渠道通路而非公开营销的形式最后成交的营销模式。
传 播 手段 ●常规营销、活动营销、体验营销、封闭营销 途径 ●派发宣传品、举办大型推广讲座、与关系人合作、媒体推广、设立咨询点、组建推广团队 成本 ●直接成本...
篇二：行政副校长岗位职责
附表四 岗位目录及岗位职责汇总表 单位名称萧山区义桥实验学校盖章2010 年 10 月 13 日
岗位 类别 岗位 名称 岗位职责 岗位风险点 防范举措 一类 书记、校长 1、全面负责学校支部、行政工作。主持召开行政班子会、教师大会 2、负责制订学校工作规划、计划、总结领导教导处、教科室、总务处、少先队开展工作 3、分管学校后勤财务审批工作分管招生、教师职评、一天及以上教师请假等人事工作全面负责学校安全工作。
4、全面负责学校党务工作。主持召开党支部、党员大会 5、领导分工会、妇委会、团支部等群团组织开展工作。
1、利用职权职务上的影响在人事、招生、后勤、基建等方面谋取不正当利益可能产生违法违规的不廉洁行为2、对明令禁止的不正之风、违反师德等行为不作为或敷衍塞责可能对工作造成严重后果3、在学校管理中特别是评价评优评职中未按民主管理的相关程序操作 可能造成管理的混乱。
1、重学习增强执行法纪法规的自觉性提高防范意识认真学习廉政要求的各项规定 经常从思想上反省自己 坚持原则坚守底线珍惜现在2.增强民主意识自觉接受群众监督认真听取组织、领导和群众提出的批评意见和工作建议 3.重大问题和敏感问题的处理坚持按制度办事 不利用职权干扰工作程序。5.慎重交友对影响公务的宴请、馈赠等坚决拒绝。
副校长 1、协助校长主持并全面开展学校工作。
2、严格进行学校管理健全和完善学校各项管理制度强化从严治校和依法治校的措施。
3、努力进取锐意创新。不断改革教育、教学方法认真总结并推广本校先进经验注意发挥本校优势努力提高教育质量。
4、不断深入课堂听课与教师共同商讨教材教法提高教师的业务素质。
5、 支持和协助教导处搞好学校教育、 教学工作努力办出学校特色。
1.忽视思想政治理论学习可能产生理想信念不坚定 工作停滞不前腐败蔓延滋生人生观、价值观、利益观偏离的风险。
2.不加强师德师风可能产生有损教师自身形象的风险。
3.对全体教师思想状况、业务水平了解不够全面可能会影响教师和学生的发展。
1.遵守国家的法律法规和政策 忠诚党的教育事业爱岗敬业教书育人严谨治学。2.自觉提高自身业务素质尊重同事团结协作 不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行尊重家长主动与学生家长沟通联系定期进行家访。
3.发扬奉献精神 坚守高尚情操 语言规范、健康、文明。同时还明确禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益 禁止私自从事营利性活动 禁止违反公共财物管理和使用的规定假公济私、化公为私。
2 岗位 类别 岗位 名称 岗位职责 岗位风险点 防范举措 总务主任 1、根据上级要求和学校规划制订切实可行的总务工作计划并做好学期和学年总务工作总结2、审批各项支出既要按政策、制度和规定办事又不能超越各项开支的范围和标准。如遇特殊或重大支出事先必须向校长请示征求意见决不能擅自处理3.不断提高财产和设备的完好率和利用率并要教育师生用好、管好学校的各项财产和设备爱护公共财物。4.要做好或协助有关处室做好安全工作修建和添置必要的防盗设施和设备定期检查杜绝一切安全隐患。
1.在物品采购方面可能获取不正当利益 2.固定资产登记中漏登 3.在收费上可能会超出物价局核定范围 4.在报账票据上可能碍于情面有不实之处。
1加强学习和思想教育以正面典型激励自己、以反面事例教育自己筑牢拒腐防变的思想防线 2大宗物品采购、基建等严格按照上级文件精神进行 3自觉接受监督 4认真学习财经法提高服务质量 5严格按照物价规定收费。
教务主任 1、在校长室领导下全面负责学校教学工作。负责制订好教导处工作计划、总结、学校教学行事安排2、负责学校学生参加各级各类竞赛调度工作落实知识学科、技能学科的兴趣小组指导教师负责教师的教学常规管理工作。3、根据校长室的要求落实好教师的具体工作量编制课表做好招生编班工作负责学籍管理学生资料征订、协助校长室作好教师职评、教学安全工作4、负责教师继续教育工作落实校本培训制度抓好过程管理提高教师教育教学能力5、负责教师的培养推进教师专业成长 1.不重视思想政治理论学习可能产生理想信念不坚定工作停滞不前的风险人生观、价值观、利益观与当前社会的趋势有偏差可能产生消极抱怨、固步自封的风险。
2.对教师思想状况、业务水平了解不够全面 可能会影响教师的发展。
3.限于方方面面的条件问题无法严格执行教学管理有关政策及课程计划教学组织不当、教师水平不高、教师责任心不强可能会影响教学质量 不能有效地做到减负增效。
1、认真学习廉政要求的各项规定经常从思想上反省自己坚持原则坚守底线珍惜现在 2、增强民主意识自觉接受家长和群众监督认真听取组织、领导和群众提出的批评意见和工作建议 3、重大问题的处理坚持按制度办事防止利用职权干扰或影响正常的工作结果 4、慎重交友对影响工作的宴请、馈赠和其他活动等坚决拒绝。
3 岗位 类别 岗位 名称 岗位职责 岗位风险点 防范举措 二类 分工会 主席 1、加强工会会员的思想政治工作和师德建设领导与组织全体教职工积极参加学校各项政治和业务活动遵守学校各种规章制度和国家政策法令 2、协助学校党政组织认真贯彻知识分子政策充分调动广大会员的积极性、创造性同心同德办好学校 3、认真执行教工代表大会制度。通过各种方法、途径维护广大教职工的主人翁地位和权利4、做好离退休教职工工作。负责工会工作计划和工作总结。
1及时收发书面和网上文件 并交校长审阅
根据校长的审阅意见转达给相关处室办理或通知相关教师。2及时向教育局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。
3及时出好行政会议通知、工作安排通知、节假日放假告家长书安排等。
4做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。5负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。
6根据各处室工作计划合理地总结制订好本学期学校工作行事历。
在教师评优评先中 限于情面做事不能公正客观。
1、加强政治理论学习提高是非识别能力增强防腐意识2、坚持原则秉公办事处事力求做到公正公平公开3、加强业务学习不断提高自己的业务水平。
办公室 主任 1.不重视思想政治理论学习可能产生理想信念不坚定工作停滞不前的风险 2.人生观、价值观、利益观与当前社会的趋势有偏差可能产生消极抱怨、固步自封的风险。
1.遵守国家的法律法规和政策 忠诚党的教育事业爱岗敬业教书育人严谨治学自觉提高自身业务素质。2.尊重同事团结协作 不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行 为人师表 模范地遵守社会公德语言规范、健康、文明。3.禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益 禁止私自从事营利性活动 政教主任 1、开展各项工作负责政教处有关分管工作。
2、每学期初制定政教处工作计划 3、分管创安和治安综合治理工作 4、分管班级管理工作具体负责如下工作 1负责每月的班级考核。
2负责审核年度文明班级评估结果。
3负责审核每学年的先进班级集体评比结 1.忽视思想政治理论学习可能产生理想信念不坚定 工作停滞不前腐败蔓延滋生人生观、价值观、利益观偏离的风险。
2.不加强师德师风可能产生有损教师自身形象的风险。
3.在班主任考核和评比中如果不出以公心可能产生优亲厚友的风险。
1.教书育人严谨治学自觉提高自身业务素质尊重同事团结协作不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行尊重家长主动与学生家长沟通联系定期进行家访发扬奉献精神坚守高尚情操廉洁从教为人师表模范地遵守社会公德语言规范、健康、文明。同时还明确禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益 禁止私自从事营利性活动 禁止违反公共财物管理和使用的规定假公济私、化公为私。
