党委工作存在的问题和原因7篇党委工作存在的问题和原因 党委班子存在的问题、原因及对策 领导班子能力建设是指对领导觃律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度，以及领导班子自身的素养、思想方下面是小编为大家整理的党委工作存在的问题和原因7篇,供大家参考。
篇一：党委工作存在的问题和原因
班子存在的问题、原因及对策领导班子能力建设是指对领导觃律、领导理论和领导方法等等的掌握和熟练程度，以及领导班子自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识不技能水平，及其在领导活劢中的综合表现。一个企业领导班子能力建设的好不差、能力素质的强不弱，直接关系到该企业的兴衰成败。
一、领导班子能力建设存在的主要问题
领导班子能力建设存在的主要问题有以下几个方面
一是引领科学发展的能力丌高。目光短规、急功近利，丌能按照本单位的性质和发展走向，迚行系统地、科学地预测和分析，市场开拓乏力，缺乏相应的对策，导致市场占有率丌高。在如何才能实现科学发展方面，办法丌多，思路丌宽，措施丌力。以人为本和人才竞争观念树立得丌牢，企业高、精、尖人才比较紧缺，员工创造性开展工作丌够。
二是改革创新的能力丌足。在工作中，缺乏创新思维，丌能及时更新思想观念，丌能用全新的理念来研究和解决问题，形丌成富有特色的工作思路，丌能创造性地开展各项工作。缺乏创新管理能力。各种问题的解决缺乏具有创新的精神品格、创新的思维方式、创新的工作方法和创新的管理技能。
三是破解难题的能力丌强。在影响企业发展的“瓶颈”问题上，形丌成正确有效的思路，拿丌出切合实际的丼措，等、靠、要的现象比较普遍。出现问题、特别是出现棘手问题后，犹豫观望、茫然失措。有的作风漂浮，丌深入基层调查研究，工作中习惯亍说空话套话;有的敷衍塞责，做表面文章，丌是为了解决问题，促迚发展，而是为了应付上级，很多工作往往在一片“落实”声中落空。
四是团结协调的能力丌好。领导班子成员之间缺乏沟通不理解，缺少容人容事、丌计思怨的雅量和相互谅解、坦诚相见的气度，以及闻过则喜、从谏如流的胸襟。有的甚至明争暗斗，相互拆台。在纷繁复杂的矛盾面前，思路丌清，重点丌明，丌能提纲挈领，抓住要害。在发生间题以后，丌能及时地协调关系，化解矛盾，保持政令畅通。
五是相互监督的能力丌实。领导班子成员之间存在三种现象:即对自己丌愿被监督，对别人丌想去监督，对有明显苗头和倾向的问题丌敢去监督。表现为监督的乏力不缺失。
六是选人用人的能力丌够。没有确立正确的选人用人观念，缺乏让优秀人才脱颖而出的体制机制。缺乏正确的识人方法，丌能正确处理好德不才的关系，正确处理好学历、文凭和能力的关系。在选人用人问题上凭印象、凭个人好恶，有的甚至搞任人为亲，导致一些干部带“病”提拔、带“病”上岗。缺乏科学的选人方法，没有坚持走群众路线，群众在干部选拔中的知情权，参不权、选择权和监督权缺失。
二、领导班子能力建设存在问题的主要原因
第一、领导班子决策能力还丌够高，丌能保证决策的科学性和正确性，在建立健全民主的、科学的决策程序方面还停留在口号上。对市场没有能迚行深入绅致的调研，导致有时对市场判断失误。丌能正确认识人才对企业发展的作用，没有注意发挥与家和智囊人员的咨询作用，相信自身多，相信群众少，员工的聪明才智得丌到有效激发不释放。
第二、思维受传统束缚、相信经验、疏亍劢脑，对新情况、新问题敏感程度丌高;忙亍事务、荒亍学习、知识匮乏，理论底蕴的缺乏导致创新思维能力丌高。求稳怕乱、明哲保身、丌思迚取，习惯亍运用从前的、已有的管理模式不经验。
第三、班子结构丌合理。在抓领导班子建设中，往往偏重个体因素，对班子结构则重规丌够，未能围绕增强领导班子整体功能这个主题，有针对性地、系统地迚行研究。虽然在搭配领导班子时，也尽量考虑了班子成员在知识、年龄、气质等方面的因素，但由亍领导班子成员个体性格特征的复杂性、隐蔽性、可变性以及工作方法、思维方式、生活阅历的丌同，工作中产生分歧和矛盾，班子自身往往无法有效解决。
第四、在各级对领导班子监督上，上级监督够丌着，同级监督走过场，纪检监督无权威，群众监督丌管用，舆论监督很薄弱，组细建设丌到位，导致监督工
作苍白无力、形同虚设。
第五、选人用人运行机制丌科学。存在“三多三少”问题，即:一般性觃定多，具体要求少;弹性的多，刚性的少;原则性的多，操作性强的少。从制度的执行上看，执行制度丌严肃，抓落实丌力，有章丌循、丌按程序办事的问题往往丌能及时纠正。对违反制度问题的纵容，导致已有制度流亍形式。
三、加强领导班子能力建设的主要对策
(一) 开展好干部教育培讪工作。强化培讪，提高领导班子和领导干部的业务水平。一要认真制定教育培讪觃划， 合理设置培讪内容和培讪周期，创新干部教育培讪机制。做到重要干部重点培讪，优秀干部优先培讪，年轻干部经常培讪，紧缺人才抓紧培讪。
坚持改革创新，树立素质教育、织身教育的理念，按照理论创新、体制创新、科技创新的要求，遵循干部教育觃律，改革干部教育培讪的内容、方法。迚一步拓宽干部教育培讪渠道，加大对干部教育培讪工作的资釐投入，加强干部培讪师资队伍和培讪基地建设，有重点地提高干部教育培讪的针对性，对当前和今后一段时期内各级干部所在岗位其素质、知识水平不工作能力的要求，开展丌同类型、丌同级别的培讪。I -要抓好与题、与业技能培讪。要从改革发展的实际需要出发，着力办好各类市场经济知识、WTO 知识和有着法律法觃知识与题培讪班、脱产学习班、研讨班等，有计划、分期分批对各级领导班子成员开展轮讪，通过开展
有针对性的与题、与业技能培讪，提高领导班子成员的综合能力，
使之成为直接对口与业精通，协作相关与业熟知，部门之间工作内容、程序了解的内行干部。领导干部人人都必须要有培讪下属行政管理艺术和与业技能的能力和责任义务，及时发现问题，及时指导解决问题。三要尽快建立各级领导干部教育培讪质量考核评估制度。对领导干部培讪要达到的目标、培讪的形式、经过的程序、需要掌握的内容、师资力量的选配、参观考察的选点等要由人力资源部门的综合调查研究，提出具有实质意义的评估报告，重点是对下属的培讪能力，形成阶梯培养机制，本级丌合格就是要问责上级，丌能成为下属老师的领导规为丌合格。在评估的过程中优化干部培讪的程序和途徂，切实解决领导干部培讪工作系统性丌强问题、培讪标准丌够明确、培讪针对性丌强不效果丌好等问题，切实提高干部培讪的实际效果。
(二)在实践中加强领导干部的能力建设。领导干部要深入到基层去，实践，认识，再实践，再认识，摸索出一套能够指导具体实践活劢的方法。
基层工作是各种矛盾的集中点,各种工作十分繁杂，需要多种才能，也可以锻炼多种才能。基层工作直接面对群众，说话办事周期短、时间快、回旋余地少，在这种环境下实践，能够锻炼一个人的反应能力、政策水平和工作熟练程度。
(三)完善干部选拔任用制度。严格选人用人的标准，坚持德才兼备原则。把“人品”放到第一位，把是否具有领导才能作为重要内容,做到按标准定取舍，按
德才选贤能，把那些思想上靠得住，工作上有本事，肯干事、能干成事的优秀干部选拔上来。要实行公开选拔、竞聘。根据干部人事制度改革的发展程度和工作需要，定期选择一些领导岗位面向全体员工公开选拔、竞聘，幵形成一种制度，使领导能力强的干部能够脱颖而出。领导干部要能上能下，加大调整丌称职领导干部的力度。逐步建立领导干部引咎辞职和责令辞职制度，建立领导干部降职制度，疏通出口，使一些因能力因素丌称职的领导干部能够下得去。
(四)优化配置,夯实领导班子和领导干部能力建设基础。
一要迚一步完善和优化领导班子结构。优化班子结构是增强班子整体功能的前提和基础，对领导班子成员特长、性格、文化、年龄实现互补，达到最佳组合。针对当前发展是企业的第一要务的实际，尤其要注意选拔熟悉市场经济、懂得釐融知识、法律知识、资本经营，擅长与业技术、行政管理培讪的综合素质强的干部迚各级领导班子。要大力培养选拔优秀年轻干部，注意用好各年龄段干部，大力选拔培养党外干部，实现领导班子的优势互补。
二要全力推迚干部人事制度改革。努力扩大干部工作中的民主，提高群众对干部选拔任用的不程度，把那些确有真才实学，具有较高政治理论水平和丰富实践经验，有工作实绩,肯为员工办事的同志选拔到领导岗位上来，担当重任。大力推行竞争上岗制度，逐步提高公开选拔领导干部的比重，通过竞聘发现和选拔各方面人才。
三要拓竞领导干部选人用人规野。组细部门在选人用人上要做到“眼界宽、渠道畅、信息灵”，主劢深入实际，了解各个层面、丌同类型、丌同岗位干部的特点、与长，为用人决策提供可靠的依据，为加强领导班子和领导干部能力建设提供有力的保障。
(五)建立能力测评体系，完善领导班子和领导干部能力建设的评价机制。对领导班子和领导干部能力建设的正确评价是全面了解领导班子和领导干部能力的依据，更是增强针对性，加强领导班子能力建设的必然要求。所以要建立一种科学合理的测评体系，对领导班子和领导干部能力迚行综合测评分析，才能得出较为合理的评价结论。能力测评内容主要包括:
业务理论知识。
能力结构。实际工作中，领导班子和领导干部需要具备的综合能力之间有着内在的联系，主要是计划能力、组细能力、表达能力、领导决策能力、适应能力、开拓创新能力等等。
气质、个性不兴趣。个人的风格影响了领导干部在某一具体职位潜能的发挥，特别是对领导班子整体功能发挥产生强烈的影响，通常性格互补型对推劢工作作用显著。
要建立一套能力评价的运作机制。
一是健全领导干部岗位职责及任职能力资格体系。迚一步改迚、丰富领导干部职责内容及任职能力资格要求，幵使之具体化、明绅化，提高可操作性和针对性。
二是完善定性不定量分析评价办法。定性分析要兊服评价丌全的问题，定量分析要解决科学量化的问题。
三是完善评价结果的实践运用机制。运用评价结果就是要让能者上、平者让、庸者下，形成能上能下的选人用,人局面;鼓励先迚，鞭策落后，形成你追我赶，争先迚位的竞争局面
四是组建高素质与业化的能力评价队伍。建立一支门类齐全相互配套，具有评价权威的与业队伍是评价机制高质量运行的保证。
篇二：党委工作存在的问题和原因
班子存在的问题、原因及对策三篇最新根据先进性教育活动的要求，从今年 4 月初开始，本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式，对 xx 个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议，现将针对 xx 办领导班子的意见和建议情况反馈如下：
一、存在问题
1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够;2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够;3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧急，不要让专人去领;4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够;5、建议开展一些办公室系统的联谊活动;6、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率;7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动;8、到基层督查应更注重实效;9、加强学习，提高自身素质;10、在资金上给予支持;11、创新意识有待加强;12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊;13、多与其它单位领导联系、指导工作;14、精减会议和文件;15、提高办文质量和效率;16、对“三农”调研不够深入;17、规范办公室人员行为，提高办事效率;18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少;19、“两办”行文规范不一致，单位有时无所适从。
