二年级学党史读后感4篇二年级学党史读后感 第1页共13页2021中小学建党100周年党史学习教育主题读书活动方案精选范本 （详细版） 建党百年华诞，恰是风华正茂。2021年，是下面是小编为大家整理的二年级学党史读后感4篇,供大家参考。
篇一：二年级学党史读后感
1 页 共 13 页 2021 中小学 建党 100 周年 党史学习教育主题 读书活动方案 精选范本（详细版）
建党百年华诞，恰是风华正茂。2021 年，是中国共产党成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。根据学校工作计划，为了让广大师生知党史，感党恩，明责任，努力学习，勤奋工作，多读好书，博览群书，觅精神食粮，丰富知识，长才干，强素质，为实现中国梦页献自己的一份力量。同时通过活动，打造“书香校园”，燃读书激情，经研究决定启动我校“学党史 感党恩 读好书 强素质”的第二届“读书节”活动，具体方案如下：
一、工作目标
引导和培养广大师生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强学校园文化的人文底蕴，以“书香校园 经典诵读”全民阅读节为载体，紧扣建党百年主题，发动各校师生读书团体，利用各类阅读设施，广泛开展各类读书、颂红色经典活动。
第 2 页 共 13 页
二、活动主题
阅红色经典
读百年征程 三、活动时间
2021 年 3 月——2021 年 7 月 四、领导机构
为保证活动的顺利开展，确保活动组织有序、效果明显，学校成立庆祝“建党 100 周年”主题活动领导组，全面负责活动开展。
组
长：XXX
书记 副组长：XXX XXX XXX 成
员：XXX XXX XXX XXX 全体行政、年段长、班主任、政治组、历史组、语文组教师 五、 活动安排
1. 读红色经典，书香伴我行
活动负责：XXX 及各年段长 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体学生
第 3 页 共 13 页 活动内容：各年段根据学校阅读推荐书目，向学生推荐四月份年段共读“主食”及“营养搭配”，月末每个班级上一节阅读交流课。
2. 读红色经典，做强国少年
活动负责：XXX 及各年段长 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体学生 活动内容：各班学生通过阅读爱国主义读书活动读本，绘制手抄报、撰写读后感，学校评选出一二三等奖若干名。
3. 读红色经典，颂百年丰碑
活动负责：
XXX
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体教师 活动内容：全体老师自订 21 天阅读计划，在“三小读书会”中进行每日阅读打卡，分享阅读感悟，月末按年段举行经典红色赞歌朗诵比赛。学校评选出一二三等奖若干名。
4. 读红色经典，剪峥嵘岁月
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日
第 4 页 共 13 页 参加对象：剪纸社团成员 活动内容：剪纸社团成员读党史、知党史、剪党史，每人选送优秀作品参加红色经典专题展示。学校评选出一二三等奖若干名。
5. 读红色经典，诵红色童谣
活动负责：XXX
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：一年级全体学生 活动方式：学生诵读优秀红色童谣、童诗，各班经过初选后，每班选送 3-5 个节目进行现场诵读决赛（可个人参赛也可组队参赛），年段评选出一二三等奖若干名。
6. 读红色经典，绘英雄少年
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：二年级全体学生 活动内容：学生以老师推荐的红色书目进行主题绘画，使用八开素描纸，可以单幅或组图（不超过六幅），绘画方式不限。每班选送五幅作品，年段评选出一二三等奖若干名。
7. 读红色经典，说英雄故事
第 5 页 共 13 页 活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：三年级全体学生 活动内容：学生阅读红色经典书籍，讲英雄故事。各班经过初选后，每班选送 4 名学生进行现场讲英雄故事比赛，年段评选出一二三等奖若干名。
8. 读红色经典，编红色诗集
活动负责：林霞冰
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：四年级全体学生 活动过程：学生结合课本中的综合性学习，自由编制红色诗集，配上手绘精美插图，给诗集取个名字，制作封面和目录等，装订成册。每班选送五本诗集，年段评选出一二三等奖若干名。
9. 读红色经典，荐红色书籍
活动负责：姚秋芳 活动时间 ：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：五年级全体同学 活动内容：学生推荐自己喜爱的红色经典图书，包括图