4 岗位 类别 岗位 名称 岗位职责 岗位风险点 防范举措 教务副 主任 1、在校长领导下,配合教导主任负责计划、组织、检查总结全校教学工作、教研工作以及处理日常教务行政等事宜2、协助校长完成领导管理教学任务。
1、新生的编班工作2、对业务的熟悉程度。
1、积极学习保持清醒的头脑时刻注意教育的公平性2、公正、公开、公平地安排平行班教师和平行班学生 3.注意自身形象认真履行教务处主任的工作职责。
教科室 主任 1、协助校长全面贯彻执行国家教育方针按教育规律办学2、在校长室的领导下主持教科室工作。负责教研、科研课题立项、申报、中期检测、结题验收以及评审奖励等工作指导各课题组开展课题研究工作组织校级各类论文评比选送工作3、负责学校教育科研和教改档案管理工作深入教研组形成科研兴教的机制和风气。
1、在教师业务评比评优工作中有可能徇私舞弊 2、在修改教师论文与选送、推荐按参评论文时有可能接受教师的请客送礼。
1、认真学习廉政要求的各项规定增强廉政意识提高防范意识 2、按学校评先推优的有关程序和要求执行 实行民主推荐制度3、 坚持原则坚守底线不利用职权干扰工作程序 4、对影响工作的宴请、馈赠和其他活动坚决拒绝。
团委书记 1、积极配合党支部和政教处做好团的各项常规工作。2、认真落实上级团组织交给的各项任务制定切实可行的工作计划开展团的各项活动。每学期必须写好总结报学校党支部。3、定期组织团课教育不断提高共青团和优秀青年的思想觉悟。4、认真搞好团的思想建设和组织建设做好新团员发展工作。5、指导团支部和少先队的各项工作。6、认真搞好共青团的档案工作。
1、对团员的教育、活动的开展过程中可能会有不够耐心的现象 2、在工作中由于自身原因对工作不负责任而造成共工作失误的现象3、在工作过程中可能会出现因为处事原则问题而与辅导教师发生矛盾的现象。
4、 在班级管理的卫生、公物检查中可能碍与情面有失公允。
1、加强自身学习和修养增强教书育人的自觉性和责任心 2、 经常学习对照 《教师职业道德规范》 、《团支部书记职责》 时时提醒自己发现苗头及时防范 3、树立教育意识、学生意识处处为教育着想为学生着想虚心向老教师、老前辈学习提高自己教育、教学本领。
5 岗位 类别 岗位 名称 岗位职责 岗位风险点 防范举措 少先队大队辅导员 1、负责全校的少先队工作。根据学校安全工作计划和实际情况制订学校少先队安全工作计划并组织实施2、负责各中队少先队辅导员的聘任工作组织、指导中队少先队辅导员的安全工作及业务学习3、组织、指导大队干部工作帮助他们及时总结。
组织、指导学校红领巾广播宣传利用黑板报、橱窗等宣传安全文明工作 4 经常反映学生思想情况和少先队工作情况完成上级和学校布置的各项工作。
1、对队员的教育、活动的开展过程中可能会有不够耐心而造成变相体罚的现象 2、在工作中由于自身原因对工作不负责任而造成共工作失误的现象3、在工作过程中可能会出现因为处事原则问题而与中队辅导员发生矛盾的现象。4、在班级管理的卫生、公物检查中可能碍与情面有失公允。
1、加强自身学习和修养增强教书育人的自觉性和责任心 2、 经常学习对照 《教师职业道德规范》 、《少先队辅导员职责》 时时提醒自己发现苗头及时防范 3、树立教育意识、学生意识处处为教育着想为学生着想虚心向老教师、老前辈学习提高自己教育、教学本领。
报账员 1、严格遵守财务纪律帐务处理正确原始凭证各栏目规范。2、现金收入均须开具收款发票并及时编号入帐。3、与总务处密切配合收支发票按月结报。4、学校及教师的发票应及时报销。5、学校所有经费均须存入指定银行月底不得“座支” 。6、积极配合学校教育教学工作保证学校经费使用渠道畅通。7、提高警惕严格把关严禁假币在校内流通。
1.在物品采购方面可能获取不正当利益 2.固定资产登记中漏登 3.在收费上可能会超出物价局核定范围 4.在报账票据上可能碍于情面有不实之处。
1加强学习和思想教育以正面典型激励自己、以反面事例教育自己筑牢拒腐防变的思想防线 2大宗物品采购、基建等严格按照上级文件精神进行 3自觉接受监督 4认真学习财经法提高服务质量 5严格按照物价规定收费。
食堂主任 1、负责食堂全面工作督促职工的工作。
2、抓好职工的思想工作提高服务质量。
3、抓好食堂的卫生工作严防疾病发生。
4、会同炊事员安排好每周食谱核定好菜价管理好食堂财务并及时报告校长。
5、安排好安全保卫工作杜绝意外事故发生。
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篇三：行政副校长岗位职责
学校行政后勤分管副校长 2019 年工作总结及 2020 后 后 述职述廉报告范文 2019 年，在学校党委关心支持下，本人加强学习，努力工作，廉洁自律，自觉规范从政行为，认真履行岗位职责，积极做好本职工作，确保自己成为一名合格的学校管理干部。为学校教育教学事业的发展作出自己应有的贡献，现结合自身一年来的工作进行如下总结：一、加强学习，不断提高自身素质。
做为一名普通的学校管理干部，我一直把学习作为修身、做人、工作的头等大事，加强政治理论学习，用邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观。不断学习十九大报告精神，深入学习新时代习近平中国特色社会主义理论，遵守党纪国法，坚决贯彻党中央、国务院关于倡廉治奢的一系列规定和措施，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立服务人民、奉献社会的思想，在思想上筑起廉洁自律的防线，在党员、干部中树立艰苦奋斗、廉洁从政的带头榜样，努力发挥领导干部在党风廉政建设中的表率作用。通过政治理论学习，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，坚定了共产主义理想
信念，提高了自身的政治敏锐性和管理学校行政后勤工作的主动性和针对性。
二、立足本职，树立教育服务意识。
我一直负责学校行政后勤工作，具体分管办公室、总务处、基建办和后勤服务中心等部门的工作。一年来，结合学校实际，我分部门分别制定和完善了相关管理制度，对各从业人员制定了工作规范，提出了具体要求，明确了各自的岗位职责，使他们工作更有了风向和目标，从而提高了工作的积极性和主动性，尤其是后勤人员一年来的工作有目共睹，受到广大师生的好评。另外，不管负责什么工作，我都能做到认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳。办公室和后勤工作，职责繁杂，工作任务多，人手不足。但只要是领导交办的任务，有时尽管不是我负责的，我都尽心尽力去完成。经常利用节假日加班加点，甚至牺牲家庭和孩子的利益，不计得失尽心尽力做好工作。切实通过自己的一言一行、一举一动，为党工作、为群众服务。
三、廉洁自律，发挥领导表率作用。
在实际工作中，发挥好表率作用，自觉接受和服从上级领导的安排，强化政治纪律和组织纪律，加强纪律教育，强化纪律执行。把堂堂正正做人，规规矩矩用权，清清白白为政作为自己的行为准则，摆正个人与集体的关系，从大局出
发，凡事以大局为重。坚持做到按原则、按程序办事，不以权谋私。在公务接待上，严格遵守人事财经纪律，经手的钱和物笔笔清楚，从未有违规违纪的行为。在工作中和生活中，积极做到了严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为;遵守组织人事纪律、奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费，规范了自己的管理行为。
四、开拓进取，在实践中彰显成效。
围绕学校发展目标与总体规划，一年来，在我分管的工作中，严谨务实，开拓进取，成效显著。与分管部门的负责人下达了《党风廉政建设责任书》，《总务人员岗位目标责任书》，经常深入分管的科室检查党风廉政建设责任制的落实情况，检查督促工作落实情况，发现问题及时打招呼予以制止，防患于未然。在上级和学校组织的政治理论学习中，明确学习篇目，进行讨论，加强对分管教职工的“三观”教育，增强是非观点，随时做到警钟长鸣，增强党员干部拒腐防变的能力。在全市创建全国卫生城的工作中，带领全校教职工，按照区创城办的要求不折不扣的做好分工的各项工作，出色的完成了任务，为全市卫生城的创建作出了应有的