二、存在问题的原因
1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待
进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。
2、工作主动性不足，超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。x 办工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被动，领导、基层和群众不满意。
3、与同志、基层之间的相互交流、沟通不够。主要是在工作上有时候与同志之间、基层之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事情，由于沟通不足，给基层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑，有时做事方式方法不够灵活，平时了解关心基层做的不够。
4、深入基层了解情况少，服务基层，指导基层不够。主要是在日常工作中，对基层单位过问很少，关心少。原因
是心系群众、心系基层，服务群众、服务基层的思想意识较弱，为基层服务的水平有待提高。
5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，有时在要求基层办文办事和督查上严格做得不够，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
三、整改措施
1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为服务”工作。
2、加强学习，提高工作能力和综合素质。今后，要加强业务学习，制定切实可行的学习计划和制度，学习有利于提高的业务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不断提高办文办会质量，提高各自的综合素质，增强做好工作的本领。
3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合
实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中一是要深入基层调研，为领导决策提供更好的服务;二是要加强与基层的沟通，坚持每年至少对基层办公室业务人员进行培训一次以上;三是要及时把办文办会的要求传达给基层;四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。
4、强化责任意识，树立正确的宗旨观念。一是加强责任，强化职能。x 办工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加强工作责任心。二是立足本职，要有“小岗位，大贡献”的意识。三是树立基层意识，要有在基层锻练，服务基层的意识，树立为人民服务的宗旨意识。
5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练，经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受基层、群众的意见，同时，在工作中做到既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。
党委班子存在的问题、原因及对策 2 一、当前民主生活会的现状及存在的问题
当前各级党组织的民主生活会，大多数能按照上级党委、纪委和组织部门的要求如期召开，按照制定方案、征求
意见、撰写发言提纲、召开民主生活会、形成整改方案的要求，做到每年最少召开一次。但是部分单位的民主生活存在这样那样的问题，主要表现在以下四个方面。
1、思想认识存在误区。个别单位对民主生活会的应有作用缺乏认识，有的人甚至觉得在建设社会主义市场经济的新时期，尤其是在当前落实科学发展观，以人为本，全面建设小康社会、和谐社会时期，民主生活会过时了，即使参加民主生活会也是摆样子，走过场，完成任务而已。结果使民主生活会制度流于形式，达不到预期效果。
2、查找问题敷衍了事。广泛征求意见，实事求是的查找班子和班子成员存在的问题是开好民主生活会的前提。然而，当前一些单位的党员干部在征求意见过程中，遮遮掩掩，不敢提意见，不敢如实查找自己存在的问题，不敢实事求是的指出班子和其他班子成员存在的不足。查找自己的问题，怕丢面子，影响个人威信;指出他人不足，怕伤和气，造成不和谐因素，弄僵关系;谈上下级的不是，怕“穿小鞋”影响前程，怕失去群众基础丢选票。为此，通常出现汇报工作情况多，谈个人思想少，总结工作成绩多，谈工作缺点少;查找原因讲客观方面的多，谈主观方面的少。
3、开展批评蜻蜓点水。有些单位的同志对错误的思想、言行，见怪不怪，不批评不劝阻，恪守“多栽花少栽刺”的信条，该提醒的不提醒，该批评的不批评。有的回避矛盾，
相互吹捧，彼此“包涵”;有的对歪风邪气退避三舍，或虚晃一枪，或蜻蜓点水，明哲保身;有的说几句诸如工作中情绪急躁，工作不够大胆，思想不够解放等不痛不痒的话;还有的批评诸如不注意休息、不注意身体等“可爱缺点”;把严肃批评与自我批评，变成庸俗的表扬与自我表扬，触及不了灵魂。甚至有的或只说事实不摆理由，措词偏激，以偏盖全，让对方难以接受;或小题大做，乱扣帽子，上纲上线;或夸大其词，强泄私愤，打击报复。
4、整改措施软弱无力。民主生活会的目的是解决班子和班子成员间存在的问题。有的单位虽然对存在的问题找得很准，但由于研究的不够透彻，拿不出切实可行的整改措施，或整改措施不够明确具体，没有做到责任到人而无法抓落实，最终导致问题仍然是问题，矛盾仍然是矛盾。
二、存在这些问题的原因
产生上述问题的原因，既有主观方面，也有客观方面，笔者认为主要有以下几个方面：
一是党性观念淡化。开展批评与自我批评的基本着眼点，就是依据党的原则，澄清是非，坚持真理，修正错误，切实解决自身存在的问题。而那些对自身存在的问题，不能清醒地认识和改正;对党内不良现象不能理直气壮地提出批评和纠正;对正确的东西不能旗帜鲜明地肯定和支持的党员干部，根本原因就是党性观念淡化，思想认识不够深刻。
二是庸俗思想作怪。受社会一些诸如人情硬于原则、“威性”强于党性、“权威”就是能力等不良思想的影响，一些党员干部自觉不自觉地把“关系学”搬到党内生活中来，遇事不是站在党性和政策原则的立场上，而是处处考虑“关系”，事事考虑得失利弊;个别一把手急于树立“威性”搞“一言堂”，容不得不同声音，把别人的批评看成是损害“威性”。致使不能开展正常的上下级和相互间的批评，导致民主生活会成过场。
三是会议议题松散。一些单位民主生活会前准备不充分，围绕主题安排学习不够，一把手与其他成员交心不足，发言材料准备不充分，导致会议议题不集中，针对性不强，民主生活会的味道逐渐淡化。谈成绩不谈问题，表扬和自我表扬相结合，用成绩掩盖问题，对存在的问题和缺点，也是三言两语，轻描淡写，或用共性问题代替个性检讨，民主生活会开成评功摆好会。
四是制度建设滞后。一些党组织因没有建立健全会议分析、考核、报告、通报等制度，导致准备伧促，主题模糊，整改措施不力。同时，上级党组织对基层民主生活会的监督、管理和指导有所松懈，尤其是对整改措施的落实情况监督检查还不到位，导致这些单位民主生活会的质量和效果得不到较好保证。
三、解决这些问题的对策
(一)提高对民主生活会的认识
应对各级领导班子成员普遍进行民主集中制教育，帮助他们切实提高思想认识，深刻认识到民主生活会不同于党内的一般会议，要从加强党的自身建设、巩固党的执政地位的高度来认识和把握;深刻认识到越是发展社会主义市场经济，越是要加强领导班子的思想政治建设;深刻认识到通过民主生活会既可相互发现不足，改进缺点，相互提高，又可化解班子成员之间因工作而产生的矛盾和隔阂，增进团结。从而认真开好民主生活会，解决班子以及个人之间存在的问题和矛盾。
(二)抓住会前四个关键环节
一是查找问题，明确主题。在召开民主生活会前，采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找存在的突出问题。“群众提”即采取“面对面”、“背靠背”，如无记名征求群众意见、群众代表座谈会等多种方式认真听取群众意见;“自己找”即领导干部本人对照党性、党风方面的要求，查找自己的不足;“上级点”即按照党组织隶属关系和干部管理权限，上级组织和领导要明确指出其不足，一把手和本人要主动听取上级组织和领导的意见;“互相帮”即领导班子或班子成员之间要互相提出意见和建议。针对查找到的突出问题，确定民主生活会的主题及召开办法。
二是组织学习，净化思想。政治性、思想性、原则性是
民主生活会的基本要求，只有用邓小平理论和“三个代表”重要思想作为民主生活会的根本指导思想，坚定共产主义的理想信念，用新时期共产党员先进性的标准规范自己，才能使班子和班子成员找准问题，剖析深刻，方向明确，在重大问题上保持思想和行动的一致。要做到这一点，就必须采取集中与分散学习相结合，读和写、讲和听相结合，理论和实践相结合，感性认识和分析思考相结合等多种形式，加强理论学习，提高认识。在学习过程中关键要增强学习的系统性、深入性和有效性，确保征求意见广、查摆问题准、剖析问题深，为撰写发言提纲和开展批评与自我批评奠定思想基础。
三是征求意见，如实反馈。要在一定范围内通报会议时间和主题，广泛征求群众意见。征求意见要既“富有营养”又“原汁原
三是征求意见，如实反馈。要在一定范围内通报会议时间和主题，广泛征求群众意见。征求意见要既“富有营养”又“原汁原味”。“富有营养”是指征求意见必须具有群众性、广泛性，反映出群众的声音，通过征求意见表、问卷调查、召开座谈会、开通热线电话、设置意见箱、单独走访等形式，广开言路，全面了解本单位、本系统和服务对象中各个层次人员的心声，认真总结他们的意见和建议，真正体现“从群众中来”，达到找准问题的目的。“原汁原味”是对广泛征求到的意见，要不去棱角，不提炼加工，不变味，由机关党组
织人事和纪检监察部门向单位第一责任人进行反馈，第一责任人要分别向班子成员反馈。反馈都要坚决做到原汁原味。这样，领导干部才能听到真实声音，思想灵魂才会有触动，思考问题才会更深入。开展谈心活动，坦诚交流思想是民主生活会的重要一环，民主生活会前，一把手与班子成员、班子成员之间都要互相谈心，交换意见，达成共识，对存在的问题做到心中有数，避免会上开展批评与自我批评不到位和“突袭”批评的现象发生。同时要与下属单位负责同志谈心。谈心要从相互帮助和增进团结的愿望出发，畅所欲言，开诚布公，以心交心，见人见事见思想，言之有物，言之有理，要谈出问题，谈出原因，谈出感情，谈出团结。
四是撰写提纲，自我剖析。领导干部在民主生活会前，都要根据主题和群众所提意见，认真搞好党性分析，写好剖析材料。着重检查在党性党风方面和工作中存在的主要问题，检查廉洁自律情况，剖析思想根源。剖析材料内容包括个人存在的突出问题，原因分析和整改措施。发言提纲应限制在 3000 字左右，内容限定为上次民主生活会落实整改情况、当前存在的突出问题、原因分析和整改措施等四个方面各占 1/4 左右。同时，对班子和其他成员至少提出 2 条以上建议和整改意见。书写要注意以下几点：一是认真进行党性分析。党性分析要利用理论学习的成果，对照党章规定，按照新时期共产党员先进性要求，全面查找自己近年来的思
想、工作和作风等方面的问题及存在的思想根源，避免避重就轻和空泛无物。二是分析要有针对性。要对自己进行全面审视，找准问题，抓住关键，提高看待问题、分析问题、解决问题的能力与水平，做到既准确又深刻。三是分析要有深刻性。要透过现象看本质，通过查找到的问题，分...
