中小学开学对于疫情防控10篇中小学开学对于疫情防控 12021年暑期及秋季开学校园疫情防控安全工作方案 为做好2021年学校暑假期间及秋季新学期开学校园疫情防控工作，按照XX省教育厅文件下面是小编为大家整理的中小学开学对于疫情防控10篇,供大家参考。
篇一：中小学开学对于疫情防控
2021 年暑期及秋季开学校园疫情防控安全工作方案为做好 2021 年学校暑假期间及秋季新学期开学校园疫情防控工作，按照 XX 省教育厅文件要求和学校党委有关疫情防控工作的决策部署，全面落实校园常态化疫情防控和安全管理，确保暑假和秋季开学后学校各项工作的有序开展，保障师生员工的生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，特制定本工作方案。
一、 严格校园安全管理
1.实行校园相对封闭管理，进一步加强校园门岗管理，严把校门关，校外无关人员（含车辆）禁止入校，确保风险不进校、校内无风险。
2.暑期及秋季开学初期，各校区暂时开启一个大门，为方便搭乘公交上下班职工和旗山南北校区教学往来，分时段增开北校区步行桥人行通道及南校区实训中心小门，北区东门、南区科技路大门暂时关闭。
3.加强校园疫情防控，对暑期留校学生和在校内施工、举办活动等入校人员，要按照学校常态化疫情防控方案和技术要求严格管理。
二、 进出校门管理办法
1.驾车进入校园的教职工，须主动出示临时车辆通行证，车
上其他乘员均须出示工作证或校园一卡通等有效证件，不得携带校外人员随车进校。
2.其它交通方式进入校园的教职工，须出示工作证或校园一卡通、电子身份证等有效证件。
3.教职工进入校门一律核验身份，并主动配合安保人员做好体温检测、出示健康码，根据疫情防控的要求，必要时增加近 14 天行程轨迹检查等。
三、 外来人员管理办法
1.为方便怏捷通行，暑期开始正式启用 XX 工程学院入校人员报备管理系统。学校师生员工和常驻服务保障人员，要及时登录系统绑定确认正常使用，校外人员申请进校，需主动填报个人身份信息和上传健康码，提交受访单位审批。
2.长期在校从事保障工作的学工、后勤、基建、信管中心等部门的服务人员、维保人员，须打开报备管理系统出示电子身份证，经检测体温正常后方可入校。必要时增加健康码和近 14 天行程轨迹检查等。
3.凡临时业务工作需要进校的校外人员，须事先进入报备系统填报信息提交给受访单位，，并出示审批后的电子通行证，经安保人员核验，检测体温正常后方可入校，必要增加核验健康码、近 14 天行程轨迹等。
四、 学生进出管理办法
1.学生进出校园的日常管理，按学工部、教务处、研究
生处、国际交流处等相关部门制订的有关管理办法落实。
2.学生进出校园时，须出示学生证或校园一卡通等有效证件，或电子通行证，经安保人员核验，检测体温正常、健康码核验正常后方可入校。
五、其它安全防控要求
1.学校谢绝校外无关人员入校，外来无关车辆、出租车、网约车等一律禁止进入校园；拒绝外卖进入校园；快递企业车辆人员进入校园服务必须是与学校快递服务中心中标企业合作的专业从事快递服务的企业，由快递中标企业负责报备；物流车辆进入校园，由相关部门、单位负责报备。
2.秋季学生返校时，家长和车辆不得进校，根据学工部的安排，开启北区西大门和步行桥、南区大门和科技路等入校通道。
3.加强校园内各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。加强校园广场等公共区域的管理，学生社团组织的活动，在报批后方可在公共场所举办活动。
4.暑假期间，学校相关部门和单位要加强对办公楼、教学楼、学生宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险要及时通报和督促整改。
5.暑假期间，对于经批准留校的学生，要加强防溺水教育，教育学生不得到校内仓霞湖和周边旗山湖及溪河、水塘、工地水坑戏水玩耍，按省教育厅的要求，教育学生严格遵守
游泳“六不准"。
6.暑假期间，要严格校园安全管理，加强校园及周边安全隐患排查整治，做好设施维护，假期不再使用的实验室或机房要关闭水电开关，关好门窗贴上封条。加强暑期值守值班和安全信息报送，发生涉校涉师生事件案件应按规定程序及时上报。
六，疫情应急处置预案
1.进入学校的人员，体温检测超 37.3°C 的，先安排到校门外疫情防控观测点观察，等待 10 分钟后再次检测，正常后方可入校。如确定为发烧的人员，启动校内相关处置预案，由学校疫情防控指挥部负责对发烧人员进行隔离观察处置。
2.进入学校的人员，应在校门口主动出示健康码，健康码为绿色方可进入校门，健康码为橙码、红码因不符合疫情管控的通行条件，须待转换成绿码后方能进入校门。
3.按学校疫情防控指挥部的要求，严格做好相关防控和应急处置工作。
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2021年秋季开学工作方案
为贯彻落实党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和经济社会发展决策部署,按照“积极、稳妥、循序、安全”原则,做好常态化疫情防控形势下我校2021-2021学年秋季学期开学工作,现就有关事项通知如下。
一、开学时间安排
时间
班级
备注
8月29日(周六)
小学一年级、初一、初三、高一、高二、高三年级
开学
9月1日(周二)
小学五、六年级,初二年级
开学
9月7日(周一)
小学二、三、四年级
开学
二、师生员工返校报到条件
(一)低风险地区师生员工,持健康通行码“绿码”返校报到;
(二)中风险地区师生员工,须集中或居家医学观察14天后,持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到;
(三)高风险地区师生员工,暂不返校报到;
(四)近期从境外返回的师生员工,严格落实境外返京人员管控措施,解除集中医学观察后,持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到;
(五)本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,暂不返校报到;
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(六)本人或共同居住的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,须持7日内核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到;
(七)有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠的师生员工,暂不返校,待治疗无症状,报学校批准后可返校报到;
(八)对没有返校的师生员工,掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。
三、统筹常态化疫情防控和教育教学工作
( ( 一) ) 做好开学准备工作
1 1. . 完善防控工作体系。压实“四方责任”,成立校、年级、班级、家长四级秋季开学工作专班,制定具体工作方案,统筹做好疫情防控及开学各项工作。
2 2. . 强化重点部位防控。严格落实校食堂、宿舍等重点部位防控要求,排查工作盲点、补齐工作短板。根据秋季学期在校学生规模合理设置学校健康观察点,强化规范管理,严防院感和传染风险。
3 3. . 做好环境消杀和物资储备。安排教职员工提前有序返岗,在学生集中返校前对校园环境进行彻底消杀,备齐备足必要防疫物资。
4 4. . 摸排师生员工健康状况和出行轨迹。返校前14天开始,每日监测掌握师生员工及其共同生活家庭成员的健康状况和出行轨迹,建立健康台账。
5 5. . 细化新生报到安排。制定新生报到专项工作方案,与新生“点对点”
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建立联系,加强防疫防护指导,要求学生按规定报到,不得提前到校。
6 6. . 提高应急处置能力。针对本市可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整、及零星病例等情况,按照班级、年级、学区、全区、全市等范围,分区分级、梯次采取隔离、停课、复课等措施,并明确启动条件、程序等;加强学校与属地和定点(就近)医院发热门诊协调联动,细化救治、转院、流调等工作程序。强化全员培训,开学前开展全流程、全要素演练或桌面推演,开学后开展全员应急演练。
7 7. . 开展评估检查。开学前,对照相关疫情防控工作指南和开学条件评估要点进行自查 ,确保各项工作符合要求。
( ( 二) ) 做好开学过渡期工作
1 1. . 上好 “ 开学第一课 ” 。将新冠及秋冬季传染病防控知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容,面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育;面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心理辅导等教育培训;面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。
2 2. . 安全组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下,鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼,减少人员聚集,确保安全健康。
3 3. . 优化教育教学管理。科学制定、有序实施新学期教学与课程计划,同时制定教育教学应急预案。加强空中课堂、线上课程建设,保证线上线下即时切换、无缝衔接。加强教学研究和教师培训,提高教师实施线上教学的能力和水平。
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4 4. . 关注师生员工心理健康。严防“疫后综合征”,完善心理健康教育指导服务体系,持续提供心理健康咨询服务。完善心理预警机制,有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀,做好受疫情影响较大群体的对口帮扶,防范个体、群体性安全事件。
( ( 三) ) 落实开学后常态化疫情防控工作
1 1. . 坚持校园相对封闭管理。强化校门、校园快递和外卖管理,进入校园必须进行身份核验登记和体温检测。允许在校学生根据需要申请出校,简化学生离校申请审批程序,掌握学生离校期间主要轨迹,指导学生做好个人防护。
2 2. . 实行校内闭环管理。校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,错时错峰安排学生在校学习生活;严格控制聚集性活动,科学设置“一米线”,利用信息化手段实现学生校园生活轨迹全过程可追溯。
3 3. . 落实全员健康、出勤、出京台账制度。加强师生员工及其共同居住家庭成员身体健康、出京返京情况监测,落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度,对缺勤人员要及时追访上报。加强后勤物业员工关心关爱与健康防护,注重对相关企业配餐送餐人员监测排查,杜绝安全隐患。
4 4. . 科学佩戴口罩。师生员工在校期间坚持佩戴口罩,户外活动在不聚集且保持社交距离的前提下,可不戴口罩。
5 5. . 深入开展新时代爱国卫 生运动。做好校园环境常态化清洁消杀,保持公共场所通风,对食堂、宿舍等重点部位定期消毒检测;建立食材物料进货渠
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道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度,确保食品安全,防范季节性传染病;加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。
四、工作要求
( ( 一) ) 提高思想认识。充分认识疫情防控常态化形势下做好开学工作的特殊性和重要性,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,坚持“外防输入、内防反弹”不放松,落实“四方责任”,做到“三防”“四早”“九严格”,毫不放松抓好校园疫情防控,稳妥有序推进开学工作,确保师生员工健康安全。
( ( 二) ) 加强组织领导。落实主体责任,结合实际制定具体工作方案,细化完善应急预案;各相关部门协同配合、联防联控;师生员工和家长配合学校做好个人防护和健康监测,如实报告有关信息。
( ( 三) ) 强化督导检查。开学前,开展自查自评，对存在问题的学校限期整改,确保各项措施、要求落实落细。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制,根据疫情防控形势变化动态调整校园防控措施,改进工作中的薄弱环节,切实筑牢校园防控防线。
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XXXX疫情防控工作领导小组办公室
2021年8月X日
— 11 — 2021 年秋季疫情防控应急演练方案
演练流程：
演练组织者（AA）向总指挥（BB）报告---晨检（突发情况处理）—课间（突发情况处理）—厨房—午餐—午检（突发情况的处理）—放学 A AA 主任：
报告总指挥：
我们疫情防控安全演练已经准备就绪，请指示！
总指挥：
大家下午好！为全力做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生、员工的身体健康和生命安全，我宣布新冠肺炎疫情防控期间开学演练开始。
一、第一环节：晨检 AA 主任：我们学校采取三防线晨检制度。第一道防线，每一个家庭，所有返校人员在出家门前，测量体温做好每日体温卡登记，体温正常方可戴好口罩出门。第二道防线，学校校门口热成像仪监测。第三道防线在教室班主任晨检做好晨检记录。
正式开校门前，需做好以下几点：
7: 00 食堂工作人员自检和互检体温 7: 30 保安自检互检体温，并做好记录 7: 40 保安为保洁、校医检测体温，并做好记录
— 12 — 7：50 校医为值班行政和值班教师及到校协助晨检相关人员检测体温，并做好记录。
7：55 所有人员、器械在校门口各岗位就位。
请保安持器械与家长志愿者分列 校门外指定位置维持秩序。
值周行政在 校门口负责人员疏导，值周老师在热成像体温检测仪屏幕前观看 检测情况。
校医站在体温 检查区，准备对晨检异常情况进行应急处置。
0 8:00 开校门。
我校学生错时错峰入校，错时间隔约 20 分钟。
请学生于校门口分两列纵队，前后左右保持 1 米的距离，直接经过热成像体温监测区域进行体温检测。
值周行政：负责维持秩序， 控管入棚人数；
值周教师（坐检测仪屏幕前）：检测经过的学生体温情况； 卫生老师：负责在棚外处理紧急情况； 体温正常的学生按照 预设路线，直接入校进教室。
遇到突发情况：
AA ：这名同学两次检测体温都是 5 37.5 度 值周教师（坐检测仪屏幕前）：同学，请杜老师对你进行再次检测。
校医杜老师立即让学生换上医用口罩并督促其佩戴好，用额温枪再次测量体温并将学生带至观察室用水银体温计再次测量。如体温依然异常，立即联系分管副校长、班主任，班主任通知其学生家长。
— 13 — AA ：当体温正常的学生入校后，通过指定楼道进入自己教室。两个楼道我们统筹安排：一二三年级走第一楼道，四五六年级走第二楼道。并在醒目位置放置标识牌。
学生进入教室后，开窗开门通风早读。朝会时间班主任和卫生老师负责第三次的体温监测并做好晨检记...
