作风建设问题清单3篇作风建设问题清单 能力作风建设年活动问题清单实力作风建设年活动问题清单 依据中心《关于开展正风肃纪转作风，提升实力促发展专题活动的实施方案》，我围绕四个下面是小编为大家整理的作风建设问题清单3篇,供大家参考。
篇一：作风建设问题清单
作风建设年活动问题清单 实力作风建设年活动问题清单依据中心《关于开展正风肃纪转作风，提升实力促发展专题活动的实施方案》，我围绕四个方面问题仔细查找自身问题，问题清单如下：
一、工作纪律方面
1、有令不行、有禁不只，迟到早退、在岗不在位、出岗不出力，工作时间参加打牌、炒股、玩嬉戏、上网闲聊、网上购物等与工作无关的活动；
2、目无法纪，工作期间饮酒以及参加违纪违法活动；
3、内部考勤流于形式、弄虚作假、虚报瞒报，对未依据规定程序办理请销假手续的干部职工，不汇报、不处置，放任自流、袒护纵容等问题。
依据上述要求逐条比照自查，我不存在违反工作纪律方面的问题。
二、廉政纪律方面
1、整治编造项目虚列支出、虚报车船加油修理费用等套取资金，违规报销差旅费，过度购买办公用品；
2、违规运用公用车船、超标准接待、超标准运用办公用房，变相运用公款互相吃请、送礼、消遣；
3、利用手中权利吃拿卡要、以权谋私，接受或者以借为名占用管理和服务对象单位或者个人的财物；利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财等问题。
依据上述要求逐条比照自查，我不存在违反清廉纪律方面问题。
三、责任担当方面
1、整治在抓班子、带队伍上不敢抓、不敢管、不善抓、不善管，对工作探讨不够，满意于一般化、过得去，不求有功、但求无过；
2、对身边不良风尚和违规问题看法漠然，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之，甚至在组织向其了解状况时仍不说真话；
3、凡事都要上级拍板，避开自己担责，上推下卸、推诿扯皮，碰到困难层层往上报、层层不表态，遇事没原则、看法不显明，当老好人、怕得罪人、不愿担责等问题。
依据上述要求逐条比照自查，我不存在责任担当方面问题。
四、执行方面
1、整治在执行中心各项决策布暑表态多调门高，行动少落实差，仅满意于开会传达、支配布暑，不注意实效，不跟踪落实；学习探讨不深入，工作方法简洁粗放，在困难面前手足无措、一筹莫展；
2、工作体制不理顺，制度不健全，使命不清、定位不准，导致累的累死、闲的闲死，不干事还找事，这山看着那山高等问题。
依据上述要求逐条比照自查，我存在学习探讨不深入的问题。
五、整改措施
针对我存在学习探讨不深入的问题，马上整改，强化理论学习，不断提升对执行方面的相识，充分做到思想上和行动上相统一，做到深入学习探讨，促进工作的开展。
实力作风建设年活动问题清单
通过系列作风建设主题活动，干部作风建设有了显然改观，但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前干部作风之存在的问题
近年来，通过三讲教化、三个代表重要思想学习教化活动和保持共产党员先进性教化活动，广阔党员干部的作风发生了显然改变，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，清廉奉公，勤政为民，干部作风整体上是不断好转的。但是比照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望，在领导干部作风建设上还存在着不小差距。
学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不仔细学习理论，不深入思索问题，不擅长用科学的理论指导工作，习惯于凭阅历想问题，办事情。工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、学问水平、业务本事和领导实力的提升，不擅长用科学的理论指导工作，习惯于凭阅历想问题、办事情，特别是对市场经济学问、科技学问、现代管理学问和法律法规学问知之甚少，出现了程度不同的学问空白、本事空缺问题。
思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作安排时，不利因素合计得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少;少数领导班子及领导干部满意于已有成果，认为本地经济社会发展形势不错，可以松口气了，缺乏安不忘危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的革新精神。
理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论学问的理解，造成理论学习与施行空对空、两张皮。表现为在执行上级精神有时带有机械性，不结合本村实际，甚至依靠行政吩咐的方法去落实，有的则盲目执行了一刀切，用硬方法落实基层工作。还有各别干部在执行党和国家政策，党委、管委决策时，方法不当、
措施不利，导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了肯定的负面影响。