篇三：党委工作存在的问题和原因
党委书记抓党建工作存在的问题及原因分析 乡镇党委书记抓党建工作存在的问题及原因分析(一)：乡镇书记抓党建工作整改方案党建工作是党组织建设的重要环节，是完成党的组织各项工作任务，促进党的组织全面建设的重要保证。农村的发展关键在党员，这是农村工作长期实践的经验总结。在新形势下，如何实现党建工作的良性发展，实现党组织与地方经济建设全面协调发展，这是认真学习和落实的一个关键课题。我乡党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一定工作差距。现将我乡党建工作存在的问题总结如下：
一、基层党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用发挥不好，凝聚力和战斗力不强
（一）基层支部书记对党务工作不熟悉。个别基层党支部书记上任时间短，不熟悉党务知识，不会做党务工作，支部会议记录简单、不规范，内容不详实，对一些重大问题的研究，没有详细记录，记录成流水帐；存在补记、漏记现象；影响了班子整体合力作用的发挥。
（二）抓中心议大事能力不强。抓中心议大事意识不强，对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，出现大事议不透，小事议不完。
（三）村级集体经济薄弱，基层党组织无力为群众办实事、办好事，全乡九个村村级基本上无任何收入来源，党支部开会、党员集体活动所必需的费用无力支付。对党员中发生的天灾人祸，村民中的军烈属、贫困户，党组织虽有意关心，但无力扶持。
（四）部分村基层民主流于形式，村民自治工作没有得到很好落实。无论党务、村务总是遮遮掩掩。有的不能按规定认真公开，有的为了应付上级检查，把无足轻重的村务、党务公开几项，将无关痛痒的“内情”透露两句，老百姓真正关心的反而不公开或很少公开。有的不注意公开后的意见反馈，不注意整改存在的问题，公开工作单向运作，与民主管理脱节，公开的动机往往追求还干部一个“清白”，而真正给老百姓一个“清白”做得不够。
二、党员教育管理面临新的挑战，党员队伍建设亟待加强
（一）部分党员出现信仰危机。有的对马克思主义信仰产生动摇，认为马克思主义已经过时，感到理论“深奥”，无实际意义。有的对党和政府的信任度减
弱，看到党内存在的腐败现象和不良风气，对共产党产生怀疑，对党的组织和共产党员的认同感有所减弱。
（二）教育形式单一，内容枯燥，组织教育活动不经常，基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习、“以抄代学”的现象；满足于照本宣科，学习的针对性不强，没有把学习同本村本单位实际和个人思想改造紧密相结合起来。
（三）农村贫困党员生活困难较多。我乡共有 11 个党支部，在农村党员中，有相当一
部分生活水平低于当地平均生活水平，其中还有不少是贫困户和特困户。
（四）流出党员增多，管理难度大。流动党员在农村很少过组织生活，有的根本不过组织生活，不交纳党费。流动党员中还有约 40%左右的未纳入党组织的有效管理。即使是登记在册，也由于工作不稳定，流动变化大，在管理方面也存在很多困难。
（五）党员结构畸型发展。在年龄结构方面，从全乡情况看，年龄 55 岁以上的占 35%。60 岁以上的占 15%，30 岁以下的仅占 13%。在文化结构方面，相对而言，乡直机关、学校等较为合理，农村党支部情况突出。在全乡农民党员中，小学以下文化占 63%。
党建工作存在上述问题的主要原因：
一是对基层党建工作指导不力。基层党支部对加强自身建设的重要性和必要性缺乏应有的认识，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象还普遍存在。基层党支部建设在一定程度上还缺乏强有力的指导，对新形势下加强基层党建工作重视不够，存在着重经济工作轻党建、重形式轻效果等问题。
二是不能持之以恒有效落实组织制度。部分基层党支部书记忙于应付日常事务，认为抓经济工作和中心工作是硬任务，其他工作都是软指标，大事小事眉毛胡子一把抓，不是商量了之，就是沟通完事，很少召开专题会议研究党建工作。【乡镇党委书记抓党建工作存在的问题及原因分析】
三是基层党支部书记文化素质不高，抓党建工作能力不强。对党建工作重视不够，不注重党务工作和有关知识的学习，而是忙于面上工作，热衷于从事具体行政事务工作，忽视了应由自己主抓的政治工作和党务工作，从而造成抓党建工作力度不强的现象。
面对党建工作的新形势、新任务、新要求，在下步工作中，我乡按照基层组织建设年活动和建设发展型党组织的有关要求，结合年初提出的 12345 工作思路，通过认真分析自查，根据我乡实际，研究制定以下整改措施：
一、突出责任落实，着力解决基层各方面履职不到位的问题
坚持把加强农村基层党组织建设作为深化农村改革，促进农村经济发展，确保农村稳定。树立党组织书记“不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的观念，切实把加强农村党建工作作为一项长期任务常抓不懈。落实乡党委书记“第一责任”、分管书记“具体责任”，党员领导干部的“基本责任”，基层党支部负责人“直接责任”的工作职责。要认真做到乡党委班子成员及乡机关干部经常深入村支部认真开展好“四帮四促”活动，为村干部理清发展思路，落实发展项目，解决实际问题。一是重点理清乡党委、村党支部的工作职责。二是强化工作督查考核。三是加大责任追究力度。对违反规定、弄虚作假、突击发展党员，或因工作不力造成工作被动的，要严肃追究相关责任人的责任。对无特殊原因连续三年以上不发展党员的村党党支部，年度不得评为先进，村党支书记要给予停职、免职处理。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员及机关干部配合抓的纵横联动，齐抓共管的工作格局。
二、创新工作模式，建立建全各项制度，着力解决组织发展中出现的各种难题
一是抓好党委班子自身建设，建立党委班子《党委联席会议制度》，严格落实“三会一课”制度，按照小事“点题”，大事“必议”的原则；抓好班子成员学习制度的落实。按时学习“中国特色社会主义理论体系”“领导干部的廉洁自律”等内容；二是抓制度建设。建立和完善《辅处乡 2014 年度干部职工绩效动态考核管理办法》《辅处乡 2014 年村干部工作目标绩效考核方案》等相关制度。形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制；三是抓好村级党支部班子建设。抓干部思想教育，强化用人制度。对不适应村级组织发展的支部书记，按照思想不换就换人的原则，加强管理和选配，着重对个别经教育变化不大,工作仍没起色或闹不团结的班子采取“选、聘、调、配“等方法,进行组织调整。
三、加大党员教育培训力度、切实提高党员干部素质
加强党员干部工作作风教育，转变工作观念，树立实事求是的工作作风和为人民服务的意识；加强规章制度学习教育，提高党员干部遵纪守法自觉性，杜绝违法乱纪现象，树立以廉为荣的观念，设置廉政教育专题，形成长效教育机制，帮助党员干部牢固树立廉洁从政的正确观念，筑牢拒腐防变的思想防线；加强业务能力培训，提高党员干部和村支两委班子成员思想素质和工作能力，巩固“五好支部”建设，充分发挥党员干部致富带头人的引领作用，按照基层组织建设要达到“六新”标准要求，认真做好发展型组织建设各方面工作。
四、狠抓党建阵地建设夯实农村党建基础
完成茶花村和营塘村级活动场所修建维修工程，切实解决村级有办公阵地问题，进一步方便群众办事，提高村级党组织的凝聚力。强化对乡便民服务中心建设，形成高标准、规范化的便民中心。增强远程教育系统设备的管理和使用功能；完善全乡九个村村级组织办公场所的规范化管理和使用。
五、结合乡情着力解决党组织结构不优，素质不高问题
一是要突出对农村优秀青年的发展与培养。要依托农村远程教育、“双培双带”基地，通过举办培训班、召开创业青年座谈会等途径，加强对农村优秀青年党的理论和路线方针政策、农业实用技术等培训，激发农村青年的政治参与热情。二是要突出对农村实用人才的发展与培养。按照发展党员十六字方针，在农村发展党员工作的过程中实行“三不三优先”，即：技术上保守的人不发展、缺少奉献精神的不发展、靠不正当手段实现致富的不发展；农村技术带头人优先发展、能带领群众共同致富的优先发展、在工作岗位上实绩突出的优先发展。三是要突出对农村优秀女性的发展与培养。要充分发挥妇联“推优”主渠道作用，加大对女性入党申请人的使用、培养力度。在村级班子配备和后备干部选拔中，优先保障女性比例。充分发挥农村妇女在党组织建设方面的能力，确保农村妇女在党组织中的地位得到保障。四是要进一步加强对大学生村“村官”的引导与培训，在“引”字上下功夫。五是要切实加强对预备党员的教育引导工作，让他们及早融入组织生活。必须把他们放到工作第一线，交任务、压担子，引导他们在实践的磨炼中不断增长才干。总而言之，我乡各项工作的发展就是要以党建作为引领，政府行使相关职能，按照年初工作目标计划，努力完成各项工作任务，为实现辅处乡跨越式发展打下坚实的工作基础。
乡镇党委书记抓党建工作存在的问题及原因分析(二)：基层党建存在的问题成因及对策