篇二：中小学开学对于疫情防控
学开学前后疫情防控工作方案根据浙江省新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》、《浙江省教育厅办公室关于开展 20__ 年春季开学专项督导和“三服务” 工作的通知》、绍兴市新冠肺炎疫情防控工作领导小组印（转）发的《绍兴市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《绍兴市教育系统开学前后疫情防控工作预案的通知》，为切实做好全市中小学（含幼儿园，下同）开学前后疫情防控工作，坚决切断校外感染输入校园和防止校内交叉感染，确保疫情防控和返校开学“两手抓、两推进”，特制定本工作方案。
一、全面做好师生返校前各项准备工作 （一）做好组织领导准备。各地各校要牢固树立“把师生的生命安全和身体健康放在首位”的思想，制定建立“三案六组九制度”。周密制订学校开学师生返岗复学工作方案，完善学校突发公共卫生事件应急预案，制定师生“违禁返校”事件处置预案，围绕“防输入、防感染”细化各项工作措施并开展演练。建立体温检测、疫情摸排、后勤保障、教学管理、联络接待、应急处置等六个工作组，建立属地派出所、疾控中心、社区（村）、医疗机构相关人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的工作机制，确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。细化环境清
洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度，抓好制度机制防疫。
（二）摸准受控返校人员。各地各校要充分利用开学前的窗口期，严格执行师生健康申报制度，做好“一人一表”健康登记。每天摸排师生“健康码”赋码、居家体温检测等状况，摸清有无国内疫情高风险地区、境外国家（地区）的旅居史、病例接触史等动态信息，摸清从绍兴市外返绍后接受医学观察情况。各校要根据“一人一表”摸排出不能返校的师生名单，名单要同时通报当地镇街、社区（村），并借助校地联防联控机制落实医学观察工作。掌握来华留学生、外籍教师、港澳台师生等拟返绍和购票信息，妥善做好信息比对和劝阻返校工作。
（三）预备防控物资设施。各校要根据办学规模，在开学前一周配置到位疫情防控所需足量物资，主要包括口罩、体温检测仪、隔离线桩、洗手液、消毒液等，供应商应提供相关产品合格证明。重视洗手设施的修缮与完备，因需设置好校门以内区域的体温检测点及风雨棚、检测分流通道。在离校门口最近处设置好至少一个临时隔离室，有住校生的学校还要在宿舍区设置临时隔离室，临时隔离室要有明显标识，数量应参照住校生人数按比例设定。临时隔离室可参照省教育厅《校园集中
隔离医学观察点设置运行指南》设置，在当地卫健部门、疾控中心的指导下设置运作。
（四）开展环境清洁消毒。开学前一周，各校要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》（浙教防控办函〔20__〕5 号）要求，对校园内大门、门卫室、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教室、实训场所）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行彻底清洁消毒、清洁，卫生间配备足量的洗手液。要在当地疾控中心的指导下合理安排消毒间隔次数，按规定做好消毒后地面、台面等残留物的清洁，并做好室内场所通风工作。
（五）提前告知开学时间。根据教育部、省教育厅的相关规定，全市中小学原则上实行分类、错峰开学（具体开学安排另行通知）。中小学开学时间正式明确后，市教育局提前一周通过越牛新闻、绍兴教育公众号、中小学校园网等方式向社会发布。各地各学校第一时间通过各种渠道将错时错峰开学时间告知每一位师生，提醒学生一律不得早于规定时间返校，强调“绿码”按时返校和“黄码、橙码（即境外来绍人员）、红码”医学观察的规定。
（六）加强防疫知识培训。学校要根据先培训后上岗原则，在开学一周前做好对教职工以及相关工作组成员的防控知
识、操作规范、应急处置等防疫培训，指导做到规范值守、温情劝导、刚性执行。学校要通过电子屏、宣传栏、标语等途径，做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣传工作。要通过短信、微视频等提前向家长推送学校开学疫情防控规定、受控返校措施、测温流程、日常卫生习惯、活动就餐规定等，确保早知晓、早准备。
（七）引导教师提前返校。根据疫情变化情况，引导离绍教师及时返回绍兴，并按规定做好医学观察工作。按照“留足预留量、保证线上教育教学正常开展”的原则，分批分类有序做好教职工的返校工作。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前返校，统筹做好复学准备工作。符合返岗条件的教职工原则上至少在学生返校三天前全部到岗到位，并统筹开展专项培训、防疫准备。对于不能如期返校的“受控”教职工，学校要做好岗位补缺等相关准备工作。
（八）调整优化教学计划。各地要指导学校做好线上教育教学与线下常态教育教学的统筹衔接工作，通过对学生线上居家学习情况的科学测评、诊断摸底，及时调整好新学期的教育教学计划，科学确定教学起点，合理安排教学进度。要切实加强学校体育、卫生健康工作，适当增加户外体育活动和自习时间，并切实加强近视联防联控工作。开学后将统筹相应时间弥补教学时间不足（具体安排另行通知）。
二、精准做好师生返校时“受控进出”校门工作 （九）有序组织错时返校。疫情防控期间，各地要结合实际，加强与当地卫健部门研商后，统筹离绍学生返绍返校时间，科学做好医学观察工作。根据错时错峰要求，组织学生分批返校，具体开学时间和批次安排另行通知。各校实行“一校一策”错时上学和弹性离校，尽量错开上下班高峰，尽力避免校门口家长大量集聚，原则上***人以上学校应采取分年级错时上、下学办法，尤其是开学第一天上午要有充裕时间用于安排学生有序错峰返校，确保进校体温检测等排查工作井然有序。
（十）加强交通组织管理。各校要加强开学返校时校园周边的交通组织工作，在当地交警部门的支持下有效疏解开学交通压力。全力做好离绍返校师生从车站到学校的接运工作，不提倡师生员工乘坐公共交通上下学（班）。校车按国家疾控中心相关技术方案消毒和组织乘坐。公交专线或校车司乘人员防疫工作按相关规定执行。
（十一）强化全员体温检测。学校要在校门口设立检查点，按照“不漏一车、不少一人”要求，对所有进入学校的车辆和人员严格实施“一问、二测、三查、四处置”的“受控进入”校门检查流程。根据市教育局《师生体温检测方案及应急处置预案》（方案另发，具体流程见后），细化本校的操作办法和应急处置流程，师生员工进入学校必须逐一接受体温检
测，体温正常的方可进校。校内宿舍楼、食堂入口也要设置体温检测点，对住校师生实行每日晨、午、傍晚、寝前体温四检，对其他师生实行至少每日晨、午体温两检，对员工实施每日晨、午、晚体温三检。非本校师生确因工作需要进校的，要落实专人接待，控制在校时长。
（十二）严格落实“七个一律”。各地各校要坚持师生员工返校条件，严格做到：无“健康码”绿码的一律不允许返校，有发烧或有咳嗽、乏力等症状的一律不允许返校，曾被确诊、疑似或接受集中隔离观察、居家隔离且无医疗机构治愈证明或无当地防控指挥部出具的相关证明的一律不允许返校，当地联防联控机制规定需要隔离的一律不允许返校。另外，幼儿园除报到当日，平时家长一律不得入园； 中小学家长一律不进校园； 快递、外卖实行无接触式配送，一律不得进校园。
（十三）精准实施应急处置。学校如发现教职员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状，要按照“第一时间隔离、送医、报告”的原则，对有发烧或咳嗽症状的学生，应立即为其佩戴口罩并引导至校内“临时隔离点”隔离，并及时告知家长送定点发热门诊就诊，对教职工应立即为其佩戴口罩，直接送定点发热门诊就诊；
对近期有国内疫情高风险地区、境外国家（地区）旅居史、病例接触史的师生员工，直接拨打 120 处置。做好有发烧或有咳嗽等症状师生员工离校情况登记，并当天录入“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。如果出现诊断为确诊病例或疑似病例,应立即按照《指引》采取措施,并及时配合疾控机构开展流行病学调查，对密切接触人员马上实施隔离措施，及时将疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况上报市教育局。
（十四）强化违禁处置管理。对不符合条件强行返校的学生，若出现发热、咳嗽等症状的，及时拨打 110 处置或拨打120 送医； 若体温正常的，通过校地联防联控机制直接送回其家庭。如遇学生或家长不配合检查、挑衅滋事、干扰学校秩序的，则会同当地公安、疾控部门采取果断措施阻止其进校，并及时向属地防控指挥部和上级教育主管部门报送突发情况和处置信息。
三、周密做好师生返校后有序防控工作 （十五）实施校内网格管理。全面实施校内网格化管理，将每个班级、每个教室、每间宿舍划分为网格单元，落实班主任、宿管员、寝室长为网格员，指导师生在疫情期间不串门、不在校外租房居住。加强疫情防控知识宣传，在场所出入口显著位置张贴宣传资料
和温馨提示。校医务室要做好医务人员值班值守安排。建立疫情期间学生出校门登记基本信息制度，非特殊情况一律不出校门，尽量减少与校外人员的接触。
（十六）坚决做到“八个暂停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集场所每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟，严禁安排学生在密闭环境下学习和活动，体育课尽量安排户外空旷的场地进行。同时，落实“八个暂停”要求，即暂停学生校内外大型集体活动； 暂停组织学生参加离校类的学习、竞赛、交流、实践等活动（支持企业复工复产的中职学校顶岗实习生除外）； 暂停走读生晚自修； 暂停组织教师参加离校教研活动； 暂停小学生放学后托管服务（如家长有强烈需求的，学校可以行政班为单位进行托管，不宜安排跨年级班级组班避免交叉接触）； 暂停学校体育场馆向社会开放； 暂停中小学校内超市营业； 暂停使用所有空调（预先切断电源）。
（十七）强化饮食卫生管理。根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》要求，定期科学安排环境消杀工作。废弃口罩放置在设有标志的带盖垃圾
专用桶内，校内医疗废弃物、隔离观察场所产生的生活垃圾，按医疗废弃物处理，做到日产日清。垃圾收集设施消毒每天 2次，食堂、餐厅每日至少消毒一次，严防环境消杀带来的次生灾害。加强对食堂、饮用水和校外配餐等检验检查，重点检查食品原料采购与存储、加工，食堂员工体温检测，餐饮具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气等。推行分餐制或食堂送餐制，可通过统一配餐、错时用餐、单边隔位就座、增加就餐批次等办法降低集中就餐人员密度。督促学生餐前餐后勤洗手，每批用餐结束后对餐桌位等做好清洁。暂停校外人员在学校食堂用餐。
（十八）强化师生住校管理。师生宿舍实行全封闭管理，每个宿舍区要安排专门人员实行 24 小时门禁管理，落实一名中层及以上干部带班，做好住校师生的身份检验和体温检测工作。要教育指导住校生做好寝室卫生，做好寝室定期通风； 不共用、混用脸盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寝室间不串门走动。严禁非本宿舍区住宿师生进入，鼓励有条件的学生尽量走读、暂不住校。各地各校可根据当地实际确定开学后的两周内是否安排住校生回家。要切实加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。
（十九）强化健康教育管理。各地各校要引导师生按照《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》，引导
师生员工在疫情解除前不去疫情重点防控地区，避免接触疫情重点防控地区来访者，减少外出活动，不集会、不聚餐，外出时做好个人防护工作。充分运用“开学第一课”等手段，将防疫知识教育结合在教育教学各个环节，引导师生积极参加体育锻炼，交谈、就餐等保持适当距离，养成健康生活方式。教育师生养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪。
（二十）强化重点人员管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。严格返岗复学审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构、属地防控指挥部等证明到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持校医（保健老师）出具的证明返岗复学。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况报告属地按有关防疫要求处置。
（二十一）强化师生关爱帮扶。整合学校心理工作力量，为师生提供心理咨询、心理干预和心理支持。对于不能如期返校的学生，正常开学后要建立关爱台账。对接受隔离的学生组织开展定人定时访问，做好居家生活、心理疏导和学习方面的指导帮助； 学生返校后，学校要制定个别化的教学辅导方案予以帮扶。做好特殊困难群体以及援鄂医疗队员、一线医务人员子女
的教育关爱和帮扶工作。坚持“一人一案”落实日常关爱教师，统筹各学科教师力量，实施关爱帮扶。
（二十二）加强宣传教育引导。各地各个学校及时宣传疫情情况、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大国担当、全民抗疫、一线战疫”等生动事例，因校制宜开展主题教育活动，引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观。做好家长和学生中对防控措施有情绪人员的思想工作，做到可疑对象一个不漏，尽力打消不具备返校条件师生的返校念头。加强网络谣言的动态巡查监测，教育师生员工理性对待疫情信息，不信谣、不传谣。组织专人关注各类舆情，及时进行回应和处置。
四、层层压实开学返...