第 6 页 共 13 页 书的基本情况、推荐理由和个人感悟。各班经过初选后，每班选送 5 名学生进行现场推荐比赛，年段评选出一二三等奖若干名。
10. 读红色经典，观红色电影
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：六年级全体同学 活动内容：学生在老师的组织下观看红色经典电影，写观影感想。每班选送 5 篇作品，年段评选出一二三等奖若干名。
X XXXX 中心学校
1 2021 年
月
日
1 2021 中小学 建党 0 100 周年 主题校园 读书节系列 活动方案 （详细版）
建党百年华诞，恰是风华正茂。2021 年，是中国共产党
第 7 页 共 13 页 成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，在奋斗百年路、起航新征程的历史交汇点，为了教育青少年正确认识中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的光辉历程，弘扬和践行社会主义核心价值观，培育青少年爱党爱国的思想感情。经学校党支部、校务会研究决定，在党的生日即将来临之际，组织全校师生开展“阅读红色经典 致敬百年征程”庆祝建党 100 周年系列读书活动。
一、指导思想
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，全力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，鼓励广大中小学生努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，引领学生深刻体会百年大党的梦想与追求、情怀与担当，坚定理想信念，培养和践行社会主义核心价值观,向中国共产党 100 周年华诞献礼。
二、活动主题
阅读红色经典 致敬百年征程 三、活动时间
2021 年 3 月——2021 年 7 月 四、领导机构
第 8 页 共 13 页 为保证活动的顺利开展，确保活动组织有序、效果明显，学校成立庆祝“建党 100 周年”主题活动领导组，全面负责活动开展。
组长：XXX 书记 副组长：XXXXXXXXX 成员：XXXXXXXXXXXX 全体行政、年段长、班主任、政治组、历史组、语文组教师 五、活动内容
活动一：让我们一起在春天里读诗
参与人员：一 ~ 五年级每班推选两个作品。
上交内容：
1. 上交学生读关于春天的诗、散文、美文等的音频（3-5分钟，并且搭配伴奏）。
2. 朗读者的自我介绍、生活照、音频对应的文字稿。
评
奖：评出 16 位“滨小最美朗读者”（每班一位）
其余 16 位评选为“滨小朗读者”。
评比时间：4 月 12 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动二：书香班级的评比
第 9 页 共 13 页 参赛人选：一 ~ 五年级 1. 好书共读 读书月期间各年级段语文老师商量确定至少三本孩子必读书本，再由年级段负责老师安排一次读后检测。可逐步开展阅读考级和班级阅读之星的评比工作。（陈文宇、魏赛华 ）
2. 班级经典诵读活动 开展班级经典诵读活动：《三字经》、《弟子规》、《走进国学》等经典诵读活动。把每天晨间诵读当作创建“书香班级”的基本条件，要求各班班主任制订出读书节期间《三字经》、《弟子规》、《走进国学》的学习计划，并加以指导，直至学生能流利的背诵、理解，在阅读笔记本上做好记录。（许豪婷、童晓玮）
时
间：5 月 2 日~5 月 8 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动三：“红领巾书市”活动
一至六年级以班级为单位进行“红领巾书市”活动。为方便图书交易，定价最好为整数，售书所得款用于班级自行购置图书。
时
间：待通知
第 10 页 共 13 页 地
点：操场 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动四：开展书香家庭评比
一至五年级各班自评产生 3 个家庭为班级“书香家庭”，并推荐其中 1 个参加校级评选，学校在此基础上评选出 16个校级“书香家庭”,并授予书香家庭奖杯。
(书香班级的评比标准为以上 4 个指标，每个指标 2.5分，共 10 分) 活动五：童话故事讲述、经典诗词诵读比赛
1. 一
~ 二年级讲童话故事比赛
参赛人选：讲童话故事每班推荐 2 人参加比赛 时
间：4 月 21 日 下午 1：25-2：55 场
地：六楼会议室 负责人：XXXX XXXX XXXX 2. 三- - 五年级经典诗词诵读比赛
参赛人选：三年级每班推荐 1 组团体项目。四、五年级每班 2 组，至少一组团体项目。比赛顺序，赛前抽签决定。（团体项目人数在 5 人及以上）
时
间：4 月 23 日下午
第 11 页 共 13 页 地
点：大操场 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动六：“绘百米书画长卷，献礼建党百年”为主题的现场儿童画、以及“读书伴我成长、献礼建党百年”的手抄报比赛