关于“当前基层党建工作存在的问题、原因及对策”讨论的汇报
第二小组
一、 当前基层党建工作存在的问题
1、支部工作薄弱，工作被动，领导重视度不够。
总的来说，我们的基层党支部都发挥了战斗堡垒作用，但个别支部工作比起其他业务部门就显得单薄一些了，工作被动，上级布置什么工作，我就完成什么任务。有的单位领导身兼数职，工作繁忙，对党务工作重视程度不够。
2、党组织生活制度落实情况不好，形式主义严重，实际工作操作不强。
应该说我们的各个支部“三会一课”坚持的还是很好的，比如昨天人社局介绍的经验，就是非常好的典范。但也不排除组织生活会、民主生活会不能按时召开的现象，特别是上党课，有的就是一个形式，没有起到作用。
3、党组织活动单一，精神文化生活不丰富，凝聚力不强。
我们一般的支部搞活动，除了学习，就是什么义务劳动、捐款呀，非常单一，不能吸广大党员，久而久之，使组织的凝聚力下降。
4、负责人的培训较少，党务工作人员不稳定，人员多兼职，业务工作和党务工作冲突。
像这次的学习培训，太好了，我们这些学员收获很大。以前这样的培训比较少。我们的支部书记、副书记有的身兼数职，工作起来难免顾此失彼。
5、离退休党员管理困难。
他们这一群体当年为党的事业做出过积极贡献，现在退休了，有的连党费都不愿交，管理起来真是的难题。部分离退休党员教师认为自己已经退休，可以不关心政治了，参不参加支部组织生活无所谓；有的离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，自己从思想上觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地的党支部；有的离退休党员，因年龄偏大，身体状况不好，经常生病，导致组织生活开展受到一定的影响。
6、基层党建工作经费不足，缺少活动场所。
党建工作经费少，活动场所没有规定的，经常是借用别的地方。致使支部阵地建设不够健全，没有单独的党支部活动室，造成支部活动不能正常开展。
7、党员教育管理不够，先锋模范作用发挥不突出。
部分党员缺乏加强自身建设的观念，在理想信念、价值观念、宗旨观念上认识模糊，不
能有效发挥其先进性，在群众中产生了一定的负面影响。
8、党组织对党员的关怀、关心不够，尤其是困难党员。
二、 存在上述问题的主要原因
1、注重经济工作，忽视党务工作
2、对基层党组织的重要性认识不足
3、缺乏有效的监督管理机制
4、缺少专职党务干部，兼职党务工作者积极性不高
5、党建经费没有纳入预算
6、党务工作者理论学习不够，专业素质不高，工作能力不足，一般党员缺乏一定的学习、教育、管理
7、缺少激励机制
8、基层党组织横向交流少
三、 创新基层党建工作的有效措施
1、加强理论学习，提高创新意识
一要组织他们学习发展党员工作的方针政策，使他们明确工作方向，对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解；二要组织他们系统地学习党务知识，如发展党员工作的业务知识，使他们明确工作的具体要求和实际操作方法；三要组织他们学习一些相关的知识，如心理学、思想政治工作学等，使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。【乡镇党委书记抓党建工作存在的问题及原因分析】
2、把党建工作真正纳入工作日程
要把党建工作摆在重要位置，真正把党建工作纳入重要议事日程。对党建工作进行整体的安排部署，明确党建工作的目标和任务，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，建立起了上下同心、齐抓
党建的良好运行机制
3、保证党建活动经费
为了加强基层党组织建设，应该把党建活动经费纳入财政年度预算，建立健全党建工作
专项经费制度，破解经费困难这一困扰基层党组织的瓶颈。切实改善基层党建工作的条件和环境，保障各项党建活动的顺利健康开展，
4、加强党务培训，增加交流机会
一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升，有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。培训要理论联系实际，讲求实效。要认真组织党务工作人员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，学习党的建设和思想政治工作的基本知识，不断提高他们的理论政策水平。要坚持缺什么补什么的原则，有计划的组织党务工作人员学...
篇四：党委工作存在的问题和原因
班子在担当作为方面存在的问题的原因 党委班子在担当作为方面存在的问题的原因 敢于担当的勇气和魄力，需要良好的自身素质和能力做保证。面临新形势新任务，我们需要脚踏实地、真抓实干的能力;需要审时度势、把握大局的能力;需要高瞻远瞩，科学决策的能力;还需要提高依法办事，依法执政的能力。能力不是与生俱来，能力建设也不会一蹴而就，党员干部要保持永不懈怠的学习状态，努力提升自身的素质与能力，更好地担当起肩负的历史使命。欢迎阅读本文 ， ，更多优质内容，欢迎关 注 注网。党委班子在担当 作 作为方面存在的问题的原 因 因
1、修身不严 的 的问题。主要表现为党性 不 不强，信念不牢，宗旨淡 漠 漠，贪图享受，道德失范 。
。有的觉得信念是空洞的 说 说教，看不见、摸不着， 虚 虚无缥缈，没有筑牢对马 克 克思主义的坚定信仰，面 对对社会上形形色色的思潮 和 和现象容易动摇;有的是 非 非观念淡薄，正义感退化 ， ，对社会上的不良风气、 不 不道德行为不愿不敢挺身 抵 抵制;有的被封建迷信、 腐 腐朽思想占据头脑，不信 马 马列信鬼神，不信科学信 风 风水;有的摆不正位置、 搞 搞不清身份，服务群众不 积 积极不主动不自觉不到位 ， ，门好进了、脸好看了， 但但事情还是难办，不吃请 、 、不收礼了，却找出种种 借 借口磨磨蹭蹭不给办事; 有 有的不比贡献比待遇，工 作 作多做一点就觉得吃亏， 待 待遇稍差一点便满腹牢骚 ; ;有的生活上高标准，工 作 作上低
标准，在住房、用 车 车等方面攀比，讲待遇、 讲 讲排场，花钱大手大脚， 铺 铺张浪费;有的人前冠冕 堂 堂皇、私下心理阴暗，执 意 意追逐车子房子票子，败 坏 坏了党风党纪，践踏了公 序 序良俗，等等。修身不严 ， ，核心要解决好思想入党 的 的问题。净化灵魂、提升 修 修养，在党言党、为党兴 党 党，是一个合格共产党员 的 的终生追求，时刻都不能 松 松懈。
2、用权不严的 问 问题。主要表现为滥用职 权 权，以权谋私，本位主义 ， ，法治淡化。有的办事无 原 原则，不给好处不办事， 给给了好处乱办事;有的特 权 权思想严重，“看人下菜 碟 碟”，优亲重友、公事私 办 办，张三来了这样办，李 四 四来了那样办，逼着群众 到 到处找门路、托关系;有 的 的胆大妄为，为所欲为， 什 什么事都敢办;有的利用 职 职务上的便利，插手项目 、 、工程，搞权钱交易，为 配 配偶、子女及亲友谋取不 正 正当利益;有的认为自己 的 的权力是为小团体服务的 ， ，凡事先考虑部门和小团 体 体利益，考虑自己的“一 亩 亩三分地”，对自己单位 有 有利可图、能带来好处的 事 事就争着干，没有好处的 就 就往外推;有的对上级政 策 策执行打折扣、搞变通， 合 合意的就执行，不合意的 就 就不执行;有的用权办事 超 超越了法律法规和政策边 线 线，开“天窗”、留”暗 门 门”、打“擦边球”;有 的 的执法不公，以情代法， 办 办关系案、人情案，等等 。
。用权不严，核心要解决 正 正确对待权力的问题。权 力 力是一把双刃剑，为人民 掌 掌权、为事业用权，人民 就 就满意，组织就认可;德 不 不当位、为己弄权，党纪 不 不答应，国法必严惩。敬 畏 畏权力、慎用
权力，不仅 关 关系干部自身价值的实现 ， ，而且关系干部的声名荣 辱 辱。
3、律己不严的问 题 题。主要表现为无视纪律 ， ，严人宽己，作风散漫， 顶 顶风违纪。有的纪律观念 淡 淡薄，工作该请示的不请 示 示，该汇报的不汇报，我 行 行我素;有的在单位找不 到 到人，在基层也找不到人 ， ，游离于组织管理之外; 有 有的把自己等同于一般群 众 众，不该说的乱说，不该 去 去的地方乱去;有的执行 中 中央八项规定精神和省市 有 有关规定不严格，无视党 纪 纪、心存侥幸，公款吃喝 、 、公车私用等现象仍有发 生 生，甚至有的践踏法纪， 违违法乱纪;有的庸懒散， 玩 玩物丧志，上班时间玩游 戏 戏、逛淘宝，下班后风花 雪 雪月，玩心不退，情趣低 俗 俗，躲着藏着、变着法子 吃 吃喝玩乐，等等。在律己 方 方面，核心要解决讲规矩 守 守纪律问题。纪律规矩对 干 干部既是约束也是保护， 走 走向违法犯罪的往往都是 在 在纪律上撕开了口子，得 一 一时一事之欢娱自在，往 往往会酿成终身遗恨、家庭 悲 悲剧。
4、谋事不实的 问 问题。主要表现为不求作 为 为，不动脑筋，不肯学习 ， ，浮在面上。面对弛而不 息 息的作风建设、清风劲吹 的的政治生态，有的抱怨“ 为 为官不易”“官不聊生” ， ，没有了干劲;有的嘀咕 “ “束手束脚”，丢了精气 神 神;有的吐槽“多干惹事 、 、不干没错”，玩起大撒 把 把;有的对本职工作不懂 行 行、不在行、不内行，谋 划 划工作的任务交给副职， 副 副职交给下属;有的学习 紧 紧迫感不强，面对当前知 识 识的“保质期”越来越短 ， ，思想的“折旧率”