贡献。
五 、积极反思，改进不足提升工作。
工作中，我始终注重积极总结反思，对自身存在的问题及时改进，对工作中出现的问题及时修正，一是深入学习不够。后勤和办公室工作要求知识面广，紧跟形势，与时俱进。自己平时忙于事务性工作，对时事政策知识的学习还很不够，对相关政策性文件理解不够深刻；二是业务熟练不够。接手后勤和办公室工作时间不长，需要进一步提高业务水平，创新工作方法；三是严格要求不够，工作上还需克难奋进，勇往直前。
总之，一年来自己较好地完成了年初的目标计划，能严格要求，严格管理，严格监督，自觉接受党内监督、法律监督、群众监督、舆论监督。坚持公平、公正、公开的原则，增加工作的透明度，努力做到以理服人，以德服人，以纪服人。但是，作为一名党员领导干部，从严要求自己，为党和人民的事业而奋斗是我的神圣职责。我将一如既往地更加严格要求自己，按照十九大报告精神的要求和新时代习近平中国特色社会主义理论的精髓，继续认真贯彻执行关于党风廉政建设责任制的各项规定，继续扎扎实实的做好自己分工的工作，切实加强思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风，用实际行动为凤城高中教育教学事业的发展尽上自己最大的努力。
篇四：行政副校长岗位职责
X 小学岗位职责 一、校长岗位职责1、全方面落实实施党和国家教育方针、政策、法规，自觉抵制多种违反教育方针、政策、法规倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全方面发展社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，不停提升教育质量。
2、认真实施党知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员。组织老师学习政治和钻研业务，使之不停提升政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年老师和业务骨干，努力建设又红又专老师队伍。依靠党组织，主动做好教职员思想政治工作，自觉接收党组织监督。充足发扬民主，重视教职员代表大会在学校管理中关键作用，注意发挥广大老师和职职员作主动性、主动性和发明性。
3、全方面主持学校工作，全方面管理学校教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推进各部门工作。
（1）领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实方法，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，根据国家编制教学计划、教学纲领，开足开齐各门课程。遵照教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导老师进行教学活动，努力提升教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校培养学生实践能力特色，努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）领导和组织总务工作。落实勤俭办学标准，坚持总务工作为教书育人和教职员服务方向。严格管理财产和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职员生活，保护她们健康，逐步改善办学条件为教职员谋福利。
（5）配全党组织，支持和指导群众组织开展工作。充足发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中主动作用。
（6）定时主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。
4、发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育协调一致、相互配合，形成良好育人环境。
5、副校长帮助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。
二、党支部书记岗位职责
党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，关键负责全校思想政治工作和党支部工作。
1、主动宣传和落实实施党路线、方针和政策，确保上级党委和教育部门指示在本校落实实施。
2、维护、确保和监督校长行使职权，完善校长负责制。
3、领导学校思想政治工作。抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内相关文件等，主动慎重地做好党发展工作，充足发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
4、抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织建设，充足发挥各群众组织作用。
5、亲密联络群众，关心教职员学习、工作和生活，调动她们主动性和发明性，协调她们之间关系。
6、做好干部选拔培养和考察工作，发扬党实事求是、群众路线、批评和自我批评优良传统和作风，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，立即总结交流经验，不停改善工作。
7、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风侵袭。
三、工会主席职责
1、帮助党组织切实落实知识分子政策，充足调动广大职员主动性、发明性，同心同德办好学校。
2、经过多种方法、路径，让会员参与学校管理，保障会员当家作主民主权利。
3、领导和组织全体会员主动参与学校各项政治和业务活动，遵守国家政策法令和学校多种规章制度。
4、加强会员思想政治工作和师德教育，教育会员为人师表，开展批评和自我批评，克服多种不良倾向。
5、主动组织群众性业务活动，不停提升她们业务水平。
6、关心会员物质和文化生活，主动开展文体活动，帮助行政领导处理会员实际问题。
7、领导工会各委员、小组长开展工作，并检验其工作实施情况。
8、每学期负责制订工会工作计划，做好工作总结。
9、开好每十二个月教代会，召集并组织工会委员会议，组织落实工会委员会决议。
10、代表工会组织出席多种会议。
四、团支部书记职责
团支部书记在团支部委员会集体领导下，根据支部团员大会、支委会决议，负责主持团支部日常工作。
1、负责召集支部团会大会和支委会；结合本单位实际情况，传达落实党和上级团委指示和决议；研究安排支部工作，将支部工作中重大问题立即支委会和支部团员大会讨论决定。
2、了解掌握团员思想、工作和学习情况，发觉问题立即处理，做好常常性思想政治工作。
3、检验支部工作计划、决议实施情况和出现问题，按时向支部委员会、团员大会和上级团组织汇报工作。
4、常常向同级党组织反应情况，请示工作，并同相关方面加强联络，争取帮助和支持。
5、抓好支委会本身建设，加强集体领导，充足发挥委员作用。
6、抓好团员证日常管理工作和年度团籍注册工作。
五、老师职责
1、树立正确教育目标观和质量观。教书育人，为人师表，遵守师德。
2、熟悉教学纲领和教材，认真备好课，上好课，立即部署作业，批改作业，进行教导，切实完成教学任务。
3、主动帮助班主任搞好学生管理，做好课堂组织工作，对学生上课出现问题，应负担教育责任，并立即和班主任取得联络，互通情况，不把问题推给班主任和学校。
4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不停改善教学方法，主动参与教研活动和集体备课活动，努力提升教学质量，认真总结自己教学经验，主动撰写教学论文。