篇三：中小学开学对于疫情防控
1 页 共 8 页 2022 年 年 中 小学秋季学期开学疫情防控工作方案 （最新版）目录 一、总体要求 ............................................................................................ 2 二、疫情防治组织领导 ............................................................................ 2 三、开学时间 ............................................................................................ 2 四 、师生返校要求 .................................................................................... 3 （一）教职员工返校要求 .................................................................. 3 （二）学校施工人员进校管理 .......................................................... 3 （三）学生返校要求 .......................................................................... 4 （四）境外师生返校要求 .................................................................. 5 （五）密切接触者及有疑似症状师生返校要求 .............................. 5 五 、工作任务 ............................................................................................ 5 六 、工作要求 ............................................................................................ 7 （一）提高政治站位 .......................................................................... 7 （二）强化工作责任 .......................................................................... 7 （三）加强督导检查 .......................................................................... 7
第 2 页 共 8 页 认真落实《市中小学 2022 年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》及《中小学 2022 年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》，结合我校疫情防控工作实际情况，确保学校安全、有序开学，保障师生健康、和谐稳定,特制定本方案。
一、总体要求 严格执行省、市疫情防控工作要求，充分利用“教育+互联网”手段，通过线上教学、自主学习和在线辅导答疑相结合的方式，建立教师和学生教学和辅导的双向交流渠道，实现“离校不离教、停课不停学”的目标，确保防控和教学两不误。
二、疫情防治组织领导 1.切实加强学校 防控工作的组织领导，落实防控职责。成立五人工作专组。
组
长：XXX（校长）
副组长：XXX（总务校长）
组
员：XXX（教务副校长）XXX（安全主任）
XXX（保健卫生主任）。
2.建立学校 、中层干部、各班级三级防控组织。要层层压实责任，强化落实，确保信息通畅，责任落实。
三、开学时间
第 3 页 共 8 页 2022 年 8 月 30 至 9 月 1 日错时错峰返校开学，8 月 30 高三，8月 31日高二，9月 1日高一。开学前，严禁擅自组织学生提前返校，严禁组织线下任何形式的教学活动。
四、师生返校要求 （一）教职员工返校要求 重点管控地区以外的教职员工（含食堂、保洁、保安、施工等校内服务人员）在返校前至少提前 14 天返回市，每日做好体温和健康状况记录。在连完成连续 14 天健康监测、身体健康无异常、持返校前 48 小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码返校。未按时返连，返校前在连健康监测时间不足 14 天的，须顺延补足 14 天、身体健康无异常、持返校前 48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码方可返校。所有教职员工的健康状况记录存档备查。
（二）学校施工人员进校管理 我校基础建设尚在进行中，开学前已经对所有施工人员、食堂工作人员、保洁人员等进行特别要求，凡是在学校开学后继续需要进入学校施工或者工作的人员，务必提供 48 小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码进入校园，缺一不准入。对于外地归连需要到学校工作人员，更加严格要求，一律按照市区两级疫情防控要求落实，保障不因工作人员问题导致校园疫情隐患。
第 4 页 共 8 页 （三）学生返校要求 1.市内学生返校要求 居住地在市的学生，按照返校时间至少提前 14 天返回市，返回后建议做 1 次核酸检测排查，并每日做好体温和健康状况记录。须在连完成连续 14 天健康监测、身体健康无异常方可返校（园）。未按时返连，开学前健康监测时间不足 14 天的，须顺延补足 14天、身体健康无异常、并持入校前 48 小时内核酸检测阴性证明方可返校（园）。所有学生的健康状况记录存档备查。
2.市外学生返校要求。
居住地在市以外非重点管控地区的学生，须持登车（机）前 48小时内核酸检测阴性证明、“辽事通健康通行码”和“国务院客户端防疫行程卡”绿码方可返校。学校要提前对市外返校学生及其共同居住人疫苗接种情况进行统计，实现无禁忌人员应接尽接。学生到校后，学校要第一时间组织市外返校学生进行核酸检测排查，设立单独管控区，对返校学生进行妥善安置，做好个人防护，暂不安排线下活动，实施全封闭管理，并充分做好服务保障和解释工作。待在校连续 7 天健康监测、身体健康无异常后，组织市外返校学生再次进行核酸检测排查。
3.对于由金润小学划分到小学的二年级学生，我校将全部落实这部分学生的假期行程管理材料和体温日测等材料。对于新入学一年级学生和家长，我校将进行绿码审核、疫情防控保证书、暑假行程调查
第 5 页 共 8 页 表等形式进行深入摸底，凡是有一项不符合标准的我校将纳入疫情防控应对管理体系中，按照要求进行处理和安排。
（四）境外师生返校要求 境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后，按属地疫情防控有关规定进行隔离管控，解除隔离后，按照学校防控措施要求返校。
（五）密切接触者及有疑似症状师生返校要求 师生员工中有新冠肺炎阳性病例、密切接触者以及次密接的，按照市疾控中心的相关要求统一管理。
（六）返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生应及时向学校报告，主动到定点医院发热门诊排查，治愈后按相应要求返校。
五、工作任务 1.制定秋季开学工作方案。学校开学前制定秋季疫情防控开学工作方案并于 8 月 24 日前报教育主管部门备案。
2.细化防控措施。按照国家卫健委、教育部印发的《高等学校、中小学校和托幼机构秋季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》要求，严格落实校园常态化疫情防控举措。继续执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记、传染病疫情报告、健康管理、通风消毒等制度，要持之以恒做好个人防护，戴口罩、勤洗手、少聚集。
第 6 页 共 8 页 3.严格返校师生管理。严格落实各项管控措施，逐人做好疫情管控情况记录。精准掌握师生员工在重点管控地区的分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。提醒师生注意旅途个人防护。
4.开展公共场所卫生消杀。加强教室、宿舍、食堂、会议室、走廊、厕所等公共场所保洁和消毒。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。
5.做好防疫物资储备。对现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等储备数量充足、符合要求的防疫物资。
6.加强应急处置演练。科学制定发热病人处置、全员核酸检测采样、疫苗接种异常反应等场景应急演练脚本。秋季开学前至少进行 2—3次演练，确保相关人员熟练掌握应急处置工作内容和流程。
7.加强返校报到管理。要优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集。不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
8.审慎举办大型活动。确需开展的，须充分研判风险，严格控制规模，制定活动疫情防控方案和应急预案，报属地疫情防控指挥部审核同意方可开展。
9.强化校门管控。坚持严把校门关，对所有师生员工入校时均进行身份核验、体温检测和健康码查验，校外无关人员一律不准进校门。
第 7 页 共 8 页 学校实行封闭管理，学生非必要不离校，进出校门做好审批管理。
10.加快推进新冠病毒疫苗接种。学校将组织检查师生员工新冠病毒疫苗接种记录，建立健全应接未接人员台账。加快 18 岁以上师生员工疫苗接种进度，实现无禁忌症的教职员工疫苗接种“应接尽接”。
11.同步开展教育教学活动。根据具体工作实际，加强线上教育教学资源建设，对不同类型学生分类制定教学计划，线上、线下相结合，保证所有学生同步开展教育教学活动。
六、工作要求 （一）提高政治站位 认真研判对学校疫情防控提出的新要求，封堵防控漏洞。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，从严从紧从细落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和在校园里发生聚集性疫情。
（二）强化工作责任 严格落实部门责任和个人责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。组织好有关师生的核酸检测工作，做好服务和经费保障。校长是疫情防控第一责任人，做到亲自研究、亲自部署、靠前指挥，细化防控措施，层层压实责任，确保每个细节、每个关键步骤落实到位。
（三）加强督导检查 学校在开学前，疫情领导小组将对校园疫情防控条件和准备工作，
第 8 页 共 8 页 特别是应急处置预案演练进行全覆盖专项检查，确保顺利开学。
小学 2022 年 8月 24日
篇四：中小学开学对于疫情防控
1 页 共 13 页 中小学 开学 新冠疫情防控方案+应急预案一、指导思想
认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示和党中央关于疫情防控工作的决策部署，及落实教育局系列文件、指导意见精神，充分认识疫情严峻性和复杂性，全力确保全校师生的身体健康和生命安全，努力做好开学后的疫情防控工作。
二、 建全组织机构，成立领导小组
学校成立以校长、书记为组长的学校新冠疫情防控工作领导小组，组长是防控工作的第一责任人。
组
长：
XXX
副组长：
XXX
XXX
XXX
组
员：
XXX