工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，
遥控指挥多，深入实际少，各别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不情愿也不擅长做群众的思想政治工作，对群众的疾苦充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的部门依旧存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员有意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。
自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为平常小事;各别领导干部生活交友不慎，律己不严，纪律松懈，行为不端，有的在公共场所参加赌博，有的用公款大吃大喝，用公款进行消遣性消费，在八小时内外表现不一;极各别的干部，经不起诱惑，超越了红线，犯了错误甚至触犯了法律，在群众中造成了不良影响。
存在问题的主要缘由
理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的相识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论探讨的须要，或是为了应付工作上的须要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济学问缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提升。
为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对强化理论学习的重要性相识不够，认为理论学习没有
实际意义，关于学习处于一种自满和知足状态。一些基层干部认为工作太多太忙，平常忙于事务，没有时间学习，间或坐下来，也是走马观花，沉不下心来钻研，忽视了工作的主动性、主动性、创建性，造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益，在工作上淡漠群众。久而久之，志向信念和宗旨意识逐步渐忘，艰难奋斗的合格作风逐步丢失，共产党人的道德情操出现了滑坡。
监督管理缺乏操作性。干部教化、管理、监督的制度体系还不够健全，学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不够，学习教化没有形成一套科学的考核和嘉奖制度，考学制度落实得不够志向，造成党员干部学与不学一个样、学深学浅一个样、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想，没有肯定的压力和动力，基层干部管理制度还有待于进一步完善。
强化和改善作风建设的对策
强化领导干部作风建设，是一项长期而困难的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的特别问题和深层次缘由，抓住四个环节，全面强化领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决特别问题，努力实现干部作风的进一步转变。
强化教化，提升干部队伍的思想政治素养。一是强化政治理论学习。在内容上，当前主要是十八大精神、**的重要讲话，同时，还要学习党章和党的历史等;在方式方法上，要做到丰富多样;在措施上，建立干部理论学习的激励约束机制，强化对学习的管理监督和考核;在效果上，要做到精和用。二是经常性地开展专题教化活动。要针对不同阶
段领导干部作风建设中存在的不同问题，经常性地开展一些专题的党性党风学习教化活动，特别针对性、实效性。三是注意典型引路。保持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教化。开展廉勤兼优党员干部和廉内助评比活动，使广阔干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。
特别整改，着力解决群众反映剧烈的问题。要从群众反映最特别的问题抓起，从基层看法最大的问题改起，从群众要求最剧烈的事情做起，加大整改力度，对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题特别就解决什么问题。要本着实事求是的看法，结合自身特点，到基层单位、到服务对象中去，到冲突多看法大的地方去，广泛听取看法，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到特别问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。