1. “绘百米书画长卷，献礼建党百年”为主题的儿童画
参赛人选：一-五年级每班选 3 名学生 时
间：4 月 23 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 2. “读书伴我成长、献礼建党百年”为主题的手抄报比赛
三-五年级是围绕“读书伴我成长、献礼建党百年”为主题的手抄报比赛。大小 8 开，每班 3 张，交张一平老师。（分年级段评奖、优秀作品的展示活动）
时
间：4 月 19 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动七：开展
“百年荣光向党献礼”
主题征文比
主题：本次征文活动应围绕“百年荣光向党献礼”主题
第 12 页 共 13 页 进行写作，自拟题目，观点鲜明。歌颂中国共产党百年来的丰功伟绩；歌颂改革开放以来中国共产党带领中国人民所取得的举世瞩目的成就；歌颂广大党员干部在决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会中可歌可泣的英雄事迹；讲好党的故事，展现国家在党的领导下所取得的成就等。
字数要求：600 字以上。
参与人员：3—5 年级，在班级人人参与的基础上，每班2 篇，4 月 30 日前交陈文宇（电子版+纸质）。
时
间：4 月 30 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动八：闭幕式
参加人员：一至五年级学生 1. 展示优秀成果
推选讲故事一等奖获奖者、诵读一等奖获奖者各 3 名，展示获奖成果。顺序从低段到高段，每位时间 3-5 分钟。
2. 宣读读书节活动各班成绩，并颁发奖杯、奖状。
3.宣读各班“书香家庭”，并颁发奖品。
4。“书香童年 诗意人生”系列文化讲座
邀请著名儿童作家葛竞走进校园，以其读书、创作经历
第 13 页 共 13 页 的体会，为孩子们讲座并互动交流，让孩子直面名家，亲近经典。
时
间：5 月 14 日上午 负责人：XXXX XXXX XXXX 六、活动要求
1. 强化领导，精心组织，周密安排。各部门、各年段、学科教研组全力配合，确保活动顺利开展。承办年段负责相关活动方案的制定、活动组织和相关信息的报道事宜。所有活动图文材料、宣传报道，及时汇总交至政教处存档。
2. 创新载体，注重实效。结合实际，创新活动方式，创意活动内容，让全体师生在参与和体验中加深对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，加深对祖国、对学校文化的认同感。
3. 加强宣传，营造氛围。加强舆论引导，利用网络、微信公众号等手段宣传各项活动的开展情况和取得效果，积极
篇二：二年级学党史读后感
年党史照亮复兴征程—— 读《百年大党面对面》 中宣部理论局组织撰写的《百年大党面对面》一书，秉持“理论热点面对面”系列图书的一贯风格，直面现实、直面热点、直面问题，坚持历史与现实相统一、理论与实践相结合、古今与中西相贯通，生动形象地对百年大党和党的百年历史进行透彻解读。该书观点权威准确、论述深入浅出、语言通俗易懂、文风清新简洁、形式活泼多样，具有很强的理论性、权威性、针对性、可读性，深刻体现了真理的力量、逻辑的力量、语言的力量、创新的力量。
体现了真理的力量。马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”习近平总书记强调：“理论上不彻底，就难以服人。”《百年大党面对面》坚持以马克思主义为指导，娴熟运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，以彻底的思想理论、强大的真理力量、透彻的学理分析，对党的百年历史进行深刻阐释、透彻解读，融知识传授、理论阐释、思想引领和情感交流于一体，对干部群众普遍关注的关于百年大党和党的百年历史的重点、难点、热点问题作出有针对性、有说服力的回答，深刻揭示了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深化了读者对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，通过马克思主义这一强大思想武器来“说服人”“掌握人”，依靠理论的科学性、思想性与合规律性解开读者的思想“扣子”。贯穿书中的基本原
理、基本立场、基本观点、基本方法具有直抵人心、铸魂育人的理论彻底性，体现了理论的魅力、真理的力量。
体现了逻辑的力量。我们党一贯倡导广大干部群众学点逻辑。20 世纪 50年代，毛泽东同志指出：“必须注意各种词语的逻辑界限和整篇文章的条理”，文章“开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突”。习近平总书记在浙江工作时要求“增强文稿的说服力和逻辑性”。用有限篇幅把百年大党和党的百年历史的辉煌成就、成功经验及其背后的本质和规律讲清楚、讲透彻，实非易事。《百年大党面对面》梳理出 13 个专题进行深入解读，起到了提纲挈领、纲举目张的作用。这 13 个专题既聚焦聚力又相互贯通、彼此衔接、互动有序。该书充分运用分析综合、分类比较、演绎归纳、论证反驳、抽象概括等方法，层层递进、环环相扣，做到有理有据、有张有弛、有聚有散、有急有缓，在不断启发中水到渠成地得出结论，蕴含着深刻的理论逻辑、价值逻辑、现实逻辑、历史逻辑与实践逻辑，做到了把我们底气充足的思想理论讲深讲透，既令人信服，又十分解渴。