XXX
XXX
XXX
领导小组下设综合协调组、日常防控組、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组和督查督办组。
1 1 、综合协调组
组
长：
XXX
组
员：
XXX
XXX
XXX
XXX
工作职责：负责掌握学校疫情防控全面工作，制定防控工作方案，建立健全各项防控制度；组织协调各工作组落实防控措施；按照疫情进展情况，统筹安排教学与活动日程；负责与疫情有关的内外联络及日常事务，设有专人及时向教育局汇报防控工作动态，向防疫站报告排查信息及疫情信息。
第 2 页 共 13 页 2 2 、日常防控组
组
长：
XXX
组
员：
XXX
XXX
XXX
XXX
全体班主任 工作职责：负责学校稳定和安全保卫工作，学校校园实行封闭式管理，禁止外来人员进入校园；对全校教职员工及学生出入校园进行日常检查，监测教职员工和学生身体健康状况，严格进行体温检查，如发现体温超过 37.3℃或者有呼吸道症状的，禁止进入校园并按规定采取相关措施；负责统计、汇总、分析学生缺课居家医学观察和就诊等信息，并按时、及时向校疫情防控工作领导小组报告；负责师生身体健康状况监测、学校环境消毒、物表消毒、空气消毒等；负责开展学校各类人员分类防控措施培训，掌握必要的防控常识和操作规范，加强自我防护，参与群防群控。
3 3 、应急处置组
组
长：
XXX
组
员：
XXX
XXX
XXX
XXX
工作职责：负责制定并完善疫情应急预案，开展应急演练；负责突发事件的应急处理，设立隔离室落实体温异常教职员工和学生的防控和隔离；做好应急消毒、处置、报告和配合转运工作。
4 4 、宣传教育组
组
长：
XXX
组
员：
XXX
XXX
XXX
XXX
工作职责:负责新冠肺炎预防控制工作的宣传教育；向家长和学生普及防控知识、开展家庭防控指导，避免人为恐慌；做好疑似或确诊病例师生的心理疏导工作。开学后要开展《预防新冠肺炎》专题健康教育课，普及健康理念让学生适应特殊时期的生活学习方式。
第 3 页 共 13 页 5 5 、后勤保障组
组
长：
XXX
组
员：
XXX
XXX
XXX
XXX
工作职责：根据新冠肺炎预防控制工作需要，做好物资供应、经费筹集和后勤保障等工作；做好物资和资金使用的监督管理工作。对学校各类服务人员进行消毒工作指导和查验，正确处理呕吐物、动物尸体和粪便等。
6 6 、督查督办组
组
长：
XXX
组
员：
XXX
XXX
XXX
XXX
工作职责：对各工作组、各年级、各班级疫情防控工作落实情况进行监督检查，对工作敷衍、推进不力的提出处理意见。
三、正式开学时间确定前 （一）完善人员排查台账 。深化“电话大家访”活动，重点了解师生假期是否离开过本县区域、是否接触过疫情高危人群，对师生身体健康状况进行一次大排查。建立全员、精准的师生假期行踪和健康状况档案。
（二）加强重点人员管控 。对随迁对象（外县市）、近期外出（到县域外）、与疫情高危人群可能接触的师生和近期身体出现发热、咳嗽等感冒和呼吸道疾病人员做为重点管控对象。对重点疫情地区开学前返回的师生一律劝返；对可能接触高危人群的师生建议居家隔离14 天，接受当地乡镇社区（村）健康状况跟踪管理。建立对重点管控对象行踪和健康状况，严格落实“人盯人”和日报告制度。
（三）继续严格执行校园封闭管理
第 4 页 共 13 页 开学前，校园严格封闭管理，门卫实行 24 小时值班，禁止不明身份的人员进入校园，严禁学校开展人员聚集性活动，校园体育场馆一律不得向社会开放。
（四）做好防控物资储备
各校要按要求做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资需求调查摸底和储备。同时，要在接近门岗处（或远离教学区）设置一间相对独立的观察间，用于暂时留观身体不适人员，并按要求配备相应的疫情防控物品。（各校要想方设法多渠道、多形式筹备相关防控物资，比如额温枪、口罩等可在淘宝网等正规网站预购、发动社会、家长捐赠等，要积极筹备，不等不靠。）
四、开学时间明确后 （一）做好校园消杀工作 。开学前一周内，组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内通风换气，全面改善学校卫生环境。
（二）
持续 深入摸排 情况 。做好全员信息跟踪，切实落实“人盯人”，加强健康管理。在开学前一周内，各班级全面深入细致摸排师生健康状况，重点摸排三种类型，每日上报，确保排查见底。一是湖北籍寒假返乡的学生。二寒假期间前往湖北武汉、浙江温州等疫区探亲、旅行、出差的师生。三是与湖北武汉、浙江温州等疫区回漳浦的人员有接触的师生。对以上对象建立“一人一档”，随时跟踪其身体健康状况。
第 5 页 共 13 页 （三）通知提醒全体师生，避免与疫情重点防控地区来访者接触，严格控制外来人员进入校园。
（四）做好分类注册预案。
。
根据开学前一周来全员信息跟踪情况，做好分类注册预案。
1 1 、 按时报名注册。以下三种对象可按时报名注册：①假期无外出且身体健康状况良好的学生；②随迁对象（外省市）、假期外出（到县域外）已回本县住满 14 天且身体健康状况良好的学生；③与疫情高危人群可能接触的在我县居家隔离医学观察 14 天以上且身体健康状况良好的学生。
2 2 、 延迟报名注册。以下两种对象必须延迟报名注册：①随迁对象（外省市）、假期外出（到县域外）回本县居住未满 14 天的学生，延迟至满 14 天后凭社区监测的身体健康证明，方可报名注册；②近期身体出现发热、咳嗽等症状和呼吸道疾病的学生，已无病症者，可凭医疗机构证明报名注册。
（五）实行 错峰 返校。为避免学生报名时人员过于聚集，各校必须根据教育局通知制定错峰报名方案，并通过班级群等多渠道提前 3天通知家长，避免学生和家长在校园过分集聚。各校要以班级为单位设置 2 个报名窗口，报名时只收学生假期作业不进行现场检查，学校行政人员负责劝导已完成报名的学生离校。
（ 六 ）
落实体温检测制度。学生报名注册时，学校必须在校门口设置体温检测点，对进入校园的每个人进行体温监测，对体温超 37.2℃或存在感冒、咳嗽等症状的人员一律劝返。报名注册完成后，要及时
第 6 页 共 13 页 对报名场所进行一次全面的消杀。
五、学生返校上课之后 （一）实行 校园 4 24 小时闭校管理 。疫情防控期间必须严防死守住“校门”，实行 24 小时闭校管理。①非本校人员一律不得进入校园（教师个人会客必须在校门外）；②除公务用车、应急用车、医务用车除外，其余外来车辆一律不得进入校园；③上课期间一律严禁学生进出，下午上课前严禁学生提前到校（不含中午在学校课后延时的学生）。
（二）实行错峰上下学，严格晨午检制度。
1、根据学生数、疏散通道等情况制定出切实可行的分时段错峰上下学方案，错峰上下学方案后，要及时告知每一位家长和学生，通知家长准点接送。同时，学校要在校门口划定单向通道，专人专班负责校门口劝导，确保学生上下学不滞留。错峰上下学执行期间，教师一律不得拖课，准点放学。
2、严格落实晨（午）检制度。各校要根据实际推迟上课时间，给晨（午）检工作留足时间。安全保卫处制定好晨检午检教职工轮值表，做好晨检午检教职工防护工作。实行教职工晨检午检“一校一表”、学生晨检午检“一班一表”，详细记录情况，留存备查。实行教职工缺勤、学生缺课“一校一表”，详细记录情况。对于体温异常人员，须及时报告，做到早发现、早报告、早隔离、早处置，认真落实追踪与报告制度。
（三）加强食品安全监管 。疫情防控特殊时期，要严格食品卫生
第 7 页 共 13 页 安全监管，严防食源性疾病发生。严格落实《教育部、国家市管总局、国家卫健委<学校食品安全与营养健康管理规定>》（联合令第 45 号）和《疫情防控期间强化单位食堂管理操作指南》的规定落实卫生制度。
（四）严格落实首发责任制 。疫情防控期间，为达到早发现、早隔离、早治疗，防止疫情在校园蔓延，各校必须严格落实首次发现责任制。在学生进入校园之前已有明显发热、感冒、咳嗽等疑似症状的，首发责任人为当日校门口值班人员；学生进入校园之后突然出现发热、感冒、咳嗽等疑似症状的，首发责任人为班主任和当堂科任老师。发现学生中有疑似症状时，首发责任人要马上让症状学生带上口罩，并在第一时间报告学校主要领导，联系当班值班人员将学生带到观察室隔离观察。与此同时，学校要马上通知学生家长，配合家长将学生送到医院进行治疗，如排除疫情，学生可以在病愈再留家观察 48 小时后返校学习。
（五）严格校园消杀制度。开学后，按照《通风消毒制度》要求，由安全保卫处、总务处负责做好每日校园卫生全面消毒工作，并督查各班级、部门环境卫生及日常通风工作，确保各室空气流通。
（六）积极开展生命安全教育 。开学第 1 周，各班级必须针对此次新冠肺炎疫情，对学生进行一次系统性的生命教育、信念教育、道德教育和纪律教育。让学生科学认知新冠肺炎疫情，懂得个人防护，强调令行禁止，特别要教会学生在家庭、校园等场所及上下学等时段如何防控；让学生在抗击新冠肺炎战役过程中树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生爱国爱民的家国情怀。
第 8 页 共 13 页 六、工作要求 （ 一 ）
提高政治站位，强化作战意识。全体教师要树牢“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决守住学校疫情防控的大门。
（ 二 ）
强化工作纪律，承担责任使命。所有教师在学生报名和开学期间要严格遵守作息时间、坚守工作岗位，无十分特殊的原因一律不得请假。上班期间要树立良好的师表形象，既要坚持原则，又要热情大方，使校园既秩序井然，又呈现团结、紧张、严肃、活泼的新局面。
（ 三）
）
要细化工作要求，责任落实到人。
。切实落实各项防控措施，迎接教育局在开学第 2 周对认知新冠肺炎、个人防护知识等安全教育及学校防控措施的检查，对工作敷衍了事，落实不力的学校及个人进行严肃问责。
X XXXX 中心学校
0 2020 年 __ 月 __ 日
学校
新冠肺炎
防控应急预案
第 9 页 共 13 页 根据党中央国务院的统一部署，为了积极做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保护广大教师幼儿及家长身体健康，防止新型冠状病毒感染肺炎在幼儿园、传播、暴发和流行，一旦出现疫情能迅速、有序、高效控制疫情、处理疫情，及时报吿。结合我校实际情况，特制订本方案。
一、工作原则
依据“预防为主、防治结合”的原则，在区政府统一领导下，由区教育局统一监督，科学防治，协调作战，责任明确，任务到人，快速反应。高效处理,一旦出现疫情发生和流行，迅速控制疫情，做好处理工作，有效保障师生的身体健康，维护社会稳定。
二、组织领导和 职责
学校成立校领导（党委书记）任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。
组
长：园长 副组长：XXX
XXX
XXX 成
员：XXX
XXX
XXX 领导小组职责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，制定相应方案经相关部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。
第 10 页 共 13 页 1. 疫情防控领导组：
负责人：
XXX.及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
2. 信息联络组：
负责人：
XXX.掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
3. 安全后勤保障组：
负责人：
XXX.提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
4. 医疗保障组：
负责人：
XXX.组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作；协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时
第 ...