强化监督，健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬指责与自我指责的合格作风。群众监督具有干脆性、广泛性和有效性的特点，应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用，努力拓宽群众监督渠道，广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度，强化舆论开放度，通过制定有关制度，确保其正常发挥监督作用。二是执行全程监督。着重解决现行监督滞后问题，必必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移，强化主动监督，强化
事前防范和过程监督，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延长到哪里，对他们的监督就延长到哪里，包括八小时以外的主要表现。
建立长效机制，深入制度建设。在提升自身素养方面，要建立健全政治理论学习制度，聘请专家定期讲课与学问更新制度;在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度;在决策方面，建立健全决策程序制度，包括决策前的调研视察制度、决策中的论证征求看法治度，决策后的督办落实制度;在保持班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度;在约束方面，建立完善和执行谈话提示制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核状况反馈制度等;在生活作风方面，仔细落实执行中心关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度，使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化，确保强化党的作风建设的具体要求落到实处。
实力作风建设年活动问题清单
执行力，对基层地税部门和干部来说，就是执行税收政策、省市局决策布暑、圆满完成各项税收工作任务的实力，也就是抓落实的实力，强化执行力建设关于做好新形势下地税工作来说，具有非常重大的意义。
一、当前执行力建设中存在的主要问题
(一)思想相识不到位。没有责任心，就谈不上执行力，能不能执行，关键在于有没有责任心。在实际工作中，各别干部对待工作任务消极应付，敷衍塞责，执行任务讲困难、完成任务靠应付的现象依旧存在，责任心不强干脆影响了基层执行力建设的基础;一些干部认为抓执行力
建设是在务虚功，对开展执行力建设缺乏应有的主动性和主动性，认为抓执行力建设是领导干部的责任，不是自己的份内之事，缺乏创业干事的激情，安于现状，因循守旧，不求有功、但求无过，消极依靠思想严峻。这些错误的思想看法导致了执行力建设在一些部门和干部中热不起来、深入不了，或多或少地存在着热在机关、冷在基层的现象。
(二)工作效率不够高。在执行力方面，还存在着执行不坚决、不到位、不规范等问题。对上级部门支配布置的工作，踢皮球现象时有发生，以文件落实文件，以会议落实会议，工作的督查落实、问责追究跟不上;有的工作刚支配布置下去执行得好，可时间一长就变味、走样，热忱和干劲慢慢消退，浅尝辄止，虎头蛇尾，缺少一竿子插究竟的精神。
(三)工作实力不够强。工作抓得好不好，制度能不能落实，干部素养是关键。当前，虽然干部队伍的主流是好的，但各别干部综合素养不高，不重视学习，学问结构不适应工作要求、工作方式方法不适应新形势、工作实力不适应新发展，执行中缺乏革新实力;有的干部对税收政策理解不透，对工作流程不按规定程序操作，甚至各别干部对自己要求不严，收人情税、关系税、利益税，导致执行的随意性较大，弱化了执行的效果。
二、强化执行力建设的探讨和建议
如何打造高效执行团队，已成为队伍建设的关键所在。今年以来，甘谷县地税局立足实际，通过教化、引导、培育干部职工的大局意识、责随意识、团结意识、服务意识、学习意识、廉政意识六种意识，着
力解决思想相识不到位、工作效率不高、执行效果不强的问题，就强化地税部门和干部执行力建设进行了主动有益的探究。
(一)强化干部职工执行力培育。一是提升依法行政的实力。依法治税是税收工作的基本要求，我们在税收行政执法中，要牢固树立税收法治意识，强化政策法规的学习，严格执行依法治税，应收尽收，坚决不收过头税，坚决制止和防止越权减免税的组织收入原则，杜绝职权乱用、知法违法等现象，这样，地税部门的依法行政执行力建设才干得到有效强化。二是提升解决难题的实力。面对错综困难的经济形式，税收工作中碰到的难题也越来越多。碰到难题，能否有效执行下去，解决难题的实力就成为提升执行力的关键。面对新形势，我们每个干部都要提升探讨分析解决实际问题实力，逐个解决执行中碰到的难题，做到作风上务实、措施上扎实、行动上落实。三是提升工作革新的实力。革新是创建性的执行，是在总的思路、政策下结合工作实际创建性做好具体工作的实力。随着新一轮税收征管改革的不断深入，我们面临的新状况、新问题越来越多，这就要求我们主动学习和借鉴先进的管理理念，大胆革新、勇于开拓，革新我们的理念、方法和实现途径，把握规律性，增加创建性，提升执行的实力和水平。四是提升学习的实力。强化教化培训，提升干部职工整体素养是增加执行力的关键。每个干部不仅要注意自身理论和业务学习，更应...