体现了语言的力量。列宁指出：“最高限度的马克思主义=最高限度的通俗化。”从马克思主义理论教育史看，用为人民所接受、所认可、所喜爱的语言来宣传真理、传播真理、实践真理，并使科学理论为人们所接受进而转化为巨大的物质力量，是马克思主义理论教育始终坚守的一条基本原则。
《百年大党面对面》内容鲜活、文风活泼，努力把百年党史与读者的切身利益联系起来，拉近大事件与读者的距离，用通俗的语言、生动的事例、可感的数字来阐释道理、说明问题。内容有现实性、时代感强。语言上像老百姓唠家常一样，善于用大白话、大实话
和群众语言，用聊天式、谈心式的方法来讲理论，特别是善用青年人的语言，用具象化、口语化、故事化的语言，做到了尽可能通俗易懂、尽可能生动活泼，既体现逻辑的力量，又展现语言的魅力，真正把道理悟透讲活，使之入脑入心，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
体现了创新的力量。《百年大党面对面》在确保核心观点、基本原理、基本结论权威准确的基础上，努力把抽象的概念、判断和命题转化为生动具体、通俗易懂的知识，在通俗理论读物的编辑加工、结构设置、内容选择、案例选取、方式呈现等方面不断进行创新。该书贴近实际、贴近生活、贴近群众，从标题提炼到内容安排都独具匠心、别出心裁。全书图文并茂、生动鲜活，除了精彩的文字论述，还设置了“知识通鉴”“史海钩沉”“今日史记”“深度阅读”“党史一页”“问与答”“言近意远”“数说决议”等特色栏目，既准确又生动，由点及面、由实及虚，借事言理、托物立论，对百年大党和党的百年历史进行立体化阐述，形成了“沉浸式阅读”的创新风格，满足了互联网时代读者延伸阅读、立体阅读的需要，让读者耳目一新、过目不忘，给读者带来阅读美感。
总之，《百年大党面对面》是一部能让读者看到后眼前一亮，读得进、记得住、用得上，有深度、有高度、有温度的优秀通俗理论读物，是新时代讲好中国共产党故事的典范，值得学好、用好。
篇三：二年级学党史读后感
支部 日期：2021.7.15七建党节党史学习课堂高中社会主义爱国教育主题班会目录01党史发展脉络及学习意义02新民主主义革命时期03社会主义革命和建设时期04改革开放和社会主义现代化建设新时代
党史发展脉络及学习意义P A R T Y H I S T O R Y D E V E L O P M E N T C O N T E X T A N D S T U D Y S I G N I F I C A N C E
01党史发展脉络及学习意义PARTY HISTORY DEVELOPMENT CONTEXT AND STUDY SIGNIFICANCE
01党史发展脉络及学习意义PARTY HISTORY DEVELOPMENT CONTEXT AND STUDY SIGNIFICANCE在陈独秀、李大钊领导下创立了中国共产党，翻开了中国革命的新篇章。中国共产党成立1921年遵义会议确立以毛泽东在中共中央的领导地位，是中共历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。毛泽东思想基本形成1935年南方谈话标志着中国特色社会主义理论体系基本成形。（即邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观等）邓小平理论成形1992年
01党史发展脉络及学习意义PARTY HISTORY DEVELOPMENT CONTEXT AND STUDY SIGNIFICANCE历史选择了中国共产党，这不是一句空话。1840年鸦片战争后，中国尝试过许多救亡图存之路，从太平天国、戊戌变法到辛亥革命，从旧式农民起义到资产阶级改良运动，最后都走不通，只有中国共产党领导的革命事业成功了。说明中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历史的规律。1919.5-1949.10旧中国留下了一个经济凋敝、百废待兴的烂摊子。中国共产党顶住各种压力，领导中国人民，自力更生，艰苦奋斗，使中国从一个落后的农业国发展成具备独立、完整的工业体系的国家。这说明尽管社会主义道路是前无古人，充满着探索和艰辛，中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。1949.10-1978.12中国要发展、生活要小康，就要回答好什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题。2017年，我国经济总量超过82.7万亿元人民币，排名世界第二，人民生活实现了从贫困到温饱再到总体小康的跨越。这就告诉我们，中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路，从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。1978.12至今