篇五：中小学开学对于疫情防控
篇中小学开学前 新冠肺炎疫情防控实施方案学校开学前 新冠肺炎疫情防控实施方案
为贯彻落实国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发的《大专院校新冠肺炎防控技术方案》，进一步提高大专院校新冠肺炎疫情防控工作的科学性、精准性，助力新冠肺炎疫情阻击战，根据自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部《关于印发自治区新冠肺炎疫情分区分级精准防控方案的通知》、《关于印发自治区新冠肺炎疫情防控三级应急响应工作指导意见的通知》和自治区新冠肺炎学校疫情防控工作“十严格”精神，结合新冠肺炎疫情特点和发展趋势，在总结前期新冠肺炎疫情防控工作经验基础上，制定本实施方案。
一、大专院校开学前 （一）建立防控工作体系。
各大专院校应成立由党委书记/校长为学校第一责任人、分管副校长/二级院系领导为主要责任人、辅导员为直接责任人的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，统筹学校疫情防控工作。按要求制定学校新冠肺炎疫情防控工作方案和应急处置方案，落实疫情防控分工责任制度，明确学校领导、各院系主要负责人、校医（保健医生）、辅导员、教务人员、食堂人员、安保人员、宿舍管理人员、团委/分团委、志愿者、班长等的职责分工，落实防控物资分配和经费的管理。
建立和维护个人、班级、院系、学校、家长的联系网络。确定联
系人和联系方式，与教育主管部门、属地卫生健康管理部门、疾控机构、就近设有发热门诊的医疗机构及社区进行主动对接，加强沟通与衔接，取得专业技术支持，确保联防联控工作有序开展。
完善传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课/缺勤登记追踪制度、复课/复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。
（二）加强健康教育。
对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训，认真学习《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急管理条例》以及自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组下发的有关文件等。充分利用学校内网、微信公众号、教工群、班级群、家长群等互联网工具及时向师生、家长推送疫情防控相关信息，促进群体防控意识的提高，做到科学防护。
（三）严格落实师生员工健康管理机制。
大专院校要建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查。严格落实开学前居家观察 14 天的要求，确保一个不漏、一个不少。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。对假期留校或已提前返校的师生员工，做好疫情防控管理和监测工作。未经学校批准，学生一律不准提前返校。
（四）实行“日报告”、“零报告”制度。
及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。学生、教职员工每日进行健康监测，并根据要求向学校指定负责人报告，如出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等），主动报告学校和所在社区，并及时就医。
（五）开学前对校园进行卫生清洁和预防性消毒。
科学开展校园环境卫生整治行动，彻底清理卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生地，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对物体表面进行预防性消毒处理，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造干净卫生的环境。
（六）做好防控物资的储备。
学校要做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、纸巾、吹干机等防控物资的储备，在洗手盆处配备洗手液，张贴洗手方法等宣传图片。
（七）做好食堂、饮用水的安全监管。
在当地市场监管部门的指导下加强对学校食堂全面检查，全面清洁消毒，全面人员卫生安全培训。严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，防止带病上岗；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜。严禁采购野生动物作为食物进入学校。在当地卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清
洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。
（八）设立临时隔离室。
建立隔离观察区域和登记管理制度，隔离观察区域应相对独立，不得设在紧靠教室、食堂以及学生易到达的场所，采光和通风良好，不与其他室内区域有空气流通，最好有单独使用的卫生间和洗手设施，数量要能满足本校隔离观察人员需求。并设立醒目的“隔离室”标识，进出人员进行登记，控制隔离观察区域内、外的工作人员进出，减少交叉感染概率。
二、大专院校开学后 （一）严格校园出入管理。
加强校园门卫管理，校外无关人员一律不准进入校内，师生员工进入校内一律核验身份，不服从管理者一律按有关规定严肃处理。门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。学生公寓实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。
在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理，设置楼门管理规定，避免楼间无关人员流动，减少交叉接触。
学校应实行各年级各院系错时上学、错时就餐的方式减少师生大规模聚集。
（二）做好健康监测。
学校密切监测师生员工的健康状态，落实晨午检制度，并做好登
记。每日两次监测体温，早上分班、分宿舍进行监测，下午第 1 节课前在教室里进行午检，没有课的班级可沿用早上的方法。对于发热者要求其及时就医。
（三）加强因病缺勤管理。
做好缺勤、早退、请假记录，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记，了解缺勤原因，在 24 小时内将因病缺课的信息上报给上级主管部门。
（四）实行“日报告”、“零报告”制度。
及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。每日了解教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
（五）加强清洁、消毒。
1.地面。每日使用不扬尘的湿式拖把打扫，定期使用有效氯500mg/L 的消毒液拖地消毒，作用 30 分钟后，再用清水拖地。拖把清洗干净后，置于阳光下暴晒或置于通风处干燥。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室等）要求每批次学生使用后进行消毒，完成消毒程序需开窗通风 60 分钟后方可再次使用。
2.物体表面。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场馆、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯 250mg/L－500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦
拭。
3.校医室或卫生室。按照 1.5w/m3 在室内安装紫外线灯，均匀分布，每日无人状态下开启 30－60 分钟；室内工作台、桌椅表面、地面每天清洁，并用有效氯 500mg/L 的消毒液擦拭消毒，作用 30 分钟后，清水擦拭；使用 75%的酒精擦拭消毒温度计、诊疗器械表面。
4.食堂、食物操作间或准备间。食堂餐桌、操作间或准备间台面每日用洗洁精水溶液擦拭，去除油污后，用清水擦拭干净。生、熟食的砧板分开，使用后用清水冲洗，在阳光下晾晒后，放在阴凉通风处；定期用煮沸方法消毒。
5.餐（饮）具。加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒 15 分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯 250mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟，再将残留消毒剂冲净。
6.饮用水。学校提供符合卫生标准的饮用水，提倡饮用温开水。使用饮水机的单位，定期对饮水机出水口使用 75% 酒精擦拭消毒。
7.洗手设施、卫生间。确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40－45 人设 1 个洗手盆或 0.6m 长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮，厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯 500mg/L 的消毒液）擦拭或喷雾消毒，作用 30 分钟后，再用清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯 500mg/L 的消毒液）用拖布湿式拖拭，作用 30 分钟后，再用清水洗净。
8.宿舍区。宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒 30 分钟，或先用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟后，再常规清洗。
9.学校健身器材。每日对健身器材用清水擦拭，保持清洁。定期对接触频繁的健身器材进行物体表面消毒。硬质光滑表面，使用有效氯 250mg/L－500mg/L 的消毒液擦拭、喷雾或浸泡消毒；多孔表面，使用 250mg/L 浸泡喷雾消毒，作用 30 分钟。
10.校车、通勤车。学校公用车辆当日使用完毕后，避开人群，打开门窗进行通风，车内用含 75%酒精，含 1.5%－3%过氧化氢或含醇季铵盐的消毒湿巾擦拭，或者有效氯 500mg/L 的消毒液喷洒消毒，关闭后保持 30 分钟。校车必须备有体温测量仪、口罩、免洗洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资。
11.垃圾处理。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期进行消毒处理。
（六）加强通风。
各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场馆、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
（七）加强健康教育。
设立健康宣教课堂，由专人定期对学校内的师生员工进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。
正确洗手的方法：洗手时，要注意用流动水和肥皂（洗手液）洗手，整个过程持续 30 秒，搓揉时间不少于 15 秒。揉搓步骤：内—外—夹—弓—大—立—腕。
第一步，内：掌心对掌心，相互揉搓。
第二步，外：掌心对手背，两手交叉揉搓。
第三步，夹：掌心对掌心，十指交叉揉搓。
第四步，弓：十指弯曲紧扣，转动揉搓。
第五步，大：拇指握在掌心，转动揉搓。
第六步，立：指尖在掌心揉搓。
第七步，腕：清洁手腕。
（八）加强个人防护。
在密闭公共场所近距离接触过程中，要正确佩戴医用口罩，减少接触公共物品和部位。打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。尽量缩小活动范围。建议教师授课时佩戴医用口罩。
严格落实教职员工及学生手卫生措施。勤剪指甲，餐前、便前便
后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
医用口罩正确使用方法：佩戴口罩前应洗手，在戴口罩过程中避免接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。
1.检查口罩有效期及外包装； 2.鼻夹侧朝上，一般深色面朝外或褶皱朝下； 3.上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、鼻、下颌； 4.双手指尖向内触压鼻夹，逐渐向外移； 5.适当调整面罩，使周边充分贴合面部； 6.口罩污染时或使用超过 4 小时后更换。
（九）减少聚集。
疫情防控期间，学校所有场所设施暂停向社会开放，图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停开放。不宜组织大型集体活动。
三、出现疑似感染症状应急处置 （一）师生员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院路，在医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。
（二）学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。
（三）教职员工或学生如出现疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
（四）对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。
（五）专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。
（六）对于确诊、疑似病人患病前和患病期间所在公共场所（如教室、寝室、食堂），以及使用过的物品等，进行终末消毒。
学校开学前 新冠肺炎防控 工作 方案
一、大专院校开学前 （一）学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
（二）学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
（三）开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
（四）所有外出的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14 天，健康者方可返校。
（五）做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的
储备。
（六）设立临时隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
（七）制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。
二、大专院校开学后 （八）每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、...
篇六：中小学开学对于疫情防控
学开学前疫情防控工作自查报告合集四篇中小学开学前疫情防控工作自查报告 1
现将我区关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作的督查情况报告如下。
一、组织开展督查的基本情况
2 月 19 日下午，区政府教育督导室接到市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室下发的《关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作督查的通知》（徐政教督办﹝20xx﹞2号），迅速行动，着手制定督查工作方案，拟定督查工作通知，上报区政府分管领导和区教育局主要领导决断。
2 月 20 日上午，区政府教育督导委员会办公室下发《关于转发市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室<关于组织责任督学开展中小学开学前疫情防控和校园安全工作督查的通知>》的通知，要求各校高度重视，认真学习，严格落实，对照“督查表”中的六项二十二条，逐条做好开学前疫情防控和校园安全工作的全面自查和排查工作，确保不留死角。
2 月 24 日―25 日，全区中小学、幼儿园责任督学采取现场督查的方式对负责的挂牌督导学校（幼儿园）进行实地督查，对发现的问题，当场反馈并提出整改意见，指导督促学校落实防控措施，确
保师生生命安全。并根据督查情况，如实填写《学校开学前疫情防控和校园安全工作督查表》，认真撰写《学校开学前疫情防控和校园安全工作专项督导报告》，上报区教育督导室备案。
2 月 27 日―28 日，区政府教育督导室采取“四不两直”、回访督查等方式，对一些重点学校进行了针对性抽查。督促指导各学校不折不扣贯彻党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署和省、市、区关于做好疫情防控和校园安全工作的通知精神，切实维护师生生命安全和身体健康。
从责任督学工作督查情况来看，我区各学校能够严格按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发的《铜山区教育系统预防与控制新型冠状病毒感染的肺炎工作预案》、《关于切实做好制定 20**年春季开学工作方案的通知》、《铜山区小学生寒假延期开学期间自主学习指导意见》、《关于做好学校疫情防控保障工作的通知》、《关于疫情期间加强校园安全防范工作的通知》、《铜山区学校开学复课疫情防控工作方案》等相关文件精神落实和实施，坚持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校园安全工作，取得积极成效。
在疫情防控方面，各校“一把手”挺在前，统筹谋划，制定方案，指导落实。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作领导小组，制定了疫情防控工作应急预案，严格落实校干带班和值日教师值班值守制度，学校实行 24 小时封闭管理，门卫保安每天对出入人员进行体温测量和校园消毒消杀工作。按照区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组统一部署，各校重点对滞留外地师生进行精准摸排，跟踪联系，人员信息及时上报至区教育局监测组。各校严格按照区
教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组要求，认真制定开学工作预案，通过班级微信群、名师空中课堂、钉钉教学系统等线上教学方式指导学生居家学习。各学科教师每天开展线上教学答疑和居家锻炼、心理健康教育辅导，为师生生命安全和身体健康保驾护航。同时，各校按照区教育局物资保障组要求，积极储备防控物资，努力做到早准备、足准备、有备用。
在校园和校车安全专项整治开展方面，区教育局成立了铜山区校园和校车安全专项整治工作领导小组，下设校园和校车安全专项整治工作领导小组办公室，具体负责校园和校车安全专项整治工作。从责任督学督查情况来看，有关安防不合格负面清单的学校在 20**年春节前就对“XXX 市学校安全风险责任清单”上面的项目逐条进行了整改落实，并按要求上报至市教育局。本次督查，各校又依据“XXX 市学校安全风险责任清单”上面的内容进行了全面排查和再落实，梳理潜在的安全风险隐患，不断充实完善，建立健全各项安全管理制度，进一步加强了学校安全风险防控。同时，各校严格按照“两照一表”常规要求制度，定期进行隐患排查并做好记录，对发现的安全隐患问题及时整改落实，基本形成了安全风险有人排查、负面清单有人整改、整改效果有人监督、整改结果有人跟踪的长效工作机制，有力提升了学校的安全管理能力。
二、发现的主要问题
（一）部分学校隔离室条件简陋，室内疫情防控的设施设备不到位，布局达不到隔离室配备的建设标准。学校隔离室人员除少部分学校有校医外，多为兼职教师，缺乏一定的卫生健康和疫情防控专业性科学知识。
（二）学生人数较多的学校通过提前谋划、自行采购等方式，虽已储备了一定的疫情防控物资，但是网上采购的口罩、额温枪、测温仪、防护衣、消毒液等疫情防控物资迟迟不能到货，缺口较大。部分学校根据上级下发的新的洗手盆的标椎差距较大，存在以简单面盆代替，部分中学以食宿的水龙头代替洗手面盆现象，水龙头铺设不到位。部分学校学生人数较多，为防止发生聚集性疫情，各校反映开学后疫情防控压力增大。
（三）较为偏远的农村保留学校和教学点，一方面学校设施设备较为陈旧，有技术、操作熟练的优秀师资匮乏，线上教学质量无法得到保障；另一方面学生家里的网络设备和带宽相对较低，再加上家长的文化素养和理念意识有待提高，对于线上设备操作不熟练等因素，给这部分居家学生的线上学习也带来一定的困难。
三、整改建议及措施
（一）对于隔离室条件较为简陋部分学校，建议区政府、区教育局通过统一添置、调剂等方式，努力改善这部分学校隔离室的硬件条件。对于学校隔离室人员缺乏、不专业的问题，建议区教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组与区卫健委等部门积极协调、沟通，有效利用卫生系统的专业资源，安排专业性人员对学校负责隔离室人员进行专业培训和科学指导，切实解决基层学校遇到的难题。
（二）对于疫情防控物资存在缺口的学校，不能等、靠、要，要想方设法，主动作为，能多储备一点就多储备一点。同时，建议区教育局物资保障组加大区级层面的统筹力度，继续通过各种渠道采购消毒液、口罩、额温枪等防控物资，向缺口较大的学校倾斜，还要统筹计划安排好对薄弱学校的物资补充。局相关科室要对洗手
盆缺口较大的学校做好技术指导和资金的保障。为有效防止开学后人数较多的学校发生聚集性疫情的可能，建议区教育局会同卫生防疫部门尽快制定指导性意见和学生错峰就餐指南，并科学论证与实施。
（三）对于较为偏远的农村保留学校和教学点，设施设备较为陈旧、优秀师资欠缺、线上教学质量无法得到保障的问题，建议区教育局要不断改进这部分学校的设施设备，努力加快信息技术资源平台建设，整合利用好各级各学段学习资源平台，充分发挥本地区优秀师资资源的辐射和引领作用，为较为偏远的农村学校教师提供教学服务。同时，建议区相关部门和学校要对居家线上学习确实有困难的学生及家庭，开展一对一帮扶和指导，努力改变家长的认识理念，改善家庭网络条件，为学生更好地进行线上学习提供智力支持。