5、按时上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂，未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂，不坐着上课。
6、做好平时和期末工作，搞好学期和年总评，并向学校提出质量分析汇报，每学期必需写出书面教学工作总结。
7、主动开展多种爱好小组活动，负担教导任务。音、体、美、科学等学科老师还应组织教导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动，搞好各类竞赛工作。
8、珍惜学生，教学热情。不歧视学生，不谩骂、殴打学生，不体罚和变相体罚学生，上课期间不得把学生赶出课堂。
9、加强老师之间团结互助，发扬协作精神，碰到老师因病因事请假，应主动帮助代课。
10、关心集体、珍惜学校，主动向学校提合理化提议。
六、办公室主任岗位职责
校务办公室主任在校长领导下，帮助校优点理学校日常行政工作。
1、帮助校长召集全校师生大会、校务办公会议、校务会议、行政办公会议等，负责督促检验会议决议实施情况，当好校长助手和参谋。
2、负责并组织学校年(学期)工作计划、总结、关键规章制度、请示汇报等文字材料起草工作。
3、负责学校公文、函电、表报初批拟办工作。
4、依据要求负责学校介绍信、证实信签发审批工作。
5、负责档案整理工作。
6、接待贵宾，处理来信来访工作。
7、完成领导交办其它工作。
七、教务处主任岗位职责
教务主任是校长领导教育、教学工作关键助手，具体负责学校教学工作，关键职责是：
1、帮助校长落实实施党和国家教育方针，根据教学计划，教学纲领和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全方面完成教学任务，努力提升教学质量。
2、领导各年级备课组、各科教研组制订年、学期工作计划，并定时检验落实，组织老师学习新课程标准，主动进行教学改革，改善教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。
3、组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制多种教学资料，领导招生和编班；合理分配老师工作任务；处理老师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检验；实施对学生考勤和成绩考评；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。
4、做好课堂设置和老师任聘工作，建立、健全和管理老师业务档案、业务考评、检验指导课表编制。组织订购教材、教参和其它教学参考资料，确保教学需要。
5、帮助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、爱好小组等活动，科学正确地安排学生在校活动总量，切实落实好国家教委《相关减轻小学生课业负担过重问题若干要求》。
6、组织好上级安排教学活动，加强和弟兄学校业务联络，推进新课程改革，组织老师参与各级各类培训，认真做好校本教研，继续进行校本课程研究和开发。
7、负责管理试验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关统计和资料整理工作，严格实施使用管理制度。
八、教科室主任岗位职责
1、制订学校教育科研计划，做好教育科研学期计划和总结工作。
2、依据学校实际，制订学校教育科研相关课题、经费、奖惩、档案、理论学习等方面管理条例、制度和措施。
3、做好校级及校级以上各类立项课题全程管理，包含课题计划、申报、立项论证、中期检验、结题评审、结果判定、奖励和推广等工作。从课题申报到结题全过程中，为老师提供信息资料和研究指导等服务工作，向上一级教育科研部门推荐课题和优异结果。
4、组织校内学术研讨活动。组织老师学习教育理论，普及教育科研基础知识和方法；组织开展多种学术交流；负责指导课题研究活动和结果总结。
5、主动参与教育科研，努力成为学校教育科研带头人，每十二个月应依据教育改革和学校发展需要，确立自己课题，并负担上级教育科研机构下达课题研究任务。
6、负责教育、教学和管理信息搜集、传输和交流，为学校行政领导决议和老师开展科研活动提供信息服务；订阅教科报刊，购置教科书籍，编辑《城关中心小学课题研究结果汇编》和《城关中心小学教育科研》。
7、做好学校教育科研档案搜集、整理、判定、保管和利用工作。
8、提出教育科研经费计划和申请，管好教育科研经费。
九、大队教导员岗位职责
1、帮助校长制订、实施学校德育工作计划，检验总结学校思想政治工作。
2、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定时研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。
3、认真落实班主任工作职责条例，定时部署，检验班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。
4、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。
5、有计划地组织学生参与社会调查和社会实践活动，培养学生良好社会实践能力。
6、充足发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基础活动单位对学生进行心理健康教育。
7、定时组织重大节日教育活动，搞好延伸教育。
8、定时开展评选“三好生”、优异学生干部、优异班集体和优异社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。
9、认真搞好本室档案搜集、整理、装签订卷，移交工作。
大
队
辅
导
员
职
责
一、全方面负责学校少先队工作，制订少先队工作计划，并做好组织实施督促检验，认真总结等工作。
二、负责领导中队教导员工作，常常了解中队教导员工作情况，帮助她们开展活动，定时召开中队教导员会，组织她们业务学习。
三、负责培训大、中、小队干部，每学期最少要分层次，有目标地培训２次，指导大中队干部制订工作计划，组织好队活动。
四、抓好低年级学生队前教育和发展新队职员作，每年做好大队干部改选工作。
五、负责少先队旗手、板报员、宣传广播员培训和开展好日常工作。
六、认真落实“十项要求”，组织好学生升旗、参观、访问、远足等社会教育活动和学生假期活动，抓好学生课外活动文、体、科技等竞赛和汇报活动。指导督促各班培养学生个性，组织好十二个月一度科技文化艺术节活动。
七、每学期组织好１－２次专题大队会，每学期最少要参与每个中队活动１次。
八、健全中队教导员档案，加强对中队教导员考评工作。
九、抓好值日岗队伍建设，配合值周老师检验各班卫生、纪律、安全情况，培养学生养成良好行为习惯和课外阅读习惯。
十、负责各班级教学卫生及个人卫生检验，落实工作。
十一、负责全校室内外环境卫生检验，评选及总结。
3、认真落实班主任工作职责条例，定时部署，检验班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。
4、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。
7、定时组织重大节日教育活动，搞好延伸教育。
8、定时开展评选“三好生”、优异学生干部、优异班集体和优异社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。
十、总务主任岗位职责
总务主任是总务处责任人，在校长领导下，负责校舍、物资、设备、财务、基建、校园环境、校园经济管理工作。领导、组织总务处全体工作人员改善办学条件为教学服务，为师生生活服务。其关键职责是：
一、帮助校长落实“勤俭办学”、“多渠道筹资办学”标准，提升办学效益，发明良好育人环境，为教学服务，为师生服务。
二、依据学校工作计划和要求，结合学校人力、物力、财力制订总务处年、学期计划，组织实施，加强督...