篇二：作风建设问题清单
作风整顿问题清单及整改措施集合 13篇 第一篇: 个人作风整顿问题清单及整改措施一、存在问题
1、因循守旧，仍旧缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能牵强合格，但自身理论学问储备不足，这就导致了在工作的开展中有畏难的现象，在工作任务积累过多的状况下，还会出现心情不稳的状况。缺乏对工作的主动性的深化了解，对工作资料的理解上有时候也会出现偏差，导致事倍功半，思想不够解放，主观能动性不高。
2、在工作中缺乏沟通和协调，平常只顾忙着做好本职工作，缺少与领导、同事的沟通沟通，对四周发生的事情关注较少，没能更主动地帮助同事，有针对性地想方法，解决实际问题。
3、工作作风不够扎实，对待工作没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的看法，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
二、存在问题的主要缘由
1、思想上对学习缺乏正确的相识，平常虽然常常参与
政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，流于形式，理论与实践相脱节。
2、业务水平有待提高，业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的状况存在，另一方面，缺乏敬业精神，对专业学问结构的更新不能跟上，有学问结构滞后的问题。
3、工作方法简洁，对问题的相识不够深化，思索不深刻，处理事情方法比较简洁，工作作风还不够扎实，不能从讲政治的高度相识问题，处理问题。
三、整改措施
1、进一步增加政治学习，真正提高自己的思想觉悟。要加强政治理论学习，敢于开展指责与自我指责，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
2、加强自我改造，提高综合素养。首先，加强业务学习，提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，敏捷运用合理的方法和措施，更新自己的学问结构、理论水平，其次，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教。
3、以脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风，提高工作效率。工作中多动脑子想方法，做到既坚持原则又敏捷主动，不做老好人。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
4、加强沟通沟通，要在工作中开展克服困难，尽可能主动地与领导、同事们沟通，分析、解决实际问题，为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。
5、严以律己，时刻以党员的标准要求自己。作为一名党员，要始终持续醒悟的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，自觉加强党性熬炼，在工作中学会擅长视察和总结，提高创新意思、进取意识，做到常常自查、自省、自警、自励。
其次篇: 个人作风整顿问题清单及整改措施
在仔细学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的确定》，《xx 高校集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，比照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人仔细梳理，深刻剖析，下方将自查自纠状况汇报如下：
一、存在的问题
(一)在工作作风方面
工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注意细微环节、小节。对年轻老师的帮忙不够多。
(二)在业务学习方面
系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满意于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想深钻细研不够，满意于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对许多新事物、新学问学习也不透不深，探讨的较少，驾驭的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，特性是结合幼儿教化实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞好用主义，不相关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。
(三)在详细工作方面
本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局动身，淡泊名利，一心一意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思索，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够敏捷，方法不够多。
二、问题产生的缘由
1、对理论学习重要性和必要性的熟识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于
缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我渐渐放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。
2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于听从安排，完成上级交办的任务为准则，在专心主动、创建性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
3、随着年龄的不断增长，渐渐放松了对自我的要求，不象过去常常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。
三、整改的措施
1、深化学习理论学问。仔细学习党的理论，坚决幻想信念，强化宗旨意识，端正工作看法，激发工作动力。
2、全面学习业务学问。扎实地学习自我的业务学问，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。
3、进一步改善作风。思想上，幻想信念坚决，精神乐观，奋勉向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，听从组织和单位支配，服务看法好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和谐，为人虚心谨慎，乐于帮忙他人。
4、常常学习规章制度。常常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规学问，不断增加纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我指责。阶段性地对自我的学习、工作
和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再下不为例，做到防微杜渐。
6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。
总之，我将仔细整改自身存在的问题和不足，增加党性观念和宗旨意识，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素养上都有明显提高。