中小学开学前疫情防控工作自查报告 2
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播，结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯，预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员，实行联防联控
1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防
新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间（2 小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行 24 小时值班制度。加强校内值班，实行 24 小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
中小学开学前疫情防控工作自查报告 3
为有效防范新型冠状病毒感染肺炎疫情输入，加强 X 街道办事处疫情防控和应对工作，X 街道办事处采取了四项工作措施，全力保障广大人民群众的身体健康和生命安全。现将工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，强化责任意识
成立了 X 街道办事处新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，制定了《X 街道办事处关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件，并将文件下发到各村。1 月 22 日上午，X街道召开了新型冠状病毒感染肺炎疫情工作会议，街道主要领导、相关责任部门、各村书记等 30 余人参加了会议。会议要求各村、各成员单位做好防范，各村成立防疫领导小组，启动联防联控制度，对 x 返回 X 的人员进行摸底排查，做好疫情监测、管控等工作。会议结束后，各村立即行动，6 个村也第一时间组织村干部、小组长、中心户长、卫生所负责人等相关人员召开疫情防控部署工作会议。1月 26 日下午，X 街道又召开会议，传达 X 市防控工作精神，要求大家必须高度重视，特别是对 x 返回 X 的人员进行严密监测，动态报告。
二、加大宣传力度，有效引导群众做好防控工作。
X 街道利用工作群、党建群，各村两委利用村里的微信工作群、朋友圈等转发防控知识、《致 X 父老乡亲一封信》、《致凤城市人民的倡议书》及各项公告等，做好疫情防治基本知识的宣传和普及，客观准确反映疫情和防范工作情况，做好群众的思想工作。
三、全面摸底排查，做好疫情监测、管控和信息上报
各村对从 x 返乡的人员开展全面排查，逐一做好体温监测，并逐一进行登记造册。各村对从 x 返乡的人员进行隔离观察，实行包保责任到人。X 街道办事处建立了 X 防控工作群，每天对从 x 返 X人员进行监测报告。做到“有事报情况，无事报平安”，截止到目前，X 街道共有从 x 返回 X 的人员 18 人，身体状况良好，没有出现发热、咳嗽等症状。其中有 6 人还处在医学观察期，目前状况良好。
四、强化督导检查，加大值班值守力度
街道办事处组织各部门对疫情防范和应对工作落实情况的督导检查。从 1 月 27 日开始，街道办事处取消机关干部春节休息时间，安排机关干部到凤城东站进行值班；各包村领导和包村组长到所包扶的村检查和督导各村的疫情防范情况。各部门通力合作，统筹协调各村落实防控措施。从 1 月 26 日开始，X 街道办事处派出所取消了各村小卖店、超市等公共场所打麻将活动；食安办加强对 X 农贸市场和旅游景点的督导，取消农村大集、关闭滑雪场等人群密集公共场所。
染疑似病例，各项工作有效开展。
中小学开学前疫情防控工...
篇七：中小学开学对于疫情防控
录 学校 2021 年秋季开学疫情防控工作方案 ................ 2 中小学校秋冬季新冠疫情防控技术方案 ................ 10 小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案 .................. 19 传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 .............. 27 学校新冠肺炎疫情防控个人防护指南 .................. 30 中小学疫情期间晨午检制度 .......................... 33 疫情防控期间师生缺勤登记追踪及复课返岗查制度 ...... 35 学校学生疫情错峰就餐方案 .......................... 40 学校学生健康管理制度 .............................. 46 小学传染病防控健康教育制度 ........................ 48 学校通风消毒制度 .................................. 51 xx 中学疫情防控环境卫生检查通报制度 ................ 53 （小学）12—14 周岁学生新冠疫苗接种工作方案 ........ 55 疫情防控及开学前准备工作致家长一封信 .............. 62 学生返校开学当日各项工作流程 ...................... 65学校 1 2021 年秋季开学 疫情防控 工作方案
一、开学 时间安排
1．9 月 1 日，2019 级和 2021 级学生开学。
2.9 月 4 日，2021 级学生报到。
二、成立领导小组
学校成立秋季开学工作领导小组，XXX 校长是第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
（一）领导小组人员构成 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX、全体班主任 （二）主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备； 2.贯彻落实区教体局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好 2021 年秋季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序； 3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生； 4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作； 5.收集汇总学生报到时和开学后学校新冠疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；
6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区； 7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态； 8.在开学前与区教体局、XX 社区、XX 派出所、XX 区疾控中心、五马市场监管所等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
三、具体工作安排
（一）开学前工作 1.加强师生教育引导工作 通过学校微信公众号、班级学生微信群、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情常态化防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
2.认真落实“日报告”制度 学生处、团委组织班主任每日了解学生健康状况、开学前 14 天的生活轨迹、家庭成员体温等相关情况；要求学生家长必须坚持“日报告”制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
3.做好假期疫情信息统计 准确了解和掌握师生假期动向，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴高风险地区参加活动、探访
亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
4.准备好应急物资与场所 总务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，重新启用校门口、教学楼、宿舍楼等区域的临时观察室。
5.做好校园内清洁消毒 开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、餐厅等公共场所开窗通风。
6.严密组织安全隐患排查 总务处会同有关机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
7.认真做好教学准备工作 教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
（二）入校时管理 1.实行封闭管理 实行校园相对封闭式管理，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校 提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前 14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状
的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
3.做好报到工作 开学第一天，按春季开学相关人员职责分工在校门口设置警戒线，对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校。
（三）入校后管控 1.实施师生体温“一日三检”制度 加强对教职工和学生的“一日三检”，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.持续做好卫生防疫工作 每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
每天按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。
加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。
食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
3.做好学生健康宣传教育 各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
4.加强饮食卫生安全管理 加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。
做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
5.开展健康教育与技能培训 学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。
通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
6.加强教职员工和学生心理支持疏导 关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。
建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
7.做好师生缺课缺勤登记 实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本专业部报告病情和行踪，并安排好调课。
8.科学合理安排人员活动 在保证疫情常态化防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
（四）重点环节管控 1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。
在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动 加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于 30 分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
四、应急处置措施
1.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
3.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
五、工作要求
1.正确认识当前形势和任务，鼓励教职员工开学前自愿接受核酸检测。
2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。
5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造、不信、不传，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
XX 学校 2021 年 8 月 25 日
中小学校秋冬季新冠疫情防控技术方案 为指导中小学校加强秋冬季新冠疫情防控工作，压实中小学校疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。
一、开学前 （一）制度要求。
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2.学校成立新冠疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，
包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
（二）保障要求。
1.根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3.在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4.学校根据有关规定按教...
篇八：中小学开学对于疫情防控
2021 中小 学校 开学疫情防控工作方案为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的培训教学秩序，促进培训进展和社会稳定，依据 xx市教体局新冠状病毒肺炎疫情防控工作小组《关于进一步加强秋季学期学校安全工作的通知》结合学校实际，制订本方案。
一、 工作目标
（一）普及新型冠状病毒肺炎的防控学识，提高宽敞师生的防控意识。
（二）完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立快速反应机制，准时实行有效防控措施预防和把握新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和扩散。
二、 工作原则
总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。
（一）加强日常监测，各班主任负责晨检，每天上午准时上报学校。发觉疑似病例准时实行有效的预防与把握措施，快速切断传播途径，把握疫情的传播和扩散。
（二）教室、专用教室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施。
（三）通过黑板报、钉钉、微信等宣扬途径，大力宣扬、
普及新型冠状病毒肺炎的相关学识，提高师生员工的公共卫生意识和防止突发大事的才干。
（四）督促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。
三、组织机构与分工
（一）学校部防控领导小组 组长：XXX 全面布置、检查本校防控新型冠状病毒疫情工作及开学相关工作。
副组长：XXX 负责防控方案的制定，对教职工、家长、同学进行宣扬培训等。
负责校内卫生、消毒措施的落实，应急物资的采办，值班、带班工作的检查等。
成员：班主任后勤老师负责进行防控措施宣扬到学校、班级、师生、家长工作，以及学校师生及其亲属是否到过疫区等的核查上报工作。
（二）疫情报告组 组长：**负责疫情报告全面工作 成员：班主任具体负责各班疫情报告 （三）疫情处置组 组长：XXX 负责疫情突发大事应急处置领导组织工作 成员：班主任负责疫情突发大事应急处置具体工作 （四）信息宣扬组
组长：**负责疫情预防宣扬全面工作 成员：** **负责各班疫情预防宣扬工作 （五）防疫保障组 组长：** 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作 成员：****负责专用室、食堂、教室等消毒工作 四、开学前预备
1.落实市培训局相关打算，具体开学时间，一律听取上级部门通知。不得在规定的开学时间前进行任何形式的集中教学活动或集体活动，全部返校活动一律取消。延期开学期间，教务处要布置好家庭作业，由班主任、科任老师对同学远程学习进行指导，监管，要避开同学沉迷网络。
2.建立值班制度。即日起至开学前，健全专人值班值守制度，由校领导带班，严格按市局要求，每天由各班照实向学校和镇教委办上报疫情防控信息，包括师生员工名单及目前健康状况（是否隔离、隔离方式），本校其他师生身体是否有特别状况、物资储备状况等，不得漏报、迟报、瞒报，落实疫情防控“零报告”制度，确保信息畅通。
3.实行最严格的进出管理制度。阅览室、图书馆、会议室等全部封闭，以防交叉感染。本校师生员工进出校内一律戴口罩（老师口罩自行解决、同学口罩问题由同学家长自行
解决）、一律检测体温，体温正常方可进校。德育处须提前肯定时间告知家长做好预备。德育处会要制订出每天负责测量体温的值日老师或工作人员，值日老师或工作人员的口罩由学校解决。学校于 1 月 25 日起一律暂停向社会开放，严禁外来无关人员进入校内。如有特殊状况需进校内的，一律登记身份证、检测体温，体温正常方可入校。
4.深化细致摸排状况。全面深化细致摸排师生健康状况，重点摸排四种类型，每日按要求上报教委办，确保排查见底。确诊患者、疑似患者、确诊患者的亲密接触者，对于前四类师生，如开学前身体健康状况有问题的，一律推迟入校（学）。对两周内有湖北地区旅行史、与湖北地区人员接触史和新型冠状病毒感染的肺炎病例接触史的人员，要求实行居家隔离进行 14 天医学洞察，对其中的发热病人必需由120 专车转送至指定医疗机构发热门诊留验筛查。要通知师生员工避开与疫情重点防控地区来访者接触，严格把握外来人员进入校内，严禁外来人员留宿。另外，非必需，学校人员不要前往疫情重点防控地区。每天由各班主任上报到德育处再上报至学校疫情联络员，严格落实疫情防控“零报告”制度。
5.校长室、德育处班主任要做好宣扬培训工作：要通过各种方式如公众号、家长群、同学群等网络渠道，宣扬普及新型冠状病毒疫情防控学识，提高师生防控才干。做好舆情
引导，严防各种谣言扩散。
6.协调落实物资储备。依据疫情进展状况，开学前，总务处要预备好疫情防控所需应急物资储备，购置必要的防控设备器材，如消毒壶、外科口罩、手套、消毒剂、洗手液、温度计等，洗手间必需配备洗手液。设置校内医学洞察隔离场所。
7.实行最严格的校内消杀制度。开学前，总务处要依据《防控消毒杀菌工作方案》要求，做好消毒工作的值班部署，并做好记录，每天做好环境卫生全面消毒杀菌工作，实行“日报制”，并全方位改善教室、厕所等重点区域环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通。
五、开学后工作
（一）日常防控 1.加强日常防控管理，使教室、各专用处室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，德育处处要落实晨、午、晚检制度，制定教职工轮值表，“一班一表”，上报德育处，并做好晨检午晚检教职工防护工作。实行教职工晨检午检晚检“一校一表”、同学晨检午检晚检“一班一表”，具体记录状况，留存备查。实行教职工缺勤、同学缺课“一校一表”，具体记录状况备上级检查。对于体温特别人员，须准时报告，并马上联系 120,由医护专车送医疗机构诊治，做到早发觉、早报告、早隔离、早处置。
2.加强宣扬培训，普及防控常识：开开放学第一课的传染病预防学识。利用网络、广播、板报、健康培训课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎的预防学识宣扬培训，使同学了解传染病的防病学识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消退学生的紧急和恐惊心理，培育同学良好的卫生习惯。向宽敞师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》等法律法规的宣扬培训工作。
(二)对各部门的要求 1.对校卫生室的工作要求：
(1)指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实状况。
(2)了解全体师生出勤状况，对突发状况准时上报。
(3)对身体有不适的师生实施隔离洞察，做到四早。
2.对后勤工作的要求：
(1)坚持做好校内环境卫生的清扫工作。
(2)严格按要求做好楼道、校内的清扫工作。
(3)做好每天公共区域、楼道、厕所的含氯泡腾液消毒；食堂每天做好紫外线消毒；每周一次全校全面消毒工作。
(4)总务处会同德育处制订开学后各班各室消毒值日表。
3.对班级组工作的要求：
(1)按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。
(2)要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清爽。
(3)班级组每一名老师都要对同学进行预防学识的普及，并检查同学的预防状况，督促本组老师及同学熬炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用同学的户外熬炼时间。