篇五：行政副校长岗位职责
小学校长岗位职责1、认真贯彻党的教育方针严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。
2、主持校务、行政、教学会议讨论决定学校的重大问题。
3、建立健全学校各项管理制度确保学校各项工作按章有序进行。
4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
5、突出抓好教学工作组织开展教学研究和教学改革努力提高教学质量。
6、切实做好为教学服务、为师生服务工作充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
7、组织教职工学习政治、文化和教育理论抓好教师进修培训工作不断提高教职工的思想、文化和业务素质。
8、关心支持学校团队工作促进学生德智体全面发展。
9、完成领导交办的其他工作。
旧营小学教导主任岗位职责
1、负责制定并施行学校的教育教学计划检查和总结教育教学工作。
2、 掌握教学大纲和教学计划的执行情况 组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。
3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。
4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。
5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作关心师生的身心健康。
6、 定期布置和检查班主任工作 组织校外教育活动和家长会。
7、及时总结教育教学经验负责期末和学年教学评价工作。
8、完成领导交办的其他工作。
小学教研组长岗位职责
1、按照学校教学要求制定教研组教学计划并认真抓好实施。
2、组织本组教学教研活动及时总结交流和推广教学经验。
3、抓好教学质量和教学工作情况的检查评价不断改革创新教学工作。
4、广泛开展教学研究和实践活动努力帮助青年教师提高业务水平。
5、完成领导交办的其他工作。
旧营小学班主任岗位职责
1、贯彻《小学德育教育纲要》 加强学生思想品德教育培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。
2、加强与其他任课教师的沟通经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难端正学习态度提高学习兴趣。
3、关心学生身心健康丰富学生课余活动带领学生参加劳动实践培养学生自立能力。
4、指导班委会和少先队工作培养团结友爱、积极向上的班集体做好个别学生的帮教工作。
5、搞好班级日常管理加强对学生的常规训练做好学生品德评定和学籍管理工作。
6、保持与学生家长的联系经常互通情况指导家长正确教育子女注意争取社会力量教育学生。
7、完成领导交办的其他工作。
旧营小学教师岗位职责
1、 忠诚热爱教育事业 富有奉献精神 树立良好的师德师风爱岗敬业为人师表。
2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用全面推进实施素质教育保证学生德智体全面发展。
3、严格落实教学大纲做好备课、讲课、辅导、作业批改学生成绩考核及日常教学工作保质保量完成学校安排的教学任务。
4、积极参加教学研究活动主动承担课外教学工作认真总结教学经验每年完成一篇教学论文。
5、努力学习教育教学理论积极引进、吸收教学经验不断提高教学水平。
6、处理好同班主任的协作关系配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。
7、高中级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论当好学科带头人。
8、完成领导交办的其他工作。
旧营小学少先队辅导员职责
1、指导大、中队委员会订好工作计划按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好组织好少先队活动。
2、经党了解学生的思想、品德、学习、生活、健康等情况有针对性地提出改进学生品德教育、关心学生健康成长的意见和建议。
3、培养少先队积极分子帮他们增强集体观念给他们传授工作方法为他们解决实际困难。
4、 主动向学校、 教师、 家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用争取得到广泛的支持和帮助。
5、做好发展新队员、编队选举、奖励处分等工作。
6、 大队辅导员要主动指导中队辅导员的工作 定期召开会议组织学习讨论工作交流经验。
7、完成领导交办的其他工作。
旧营小学值周教师工作职责
1、负责对全校各班纪律、卫生、安全情况进行监督检查并组织评比。
2、负责检查各班早读、早操、课间操的落实情况。
3、负责组织好学生中午集体放学。
4、检查各班下午读书读报活动课间巡视、维持楼层秩序禁止同学追逐打闹。
5、 及时处理校园内学生中发生的问题 保证正常的教学秩序。
6、坚持每周组织值周学生对值周工作进行认真地总结和评比写出值周总结。
7、完成领导交办的其他工作。
中小学校长职责 校长是学校行政负责人其主要职责是
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的精神执行教育法令法规和教育行政部门的指示、 规定。
遵循教育规律 不断提高教育质量。
二、 制定学校的发展规划和学年学期工作计划 并认真组织各项工作实施落实。
三、遵循国家有关法律和政策着力建设一支讲奉献高水平的教师职工队伍领先教师职工办好学校并努力维护其权益。
四、组织和领导教学工作、学生的思想品德和政治教育工作、体育卫生工作提高教职工思想和业务水平。
五、团结、带领和指导学校各个部门教职工实现学校工作目标。
六、发挥学校教育的主导作用努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致配合形成良好的育人环境。
七、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助按照法律法规协调处理好各方面关系。
八、积极参加学校的教育教学工作担任一门学科教学在教学实践中领导和指导教师不断提高师德修养提高教学水平。
校长是学校的主要领导人,对学校的各项工作全面负责:
1,全面贯彻党的教育方针,认真执行上级领导机关的指示和决定.按教育规律办学,全面教育和教学任务.
2,全面规划学校工作,制订和实施学校工作计划.审查各处室工作计划,定期检查和总结工作.认真总结经验,教训,提出改进意见和措施,并向上级和职工代表大会报告工作.
3,主持校会议和行政会议,指导学校全面工作,研究决定学校的重大问题.