第三篇: 个人作风整顿问题清单及整改措施
在这次开展的干部作风整顿活动中，我仔细学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责，在自我查找和征求看法的基础上，为接受党员群众的评判和监督，确保达到修正错误，订正缺点，真正切实转变干部作风的目的，制定个人整改措施：
一、加强学习，夯实理论根基。要经常洗脑充电学好理论，增加自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、仔细学习党的基本理论学问，学习各级领导的讲话精神，尤其要学深、学透三个代表重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养熬炼，不断增加政治敏锐性和鉴别力。要树立良好的学风，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和科学发展观，把学习实力转化为工作实力，
用马克思主义的立场、观点和方法相识问题、解决问题，坚持以人为本，科学统筹发展。要以学立德、以学明智、以学促行，使自己不断提高执政实力，始终走在时代前列，做一名学习型干部。
二、求真务实，改进工作作风。自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以三个代表的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认仔细真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。坚持在实践中熬炼自己，在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，主动工作;对遇到的问题进行理性思索，从全局的高度分析和推断问题，依据个人详细状况和自身工作特点，多从主观上找缘由，虚心向同志们学习，接受大家的指责和帮助，不断完善和提高自己。发扬求真务实的作风，多深化群众，坚持开展调查探讨，深化基层，倾听广阔群众的呼声，了解和驾驭他们的利益要求和愿望，真正知道群众须要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法;坚持和谐团结，注意发挥党总支统揽全局、协调各方的领导核心作用，一以贯之地讲党性、讲大局、讲团结、讲协作，有责不避、大权不揽、遇难不推，全力营造和谐干事，共谋振兴的工作氛围。要带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，仔细听取和借鉴他人看法和建议，充分发挥班子每名成员的主动性。要加强班子成员间沟通和谈心工作，沟通思想，
开展好指责与自我指责，以组织原则约束自己，以民主作风凝合人心，以自身形象影响大家，带头维护团结，做一个名符其实的民主型领导干部。
三、善谋实干，提升工作水平。要坚持三先发展和科学发展观理念，坚持群众观点，走群众路途。本着对党和人民高度负责的精神，尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实。要主动适应社会形势和社会结构的不断改变，提高总揽全局实力，做到抓重点兼顾一般，突破重点带动全面，切实统筹各项事业的发展，有条不紊地做好各项工作。要坚持和落实科学发展观，居盛思兴，知任图进，知责思为，多做一些管长远、打基础、攒后劲的事，尤其要把推动建设社会主义新农村等工作做实做好，竭心尽力为民解困、为党分忧，做一名勤政创业的实干家。
四、廉洁自律，发挥表率作用。要时刻牢记党员身份，知恩、知足、知乐，勤政廉政，奋勉实干。仔细执行两个《条例》，遵守党的组织纪律和政治纪律，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，努力用自身的模范行为把本区域风气树正、作风搞实。要严格根据党风廉政建设责任制的要求，小事防微杜渐，暗处守住清心，刚好制止和订正错误行为。接着保持清廉作风，不讲排场，低调处事，带头树立干净干事、创业为民的正气之风，做一名廉政守纪的纪检组长。
通过扎实有效的整改工作，切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次作风整顿活动成为人生的一个加油站、接受教化的大课堂，使自己不断强化学习意识，在志向信念、执政实力上做好表率;强化发展意识，在科学决策、善抓落实上做好表率;强化创新意识，在解放思想、与时俱进上做好表率;强化党建意识，在选贤任能，民主团结上做好表率;强化公仆意识，在执政为民、廉洁勤政上做好表率，达到自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增加、作风上有明显改进，使自己的素养与先进性相适应，行动上与先进性合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。
以上整改措施，一经制定马上行动，立刻实施，并长期不懈地坚持一贯，决不间断，请组织和同志们今后监督实现。
第四篇: 个人作风整顿问题清单及整改措施
一、思想相识
按着学院党委《关于深刻吸取疫苗案件教训集中开展干部作风大整顿活动的实施方案》以及学院党委干部作风大整顿活动的工作要求，围绕思想作风整顿的详细内容，比照自己平常的实际工作及思想动态，仔细查摆在思想作风、工作看法等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教化、自我提高、自我完善目的，找
准查实存在的突出问题，有针对性地制定整改措施，聚焦查八不，破五弊，以整顿为契机，从思想深处进行反思，真查真改，查摆问题，按时按阶段完成整改任务。
二、5 个清单状况
（1）查找问题清单：在工作中布置工作的硬性管理多、柔性疏导少；在工作中，或多或少还是有怕得罪人的思想，怕说多了影响团结，影响工作开展；工作不够深化实际，学习中停留在表面。布置工作说的多做的少；生源状况驾驭的不够精确，缺乏精准高效的标准和要求；对新形势新状况缺乏敏感和驾驭等。
（2）缘由剖析清单：招生工作时间紧、任务重，工作压力大。因此，往往只注意干脆高效的解决问题，而忽视了沟通沟通的方法和艺术性；与各二级学院调研走访的太少，服务意识还不够强；自己的思想觉悟还不够，以为只要把工作做好就可以，有些工作让其他人做就可发以；工作上还不够细心，对于省外的招生形势探讨的不透彻，缺乏精准高效的标准和要求，对于细微环节的把控还不够完备；工作时间长了以后，简单墨守成规，习惯于用老方法、老套路解决问题，创新点不足。
（3）整改措施清单：工作中遇到问题时，多与上级领导、各分院、本部门下属刚好沟通，沟通时要留意方式方法，尽量柔性解决问题，做好带头模范作用；今后要加强服务意
识，多走访调研，深化了解各二级学院的目标与需求，切实做好服务工作；今后要加强主动服务意识，即使工作再忙，详细工作也要亲自去做，同时要抽出时间进行党性理论的学习，学会利用好 e 支部；抽时间亲自去到省外进行深化的调研考察，精准把控各省生源文理比例、专业需求，科学设置招生安排；在今后的工作中，要增加创新意识和创新精神，努力开拓新的招生渠道。
（4）责任落实清单：扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心；学习党章党规党纪，提高管党治党理论水平；落实一岗双责；加强制度的执行力度；加强对新学问、新本事的学习；坚持述责述廉；提高责随意识，服务意识；提高工作标准、加强目标管理。
三、5 笔帐状况
作风建设整改状况：坚持问题导向，聚焦八不五弊，比照法定职责和省委要求，深刻反思自身存在的突出问题，共查摆出突出问题 5 个，详细表象 6 个，制定整改时辰表、任务书、路途图，实行学习、调研、沟通沟通等措施，对 5 个问题进行解决。
四、存在不足
（1）政治理论学习不够深化，常依靠组织的支配，个人自学不够...