新民主主义革命时期D U R I N G T H E N E W D E M O C R A T I C R E V O L U T I O N
02新民主主义革命时期D U R I N G T H E N E W D E M O C R A T I C R E V O L U T I O N1920年8月，陈独秀在上海发起成立了中国共产党的第一个早期组织。1920年9月1日，陈独秀在《新青年》发表的《对于时局之我见》一文中，曾称“吾党”为“社会党”，后来才改称为“共产党”。最早提出“中国共产党”这一名称的是蔡和森。1920年８月1３日和９月16日，正在留法勤工俭学的他，在给毛泽东写的两封信中，详细地研讨了共产党问题，提出：“先要组织党——共产党，因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。”他在对西欧各国共产党特别是俄国共产党考察的基础上，提出了具体的建党步骤，其中包括“明目张胆正式成立一个中国共产党”。在此前后，陈独秀在上海，李大钊、张申府在北京也通过信函讨论了党的名称问题，决定采用“共产党”作为中国无产阶级政党的名称。“中国共产党”名称的由来
02新民主主义革命时期D U R I N G T H E N E W D E M O C R A T I C R E V O L U T I O N五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州，南京，杭州，武汉，济南的学生、工人也给予支持。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。五四运动背景
社会主义革命和建设时期P E R I O D O F S O C I A L I S T R E V O L U T I O N A N D C O N S T R U C T I O N
03社会主义革命和建设时期P E R I O D O F S O C I A L I S T R E V O L U T I O N A N D C O N S T R U C T I O N1949年6月，中国人民政治协商会议筹备会议决定，1949年10月1日在北平天安门广场举行开国大典。10月1日下午3时，大地欢声雷动。刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后，最先登上了天安门城楼。当林伯渠宣布开始后，在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，中央人民政府主席、副主席和委员就位。
03社会主义革命和建设时期P E R I O D O F S O C I A L I S T R E V O L U T I O N A N D C O N S T R U C T I O N大会讨论通过了《关于政治报告的决议》、《中国共产党章程》 和《关于发展国民经济第二个五年计划（1958年至1962年）的建议》。出席大会的正式代表1026人， 候补代表107人，代表全国1073万名党员。59个国家的共产党、工人党、劳动党和人民革命党的代表团以及国内各民主党派和无党派民主人士的代表应邀列席大会。大会选举产生了第八届中央委员会，中央委员97人，候补中央委员73人。同时，根据党的事业发展的需要，八大决定中央委员会增设副主席和常委，中央书记处增设总书记和候补书记，并加强中央监察委员会的机构，设书记、副书记。中国共产党第八次全国代表大会决议和选举
03社会主义革命和建设时期P E R I O D O F S O C I A L I S T R E V O L U T I O N A N D C O N S T R U C T I O N大会分组讨论了政治报告和党章修改草案。在讨论过程中，结合实际“斗私批修”，实际上是对参加会议的老同志再一次进行错误的批判，迫使他们检讨。大会通过了政治报告和党章修正草案。九大通过的新党章，错误地把“无产阶级专政下继续革命的理论”和林彪“是毛泽东同志的亲密战友和接班人”写进了总纲；对毛泽东思想作了歪曲的阐述；砍掉了原党章中党员权利一节，取消了党员的预备期，取消了中央书记处，取消了中央监察委员会等机构。出席大会的代表1512人，代表全国2200万党员。由于当时各地党组织处于瘫痪状态，无法正常进行代表的选举，多数代表由革命委员会同各造反组织的头头协商决定或上级指定，以致很多品质恶劣的帮派骨干、打砸抢分子，林彪、江青一伙的爪牙，成了九大代表。有的人是在确定为九大代表之后，才赶办入党手续，或在赴京列车上突击入党的。相当多的原八届中央委员和候补中央委员处在被审查或监禁中，未能作为代表出席九大。大会选举出第九届中央委员会委员170人，候补中央委员109人，其中原八届中央委员和候补中央委员只有53人。在大会选举新的中央委员会过程中，林彪、江青一伙暗中操纵选举，使其集团的主要成员几乎全部进入了中央委员会，而许多久经考验的老干部却被排除在外。中国共产党第九次全国代表大会决议和参会