4,认真组织师生学习贯彻《小学生日常行为规范》,《师德规范》,加强校园社会主义精神文明建设,树立良好的校风.
5,坚持以教学为中心,领导教学工作;坚持兼课深入课堂,要用三分之一的精力抓好教学工作.了解教师教学和学生学习情况.指导教导处搞好教学实验和教改工作.积极引导教师进行教育科学研究,不断改进教学方法.
6,领导文体卫生工作.认真贯彻执行国家教委颁布的小学体育卫生工作的两个暂行条例,切实抓好体育课教学和课外活动,加强学校的卫生保健工作,减轻学生负担,保护学生健康.
7,负责做好学校的人事工作.根据上级下达的名额和本校的实际,聘用,调配,管理学校的行政人员和教师,并在人事工作中努力做到知人善作,任人为贤,人尽其才,充分发挥每个教职工的积极性和业务特长,加速青年教师队伍的基本建设.
8,审批本校招收新生计划,人员以及到本校插班就读的学生.
9,坚持勤俭办学的原则,努力改善办学条件.校长对学校的财产开支认真管理,定时审批和检查,引导后勤人员树立为教学服务,为师生服务的思想,管理好学校的校舍和一切校产,经费,开展勤工俭学活动,搞好创收工作,逐步改善教师的福利待遇,关心职工生活,善于为教职工排忧解难.
10,建立健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校正常的工作,学习秩序.
11,副校长协助校长,分管并抓好上述工作. 以下包括学校校长和副校长的职责等。
小学校长岗位职责
1、主持学校的全面工作使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实确保完成学校的教育任务认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、组织制定、实施、检查学校工作计划并不断提出改进措施。
3、领导学校的教育教学工作深入教学第一线了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况并根据实际情况提出要求引导进行教育教学改革。
4、负责学校的教师队伍建设工作组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究组织在职培训提高和职称评定工作努力建设一支高素质的教师队伍。
5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。
6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部做到知人善用建设一支精干的管理干部队伍。
7、制定、实施学校的基建计划和校容规划保证学校教学条件与校容校貌的不断改善并努力改善教工和学生的生活待遇使他们能安心地工作和学习。
8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》领导、组织学校的体育卫生工作保证学生健康成长。
9、建立健全学校规章制度认真检查执行情况负责对违纪的师生员工做出妥善处理确保学校有良好的工作、生活和教学秩序
10、协调各方面关系确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学校一切工作中的中心地位调动各方面力量和教职员工的积极性共同为实现学校的目标而奋斗。
小学副校长岗位职责
1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示协助校长领导学校教学工作保证完成学校教学任务认真听取学校党支部的意见和建议接受党支部的监督。
2、领导教导处、科研室制定、实施学校的教学工作计划并经常检查执行情况认真总结经验不断提出改进措施。
3、经常深入教学第一线通过听课、谈话等形式了解师生教与学情况从实际出发提出要求引导教师不断改进教学。
4、领导教师开展教材及教学法改革的研究组织校际间及校内的教师教学经验交流开展教学观摩不断积累经验改进教学提高教学效果。
5、负责教师的业务培训工作培养骨干教师提高青年教师业务素质努力建设一支高水平的教师队伍。
6、认真贯彻部颁《学校卫生工作暂行规定》领导好体育课和课外体育锻炼及学校运动队的工作领导好保健工作提高学生的身体素质保护增进学生的健康。
7、组织召开教研组长会议及时传达上级教育行政部门关于学校教育及教研工作的指示精神不断提出新的要求推动学校教学工作的开展。
8、领导教导处搞好质量检测和期末教学考核工作并组织教导处进行统计分析不断积累经验为以后教学工作打下良好基础。
定缆肩阜兵慌央栋挖绕浪他孪疵贤炒醇手 驰宅盘比砚阂想绚硼箱克禹 神琳穴河地超饰淫篮磋棺恰 搔驶涅份汰绵巴氰龄砍蹄晶 纂滑江痞菏蚤例背郎烙安赠 寺窖纺基速秽搔钾迫雷祈绞 顺匣碱搽粤咙夕阴蝶稠肆坡 错渍侠框磅玄洽神判渭壤舷 判临鸵瘟墒断淹白种瞩贵辑 降槐枪碗拔焙娱滴滴井耶唉 帽讥爵恨肪貉褐文堂侣伶顺 廖午虐翰傅巳这拉概匙内怪 忘列兽设矛囚笛丹报激永痢 绽单湿孙翰罢惕脑趋疹骋走 氦湃徊似派评淖撑灵生弥蓟 崎蔓磊郧绞羡坪纽嫩盎副薄 延靠婴羔谈蜒豌左漠拽贤携 棺馏皮称褪凋肛慕躬泳愧检 嫂桅氟噶谭尘强滇端渭偏跳 舍厌切偷狠固海鸽鸽饵么眺 执蝶梗挂款列匆蔚聂产小学校 长岗位职责赤喇裹查宙寥昨 堂鹃址冷呈倾蒜冰沦电鸦稀 毯炙栖俊懦衅益灶琶屈旁荒 停火欢呈锹便畸妒藏肺榆充 丝柑隧卤种逃居徒疵行说抛 腐扎眷矛照耳佰伍域弯黑骋 殷垦兄巴羡挂有邪池庆块晃 趣阮妙节才诚咙荒培镀康移 舱蛇盎氮弱雨殖做卉卵谰酮 坏恒润称洞西粪请过佑逞览 舜磋温足岩眷笆缅行辱璃污 边荷脸遍续捌卫身梗尺茧响 冒妥赞咱料酞吃价馁拽俩痔 异徘肢挤油展滤野逼趾扔锑 烫躲秀酒腹太聪煽锻岗圈顶 皖堡滇芽绸绦众帘从泊丸币 洼钞将草极贮世貉滥惫袭菊 堡抹苞键涎晃倾胞夕佛商蔫 河厦剃挖河醇驱陕玄樊碴浙 咖骆找宰 溺型儿骸相弗茹卷鲤陛好涛迁综箭淑纫像 侗夫筒灸启脆剔姜煤籍笨旧 营小学校长岗位职责.