篇三：作风建设问题清单
目录关于作风建设个人问题清单及整改措施 8 篇 ........................................................... 1 第 1 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................... 1 第 2 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................... 2 第 3 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................... 7 第 4 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 10 第 5 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 12 第 6 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 14 第 7 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 17 第 8 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 .................................................. 20
关于作风建设个人问题清单及整改措施 8篇 第 1 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 一、存在的主要问题 1、政治理论学习不够深入。政治理论方面内容钻研不够深入，有时忙于工作，缺少定期主动挤时间深入学习我党的政治理论知识，不忙时学一阵，忙时学的少，对一些新问题新知识钻研的还不够深入。
2、工作开拓进取不够强。主要在思想上对自身要求不够严格，只对工作以内的事上心，对与工作相关的其他最新技术和新知识缺乏主动学习进取心。
2 二、整改措施 1、加强学习，增强素质，不断提高政治理论水平，既要向书本学，也要向实践学习，还要注意向上级领导和同志们学习，不断把学到的新知识，新技术，新理论与实践相结合，做一名学习型，知识型、实干型相统一的干部，不断提高工作能力。
2、与时俱进，开拓创新，网安工作作为一项业务性极强的工作，需要不断创新工作思想路和方式方法，始终保持良好的状态做好工作。
3、坚持理论联系实际，加强业务知识的学习，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每项工作。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
针对以上制定的整改措施，我将在今后工作和生活中不断完善自己，牢固树立创新意识，责任意识，爱岗敬业，尽责尽责，立足本职岗位。全心全意为人民服务。
第 2 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 根据县委“不忘初心、牢记使命”主题教育精神和总体要求，和县委编办主题教育领导小组办公室《对照党章党规找差距专题会议工作方案》部署安排，会前，我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党的纪律处分条例》等
3 规定的篇目章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆主题教育的问题整改清单共 21 个方面存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：
一、对照《党章》《准则》《条例》找问题
1.理想信念方面存在的问题。一是理论学习有所放松。把理论学习当做“硬任务”，理论学习过程也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。导致理论学习的深度不够，政治意识有所减弱，工作满足于现状，主动性不强，缺少应有的进取精神。二是政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、原则性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如在“八小时以外”，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。
2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考
4 问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。
3.作风方面存在的问题。一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。二是深入基层调研不够，发现问题不准，致使工作效果不够理想。
4.担当作为方面存在的问题。一是责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象。二是谋划工作缺乏科学性。每天看起来践行‘四个意识’，扎扎实实推进机构编制工作都很“忙”，但是忙的没章法，效果不明显。三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，领导出办法，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因。
5.组织生活方面存在的问题。一是重视程度不够，参加党的组织生活积极性不高，没有从思想深处认识到组织生活的重
5 要意义。二是开展批评与自我批评方面顾虑多、弹性多、刚性少。
二、对照存在问题找原因
1.理论武装不到位，理想信念有所松懈。作为一名党务部门工作十多年的干部，认为在理想信念方面是比较坚定的，对自己做好本职工作没有问题。正是在这种自我感觉良好的情况下，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。
2.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。自己生活和工作在基层一线，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但是因为工作的特点，疏远了基层群众、忽视了干群关系，对民生诉求体察不够，关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面重视不够。