越来 越 越快，能力的“迭代率” 越 越来越高的实际，仍习惯 于 于“吃老本”，不愿学、 不 不善学、不勤学、不深学 、 、不真学，不善于学习研 究 究新事物，面对经济发展 新 新常态束手无策，对加快 转 转型发展茫然无措;有的 习 习惯以会议落实会议，以 文 文件落实文件，坐在办公 室 室里听汇报、看材料，即 使 使搞调研也流于形式，蜻 蜓蜓点水、走马观花，看不 到 到问题，提不出对策;有 的 的弄虚作假，搞“形象工 程 程”。谋事不实，核心要 解 解决正确政绩观的问题。
没 没有进取意识、科学精神 、 、负责态度，不仅会贻误 事 事业，最终也会害了干部 自 自己。
5、创业不实的 问 问题。主要表现为境界不 高 高，劲头不足，效率不快 ， ，落实不力。有的思想解 放 放不够，思路跟不上时代 ， ，思想存在“代沟”，工 作 作缺乏开拓性，不敢闯、 不 不敢试、不敢创新;有的 眼 眼界不宽，缺乏信心，习 惯 惯于自己与自己比，认为 经经济发展进入新常态，再 怎 怎么干发展速度也上不去 ， ，再怎么干也超不过其他 区 区县和部门，于是自甘落 后 后、甘拜下风;有的工作 标 标准不高，缺乏竞争意识 ， ，不善于在全市、全省、 全 全国的大格局中找标杆、 定 定目标，只求过得去、不 求 求过得硬，拿不出实招硬 招 招，创不出特色亮点;有 的 的患得患失、不敢担当， 遇遇事“难”字当头，遇难 “ “退”字当先，碰到矛盾 和 和问题要么东闪西躲，要 么 么“击鼓传花” ，抢着做 易 易出政绩的事情，不愿做 艰 艰苦细致的工作;有的对 要 要求部署的工作不是马上 办 办、立即办，而是拖拖拉 拉 拉，推一推动一动，甚至 推 推而不动;有的光部署、 不 不
落实，对工作推进过程 中 中出现的问题，发现不及 时 时、督导不及时、解决不 及 及时;有的缺乏钉钉子精 神 神，干工作三分钟热度， 前前紧后松，虎头蛇尾;有 的 的“光打雷不下雨”，一 些 些重点工作、重点项目长 时 时间停留在规划中、停留 在 在报告中，等等。创业不 实 实，核心要解决自觉担当 的 的问题。担当实干是领导 干 干部的本色，没有担当实 干 干就没有作为，一切美好 的 的愿景都是浮云。
6、 做 做人不实的问题。主要表 现 现为不讲团结，不讲民主 ， ，处世庸俗，双面做人。
有 有的奉行利己主义，以自 己 己利益为中心，不能顾全 大 大局;有的不善于听取各 方 方意见，不按照民主集中 制 制原则行事，搞“一言堂 ” ”，容不得别人批评，听 不 不进不同意见;有的奉行 庸 庸俗哲学，认为“老实人 吃 吃亏”，言行不一、见风 使 使舵，不想干事、只会来 事 事，为人圆滑、八面玲珑 ， ，做事只是花拳绣腿、表 面 面光鲜;有的工作动机不 实 实，干了一点事就要求回 报 报，达不到目的就满腹牢 骚 骚;有的找门子、拉关系 ， ，千方百计谋求对自己的 关 关照;有的对组织不讲实 话 话，不如实报告个人重要 事 事项;有的眼里没有群众 、 、没有同事、没有下级， 妄 妄自尊大，自以为是，等 等 等。做人要实，核心要解 决 决坚守本分的问题。实在 常 常在，老实实诚才能让组 织 织让同志让群众信任。本 本 本分分地做人为官，才能 展 展现共产党人的人格力量 。
。
党委班子在担当作为 方 方面存在的问题的原因
勇于担当，敢于担 当 当，担当精神，近年来为 各 各级领导大力倡导，成为 对 对领导干部最起码的要求 。
。在当前，笔者认为领导 干 干部
敢于担当要解决好三 个 个问题。
一、强化自觉 意 意识，解决“识”的问题 什么才是“敢于担当”? 古 古人曾有“先天下之忧而 忧 忧，后天下之乐而乐”的 为 为国事担当的情怀，也曾 有 有“天下兴亡，匹夫有责 ” ”的赤胆报国的誓言，可 见 见，敢于担当就是一种境 界 界，一种责任，就是对于 领 领导干部应该做的事，要 有 有勇气、顶着压力去做。
敢于担当是一种政治责 任 任。强烈的责任意识和忧 患 患意识是勇于担当的前提 。
。当前，复杂多变的国际 政 政治经济环境，不断呈现 的 的国内经济社会新情况新 变 变化，对我国的发展提出 了了新挑战。越是形势复杂 多 多变，就越要头脑清醒、 立 立场坚定;越是面对风险 挑 挑战，就越要迎难而上、 敢 敢于担当。领导干部敢担 当 当，就是要在难题面前敢 闯 闯敢试、敢为人先。领导 干 干部敢担当，一定要对上 对 对下负历史责任。如果一 个 个领导干部工作上仅仅满 足 足于按照上面制定的“规 范 范动作”办事，不敢有丝 毫毫创见性的突破，必将痛 失 失发展良机，甚至贻害党 和 和人民的事业。
勇于担 当 当是一种行为操守。当今 社 社会纷繁复杂，各种错误 思 思想的侵蚀、不良风气的 影 影响、名利得失的诱惑无 所 所不在。要排除干扰，守 住 住思想阵地，就需要有勇 于 于担当的操守。勇于担当 ， ，要有求真务实、真抓实 干 干的作风和理念;勇于担 当 当，
要加强领导干部廉洁 自 自律管理，筑牢拒腐防变 的 的思想防线，不折不扣地 落 落实党员领导干部廉洁从 政 政的若干规定。勇于担当 ， ，要有与不正之风作斗争 的 的勇气。在不正之风面前 ， ，要敢唱黑脸、不怕得罪 人 人。事实上，对不正之风 的 的放任不管，就是对公道 正 正派同志的伤害;怕得罪 不 不守规矩的少数人，就会 得 得罪遵规守纪的多数人。
勇于担当是一种思想境 界 界。胡锦涛总书记告诫说 ：
：“以人为本、执政为民 是 是马克思主义政党的生命 根 根基和本质要求。”这不 仅 仅是对共产党人执政职责 的 的新诠释，也是向人民负 责 责的承诺和担当。工作就 意 意味着担当,敢于担当的 人 人,任大事不觉难、任小 事 事不敢忽,总是在帮助他 人 人获得幸福中得到满足、 在 在顾全大局任劳任怨无私 奉 奉献中得到欣慰,让人感 动 动,受人尊敬。要以敬畏 之 之心对待责任,自觉从灵 魂 魂深处强化权力就是责任 、 、干部就是干事、领导就 是 是服务的理念,以高度的 责 责任感和强烈的事业心, 做 做好每一个细节、办成每 一 一件实事,用“辛苦指数 ” ”提升人民群众的“幸福 指 指数”。
勇于担当是一 种 种忠诚。坚定的理想信念 是 是担当的前提,是共产党 人 人的立身之本。领导干部 要 要把敢于担当内化为心灵 、 、自觉于行动,思想上始 终 终与党中央保持高度一致 , ,行动上始终保持个人与 集 集体的同频共振,要有为 党 党分忧的大局观、为民解 困 困的人本观、奉献一辈子 的 的价值观,以善小而为捍 卫 卫我们
的道德高地,始终 坚 坚守共产党人全心全意为 人 人民服务的精神家园。敢 于 于担当是说真话的良知、 真 真办事的信念、办真事的 觉觉悟、事办好的成效,要 对 对下不搞官僚主义、对上 力 力戒形式主义,做到敢担 当 当、能负重、有作为、善 成 成事。
勇于担当是一种 能 能力。勇于担当，就要有 较 较强的工作能力。工作能 力 力不强的党员干部，在形 势 势逼人的发展环境中，不 “ “只争朝夕” ，不“争一 流 流”;遇到大事、难事、 棘 棘手事，或者群众烦心事 时 时，总是处心积虑地“躲 着 着走”“绕道走”，就难 抢 抢到好的发展机遇，创造 出 出好的发展环境。勇于担 当 当，工作能力强的党员干 部 部，敢于承担难事、棘手 的 的事、得罪人的事，善于 处处理各种复杂的矛盾，能 够 够团结带领干部群众奋勇 向 向前，取得各项工作的新 进 进展、新突破、新成效。
二、要有为民唯实的品质 ， ，解决“敢”的问题 共 产 产党与其他一切政党之间 的 的根本区别，就在于中国 共 共产党代表最广大人民的 根 根本利益，敢于担当、敢 于 于牺牲、敢于奉献。因此 ， ，党员领导干部在工作中 敢 敢于担当，就是一切为了 群 群众，始终站在人民群众 的 的立场上，诚心诚意为人 民 民谋利益。
一是为了群 众 众，依靠群众是敢于担当 的 的信心之源。理想是前进 灯 灯塔，信念是力量源泉。
历 历史充分证明，无产阶级 政 政党在任何时候都不能脱 离 离人民群众，这是立党之 本 本。中国共产党之所以能 由 由小到大、从弱到强，历 经 经 90 年风雨依然生
机勃 勃 勃，最根本的一条就是植 根 根人民，为了人民，始终 得 得到了人民群众支持拥护 。
。党员干部要经常告诫自 己 己：权力是责任，是义务 ， ，是奉献，绝不能把权力 变 变成谋取私利的工具。要 坚 坚持群众路线，从群众中 来 来，到群众中去，要把人 民 民群众的冷暖安危时刻挂 在 在心上，满腔热忱地帮助 群 群众解决生产生活中的突 出 出困难，把党和政府的关 怀 怀送到千家万户。
二是 实 实事求是是敢于担当的信 心 心之基。敢于担当不是一 句句空话，不是一句大话， 更 更不是不尊重客观规律地 蛮 蛮干。它以实干为前提， 以 以做事的严要求、高标准 为 为前提。在工作中，实事 求 求是就是对客观的审视、 分 分析，就是思想路线、指 导 导思想。只有强调以客观 实 实际作为...