(4)每位任课老师上课前都要对同学身体状况认真了解，有状况准时上报。
4.对班主任工作的要求：
(1)晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的同学，认真做好记录，并准时上报及追访。
(2)监督、指导同学搞好环境卫生、个人卫生。
(3)每天班级依据消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀,并做好记录。德育处做好检查督查工作。
5.对生活老师的要求：
(1)同学在在宿舍时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的同学，认真做好记录，并准时上报及追访。
(2)监督、指导同学搞好环境卫生、个人卫生。
(3)每天宿舍依据消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀,并做好记录。生管组做好检查督查工作。
6.对老师的要求：
(1)老师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。
(2)日常工作中要摆正预防传染病和培训教学工作的关系。要把同学的生命安全和健康摆在第一位，课堂留意洞察同学，假如发觉同学身体不适要马上实行措施，把预防传染病工作作为学校第一要务。
(3)以对工作极其负责的精神，实行健康首问责任制。
(4)不得带病坚持上班。
7.对同学的要求：
(1)耳温＞37.3°C 伴呼吸道症状时，在家隔离洞察治疗，每日汇报体温及其它状况，待身体恢复后无特别方可返校。
(2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育熬炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。
(3)要有防病意识，学会自我爱护，不去人员密集的地方。身体不适准时向老师和家长报告。做好个人防护，佩戴口罩。
(4)病生返校要通知卫生站，并且有医院证明。
(三)监测
1.学校建立疫情监测制度，形成校领导——德育处一班主任——任课老师——每个同学的同学健康监测网络。建立同学健康管理档案，班级要有晨晚检记录本(每日两次)，学校要有传染病疫情报告记录本及网络。
2.日常监测：由班主任或生活老师每日三次洞察、询问、了解、发觉和把握同学的健康状况并做好登记。如发觉同学中有发热、头痛、腹泻、呕吐等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相像的聚集性病例等，应马上报告德育处，通知家长接回诊治，如状况紧急要找打 120 电话送医。
3.对因病缺勤、缺课同学进行监测：班主任应当准时关注本班同学的出勤状况，对因病缺勤、缺课的同学，应准时了解其患病状况,可能的病因和病情进展状况，如怀疑是传染病或不明缘由的疾病，应准时向培训处和保健老师报告。
4.校医接到报告后，应在第一时间向学校领导报告，同时应向各级医疗机构或疾病把握机构供应监测信息，经医疗机构或疾病把握机构确认为传染病后，准时做出响应级别的预警。
六、应急措施
一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应实行以下应急措施：
1.疫情报告 (1)学校师生员工发觉新型冠状病毒疫情或疑似新型冠
状病毒传染病人时都应马上向学校领导小组报告。
(2)校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导马上向镇、培训局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发觉将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2.应急措施 (1)师生一旦发觉可疑迹象，马上向有关部门报告。并实行相应的措施。
(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为新型冠状病毒感染者，应准时予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，把握传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。
(4)对被新型冠状病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，学校卫生室校保健老师指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人亲密接触者，学校卫生室应实行必要的检查和预防措施，并进行医学隔离洞察。
(5)传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
(6)临时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；
加强对校门的出入管理，把握人员的进出。并协作疾控中心对学校人群进行预防性服药、隔离和应急预防接种工作。
(7)学校在接到市培训局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应马上启动本应急预案。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，马上到达规定岗位，听从指挥。
(8)学校领导发觉新型冠状病毒感染者后，应实行积极的措施,让宽敞师生了解状况，稳定同学的心情，安定人心，维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。
七、善后处理
1.要积极稳妥、深化细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要协作和帮忙有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作；要形成具体的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
2.疫情报告必要向外发布，必需得到市培训局、卫生局、疾控中心的同意。具体的信息发布，要待上级部门核实状况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。不得擅自接受媒体采访，全部人员一律做到不信谣、不造谣、不传谣。
— 12 — 学校疫情防控应急预案
第一章
总则
一、工作目标
为做好新冠疫情处置工作，以“防爆发”为目标，以“织密网”“看好门”“管住人”“把住点”“控住事”“守住线”为重点，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。
二、编制依据
《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《XX省中小学校2021年秋季学期开学工作指南》、《XX市学校新冠疫情防控指导手册》及各级教育部门和区委、区政府对本次疫情防控工作要求。
三、基本原则
（一）统一指挥。学校成立学校新冠疫情处置工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、年级、班级和个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
（二）立足预防。做好发生疫情的应对准备，立足预防，一是宣传教育，二是落实措施，保障校园不发生疫情。
（三）生命为本。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，
— 13 — 最大限度保障师生安全。
（四）科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉...
篇九：中小学开学对于疫情防控
校疫情防控应急预案 1一、师生分批分期返校
开学报名时间待定，师生实行分批分期返校：开学前两天教职工返校，布置开学工作，参加防护培训；开学前一天进行全校消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校准备工作。
二、工作原则
在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。
1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，按照教育主管部门工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。
2、以人为本。坚持把确保师生员工生命安全和身体健康作为处置疫情的首要任务，采取一切必要措施，及时果断处置疫情，限度减少人员感染。
3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的积极性，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。
4、快速反应。做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，及时上报和处置，迅速有效地开展防控工作。
三、组织机构
成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：全体教职工。
1、为防控第一责任人，全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。
2、全面负责教育教学等方面的疫情防控，疫情宣传、心理健康教育、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信息收集、报送。
3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、营养餐的管理。开学收费、书本发放等工作。
四、防控措施
(一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位：精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教育教学安排要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校园蔓延的渠道，确保师生生命健康安全。
1、做好教职工、学生的精准摸排工作
2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教育局教研(20xx)47 号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》，切实做好统筹工作，决不能教师各自为阵。
3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作
(二)教育教学管理
进一步完善开学前的各项准备工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”：严格落实校园“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教育、严格落实教育教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。
1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查
验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等 10 项制度。
2、做好教育教学安排。针对延迟开学情况，对本学期教学计划、课程设置和教学安排作出相应调整，制定工作方案，保障正式开学后教学活动有序开展。
3、入学前进行全校安全隐患大排查和卫生大扫除，全校全方位消毒，开窗通风，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。
(三)开学后工作
1、上好健康教育“第一课”。以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手；避免到通风不畅、人流密集场所活动；直接上学、直接回家，不在路边摊吃饭，不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔垃圾。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。
所有学生一侓在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。
2、在医疗机构指导下，辟出专门场地设立临时隔离观察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。
3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者要及时报告、隔离、送医、消毒，同时配合当地医疗机构做好密切接触者管理和消毒工作。
除需达到规定的隔离要求外，有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失(发热患者必须烧退后 48 小时、呕吐腹泻患者症状消失后 72 小时，身体痊愈后方可返
校(排除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院提供医学证明。
4、严格控制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次。
5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况进行询问与观察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和观察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。
6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
(四)严格落实重点区域管理
(1)门卫管理工作。校园一律实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。鼓励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后，一般不得离开校园，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。
(2)餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池，有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域使用期间保持开窗通风，食堂桌椅每日 2 次(饭前、饭后)擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐，减少选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品安全标准加强晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。学生在班级用餐，需督促学生将桌子清理干净，饭前洗手后用餐。
(3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学使用，暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用 75%酒精擦拭消毒。
(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过 37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应根据疫情防控的需要调整清洁和消毒的频率，应按照“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。
(6)严格隔离观察期间师生管理。学校将按照规范要求设置隔离观察场所，加强对隔离观察工作的管理，规范开展隔离观察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和观察症状体征等，并做好记录，掌握隔离观察对象的健康状况，提供必要的生活保障，按时做好解除隔离观察工作。对居家隔离观察的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和掌握健康状况，做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。教师由工会负责。
(五)心理健康干预
1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充实专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。
2、加大应急心理健康宣传。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学准备和开学之后学生心理自我调适的宣传资料，及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、QQ 等)通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。
(六)教师人事管理等相关工作
1、加强教师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、密切接触者在其隔离治疗期间或医学观察期间以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的学校教职员工，学校按正常出勤支付工资报酬(需出示相关证明)。
2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开除处分。
(七)加强宣传和舆论引导
1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情，加强学校内微信群、官方微博、微信建设，第一时间获取舆情信息，及时掌握学生和教职员工思想动态。
2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，将其纳入宣传思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情信息发布校长“一口出”。
3、及时总结宣传疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导广大学校教职员工在疫情防控工作中主动履职，担当作为。
学校疫情防控应急预案 2
幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：
一、期预防是关键
总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点
1、加强晨间检查。
每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿
等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
2、加强缺勤追踪
把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午 10:00 老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，
3、落实卫生检查
对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
二、措施得当是保障
1、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
3、注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。
4、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。
三、具体工作安排
九月份：
1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。
2、制定本学期传染病防控计划。
3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。
4、对家长教师进行传染病知识培训。
十月份：
1、做好秋季流行病的宣传预防工作。
2、加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。
3、加强餐点环节的检查力度。
4、做好秋季传染病预防工作。
十一月份：
1、组织学习传染病应急预案。
2、加强午睡环节，巡查监督。
3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。
4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。
一月份：
1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。
2、加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。
3、收集各类资料并归档。
三月份：
1、做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。
2、组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。
3、加强餐点环节的`检查力度，加强午睡环节检查力度。
四月份：
1、组织学习传染病应急预案。
2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。
五月份：
1、发以预防春夏季为内容的告家长书。
2、加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。
3、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次...