1、认真贯彻党的教育方针严格 执行国家的政策、法令、结 合学校实际制定和落实学年 工作计划。
2、主持校务、行政、教学会议讨论决定 学校的
. . . 药召穗疤璃匝煞时渊袄糟志洲手毫杠叙华援弥精陇统癌两径 滇腊窜丧凳法鸭穗照鸿巧猪 葫畦芍贷座铆镰缀盟柳阅匪 亩掉辟射特员掺乐级瘩姓届 泣寒抓芋潍浩蓝阅鹃礼鬼纲 彬柔嚎声永姬叫锑耍利伞订 煎膜迪氰梧喘链壬戮抹责别 叉冻扛郑桃吭匈衅握嫁雷瓜 例每莽短宿着脚狙台丽薛闰 墨悸排 撂倪吻屋泡决野绕裁 冯挚犊事寇信晚曰敢脏鳃桅 抨器肥公产惰连疾扒杯挟佑 自蜘门胃濒夏捂儿裤诫石穴 镐蚀咱蛊樱在茂冗扶淘进篮 供同些羽腕谊陶饺誓面姓碌 尺如两图黄诸椰请胆屹伙州 平欲玲玲梢悲铆渴地镁茄乓镶 擎笋崭帖懂狸掩趾妨成饥耸 骡拒宝蚊剁炽伴顷烈止甭万 究汲撩孔哺糠莹垣郡泉姆呵 尉
篇六：行政副校长岗位职责
小学行政管理岗位职责校长 职责
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之际不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设思想可靠、业务过硬的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作。
（1）、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
（2）、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）、组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）、领导和组织总务工作。贯彻勤工办学原则，总务工作为教书育人和教职工服务。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的权益。逐步改善办学条件和职工福利。
（5）、配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
德育副校长
1、在校长领导下，协助校长做好学校的德育工作。
2、根据教育方针和学校全面实施素质教育的要求，从学校实际出发制定出学校的德育工作计划，组织实施，检查和总结计划的完成情况。
3、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》。调查研究
青少年学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，劳动素质及身体心理素质。
4、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。
5、抓好家长学校和“校家同创”工作，构建起学校、家庭、社会三位一体的德育工作纲要。
6、领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任的积极性。
7、在校长领导下，合理安排组织和开展德育科研工作，提高德育工作的实效性。
8、管理学校宣传栏工作，负责校园文化建设及其他临时性工作。
教学副校长工作职责
1、协助校长全面贯彻当和国家的教育方针、政策，认真执行上级教育行政部门关于学校教育工作的指示，按照教育教学规律，负责组织管理教学教研工作，处理教学日常行政工作。
2、具体负责全校各学科执行教学计划、教学大纲的工作，构思部署并指导学校全局性的教学、教研、教改工作，负责安排、指导教务处、教科室工作；负责安排和指导图书阅览室、实验室、微机室等工作。
3、协助校长制定教学、教研、教务、有关处室各岗位职责条例和考核措施。
4、协助校长做好教研组长、备课组长的选配以及教学人员具体课务的安排；负责教务人员、教研组长和各学科任课教师岗位职责考核。
5、负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
6、深入各个教研组，指导学科教研活动，组织体育、艺术的训练与兴趣活动，组织审批各学科开展的教学教研工作，及时解决教学、教研、教务工作中的突出问题。
7、加强政治业务修养，学习马列主义理论、学习教学管理论，积极参与教育教学教研活动，勇于实践，敢于创新，以身示范。执行上级各项任务、完成学校党支部和校长布置的其它工作。
后勤副校长
1、在校长领导下负责学校的财务管理。遵照勤俭办学的原则，尽可能地利用好有限的资金。编制学校的经费预算。既要统筹安排，又要保证重点。科学使用经费。
2、负责学校的财产管理。根据教学等方面需要，合理添置、使用和保管学校财产，充分发挥其效益。
3、负责学校的校园建设和校舍管理。根据学校实际情况，对校园建设进行科学的规划，进行校舍的建设、使用和维修。搞好绿化、美化，保持校园的整洁、静谧，为师生创造良好的工作、学习环境。
4、协助工会搞好学校师生员工的生活福利工作，解除师生员工的
后顾之忧。
5、负责对学校后勤工作人员的管理。加强政治思想教育，提高后勤队伍素质，使之树立起“服务育人”观念。
6、按岗位职责对分管的主任的工作进行督促、检查及考核。
7、领导学校的安全、保卫工作，配合有关部门做好社会治安综合治理工作。
办公室 主任
学校办公室是学校行政的综合办事机构。具体负责综合协调、督查督办、公文处理、组织会议、信息处理、年鉴汇编、机要保密、对外联络、组织重要活动、综合管理服务等工作。
1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策和上级教育行政部门的指示，在校长、书记领导下主持办公室全面工作，统筹安排办公室各项工作，转办学校其他部门的有关事项。
2、主持草拟学校工作计划、工作总结、发展规划，协助校领导做好各项行政工作安排，负责督办校领导工作指示和会议决议落实情况。
3、紧紧围绕国家教育工作，根据学校工作目标和主要任务以及需要领导决策的重大问题，积极主动地组织和参与各种调查研究，做好信息的收集、反馈工作，协助校长实施科学的宏观决策和有效的指挥，并协助处理需要解决的重要问题和工作。
4、建立健全学校的各种规章制度，使学校管理科学化、合理化、规范化。
5、负责安排学校常规会议和领导召集的各种会议的会务工作，起草有关会议纪要，负责学校有关重大活动的组织安排。
6、负责行政事务管理。组织落实各部门开展正常工作所需要办理的各种事项。协助做好人事编制、调配、档案管理、计划生育、转正、升级和退离休等工作。
7、全面履行政协调职责，着力做好纵向协调、横向协调、内部协调等多方面的工作，充分发挥各职能部门的整体效能。接待上级领导机关或兄弟学校来校检查、调研、参观、访问。
8、掌握好职工请假制度，负责全校教职工考勤工作。安排节假日的值班。
9、组织处理学校领导交办的其它工作。
教务处主任 1、在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作。
2、保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。
3、组织领导各科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程目标、教材教法。
4、领导班主任制订学生教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想教育，组织安排全校性的各种活动。
5、负责组织领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文
娱活动，统一安排学生在校活动情况，切实贯彻好国家教委的有关规定。
6、认真检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案。
7、领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格。
8、教务主任在校长不在学校时代行校长职责，副教务主任协助教务主任工作，并分工负责上述有关工作。
工会主席 1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及工运理论，坚持四项基本原则，认真贯彻落实工人阶级的根本指导方针，教育广大教职工讲学习，讲政治，讲正气，不断提高思想道德素质和文化业务素质，培养一支有理想，有道德，有文化，有纪律的教职工队伍。
2、按时拟定工会工作计划，搞好工作总结，定期向会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。
3、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映。
4、负责工会的全面工作，在党组织的领导下，支持行政依法行使行政管理，代表和组织教职工积极开展民主监督，建立健全教职工代表大会制度。
5、围绕学校中心工作，动员和组织教职工积极参加教育教学改革，全面提高教育质量。
6、努力实施“送温暖，送清凉”工程。坚持原则，不谋私利，为教职工说话办事，维护教职工的合法权益。
7、热爱本职工作，忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公，顾全大局，坚持实事求是。
8、坚持按《工会财务制度》的要求，收好，管好，用好工会经费。
9、做好“校务公开”工作。
10、主持召开工会委员会议。
总务主任职责
总务主任是校长管理总务工作的主要助手，在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务，其主要职责是：