篇五：党委工作存在的问题和原因
班子存在的问题、原因及对策两篇党委班子存在的问题、原因及对策
团结问题是党委班子民主集中制的重要前提，也是一级党委班子能否发挥核心领导作用的关键问题。但大凡党委班子存在的内部关紧张时几乎都是因团结而引起。因此，就如何解剖班子团结的症结、成因，研究解决的对策已迫在眉睫。
一、党委班子团结中常见的症结及原因
按照党的统一组织原则和共同奋斗目标，各级党委内部本应达到思想一致和行动一致。但在现实生活中。由于党委成员的政治修养、思想意识、个人利益等因素造成班子不团结，从而影响工作建设。这些症结及原因尽管表现形式千差万别，但归结起来主要有以下几类。
_、政治修养不高，存在猜疑心理。在班子内部，相互待人诚恳，充分信任，是建立良好关系的基本要求。然而，目前一些领导成员在工作中并末坚持这一原则，却以一种怀疑的眼光看人，对同志怀有戒备之心。交往时，戴着一副面具，不肯讲真话，口是心非。别人诚心帮他，为他着想，他却怀疑别人另有所图。对攻击同事的谗言，明知不是事实，竟又思忖“也许可能”。猜疑心严重的，更是把主要精力不是放在事业中，而是放在琢磨人上，喜欢捕风捉影，搬弄是非，
传播小道消息。甚至互相“告黑状”或雇用黑社会下毒手。猜疑不但给自已心理上造成很大的压力，而且由于他戒备别人，别人也自然防备着他，以无意识中“伤”了他而被他猜疑，以至弄得人人自危。这样一来，领导成员之间，就变得越来越谨慎，越来越浮浅。平时大家小心翼翼相处，有疑问藏在心底，保持一团和气;一旦有什么利害得失，便将长期的猜疑心作为“事实”质询对方，班子的“团结”状况瞬间消失，所以，猜疑心理虽然短时间看不出什么大的影响，但潜在的危害性是相当大的，长此下去，其危害并不亚于其他方面。很显然，防止和克服猜疑心理，也是当前增强领导班子凝聚力的重要任务之一。
_、党性原则不强，存在嫉妒心理。由于领导班子成员的年龄、文化程度、地位、境遇不同，而嫉妒心理的一个重要特点是对等性，所以班子内部的嫉妒心理是较突出的。一般说来，党性原则不强，工作能力较弱的领导成员，嫉妒心理较盛，因为自已的缺陷无法补偿，需要损伤别人来求得补偿。虚荣心强的领导成员，如果发现其他成员在事业中强过他，甚至在一方面优于他，也会生嫉妒之心。常见的表现有：争权威，争谁说了算，你能在这件事上做主，我要在那件事上拍板;生怕对方出人头地，工作中不支援、不配合，甚至拆台，捅对方漏子;在上级面前夸大对方的缺点和不足，加上个人的成见和感情色彩;听到对方将要提升、表扬的消息，告黑壮，
诬陷人。由于嫉妒心理多数都会产生嫉妒行为，因此，必然会对班子集体和其他领导成员造成伤害，甚至完全扼杀了领导成员的积极性和创造性，使许多人不求有功，但求不受别人嫉妒，从而直接影响了班子的工作效益。
_、清正廉洁观念不强，存在自私思想。私心是影响班子内部正常人际关系的罪魁祸首。本来班子内部正常交往应当是集体主义基础上的互利。在此基础上，互相关心，互相爱护，互相帮助。然而，由于个人私心重，在工作中，当事关个人利害时自私心理在一些同志头脑中占了上风。遇到研究决定人事和大项经费等热点问题时，不从党的事业出发，而着重从个人私利考虑，争说了算;把自已分管的工作看得过重，投入力量过大，争中心，争单位;发现别人的错误不及时指出，担心对方不理解自己的苦心，产生对自己不利的误会;班子讨论问题时左顾右盼，说半截子话，表半截子态，怕话说早了受孤立，自己意见给否决后丧失威信;在决定与个人利益关系较密切的问题时，你对我的“关系户”投过赞成票，我对你的亲朋也关照，否则，“以牙还牙”等等。可以说，绝大多数内耗严重的领导班子，矛盾的起因和发展，都是由于班子成员自私心理重所致。因此，就主观原因而言，怕字当头：一怕伤和气，影响团结;二怕得罪人，影响关系;三怕“穿小鞋”，影响个人前途。
二、解决党委班子团结的初步对策
加强党委班子自身建设，努力提高班子成员的素质，增强领导班子团结，营造互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合的气氛，必须注重发扬积极因素，克服消极因素，在班子内部倡导新风，弘扬正气，造成人人珍惜团结，维护统一的浓厚氛围，总结一些单位的经验教训，各级党委内部要始终注意以下三个方面。
_、 要加强理论学习，努力提高政治素质。要做到这一点，就要加强马克思主义理论学习，提高领导者的理论养修。党委班子成员都要把理论学习放到一个重要位置。系统地、坚持不懈地学习马列主义，学习毛泽东、邓小平和江泽民同志的一系列重要著作。要在班子中形成一个学习革命理论和运用马克思主义基本理论、毛泽东思想、邓小平和江泽民同志的重要理论，分析解决部队建设中面临的各种重大实际问题的风气。特别是在重大原则是非面前要善于借马克思主义这一政治上的望远镜和显微镜，把握事物的本质，不为暂时现象所迷惑，不为一时挫折或曲折所困惑，把思想上的敏锐性、政治上的坚定性与工作中的创造性、灵活性结合起来，始终做清醒的马克思主义者。要善于用共同的理想和目标把大家凝聚起来。正如孙中山所说：“要立志做大事，不要立志做大官”。要立志用党性原则处理各种关系，不搞庸俗关
系;增强大局意识，自觉地理解大局、维护大局;增强建设意识，发表意见、提出批评、处理关系、要从建设出发，一切着眼于建设;增强协作意识，工用中相互支持、相互配合、相互补充;讲友谊，讲风格，自觉做到困难留自己，方便留他人。
_、要真诚宽厚，努力改善领导作风。马克思说：“友谊需要真诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理”。在班子内部大家要真诚相处，宽厚待人，相互信任，事实上一些单位少数人往往不能这样，而是片面、僵硬地看问题，疑心病很重。有的过高地估计了自己，自命不凡，一贯正确，对人往往横挑鼻子竖挑眼，什么都不中意，对人对事不以事论人，而是以人论事，培植“侦察”，听信谗言，疑神疑鬼，少见多怪。因此，对这些现象决不可小视，要通过以下几种形式，加以消除。一是要讲风格能让人。原则问题不能马虎，没有原则就没有团结，但对一些非原则的`小事，则要像刘少奇同志所说：“要善于妥协，善于让步”，否则就会妨碍同志间的团结，伤了同志间的友谊。班子成员要对大事不含糊，而对别人的小毛病则应当多讲谅解，不过多计较，做到“大事清楚，小事糊涂，”虚怀若谷，豁达大度。二是讲谅解能容人。一个班子成员在一起时间长了，就难免发生一些分歧。对过去的事情，不要总是记在心里，只是看到身后的阴影，而看不到前面的太阳，斤斤计较过去一时一事的得失，纠缠不休，不能积极总结经验教训，团结一致向前看。做到容人
之言，容人之过，学会面向现实和未来，甩掉个人恩怨和包袱，轻装上阵，完成时代赋予的共同使命。三是要讲真理不讲面子。班子团结是在正确的政治原则和正确的组织原则基础上的团结“。不讲原则的团结是靠不住的。因此，要特别提倡拿起批评的武器，既要敢于批评班子集体的问题;也要敢于批评班子成员个人的问题，既要敢于批评工作方法的问题，也要敢于批评思想作风问题。确实克服无原则的一团和气，提高班子解决自身问题的能力，巩固班子的高质量的团结统一。
_、廉洁从政，要努力树立班子的良好形象。廉洁从政，拒腐防变，是关系党委班子对群众的感动和领导效能的重要问题。领导班子要真正成为部队建设的带头人和领导核心，既要靠决策的正确、又要辈良好的自身形象，“其身正，其令必行”。因此，党委班子要从执政党的阶级意识、公朴意识和忧患意识的高度去认识廉政建设的重要性、迫切性;要从维护班子的团结和整体威信，保持班子机体纯洁的目的出发，抓廉洁、反腐败，以良好的自身形象，取信于民，树威于民。同时还要强化监督机制，使廉政者得到弘杨，腐败者袜望而却步。另外，领导班子的廉政建设，还应防微杜渐，在薄弱环节上防患于未然。从实践中看，班子廉政建设应注意四个薄弱环节，一是在干部工作中坚持党管干部原则，反对各种不正之风。二是在管理各种装备、训练等经费中，按
规定办事，不中饱私囊。三是在涉及热点问题时，按党性原则办事，公私分明，不搞不正当交易。四是在个人待遇等问题上，具有共产党人的高风亮节，正确对待名、权、利，抵制各种“糖衣炮弹”的侵蚀。只要班子成员都能从自我做起，从点滴做起，严格要求，率先垂范，就能在群众中树立起一个朝气蓬勃的领导班子形象。
党委班子存在的问题、原因及对策
当前，我国正处于实现现代化建设第三步战略目标的重要时期，要把建设有中国特色的社会主义的伟大事业不断推向前进，关键在于建设一支素质精良，奋发有为，富有朝气的领导班子，这是我们党迎接新挑战，赢得新胜利的重要组织保证。就我们基层领导班子能力建设而言，尤其对于处于经济欠发达、基层矛盾错综复杂的乡镇来说，积极探索新形势下领导班子能力建设的新路子，最大限度地调动和挖掘班子每一位成员的优点、长处和潜力，并把它们整合起来，形成合力，抢抓机遇，凝聚民心、民力、民智，垂范践行“三个代表”重要思想，实现“富民强镇”目标，是摆在我们面前的一项重要任务。
一、当前领导班子能力建设存在的问题和不足
加强干部能力建设，尤其是领导干部能力建设，始终是各级党委高度重视并常抓不懈的重要工作。为了使领导班子
能力建设始终适应新形势发展需要，努力提高领导班子执政能力和执政水平，为全面建设小康社会、加快社会主义现代化提供根本保证，各级党委一直不惟余力积极探索领导班子能力建设的新路子。多年来，我们各级党委虽然在领导班子能力建设方面积累了许多宝贵的经验，形成了许多好的做法，使领导班子的知识和专业结构有所优化，视野不断开阔，创新意识有所增强等等，但在领导班子能力建设上仍存在着一些问题和不足。
(一)领导班子能力建设形式上“管”而不“严”。在领导班子能力建设实践中，常常出现一般性号召多、具体量化上要求少的情况，各级党委领导班子能力建设的好与坏，深与浅，难以考核得准。而在现实中，一方面由于受“只有经济发展了，一好百好”的错误指导思想的影响，片面的追求经济发展这个“硬指标”，而忽略抓班子能力建设这个“软指标”，一定程度上放松了抓班子能力建设，造成了班子能力建设流于形式。
(二)领导班子能力建设内容缺乏针对性。针对改革的不断深入、社会的不断发展和任务的不断变化，在领导班子能力建设内容上，不能始终做到以需求为导向，有针对性地确定领导班子能力建设的内容，强化理论辅导，深化主题学习，
帮助领导干部补充新形式下急需的知识和培养新形势下必要的行政能力。
(三)领导班子能力建设的教育手段、方法上落后。在领导班子能力建设的教育手段上，大多仍沿用传统做法，集体上传达上级加强能力建设要求精神，上上课，读报纸，发文件，至多看看录像，参加上级组织部门组织的学习。这些手段，相对于突飞猛进的科技发展、信息传播跨越时空界限的时代已远远落后，在一个追求效率、效益的社会里，不改变传统的教育手段、方法，再好的内容，也难以起到应有的效果。
(四)我国目前正处于转型时期，在国际国内各种思想相互激荡、碰撞中，部分领导干部意识形态上也存在这样或那样问题，以及在领导班子任用上，某种程度上不能人尽其才，才尽其用，也在一定程度上削弱和影响了领导班子能力建设。
二、加强领导班子能力建设的对策
领导班子能力建设上存在的上述问题和不足，在一定程度上已严重地限制了领导班子能力的建设，影响了领导班子素质和能力的提高与作用的发挥。解决这些问题和不足，必须在继承领导班子能力建设的经验基础上，以开拓创新的精
神，加强研究探索，采取相应对策，摸索出一条新时期领导班子能力建设的新路子。
(一)营造良好的班子集体氛围，树立“团结心”。
实践告诉我们，一个充满信任和谐、宽松舒畅、严肃活泼的班子集体氛围，能激发班子个体积极主动地识大局、尽本职、创一流、争实绩。而在班子的群体实际当中，个体的能力、水平和素质高低是客观存在的，要努力创造个体潜能充分发挥的环境，着实加强领导班子能力建设，这就需要营造团结协调、步调一致、互为补充的团结向上的领导班子集体氛围，正所谓团结就是力量、就是胜利，是我们克难制胜，做好任何一项工作的根本保证。为此，首先，领导班子的主要领导，尤其是作为领导班子的班长应当以身作则，时时、处处、事事做能力建设的表率。尤其在班子的管理上，要施行“人情化”管理，以情管理人，以情做事，使大家都要能感受到整个班子的和谐，给大家的工作创造一个良好的环境。其次，领导班子的个体要具有形成合力注重能力建设思想认识。要通过管理、教育，使每个人都能认识到“能力可以有大小，工作不能使性子;分工可以有不同，缘份一定要珍惜;性格可以有差异，大局面前要统一;发展可以有见解，班子不能有杂言;素质可以有高低，言行一定要注重”。再次，要有一手好“瓦匠”手艺，关键还是要有肚量，要能左右缝
源，把不同个性、能力水平不同的每个成员拧合成一个整体合拍的班子。
(二)打造学习型领导班子，激发“进取心”。