篇十：中小学开学对于疫情防控
学（幼儿园）开学复课 防 疫防控“一校一策”工作方案根据全国、全省和全市新冠肺炎疫情防控工作部署和《中小学（幼儿园）开学师生返校疫情防控工作预案》等文件精神，为做好中小学（幼儿园）开学前后的疫情防控工作，经市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组研究，现将有关事项通知如下。
一、工作原则
（一）坚持安全第一。各地各校要以高度的责任心和强烈的使命感，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，强化问题导向，科学研判形势，扎实做好开学前后的疫情防控工作。
（二）坚持一地一策。在全省明确中小学（幼儿园）开学时间后，要根据当地疫情防控指挥部要求，坚持“一地一策”“一校一策”确定区域和学校的具体开学时间和师生返校时间。要综合考虑区域疫情严重程度、交通拥堵状况、到校人员聚集峰值、学校地域分布、学生年龄特点等，按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到。
（三）坚持防教结合。各地各校要充分认识疫情防控的长期性、复杂性和严峻性，开学后学校的各项教育教学活动要充分考虑疫情防控的要求，坚持教育教学工作与疫情防控工作“两手抓、两手硬”。
二、工作体系
（一）防控指挥管理体系。疫情防控坚持属地管理原则，接受属地管理和指挥，同时接受上级教育行政部门的业务指导。各县（市、区）
教育局疫情防控工作领导小组要专门设立学校开学工作保障组，由局长担任组长，分管领导分工负责，全面指导督查区域内学校的开学保障工作和疫情防控工作，确保任务落地落实。
（二）校园防控组织体系。各中小学（幼儿园）成立由党组织书记或校（园）长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由班子成员和相关部门负责人等组成。党组织书记和校（园）长为防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多校（园）区办学的，各校（园）区须指定防控工作第一责任人。
（三）校园防控制度体系。各地各校要按照省、市相关文件要求，进一步完善特殊时期学校开学工作方案和疫情防控应急预案，完善各项制度机制，确保防控制度机制不留盲区、不留死角，做到时空全覆盖，确保各项防控措施责任到人、落实到位。
（四）家校联防协同体系。建立学校、年级、班级、老师和家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。以班级为单位强化对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任，确保开学工作安全、平稳、有序。
三、工作重点
（一）开学前 1.各地各校要按照市教育局《关于做好中小学（幼儿园）2020 年春季学期延迟开学相关工作的通知》对做好开学前准备工作要
求，从完善管理制度机制、严格人员摸排管控、落实师生健康监测、保障防控物资储备、做实校园卫生防疫、实施校园封闭管理、做细教育教学准备、强化接送车辆防疫和做好师生返校保障等 9 个方面，对开学前准备工作开展自查整改提升，做细做实各项开学准备工作。开学前，各校要开展师生返校开学报到工作和突发公共卫生事件的应急预案演练，确保整个疫情防控工作有序高效，无漏洞。待开学时间明确以后，视疫情发展变化情况，按疫情防控最新要求执行。
2.各地各校要按照市新型冠状病毒肺炎疫情联防工作领导小组（指挥部）《关于做好疫情防控期间教职工返校工作的通知》和市教育局防控工作领导小组《关于做好疫情防控期间中小学（幼儿园）教职工返岗工作的通知》要求，全面掌握教职工返校情况和健康情况等信息，结合健康码“三色”管理规定，组织做好教职工返校返岗工作。对因特殊情况作出暂缓上班安排的教职工，学校要做好顶岗工作方案。
3.做好市域外学生返校工作。学校以班级为单位，全面掌握学生返校情况和健康状况等信息，对仍在市域外的学生建立“一人一档”，落实“每日一必访”制度。学校要按照《新型冠状病毒肺炎疫情联防工作领导小组（指挥部）令第 17 号》精神，告知学生监护人根据健康码“三色”管理规定，有序组织学生返校。要求仍在湖北省和疫情风险评估结果为高风险区域的学生，在未接到可返校通知前，不提前返校。
4.做好学生返校前健康监测审核工作。所有学生在拟返校前，在
申领健康码的基础上，同时需填报《健康申报表》，内容包括前14 天本人外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与同住人员身体健康状况。各地各校要积极创设多种填报形式，以方便学生和家长填报《健康申报表》。学校结合学生日常健康巡访登记档案和健康码申报情况，对全体学生进行健康监测审核，对不符合返校条件的学生通知其延后返校。对仍处居家观察和集中观察时间未满 14 天的，不得返校，被实施集中隔离医学观察的师生，隔离期满后要有相关机构提供的解除隔离证明,对有咳嗽、发烧等症状的学生，应及时就医，待症状体征消失、身体痊愈、凭有关证明返校。
5.做好开学工作提示。学校及班级要通过告家长书等方式向学生和家长提示返校报到的具体时间和应注意事项，加大疫情防护安全教育提醒，做好返校交通与防护安全，确保平稳有序开学。
6.各中职学校要根据《关于做好职业院校学生顶岗实习支持企业复工复产的通知》要求，有序启动学生顶岗实习实施计划，科学分类组织实施，认真做好顶岗实习学生疫情防控工作，协调实习单位建立对实习学生疫情防控联动机制，督促实习单位切实做好实习学生安全防护工作。加强统筹管理服务，发挥中职学校支持企业复工复产的作用。
（二）开学报到 1.组织错时报到。各地各校要按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到原则，合理安排开学报到工作。学生返校报到时间要错开上班交通高峰，500 人以上的学校要视情分年级分班级错时报到，
切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。
2.严格门卫管理。细化落实保安人员职责，加强进校人员管控，报到当日禁止家长进入校园，严禁其他无关人员进入校园，对确需进入校园的要进行审核登记与健康监测。对所有需进校园的车辆均须停车检查登记与车上人员健康监测，严禁无关车辆进入校园。学校要主动和当地公安、交警、综合执法、市场监管等部门和街道、乡镇、村社联系，共同维护保障学校周边的良好秩序。
3.严格体温检测。开学报到当天对所有返校师生员工进行“一核查两检测”。学校组织年级组长、班主任等在校门口视情分年级、班级设健康监测审核结果比对确认通道（第一关口），对发现按相关规定应暂缓返校师生员工擅自来校的要劝离学校回家观察。学校组织校医、保健教师等在校门口视情开设多个健康检测通道（第二关口），对返校师生员工进行全面首次体温检测和健康询问，体温正常、无咳嗽等症状的方可进入校园。进校后各年级组、班级、班组对本年级教师、本班级学生、本班组员工分别进行二次体温检测和健康询问（第三关口），并做好造册登记，对体温异常的应当即向其发放一次性医用口罩,做好防护措施带至学校临时留观室由校医进行复查，复查异常者视情按规定进行处置。
4.组织志愿服务。学校要结合实际组织教职工和家长志愿团队对返校学生开展志愿服务，对参加志愿服务和校门口健康检测人员要做好疫情防控措施。
5.做好防疫保健“开学第一课”教育。各学校在开学报到后，要
借助校园电视台、网络视频直播、校园广播或以班级为单位，做好开学第一课疫情防控知识宣传教育，提高广大师生员工对疫情防控工作的认识，增强疫情防护能力。同时，开展在课前礼仪中全面推广使用作揖礼培训，并宣传引导广大师生在日常人际交往中不握手、不拥抱，改行作揖礼。
6.做好师生员工返校统计。对未能按时返校的师生员工要进行统计核对，逐一进行对接确认，注明原因，并落实动态跟踪制度。师生员工返校情况经学校主要领导审签后，于开学报到当日下午下班前报教育主管部门相应职能处（科）室。
（三）开学后 1.常态抓好校门管理。学校要按错时错峰原则合理安排学生上学、放学时间，有序组织引导家长分时分区接送，按创文标准落实值周领导、值周教师及教师、家长志愿者等加强校门口秩序管理。常态开展师生员工进校体温检测工作，严防有发热、咳嗽等症状的师生员工进入校园。严禁无关人员、车辆进入校园，对确需进入校园的要进行审核登记与健康检测。
2.加强日常健康监测。要求师生员工坚持开展日常居家健康检测工作，对出现发烧、咳嗽等症状的，及时向学校请假报告，杜绝师生员工带病上岗上学。对缺勤缺课师生员工，学校要实行登记追访，落实人员做好每天一次电话访问，了解身体健康状况，进行情绪安抚，并记录汇总相关情况。因病缺课缺勤者信息应在 24 小时内上报有关部门。对不按要求进行报告的教职工、学生，及时进行批评教育。
3.落实每日体温晨午检。建立师生员工体温每日晨午检制度，实时动态掌握师生员工在校身体健康状况。分别在上午和下午第一节课之前对师生员工进行体温检测，有住校生的学校在晚自习之前也要对师生进行体温检测，对超过 37.3°C 的发热者或出现其他可疑症状者，应当立即向其发放一次性医用口罩，做好防护措施带至临时留观室隔离等待，同时立即报告相关部门和通知学生家长并做好记录，协助开展相关调查处置工作。开学后，各地各校在抓好新冠疫情防控工作的同时，也要加强春季传染病常态防控工作。
4.减少人群聚集。学校不开展大型的集会和集体活动，开学典礼、升旗仪式等需集会的活动可创新方式借助电视、广播或网络视频等形式开展。按规定严格控制各类进校园活动，不得组织学生参加非教育部门组织的社会性集体活动，必须参加的活动需报教育部门审批。学校要有序组织好师生课间户外分散活动，教育学生课间不串班、不串年级。小规模小学不宜安排跨年级的集中托管服务班，大规模小学不安排跨班级的集中托管服务班。同时，提醒家长在防控期间审慎报名参加各类社会机构组织的校外培训、研学旅行、户外拓展等聚集性活动。
５.落实减负要求。全面落实《中小学生减负工作实施方案》要求，由学校年级组统筹控制各学科作业总量，提高作业质量，切实减轻学生课业负担。规范学生在校作息时间，小学生早上上学时间推迟至 8:00 以后，小学、初中早上上课时间分别不早于
8:30 和 8:00，寄宿制小学、初中、高中学校晚熄灯作息时间分别不迟于 21：00、21：30、22:00。加强学生体育锻炼，确保中小学每日体育锻炼 1 小时以上，幼儿园户外活动 2 小时以上。
6.做好通风消毒。按照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》的要求，定期对门把手、电梯、楼梯扶手等公用设施进行消毒，按规范对教室、办公室、寝室、食堂等师生学习办公生活场所进行清卫消杀，加强通风换气,每日至少通风 3次，每次至少 30 分钟。防疫期间暂停使用空调。
7.做好师生个人防护。学校要组织师生员工认真学习《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南（试行）》，经常性开展有关防疫和健康知识宣传教育。校内要配足洗手液、干手纸和免洗手消毒液，并张贴醒目的洗手图示，要求每一位师生员工养成勤洗手习惯,洗手时应采用流动水。严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，并做好废弃口罩收集和处置工作。师生间、同学间交谈保持适当距离，避免拥挤。
8.加强食堂管理。学校要科学安排师生用餐，提倡分散、错时用餐。做好食堂安全监管，完善食品的进货、查验、存储、加工、留样等环节的监管制度，保障师生员工饮食营养安全。食堂从业人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套，避免直接裸手接触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。餐具用品需按《食品（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
9.加强学生宿舍管理。学生宿舍实行封闭管理，宿舍入口处应安 排人员查验学生信息。保持学生公寓和公共区域清洁，落实专人负责，定期开展消毒，并做好记录。教育指导寄宿生做好寝室卫生，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，寝室间不串门。健全值班教师、寝管员寝室巡查机制。落实寝室长职责，寝室发现发热、咳嗽等症状的学生，要立即报告寝管员或班主任，并按照防疫预案启动相应处置措施。
10.加强学生接送车管理。教育主管部门和学校要协同公安交警、交通运管等部门加强对学生接送车的日常监管，督促落实接送车清卫消杀、司乘人员健康检测和运营疫情防控工作。学校对乘车学生要加强疫情防护知识宣传教育，要落实专人负责对学生接送车和司乘人员开展疫情防控措施监督登记工作。
11.规范教职工外出管理。加强教职员工外出管理，规范请销假制度，减少人员出差外出。疫情防控期间原则上不安排人员外出参加培训、考察等活动，学校不接待各类来校学习、参观、考察组团。
12.关注留守儿童、外教防控工作和未返校学生学业辅导。针对留守儿童实际情况，加强日常照护，特别要关注患病学生的就诊情况、病情变化，避免患病学生因无人照料导致病情加重的情况发生。聘任外籍教师的学校要及时掌握外籍教师身体健康情况，做好相关服务保障工作。完善对因特殊情况无法正常返校学习的学生课业辅导方案，借助网络教学平台、钉钉、微信、电话等形式开展线上教学与个性化辅导。
13.加强顶岗实习学生管理。要充分运用信息技术手段，全面掌握学生实习的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情 况，继续实施学生在外实习情况“日报告、零报告”制度。教育引导实习学生严格遵守当地疫情防控要求，服从当地疫情防控安排。支持并督促实习单位加强对实习学生的日常管理、预防教...
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