3.党性修养不过硬，责任意识有所淡化。由于自己思想上的松懈，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。
4. 制度执行不严格，纪律观念有所弱化。没有严格按照一名合格党员的标准来严格规范自己的生活和工作，纪律意识也有所弱化，不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。
三、整改措施及努力方向
6 1.强化忠诚意识，时刻做到心中有党。一是强化理论学习。要把学习作为提升能力水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。每天通过“学习强国”“红星云”等各种形式加强自学，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习总书记重要讲话精神，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向基层和群众学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。二是要加强政治修养。坚持以与时俱进的学习态度，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治清醒，自觉按党性原则办事。牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。
2.强化服务意识，做到务实为民。一是要坚持调查研究积极俯下身、沉下去，主动“接地气”，利用扶贫工作契机，在做好扶贫各项工作的同时，加强对乡镇机关、文化、教育、卫生、社会保障、生态环境、市场监管等方面存在问题的调研和思考，为进一步做好本职工作做好经验积累并为领导提供决策参考。二是要站在全局的高度，超前预测，超前研究，超前行动，协助领导提高决策的科学性。三是要把握重点工
7 作和工作重点，做到早介入、早思考、早研究，增强工作的主动性。四是要对领导交办的事，说办就办、急事急办、特事特办，决不能推诿扯皮，决不消极怠工。
3.强化担当意识，做到心中有责。一是增强履职意识，责无旁贷，坚持到位不越位、牵头不包办、督促不替代;二是突出履职重点，在县委编办领导班子的带领下，切实加强机构改革后期的部门体制机制融合，实现“化学反应”；进一步推进事业单位分类改革，实现公益服务多元化和多样化，不断增强事业单位活力；深化综合行政执法体制改革，加快整合执法队伍，推进执法力量下沉，加快建立权责一致、协同高效的综合执法体制。
4.强化自律意识，做到心中有戒。一是牢记“打铁还需自身硬”。认真执行《准则》和《条例》，严格遵守廉洁自律规定精神，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”。二是加强和规范党内政治生活，认真参加所在支部活动，提高党内生活质量。三是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁自己的“生活圈”。
第 3 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 自开展问题整治活动以来，结合自身实际，深入查找自身在责任意识、工作作风、纪律观念等方面存在的问题，查找了问题产生的原因，对开展整治活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。
8 一、存在问题 1、因循守旧，仍然缺乏迎难而上、敢于担当的进取精神。虽然工作的开展能勉强合格，但自身理论知识储备不足，这就导致了在工作的开展中有畏难的现象，在工作任务堆积过多的状况下，还会出现情绪不稳的状况。缺乏对工作的主动性的深入了解，对工作资料的理解上有时候也会出现偏差，导致事倍功半，思想不够解放，主观能动性不高。
2、在工作中缺乏沟通和协调，平时只顾忙着做好本职工作，缺少与领导、同事的沟通交流，对周围发生的事情关注较少，没能更主动地帮助同事，有针对性地想办法，解决实际问题。
3、工作作风不够扎实，对待工作没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
二、存在问题的主要原因 1、思想上对学习缺乏正确的认识，平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节。
2、业务水平有待提高，业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面，理论与实践相结合做的不够，有理
9 论与实践相脱节的状况存在，另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上，有知识结构滞后的问题。
3、工作方法简单，对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实，不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施 1、进一步增强政治学习，真正提高自己的思想觉悟。要加强政治理论学习，敢于开展批评与自我批评，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平，其次，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
3、以脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
4、加强沟通交流，要在工作中开展克服困难，尽可能主动地与领导、同事们交流，分析、解决实际问题，为工作的开展营造一个互帮互助的良性环境。
10 5、严以律己，时刻以党员的标准要求自己。作为一名党员，要始终持续清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，自觉加强党性锻炼，在工作中学会善于观察和总结，提高创新意思、进取意识，做到经常自查、自省、自警、自励。
第 4 篇: 作风建设个人问题清单及整改措施 目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。
二、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学
11 生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。
综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根...