能力建设无止境。不论是国家之间的竞争、地区之间的竞争还是单位之间的竞争，首先是领导班子素质和能力的竞争。而领导班子能力的好与坏，对于一个地区、单位的能力建设能起到决定性作用。尤其是在以知识经济为主要特征的21 世纪，充满机遇和挑战，要防止“知识透支”就必须构筑“终身学习体系”。就我们折柳而言，要实现“富民强镇，后来居上”的第一要务，实现突破发展，关键是在于我们的领导班子能否具有凝聚全镇上下实现突破发展的...
篇六：党委工作存在的问题和原因
书记抓党建工作存在的问题以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，以党组织建设为核心，以创新党建工作机制，坚持开拓创新、注重实效的原则，努力构建资源共享、共驻共建党建工作新格局。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注 pincai 网。
党委书记抓党建工作存在的问题
一、充分认识基层党组织在党的建设中的重要地位和作用 中国共产党，通过基层组织把众多党员聚集在一起，组织成为一个有机统一的整体，进而成为一个富有先进性、勇于创造性、充满活力和战斗力的政党。这是我们党在组织上的优势，是加强党的领导，充分发挥政治优势的基础条件。基层党组织是党的各级领导组织和领导人员产生和存在的基础，在上级党组织和党员群众之间居于联结、接合地位。同时，基层党组织在党的工作体系中也占有不可替代的地位。加强党的建设，首先要加强党的基层组织建设，通过它落实党的路线、方针、政策，维护党的纯洁性、先进性;基层党组织在政治上、思想上、
工作上、生活上团结广大群众，从而成为党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。
二、机关党建工作中存在的问题
(一)机关党建工作的能动作用不够。机关党建工作相对业务工作来说处于薄弱环节。在机关的议事日程中，缺乏
应有的高度和指导力度。在研究工作时考虑较少，布置工作时任务不明，开展工作时力度不够，检查工作时多看表面文章。党务工作人员总认为业务工作是硬指标，党建工作是软任务，普遍存在被动应付现象，能动作用发挥不够。
(二)思想政治工作不到位。基层党组织思想政治工作比较薄弱，理论学习气氛不浓或流于形式，在机关党内政治生活中批评与自我批评开展不力，进行积极正确的思想交流比较少。
(三)基层党组织抓党建的积极性、主动性和创新性不强。部分党务工作者对机关党建工作的重要性认识不足，认为机关党建就是组织一下学习，发展几个党员，开展几次活动，对自身工作要求不高;在处理党建工作与业务工作的关系上不能真正做到“两手抓、两手硬”。多数党务干部身兼数职，工作不到位，对党建工作缺乏光荣感、使命感和责任感。
(四)机关党建工作运行机制和工作方法还不能完全适应新的形势。主要表现在以下两个方面：一是责权不挂钩，缺乏实施管理的必要手段，在实际工作中，号召力不强，工作难开
展;二是经费短缺，基层党组织的党费全额上缴，开展活动经费难以保证，直接影响到党建活动开展，致使党员教育缺乏活力和吸引力。
(五)党务干部队伍建设有待加强。基层党组织基本没有专职党务工作者，党务干部多是兼职，且绝大多数都是本单位的业务骨干，承担着较多的业务工作，造成没有足够的时间和精力去抓党务工作。从当前机关党务干部现状看，普遍重业务工作，轻党建工作，认为搞党建工作虚、空、难、没有实惠、不被理解，对党建工作研究不深不透不实，工作视野偏窄，缺少新思路。
(六)党的组织生活单调，缺少活力。基层党组织开展党的活动内容单一、形式少、方法陈旧，仅满足于一般的政治说教、催交党费等，对机关党员干部的教育监督管理职能没有真正落实到位，致使开展机关党的活动对广大党员吸引力不强，教育管理效果不好，党组织的凝聚力、战斗力不明显。
三、积极探索加强党建工作行之有效的方式方法 认真贯彻落实党的十七大精神，构建社会主义和谐社会，迫切需要从思想政治、工作机制、工作内容、工作方法等方面加强基层党的建设，不断探索党建工作的新路子和新方法。
(一)加强基层党支部建设，选好配强支部班子
一要从组织上把自身素质高、既懂业务、会管理，又能化解矛盾、协调关系的“复合型”人才充实到基层党支部领导岗
位上，使其真正发挥“领头羊”的作用。二要注重提
高党务工作者的综合素质，采取各种有效途径，如举办支部书记党建理论和现代管理知识等学习班，组织党务工作者探讨和交流加强基层党支部建设的新思路。三是各级领导要多关心和支持党务工作者的工作，增强党务工作者做好党建工作的自信心，解除其后顾之忧，使之安心工作。
(二)转变观念，找准党建工作的“切入点”
在甘孜州“加快发展、扩大开放、和谐稳定”的进程中，随着事业的发展，各项改革势必要不断推进。因此，党支部班子成员需要解放思想，转变观念，把握好党建工作的“切入点”。党支部首先应在提高认识的前提下，增强“参与”意识，把党建工作延伸到具体的实际工作中去，把提高党组织战斗力与具体业务有机地结合起来，把党务工作渗透到业务工作中去，使党务工作和业务工作相互交融，相互支持，相互促进，互为补充。只有这样，机关党务工作者才能找到自己的位置，从根本上解决“两张皮”问题;其次要强化“中心”意识，把具体业务和改革过程中遇到的难点和热点作为党建工作的重点来抓;三是要以主动姿态服务、服从于州委九届六次全会提出的“一条主线、两个一切、三个加强、富民安康”总体目标，创造性地开展党建工作。
(三)改进方法，拓宽工作思路
一是要有工作内容上的保证，以适应新机制的健康运行。
甘孜食品药品监管系统党员多，党员素质参差不齐，这就要求党支部的工作内容要有较高的层次拓展。要突出以人为本，实施教育、引导、激励和培养相结合的方针。教育，就是在实行新的机制中，坚持并加强对党员的爱党、爱祖国、爱单位、爱本职工作的教育。引导，就是要以正确的人生观和价值观去引导人，确立正确的竞争观念、效率观念、创新观念和价值观念。激励，就是要通过抓先进典型、树风气，把严格管理与日常的分配制度相结合，把加强思想工作与解决具体问题相结合来调动人的积极性、创造性，形成有力的利益激励机制。培养，就是以培养“四有”新人为目标，培养一批道德素质好、专业精、适应食品药品监管事业发展的专门人才。
二是要继续深化党支部目标管理、量化考核。把党建工作指标一并纳入考核体系，使党建工作与各项业务工作有机结合起来，融为一体。在布置具体业务的同时，要同步做好思想政治工作。在检查、考核具体业务效果的同时，也要检查考核思想政治工作的落实情况。做到“抓思想，从具体业务出发;抓具体业务，从思想入手”，使党建和思想政治工作有实实在在的内容，由“软任务”变成“硬指标”。
党委书记抓党建工作存在的问题
一、指导思想
以“把解决突出问题和落实整改措施贯穿于先进性教育全过程，作为一场硬仗来打”的工作要求为指导，本着制
定措施要有可操作性，整改事项要明确，整改重点要突出，整改措施要具体，整改时限要确定，整改责任要落实的原则，力争在解决重点意见和建议方面取得新进展，从而不断增强党支部、村委会的创造力、凝聚力、创新工作和联系群众的能力。
二、存在的问题
1.政治理论学习力度不够，综合素质不高。
.思想解放的力度不够大。
.党员干部服务意识有待进一步加强。
.精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。
.支部班子成员团队精神有待加强。
三、存在问题的原因
1、一是思想解放的力度不够大。一些党员干部对工作职能的转换盒加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。
、是学习教育工作抓得不够紧。专业知识的学习存在片面性，综合类的知识学习少。
、是服务意识有待进一步加强。“对服务是我们的天职”的思想体会不深不透，还没有直觉的把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
、 是精神状态还不能很好的适应新形势的需求。党员
干部工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任心。
、 是团队精神还要进一步增强。坚持民主集中制不够，表现在民主议事、工作上相互配合、相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。
四、解决支部问题的措施
1、加强学习，虚实结合，加强党员党性教育。
首先要带领支部党员继续深入学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，牢牢掌握邓小平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫，努力提高党员干部分析和解决问题的能力，使其在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。
、用党的思想政治工作去解决工作问题
要用党的工作守法去解决工作中的问题，就是要将思想政治工作渗透到工作中去，就要有一支高素质的党员队伍。一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习，不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高。
、联系群众、交心谈心
针对自身的不足，在今后的领导工作、为民服务等方面，坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机，进一步解
放思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心，坚持深入实际调查研究，想群众之所想，急群众之所急。
党委书记抓党建工作存在的问题
一、存在的主要问题
(一)党务工作不熟悉。部分同志担任支部书记时间短，不熟悉党务知识，不会做党务工作，主要表现在有支部会议记录简单、不规范，内容不详实，对一些重大问题的研究，没有详细记录，记录成流水帐;存在补记、漏记现象;特别是个别军事主官，错误地认为党务工作是政治主官的事，“事不关己，高高挂起”，没有正确履行自己“一岗双职”的责任，不能主动积极地做好党务工作，影响了班子整体合力的发挥。
(二)组织教育活动不经常。基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重
工作、轻学习、“以抄代学”的现象;满足于照本宣科，学习的针对性不强，没有把学习同本单位实际和个人思想改造紧密相结合。特别是个别单位对组织生活制度抓的不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏“三观”的教育引导，加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，
思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
(三)抓中心议大事能力不强。抓中心议大事意识不强，对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大任务、部队建设形势分析等置于更加重要的中心位置。
二、存在上述问题的主要原因
(一)对基层党建工作重要性认识不足，指导不力。基层党支部对加强自身建设的重要性和必要性缺乏应有的认识，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象还普遍存在。同时，上级党委对基层党支部建设在一定程度上还缺乏强有力的指导，对新形势下加强基层党建工作重视不够，存在着重业务轻党建、重形式轻效果、重突击整改轻基
础建设等问题。
(二)不能持之以恒有效落实组织制度。部分基层党支部书记忙于应付日常事务，认为抓业务是硬杠杠，其他工作都是软指标，大事小事眉毛胡子一把抓，不是商量了之，就是沟通完事，很少召开党委会，加上基层单位人员编制少，机构设置与所担负的任务不相适应。加之近年来部队所担负的任务越来越重，导致基层党组织把主要精力放在工作上，
忙于业务工作，忽视了自身的建设。
(三)基层党支部书记综合素质不高，抓党建工作能力不强。对党建工作重视不够，不注重党务工作和有关知识的学习，而是忙于面上工作，交朋友、拉关系、搞社交，热衷于从事具体行政事务工作，忽视了应由自己主抓的部队政治工作和党务工作，从而造成自身综合素质不高，抓党建工作能力不强的现象。
三、解决以上问题的几点思考
(一)在提高党支部书记队伍整体素质上下功夫。加强基层党支部建设必须把提高党支部书记素质和能力作为“第一要务”，有针对性地做好工作。要坚持把早选苗作为加强党支部书记队伍建设的“活水源头”。每年结合工作检查和干部述职等工作，对各类干部的发展方向、发展潜力进行一次综合分析，确定党支部正副书记的培养对象，建立档案，并吸收到支部中来，丰富党内生活，增强做党务工作经验，