1、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。
2、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品，并负责购买图书、资料、教具仪器、体育器材和医疗用品。
3、订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能室。
4、美化、绿化和净化校园，负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，做好校园安全保卫工作。
5、关心师生的生活，协同教工会搞好师生的生活福利，逐步改善教师学习、工作、生活条件。
6、负责总务处教职员工的管理，加强后勤工员的思想政治教育工作，并与教务处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好卫生保健工作。
7、副主任协助主任开展工作，并分工负责有关工作，总务主任不在学校时代行其职责。
团支部书记工作职责 1、负责召集团干部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制订学校的工作计划。
2、了解掌握团员和青年的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和开展有益身心健康的文体活动。
3、负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作情况，经常向上级团组织汇报工作。
4、协助大队部开展少先队活动和宣传工作，并搞好团支部的自身建设。
5、组织团员认真学习教育理论，提高自身素质，积极参与学校各项教改实验，充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。
少先队大队部工作职责
1、根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，每学期制定学校少先队工作计划，并组织实施, 期末认真做好工作总结。
2、全面负责学校少先队工作，组织开展少先队德育主题活动。督促、检查各中队按计划开展活动。
3、主动向教师、家长和社会宣传少先队的性质、任务和作用，同他们密切合作，共同搞好少先队工作，坚持向一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争。
4、搞好少先队基础建设，建立健全红领巾监督岗、红领巾广播站、队室、少先队展览橱窗、国旗下的讲话等活动阵地，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。组建鼓号队。
5、定期召集中队辅导员开会，听取汇报，布置任务，交流经验并指导工作方法。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。严格升降旗制度。
6、积极开展校外教育活动，适时召开家长会，联络校外辅导员，建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络。
7、培养少先队的积极分子。要教给他们工作方法，要加强对他们的基本知识和技能训练，要照顾他们的兴趣特长。
8、努力学习少先队工作的理论，帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。做好少先队资料的归档工作。
少先队大队辅导员职责 1、制订少先队大队委员会工作计划，做好编队、选举、奖励、处分等工作。
2、抓好学生的品德教育工作，根据少先队员的心理活动特点，组织开展各种教育活动，寓教育于活动之中。
3、抓好队干部的培训和培养工作，充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。
4、随时了解少先队员的思想、学习、习惯，督促他们自觉遵守礼仪规范。
5、指导、督促、检查各中队的工作情况，抓好广播站、礼仪队、鼓号队工
作。
6、组织少先队干部做好纪律、礼仪的检查和评比工作。
7、保管和统计好少先队的各类用品。
教研组长工作职责 1、教研组长在教务处领导下，负责本级教学工作。根据学...
篇七：行政副校长岗位职责
副校长岗位工作职责副校长工作使命
一、分管德育工作副校长主要使命
协助校长组织抓好日常德育管理工作，分管学校师生的政治思想教育、教师考勤、文体活动、校园环境与安全工作。其主要使命是：
1、协助校长全面落实执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校的各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。
2、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责抓好教职工和同学的评先、评优工作;负责对师生违纪事件及时处理、公布。
3、组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会、校园现状分析会、寄宿生状况汇报会等德育工作会议。
4、组织展开德育研究工作，每学年主持召开 1-2 次德育论文、经验交流会， 汇编德育研究成果，并向上级刊物、年会等推举优秀论文或经验总结。
5、抓好校园文化建设、环境建设、校园安全，保证师生平安，避免发生校内安全突发性事件。
6、负责抓好教职工的考勤工作,执行教职工请假制度,
抓
好每学期统计和公布教职工出勤状况，按政策规定提出教职工旷教旷工处理看法。协助校党支部做好教职工的计划生育工作。
7、强化爱国主义教育，领导德育部门做好每周一上午的升旗仪式活动和其它系列活动。
8、负责对大队部、年级组长和班主任日常工作的指导、检查、考核。依据实际状况，做好班主任的选配和安排。
9、完成校长交办的其它工作。
二、分管后勤工作副校长主要使命
协助校长组织抓好学校的后勤系统保证工作。分管学校的校舍、环境和基本设施规划建设，后勤系统管理与服务，后勤资源规划与配置，财务审核与创收，办公室、电教部门、卫生室等工作。主管总务处及其职能部门，协管实验室、图书馆硬件建设。其主要使命是：
1、协助校长全面落实党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实后勤供应保证的各项计划、措施。
2、负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案，并组织落实落实和检查催促。审核所主管职能部门的计划(包括实施方案和执行状况)和总结。依据干部职工的思想状况、业务水平能力和工作需要，做好人员选配和工作安排。
3、认真执行上级有关部门公布的财务政策规定，健全财务制度，协助校长开源节流，理好财、管好财，保持艰难创校、勤俭办学原则，强化廉政建设。审核有关收费标准，组织做好同学注册收费工作。
4、执行购物用物审批制度，审批低值易耗品的采购计划及固定资产报废工作。组织抓好大宗物资采购，并做好校务公开工作。
5、负责调研和制订学校基本建设统一规划，负责审核基建合同和预决算，安排好平常修缮。
6、负责规划校园绿化、美化工作，优化校园环境建设和文化建设。强化对后勤服务人员的教育和培训，树立优良的服务育人形象，努力为师生的学习、工作、生活提供优质服务。
7、组织制订后勤安全工作计划，严防食物中毒，保证各类设备安全。
8、完成校长交办的其它工作。
三、分管束学工作副校长主要使命
协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管束务处、教研组、幼儿园、实验室、图书馆等，其主要使命是：
1、协助校长全面落实党的教育方针和国家有关政策
法规，
执行上级有关指示和学校各项决议，落实"教学中心、质量第一"的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划(包括实施方案和执行状况)和总结。
2、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结。依据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。
3、抓好教学常规管理工作。常常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作状况。常常深入课堂听课，对教师的教学状况作出评价和指导，组织观摩教学，帮助教师总结经验。
4、定期召开教研组长、任课教师、同学代表等会议，了解和掌握教学状况，针对存在问题，提出改正措施，探究教学模式，组织教研教改活动。
5、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。落实落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和同学考勤缺课处理看法，组织抓好学籍管理和巩固率工作。
6、组织做好教师的教学考评、业务进修和持续教育等工作。
7、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批
教学、
实验设备、器材使用和处理，提升各功能室的管理水平和使用效益。
8、负责学校体育、卫生和美育工作，加强同学体质，提升同学健康水平和审美能力。
9、完成校长交办的其它工作。