改革开放和社会主义现代化建设T H E N E W E R A O F R E F O R M A N D O P E N I N G U P A N D S O C I A L I S T M O D E R N I Z A T I O N
04改革开放和社会主义现代化建设新时代THE NEW ERA OF REFORM AND OPENING UP AND SOCIALIST MODERNIZATION毛泽东，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世，享年83岁。国际共产主义运动卓越的领导者，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是中国共产党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一；时代杂志将他评为20世纪最具影响力的100个人物之一。毛泽东——伟大的无产阶级革命家，开国领袖毛泽东个人简介添加照片
04改革开放和社会主义现代化建设新时代THE NEW ERA OF REFORM AND OPENING UP AND SOCIALIST MODERNIZATION中国共产党第十四次全国代表大会胜利召开中国共产党第十四次全国代表大会于1992年10月12～18日在北京举行。这次代表大会的主要任务是，以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导，认真总结十一届三中全会以来14年的实践经验，确定今后一个时期的战略部署，动员全党同志和全国各族人民，进一步解放思想，把握有利时机，加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利。大会的议程是：（1）听取和审查第十三届中央委员会的报告；（2）审查中央顾问委员会的报告（书面）；（3）审查中央纪律检查委员会的报告（书面）；（4）审议并通过中国共产党章程（修正案）；（5）选举第十四届中央委员会；（6）选举新一届中央纪律检查委员会。李鹏同志主持大会开幕式。江泽民同志代表第十三届中央委员会向大会作了题为《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。报告分为4部分：（1）14年伟大实践的基本总结；（2）九十年代改革和建设的主要任务；（3）国际形势和我们的对外政策；（4）加强党的建设和改善党的领导。十四大作出了三项具有深远意义的决策：第一，抓住机遇，加快发展的决策和战略部署。第二，确立社会主义市场经济体制的改革目标。第三，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。这是十四大最突出的特点和最重要的贡献。江泽民同志主持了大会闭幕式。
04改革开放和社会主义现代化建设新时代THE NEW ERA OF REFORM AND OPENING UP AND SOCIALIST MODERNIZATION中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开。2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，通过关于十八届中央委员会报告的决议、关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议、关于《中国共产党章程（修正案）》的决议后，在人民大会堂胜利闭幕。中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开
04改革开放和社会主义现代化建设新时代THE NEW ERA OF REFORM AND OPENING UP AND SOCIALIST MODERNIZATION历史事实雄辩地告诉我们，没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能求中国，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义，只有中国共产党才是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。当今世界，和平与发展成为了时代主题，科技进步日新月异，经济全球化进程加快发展，世界格局多极化趋势不可逆转，以综合国力为基础的竞争日趋激烈。继续推进社会主义现代化建设，完成祖国统一大业，维护世界和平与促进共同发展，是党在新世纪的三大任务。抓住机遇，加快发展，实现中华民族的伟大复兴，是历史赋予中国共产党的光荣使命。党领导人民在过去的97年里写下的光辉篇章，我们坚信也一定能够在新的世纪继续写出更加壮丽的篇章。结语
培优支部 日期：2021.7.15演示完毕感谢观看