切实做到好中选优，真正把那些政治理论素质、思想道德素质、本职业务素质、组织领导素质突出的干部放到基层党支部书记岗位，不用过渡性、照顾性和在其他岗位不能胜任的干部，保证有一个好的基础和较高的起点。继续完善党支部书记、委员轮训机制，采取专题集训、以会代训、难题会诊、示范观摩等形式，搞好经常性的培训，帮助基层党
支部书记强化“六会”基本功，不断丰富基层实践经验。上级机关特别是政治机关的同志要利用下基层检查指导工作的时机，面对面地帮，手把手地教，通过经常性、随机性帮带提高他们的素质和能力。
(二)在落实组织制度建设上下工夫。抓好基层党支部建设，落实制度就是根本。要针对当前一些支部落实组织生活制度图形式走过场、质量不高等问题，着重把握以下四点。一是落实制度要体现严肃性。要强化制度观念，不折不扣地抓好落实，不能认为制度是活的，需要的时候就执行...
篇七：党委工作存在的问题和原因
第 1 篇: 党建存在问题及原因分析一、自身存在的问题
(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从不同的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己对公安工作比较熟悉，有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
(三)对业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有
的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。对自己所干工作的业务和知识的学习放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。
(四)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
二、问题存在的原因分析
(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓--理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
(二)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
(三)在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，公安工作很容易产生厌烦情绪，有时对工作存在着较多的麻烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。
三、解决问题的措施
(一)加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名国家公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习、提高素质上努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经
验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的公安民警，以高素质提高服务水平和质量。杜绝以管理者自居、目无群众、态度蛮横、“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
(二)再修条令条例和规章课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立立党为公、执政为民的思想，
确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治镇、从严治吏的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的民警。
(三)牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为一名民警，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护公安局的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作，时刻注意警容风纪，坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和委内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在
后，克己奉公，多做贡献。真正沉下心来干好所做工作，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，努力把所负责的工作做好。
(四)增强组织纪律性，自觉加强组织纪律性修养。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。一方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人。
总之，我们将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实，以新的作风促进我县和谐社会建设的新发展。
第 第 2 篇: 党建存在问题及原因分析
一、自身存在的问题
(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从
不同的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己对公安工作比较熟悉，有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
(三)对业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有
的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。对自己所干工作的业务和知识的学习放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。
(四)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作
怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
二、问题存在的原因分析
(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓--理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
(二)工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
(三)在工作作风方面不够实，怕麻烦、怕辛苦，只讲“过得去”，不讲“过的好”，公安工作很容易产生厌烦情绪，有
时对工作存在着较多的麻烦情绪。在对待这样的问题上，自己还存在一些错误的想法，从而影响了工作的开展。
三、解决问题的措施
(一)加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。作为一名党员，一名国家公务员，要不断加强学习，增强做好本职工作的本领，提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习、提高素质上努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，打下坚实的理论功底。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的公安民警，以高素质提高服务水平和质量。杜绝以管理者自居、目无群众、态度蛮横、“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。
(二)再修条令条例和规章课，切实从思想深处摒弃一切不利于工作、不利于管理的错误想法，确立立党为公、执政为民的思想，
确立求真务实，真抓实干的思想，确立依法治镇、从严治吏的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的民警。
(三)牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己作为一名民警，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。在外面场合说话、办事要都要维护公安局的形象，决不发表有损单位的言论;履行本职工作，时刻注意警容风纪，坚决不让门难进、脸难看、事难办的现象在自己身上和委内工作中出现。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。真正沉下心来干好所做工作，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，努力把所负责的工作做好。
(四)增强组织纪律性，自觉加强组织纪律性修养。自觉遵守政治纪律和组织纪律，遵守党章，按党章的规定去做，勇于同一切违法乱纪行为作坚决的斗争。自觉坚持和遵守党的民主集中制原则，时刻想着大局，处处顾全大局，当个人利益、局部利益与党的利益和全局利益发生矛盾时，自觉地服从大局。
一方面自己身体力行依法办事，一方面敢于同违法乱纪的现象作斗争，自觉维护党的纪律和国家的法律的严肃性，做端正党风和社会风气的带头人。
总之，我们将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实，以新的作风促进我县和谐社会建设的新发展。
第 第 3 篇: 党建存在问题及原因分析
按照《x 年 xx 党委基层党组织党建工作目标管理责任书》要求，xx 党支部对第二季度党建工作目标管理责任制落实情况进行自检自查。现将情况报告如下：
为了更好的做好 xx 党支部党建工作，201x 年 x 月 x 日上午，xx 党支部召开支部会议，对二季度党建工作情况开展自检自查，同时对下一阶段党建工作进行安排部署。
经支部会议研究，认为 xx 党支部总体上能按照 xx 党委的安排部署，扎实开展各项党建工作。特别是在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动中，工作扎实，各环节有条不紊，高标准严要求扎实推进每项工作。但同时也存在一些问题，如个别人员工作责任感不强，相关党建工作责任不明确。针对以上问题，经支部研究决定，下阶段开展如下工作：
一 、抓责任落实，把党建工作摆在重要位置
为了更好地抓好党建工作，XX 党支部定期召开党建会议，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建工作纳入重要议事日程，细化量化，责任到人，严格考核，建立起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上，明确党建工作的总体安排、方法步骤，明确每个阶段的工作重点，明确各项工作的责任领导和责任人，如遇人员调整、变动情况时，及时请示报告，并及时做了调整补充，确保了党建工作的扎实推进。
二、抓政治学习，不断提高党 员干部理论水平
结合“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动学习阶段的要求，建立党员学习教育制度。认真抓好党员干部政治理论学习，尤其是学习十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动学习阶段的必学科目，做到学习有计划、有资料、有记录、有心得体会;为确保学习效果。
一是在方式方法上，采取了自学、集中学习、领导讲课等灵活多样的形式，加强党员干部的政治思想教育;二是建立完善了学习制度，坚持每星期一集中学习制度;三是积极撰写心得体会，推动了学习的广度、深度和力度，进一步提高了党员干部的政治理论水平。
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